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鉛筆的自述作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的鉛筆的自述作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的自述作文1
大家好！我是一只鉛筆盒。
我可是很苗條的哦：長１５厘米，寬７厘米。我的衣服淡藍(lán)色，瞧，上面還有兩位美少女在跳舞呢！一打開，你一定會(huì)問：“你的橡皮和尺呢？”還是讓我來告訴你吧，我的`肚字上有一個(gè)低下的長方形，里面放橡皮，再把尺插入，這樣就兩全其美了！第一層放著：鉛筆妹妹，圓株筆姐姐和鋼筆阿姨，第二層放著：幾塊可愛的小橡皮。
小主人可不能少了我，有一次，小主人匆匆忙忙忘了把我放進(jìn)書包，小主人可著急了，因?yàn)闆]有我，小主人不能寫字、畫畫了，我是不是很重要？小主人可愛護(hù)我了，每天回家給我擦擦洗洗，把我弄得干干凈凈，這樣干凈的身子，雖然很舒服，但是到了學(xué)校，同學(xué)們你摸摸我碰碰，把我的衣服脫了，但是小主人不把我扔了，卻給我穿上了一件小主人漂亮衣服，給我粘粘紙，使我更漂亮。
看，這是我！
鉛筆的自述作文2
大家好，我是一只可愛的小鉛筆。我的身上有兩只小布熊，一只正在刷牙，另一只在做鬼臉。刷牙的小布熊對(duì)小主人說“I wish with you。”意思是“我想和你在一起。”
小主人非常喜歡我，對(duì)我也非常好。過幾天就給我洗一次澡，我也漂亮多了。每次寫字我都很配合小主人，寫錯(cuò)了，我就讓頭上的橡皮弟弟幫助小主人抹去錯(cuò)字，我再把字寫正確。小主人每次都表揚(yáng)我是個(gè)好助手。我心里頭呀，美滋滋的'比吃什么蜜都甜哩！
我的筆芯很容易斷，所以小主人才小心翼翼的將我輕拿輕放。我的筆芯，小主人一次給我裝10根都沒問題，因?yàn)槲沂谴笕萘浚淮窝b十幾根都行呢！
小主人又要來清潔我，給我洗澡了，我們下次再說吧，拜拜！
鉛筆的自述作文3
大家好！我是彩紅鉛筆。我是小主人的朋友送的。我很高興，因?yàn)槲铱梢宰≡谝粋�(gè)新家了！
我的身上穿著七彩的衣服，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的組合，纏繞在一起我身上，就像天空中美麗的彩虹，最重要是我的'內(nèi)心也是彩虹的，只要小主人畫畫時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)我，我就能展現(xiàn)我絢麗多彩的顏色，我覺得自己很好看。
我的小主人把我保護(hù)的很好，她把我放到一個(gè)有溫暖又舒服的筆袋裡，而且我有二十四個(gè)好朋友，那是小主人的媽媽買回來的單色鉛筆，有紅娃，黃娃，橙娃等等。我們每天都一起為小主人認(rèn)真服務(wù)。
有一次，小主人想炫耀一下，就把我?guī)У搅藢W(xué)校裡，小主人的同學(xué)和朋友十分喜歡我，他們爭著看我，老是把我摔到地上，摔得我好痛呀！小主人看見我躺在地上了，心裡十分傷心，馬上把我撿起來，仔細(xì)看我有沒有摔壞，然后用紙巾幫我擦乾淨(jìng)，立即放回筆袋，拉緊了筆袋的拉鍊，把筆袋藏進(jìn)書包裡。小主人一放學(xué)就把我?guī)Щ丶摇Ｐ≈魅诉@麼擔(dān)心我，我真的很感激她。
我要開開心心的和主人在一起，讓她可以畫出更多絢麗多彩的畫。
鉛筆的自述作文4
大家好，我是一個(gè)鉛筆袋。我從小主人剛上一年級(jí)起就陪伴著他，和他一起開開心心地去上學(xué)，開開心心回家，到今天為止已經(jīng)和他一起度過了四個(gè)年頭。
我是藍(lán)色的，一共有三層。第一層是一個(gè)防水層，表面畫著兩只可愛的米老鼠，一只在走路，還有一只正在敲鼓，非常好玩。第二層有兩樣?xùn)|西，一樣是插鉛筆袋的，一共有三個(gè)，是由兩個(gè)部分組成的，前面一個(gè)是包住筆尖的一個(gè)袋子，后面一個(gè)是一個(gè)環(huán)，用來固定鉛筆桿的。第二樣?xùn)|西是兩個(gè)比較小的袋子，小主人經(jīng)常把比較重要的東西放在里面，比如錢、字條等。最后一層對(duì)我來說是個(gè)大雜貨箱，里面放著除了鉛筆和錢以外的所有東西，有尺子、橡皮、鋼筆、水筆……所以我說它是個(gè)大雜貨箱。
哦，對(duì)了，我記得今天上課時(shí)說要把我洗干凈，我以為他只是說說而已。誰知，他一回到家就立刻“開工”，不一會(huì)兒我就被洗得干干凈凈，比以前干凈多啦！就連最不干凈的.地方——那個(gè)大“大雜貨”箱，也被洗干凈了呢！我覺得很溫暖：小主人居然還這么關(guān)心我這個(gè)已經(jīng)伴了他四年的一個(gè)老朋友！
這就是我——一個(gè)被洗得干干凈凈的鉛筆袋。
鉛筆的自述作文5
我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個(gè)家里——鉛筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當(dāng)小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時(shí)，我們爭先恐后的往前擠，終于我擠到了最前面。第一個(gè)就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會(huì)兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對(duì)自己的'生命一點(diǎn)也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答他，而是繼續(xù)工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個(gè)懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說了，我得去干活了。拜拜！
鉛筆的自述作文6
“沙沙沙”聽到這個(gè)聲音，大家一定會(huì)想到我，我就是大家熟悉的鉛筆。
我的外形是一個(gè)圓柱體，我經(jīng)常穿著一件鮮艷的外衣，圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯，顯得非常苗條，我的名字也因此而來。
我們家族歷史悠久，我的祖先是鉛塊，那時(shí)候有人把鉛塊磨成一條細(xì)細(xì)的鉛，再用繩子把鉛卷起來，就可以寫字了，隨著科技的發(fā)展，如今已經(jīng)有了自動(dòng)鉛筆和可擦筆。人們會(huì)不會(huì)忘記了我呢？不會(huì)的，小朋友在剛學(xué)寫字時(shí)，不能使用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆的芯過于細(xì)，很容易斷，時(shí)常換筆芯，也不方便，但小朋友用我來寫字，怎么用力都按不斷，所以我用我的踏實(shí)和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛。
我還有很多兄弟姐妹，那就是彩鉛，它們的芯五彩繽紛，它們?cè)诩埳咸鴣硖ィ嫵鲆环利惖膱D畫，我都有點(diǎn)羨慕它們。
不過我也有自己的'特長，那就是素描，主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過，有立體感的畫就躍然紙上了，我也很驕傲。
我雖然是一支普普通通的鉛筆，但是我的好處還很多呢！
鉛筆的自述作文7
我是一個(gè)鉛筆盒，我有一個(gè)綠色的外衣，上面還有兩只白色的小狗在快樂的玩耍的圖案。我的衣服漂亮吧？另外我還有一個(gè)非常疼愛我的主人。
記得有一次，主人要到外婆家寫作業(yè)，主人把書包收好，把我緊緊的抱在懷里，生怕我掉到地上。
還有一次，主人的表弟來家里玩，當(dāng)時(shí)主人在做功課，表弟拿起我，上下拋動(dòng)，一不小心把我重重地掉在了地上，主人看到了，急忙把我拿起來撫摸了一下我的身體，傷心地哭了起來，主人把表弟批評(píng)了一頓，然后把他扔在床上。不過，表弟跳下床，又把我拿過去，從樓梯上扔了下去，頓時(shí)主人氣得半天沒說出話來，主人把我輕輕地拿起來，拍了拍我身上的灰塵，然后重重地扇了表弟一巴掌，表弟立刻嚎啕大哭起來。主人回到房間后傷心地大哭起來，從這里我可以看出主人是多么的'疼愛我！
因?yàn)槲沂且粋�(gè)鉛筆盒，所以別人會(huì)以為一個(gè)鉛筆盒算什么，鉛筆盒雖然是一個(gè)很小的不起眼的小物件，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常疼愛我的主人，所以我感覺自己很幸福，很強(qiáng)大。
鉛筆的自述作文8
大家好，我是一支小小的自動(dòng)鉛筆。我有一個(gè)龐大有溫暖的家。
先來說說我的家吧！我的房子是個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，是四層的哦！第一層住著我的修正帶哥哥和尺子姐姐。第二層住著我的橡皮弟弟和鉛筆弟弟。第三層是我的爸爸綠自動(dòng)筆和媽媽紅自動(dòng)筆。第四層是我的爺爺奶奶量角器和三角尺。平時(shí)我最喜歡跟爺爺奶奶住。瞧！我的家很大吧！
再來說說我的兩個(gè)朋友吧！我的.第一個(gè)朋友是與我形影不離的自動(dòng)鉛，我和她是在超市里認(rèn)識(shí)的，小主人看我倆難舍難分的，就把我們一起買回來了。我的第二個(gè)朋友就是我的橡皮弟弟，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情的時(shí)候他總能及時(shí)地幫我改正。其實(shí)一般都是小主人用我心不在焉地寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟把錯(cuò)字擦干凈，長期以往我和橡皮弟弟就成了好朋友了。
說了這么多我還沒說我自己呢！我是個(gè)淡藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，我每日都陪伴在小主人的身邊，小主人寫作業(yè)時(shí)我最開心了，因?yàn)檫@時(shí)也是我的“作業(yè)”時(shí)間。我工作時(shí)小主人不用按我的尾巴，鉛就會(huì)自動(dòng)伸出來。不過有時(shí)我也會(huì)受傷，比如我在“溜冰”時(shí)會(huì)一不小心從桌子上摔下來，我也有自備的橡皮，但是我的“擦功”還是不如橡皮弟弟來得專業(yè)。
我就是我，一支被小主人喜愛的自動(dòng)鉛筆。
鉛筆的自述作文9
我是一支剛從鉛筆廠出來正擺在超市的柜臺(tái)上的鉛筆。瞧，我有金黃色的衣裙，藍(lán)色的帽子，在那些大紅大綠的鉛筆堆中顯得格外醒目。因?yàn)槲移粒渌U筆都向我投來了羨慕的目光，所以我越來越覺得自己很了不起。
一天，一個(gè)黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的女孩兒來到了柜臺(tái)前。她一眼看中了我，把我領(lǐng)回了一個(gè)舒適的新家-——鉛筆盒。可我一直不喜歡我的小主人，因?yàn)樗梦覍懙淖滞嵬崤づるy看極了。
只有一點(diǎn)，她很勤奮，用我練的字像江水一樣滔滔不絕，我好累啊!真想休息休息。
有一天，小主人一不小心把我丟到了地上，被一個(gè)蹦蹦跳跳的小男生撿了起來，他把我扔進(jìn)了一年擺滿了諸如鉛筆、橡皮等東西的盒子里。一問才知道這是拾物招領(lǐng)箱。我在里面躺著剛開始還覺得很舒服，那些周圍的'朋友又開始對(duì)我的美貌贊不絕口，我高興極了。一個(gè)月過去了，兩個(gè)朋過去了，三個(gè)月過去了……我開始覺得無聊起來，難道我的一生就這樣度過嗎?
終于有一天，小主人把我拾了回來，現(xiàn)在啊，她用我寫的字越來越漂亮了。我高興地笑了。
鉛筆的自述作文10
我長得細(xì)細(xì)長長的，黑色的身體外面披著一件綠色透明的塑料外套，我的小主人特別喜歡這個(gè)顏色。他經(jīng)常把我放在陽光下，讓溫和的陽光從我的外套中透過，折射出一道道綠色的光芒。我頭上戴著一頂銀白色的金屬小帽，帽子下面還藏著一塊小巧玲瓏的白色橡皮。我的身體里經(jīng)常裝著一根長長的“子彈”，它就是我最親密的好伙伴——鉛芯，如果沒有它的幫助，我在學(xué)習(xí)上就幫不了小主人了。我的腳下穿著銀白色的金屬鞋，鞋尖上還點(diǎn)綴著一個(gè)黑色的塑料筆頭，我的伙伴鉛芯就是從這里冒出頭來，陪著我的小主人走向?qū)W習(xí)的.“戰(zhàn)場”。
原來小主人寫作業(yè)的速度很慢很慢，而且經(jīng)常會(huì)用力過大把鉛芯寫斷，因此延誤了不少時(shí)間。而我就是小主人的“救星”，我最神奇的地方就是既可以按動(dòng)頭上的筆帽出鉛，也可以不需要按動(dòng)，在冒出的鉛芯用完或者用斷時(shí)自動(dòng)出鉛，而且我還能保證鉛芯永遠(yuǎn)只出一點(diǎn)點(diǎn)，所以我的小主人想寫斷鉛芯也不容易了。現(xiàn)在有了我的幫助，小主人寫作業(yè)的速度越來越快了，我有時(shí)候想：如果小主人的字能夠?qū)懙酶酶鼧?biāo)準(zhǔn)，那我會(huì)更開心的。
我是一只自動(dòng)鉛筆，我也是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手。
鉛筆的自述作文11
大家好！我是鉛筆妹妹，我的身高約15厘米，我的樣子可漂亮了，你瞧！我的衣服上有幾個(gè)彩色的'斑點(diǎn)，還有一個(gè)小女孩的畫像，小女孩的頭發(fā)上扎著兩個(gè)翠綠的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的粉紅色連衣裙，還穿著一雙淡紫色的長襪和一雙綠皮鞋。
我最喜歡的人就是卷筆刀爺爺，每當(dāng)我因?yàn)閷懖怀鲎謥矶钡臅r(shí)候，卷筆刀爺爺就會(huì)主動(dòng)幫我把筆頭削尖，我高興地笑了，從嘴里吐出了一個(gè)又一個(gè)字，組成了一段段優(yōu)美的語句，組成了一篇篇生動(dòng)的文章。
我住在一棟粉紅色的“別墅”里，那里還住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、尺子姐姐……等我一做完工作，小主人就馬上把我放進(jìn)“別墅”里。但是，我有時(shí)候會(huì)偷偷溜出去旅行，把我的搭檔——筆套寶寶也給帶走了，經(jīng)常會(huì)惹小主人生氣、傷心。我要學(xué)會(huì)乖乖地呆在家里，做小主人學(xué)習(xí)上的好伙伴。
鉛筆的自述作文12
我是一支鉛筆，擺在商場的貨架上，我真期盼有人把我買走，因?yàn)槲覍?shí)在不想呆在這個(gè)無聊的地方了。
終于有一天，一個(gè)可愛的'小女孩把我買走了，我住進(jìn)了暖和又美麗的房子里（筆盒）。一住進(jìn)這個(gè)房子我還不熟悉，于是我準(zhǔn)備參觀一下。這個(gè)房子一共有五層，我先來到第一層，結(jié)果空蕩蕩的，沒有東西。第二層，哈哈，有伙伴了，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)伙伴，它們分別是：兩個(gè)鋼筆朋友。一個(gè)圓珠筆朋友。
一下就交了三個(gè)朋友，我還真有點(diǎn)興奮。我懷著滿懷希望的心情走進(jìn)了第三層，果然，我又認(rèn)識(shí)了紅筆朋友和尺子朋友，我來到了第四層，這回認(rèn)識(shí)的朋友不是筆，也不是尺子，它們就是橡皮，主人的橡皮可真多，不過只有一個(gè)是用的，其他都是備用。
第二天，主人在寫作業(yè)時(shí)，用上了我，我扭了扭身子，伸了個(gè)懶腰，開始工作了，我認(rèn)真地幫主人寫字，結(jié)果調(diào)皮的紅筆推了我一下，我摔了一跤，主人趕緊把橡皮拿來擦掉，繼續(xù)寫。這天，經(jīng)過我的努力（當(dāng)然還有橡皮），主人的本子上多了一個(gè)優(yōu)+！
我以后要和伙伴們一起努力，讓主人的本子上多幾個(gè)優(yōu)+！
鉛筆的自述作文13
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因?yàn)椋议L得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒有了。不過，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個(gè)字，算的第一個(gè)數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實(shí)，不光幼兒園的'小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎么愛惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請(qǐng)好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識(shí)，學(xué)習(xí)全部都靠你。作文
鉛筆的自述作文14
我身高15厘米，個(gè)子高高又瘦瘦，將我帽子按一下，我的心就跑出來。
猜猜我是什么？哈哈，答案你一定猜到了——我就是自動(dòng)鉛筆。
我頭上戴著一頂粉色的帽子，還梳著一個(gè)粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛的白色和粉色，上面還有可愛的愛心櫻桃，小主人可喜歡我了。
我的小主人經(jīng)常會(huì)用到我，她握住我的身體慢慢移動(dòng)，我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線條組成一個(gè)個(gè)文字或圖形。
小主人對(duì)我喜愛之極，有時(shí)到下課都不舍得放下我，更別說會(huì)傷害我了。
有一次，小主人同桌后面的'同學(xué)沒帶鉛筆，小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了，我孤零零地躺在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，小主人的同桌前后搖了幾下椅子，椅子碰到了我躺著的桌子，我感覺地動(dòng)山搖，頓時(shí)掉進(jìn)了萬丈深淵。“啪！”只聽清脆的一聲，我掉在了地上，把我的骨頭都快震裂了，疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來，給我抹去身上的灰塵，生氣地問同桌：“你為什么突然移動(dòng)椅子，讓我心愛的鉛筆掉到地上？”同桌看著滿臉怒容的小主人，臉“刷”地一下紅了，一句話也說不出來。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。
我真希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人，和她一起快樂成長啊！
鉛筆的自述作文15
我，是一支全世界千百萬小學(xué)生都喜歡的文具——鉛筆。我本應(yīng)該靜靜地“躺”在文具盒里，等小主人需要我的時(shí)候挺身而出。可如今，我被小主人弄得破爛不堪，還被遺棄在文具盒的最底層。
想當(dāng)初，我剛被小主人買來時(shí)。她是那樣地愛護(hù)我，喜歡我。每當(dāng)小主人寫完作業(yè)，她都會(huì)把我放進(jìn)削筆器里轉(zhuǎn)幾下，這樣我就“容光煥發(fā)”了!她再小心翼翼地為我蓋上筆蓋，把我放進(jìn)文具盒里。我常常被小主人的'悉心照料所感動(dòng)，心想：小主人對(duì)我可真好，我一定要為小主人奉獻(xiàn)出我的一切!
可現(xiàn)在，小主人嫌我老土，嫌我長得丑，把我扔在一邊，用起比我“高級(jí)”的活動(dòng)鉛筆來了。活動(dòng)鉛筆也諷刺我：“你這個(gè)老土的家伙，真是沒用!你瞧!我多時(shí)髦，多漂亮!不像你，又浪費(fèi)木材又難看!”聽了他的話，我難過極了，心想：唉!自己為什么不是一支活動(dòng)鉛筆呢?我看看自己的同伴，他們的遭遇幾乎也跟我一樣。都越來越不受小主人的寵愛。
我只想對(duì)小主人說：“親愛的小主人，我知道現(xiàn)在日益發(fā)達(dá)，我們木頭鉛筆總有一天會(huì)退出的舞臺(tái)，而你會(huì)也會(huì)有更好的伙伴。但請(qǐng)一定要記得我曾經(jīng)幫你完成過無數(shù)的作業(yè)，帶領(lǐng)你遨游知識(shí)的海洋，享受讀書的快樂，我們?cè)?jīng)是形影不離的好朋友啊!