走在花季作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的走在花季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走在花季作文1

　　【作文題目】

　　十五六歲的我們正值人生的花季，一路走來，有許多的人、事、物、景、情，值得我們回味、思索、感動(dòng)……

　　請以“走在花季”為題，寫一篇作文。

　　要求：

　　(1)立意自定，文體自選(詩歌除外)。

　　(2)說真話，抒真情，忌抄襲。

　　(3)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

　　(4)書寫工整，不少于600字。

　　【優(yōu)秀作文】

　　沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標(biāo)志著青春及希望，于是，全身上下貼滿了長大標(biāo)簽的我們，迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩!

　　童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級(jí)一級(jí)的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍(lán)的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。

　　何時(shí)，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨(dú)立，渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽光。

　　何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā)，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發(fā)。

　　何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

　　何時(shí)，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個(gè)英語單詞，一個(gè)句子，或者一首輕快的'青春流行樂曲。

　　何時(shí)，我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓，彼此見了面，抱以一個(gè)誠懇的微笑，一個(gè)禮貌的招手。

　　何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫片，換個(gè)空間，我會(huì)去打開電腦熒屏，進(jìn)入QQ聊天室，找朋友，尋知已。

　　……

　　隨著太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進(jìn)了一步。“百川東到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長的微浪，劃向生命的彼岸。

　　成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅(jiān)信自己會(huì)帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。

　　走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……

走在花季作文2

　　花樣年華，我流連其中。那是熾熱青春綻放的季節(jié)，也是人生中最美的那段年華。

　　——題記

　　我走在那段美的花季中，不知不覺已過了大半，我總是忽略了路邊的景物。這次，我停下了腳步，往后望那些我曾經(jīng)擦肩而過的事物。

　　記得初一時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一時(shí)糊涂竟報(bào)了一項(xiàng)1500米的跑步。好了，誰來救救我呀！我與同桌說起這事，她說：“你瘋啦，在站臺(tái)上坐著觀看多棒，何必去自討苦吃。”可是，反悔早已來不及了，體育委員已經(jīng)把參賽表交上去了。算了，還是加油吧！

　　就在1500米比賽之前，同學(xué)對我說：“失敗，并不可怕，你只要努力過，拼搏過，那你的青春也不會(huì)留下遺憾了。”說完比賽開始了，我是第三組，我焦急地到處走，想著跑到倒數(shù)第一怎么辦？會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉？可是依舊還是沒有逃脫跑步的命運(yùn)，我穿上運(yùn)動(dòng)服，結(jié)果運(yùn)動(dòng)服很大，我輕輕一跳便會(huì)落下來，所以我跑步時(shí)，便只能緊緊撩著運(yùn)動(dòng)服不使它掉落下來。這時(shí)，我裁判已經(jīng)讓我們在賽道上預(yù)備上，只聽一聲令下，所有人都拼了命地往前跑，頓時(shí)，我成為了倒數(shù)，可這時(shí)我往前跑，超過了許多人，直追第一個(gè)人，沒費(fèi)多少力，我便超越了她。第一、第二圈固然輕松，可到了第三圈，整個(gè)人已經(jīng)徹底跑不動(dòng)了，可耳邊響了同學(xué)曾對我的話，我堅(jiān)持著，奔跑著，還是不勝體力，一個(gè)女生超過了我，我急忙去追她，就在我即將追到她時(shí)，突然腳有點(diǎn)抽筋。雖然不過幾秒便恢復(fù)過來了，可早已她到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我連忙跑向終點(diǎn)。

　　到達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我們班的女生都跑過來，有的為我遞上一杯暖糖水，有的為我捶背，有的把我扶到休息的地方……這時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的'人，因?yàn)槲矣辛送瑢W(xué)的關(guān)心，有了伙伴的鼓勵(lì)，有了老師的贊許……也許，這是我青春旅途上的一筆，那微不足道的一筆，可我會(huì)珍惜這份情誼。

　　在那次吵架中，我和朋友都落淚了，在周末時(shí)，去書店買到《立風(fēng)漫畫》時(shí)的喜悅，我肆無忌憚地浪費(fèi)我的青春，因?yàn)槲矣腥缁ㄋ圃碌哪耆A。可是，現(xiàn)在屬于青春旅途中的分岔路口，我的一個(gè)舉動(dòng)，可以改變我的人生。所以，我知道了，青春年華不是用于浪費(fèi)的，我有屬于我的花季，我的花季過去了就再也不可能重新再來一遍，所以我一定會(huì)珍惜……

　　走在花季，青春年華，惟有把握，不留遺憾。

　　——后記

走在花季作文3

　　花兒之所以能綻放，是因?yàn)閾碛心且环萆铄涞模�一份冷靜的心。——-題記

　　烈日炎炎，城郊的大榕樹下，一老一少盤腿垂眉。爺爺樂呵呵地盯著我緊鎖的眉。這棋，這棋還怎么下啊！爺爺夾著黑子，將我辛辛苦苦打下的江山，毀于這份寧靜中。悠悠清風(fēng)，緲渺颯爽，卻也吹不盡我心頭的煩躁。

　　“不玩了，不玩了！”我一賭氣，拋掉了手中的白子。幾下就躥到榕樹上。這一閉眼，那慘不忍睹的棋局便浮現(xiàn)在我的腦海里。白子雖然直搗黃龍，殺入黑子那看似空蕩蕩的城中，卻未曾想到爺爺直接將白子封在城中，好一個(gè)關(guān)門打狗啊！

　　城外青郊綠野，悠悠見南山。夏之酷熱充斥在我的心中。俄而彩云遮日。“小伙子！”“小伙子！”爺爺在叫我，我一骨碌跳下榕樹。

　　爺爺?shù)故怯圃瞻。�一抹碧螺春。“這泡茶啊，還倒有些講究嘞！每一片茶葉，沉沉浮浮，最后釋放出一生所凝聚的風(fēng)韻。春的幽靜，夏的熾熱，秋的豐盈，冬的清冽。這恰似人的一生，童年，花季，青年，不惑之年，知天命之年，從心所欲而不逾矩之年。每時(shí)每刻都有屬于自己的心態(tài)與行為哦。”

　　說著，收拾好了棋盤。爺爺將裝滿白子的竹碗遞給我，緩緩說道：“戒驕戒躁啊，小伙子！”

　　這泡茶之道，可還真讓我學(xué)到了什么！重頭來，收拾舊山河，朝天闕！

　　《孫子兵法》有曰：其疾如風(fēng)，其徐如林，輕掠如火，不動(dòng)如山難知如陰，動(dòng)如雷震。

　　我步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。占九角，立三段。拿握住了黃河巴蜀天險(xiǎn)。我沉下心來，打出一記明修棧道，暗中度過了陳倉道。手中的白子恰似利刃，似白丁，似將帥，有條不紊的.遍布棋盤戰(zhàn)場。看來這天時(shí)和地利，我算是拿到了。楚漢之爭的那條河，就屹立在我和爺爺之間了。

　　我不再直搗黃龍，而是穩(wěn)固大后方，避免像曹阿瞞當(dāng)年所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。我兩翼包夾爺爺，試圖擊破陣腳，小股小股的試探著。戰(zhàn)場上，金戈鐵馬，黃沙漫天。城內(nèi)旗飄揚(yáng)，攻城即難，全民皆兵。

　　我手持白子，大肆進(jìn)攻。爺爺拉長防線，隨即打出了一記圍魏救趙。嘿嘿，爺爺，就等著呢！

　　長防線下，快攻打響！直接將那千里之堤，一子轟塌了。

　　頑強(qiáng)抵抗的爺爺依舊可怕，欲退而先進(jìn)，我冷靜下來，細(xì)細(xì)觀察棋局。突破點(diǎn)就在這了！

　　“這小子有長進(jìn)啊！”爺爺一臉詫異。

　　花季花季，春的幽靜。

　　十三四歲的我們，要學(xué)會(huì)冷靜待事。畢竟年少怎恁不輕狂呢！走在這種年齡間，只有冷靜沉著，才能綻放出花季之時(shí)應(yīng)有之華！

走在花季作文4

　　懵懂彷徨，走在成長之路的我們，正逐漸開啟塵封的心靈，睿智地面對不可預(yù)測的事情，打造著屬于自己的青春底座。走涉世之初，在花季，縱使有雨，依然選擇前行。

　　午后，陽光傾灑，我揉醒慵懶的睡眼，望向窗外，幾只蝴蝶正伴著一陣微風(fēng)，翩然起舞。

　　我悄悄地翻開書，暖陽下微風(fēng)輕拂，突然間思緒翻涌，我漸漸的沉下心來，靜靜地回想這一年多的學(xué)習(xí)生活，回想起經(jīng)歷過的新奇，緊張和迷茫。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了十六個(gè)年頭。伴隨著緊張的學(xué)習(xí)生活，我在迷糊中開始，好像懂得卻又偏離航向，努力進(jìn)步卻原地踏步，起起落落仿佛歷經(jīng)世事沉浮。這讓我有些緊張和不安，我反復(fù)地詢問自己，還是沒有得到答案。我的心情好像也與這暖陽格格不入，只是想在這兒享受片刻的寧靜。

　　身邊傳來清脆的響聲，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上，起初，它掙扎起飛，可小雨滴卻無情地摧毀著它的意志，它逐漸地低垂，減緩了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看著它卻不敢驚動(dòng)。它扇動(dòng)它那破碎的翅膀，企圖逃出困住它的那片泥濘。看到它的現(xiàn)況，覺得它與我有幾分相似，在褪去了那層外殼后，卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒有放棄，它在改變著它的策略，它耐心的等待著時(shí)機(jī)的來臨，這雨的打擊不但沒有消磨它的意志，反而讓它更加奮起。這一瞬間，它從中抽離出來，竭力準(zhǔn)備再次起飛。此時(shí)，我不禁濕了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對自由的渴望，它自己用行動(dòng)詮釋了存在的意義。

　　我好想被點(diǎn)醒了，是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課，此時(shí)的它，就好像是成長的`雨露，如山澗的琴聲，淙淙地流過我稚嫩的心田。那一刻起，我決定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長。朦朧中，溫軟的細(xì)雨一直下著。走在花季的我，此時(shí)只想一路前行。

　　青春歲月里，總有一段難忘的時(shí)光，讓我們在靜默中邂逅意外的精彩，就像一本打開就合不上的書，里面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠長的詩，留給我們耐心品味。

　　無論是北宋詞人蘇軾的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”還是馬克思的“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”都時(shí)刻提醒我，要勇往直前，奮力前行。即使挫折停在成長驛站，我們也無悔地成長，把一切埋藏在心底，留下一層明晰的足跡。

　　成長路上，走在花季，不愧于心，一路前行。

走在花季作文5

　　“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運(yùn)的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”，“花季”，好遙遠(yuǎn)的歲月了；“追憶”，現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。

　　記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍(lán)，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福……站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了！”人生的第一個(gè)坎，邁過來了。

　　我們總愛把選擇當(dāng)作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設(shè)計(jì)的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命……

　　高一，萬里無云！還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面，在那個(gè)好老的教室里面，在最后一排，幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評(píng)論班里的女生；在上課的時(shí)候，我們會(huì)把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機(jī)，打保皇；還記得在那個(gè)滿是石子的操場上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個(gè)花季的歲月；這些，都只屬于那個(gè)花季。

　　“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，屁話！我很討厭這話！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個(gè)不用為成績發(fā)愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當(dāng)時(shí)的自己年輕氣盛，當(dāng)時(shí)的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個(gè)我，已不在是曾經(jīng)的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強(qiáng)的自己，為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，“不轉(zhuǎn)科！”，我對自己說。“不轉(zhuǎn)科！”，我對身邊的人說，字字如釘！

　　年輕的'我們，花季的我們，除了青春，沒有一點(diǎn)資本！執(zhí)拗的我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪無聲的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時(shí)候，歲月在臉盆中流走……”

　　是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運(yùn)的眼淚，到了文科班。開始一個(gè)全新的自我，我在桌子上刻下兩個(gè)字——第一！去拼搏，去奮斗，奮斗的時(shí)光是充實(shí)的，但在學(xué)習(xí)之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪！我守著他，他守著我，風(fēng)輕云淡！走，走，一直就這樣走下去……

　　后記：花季之所以稱為花季，因?yàn)檫@是如花的歲月。每一個(gè)青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來了。

走在花季作文6

　　徜徉在時(shí)光的海洋，漫步在歲月的道路，望著陽光揮灑大地，驚嘆朝霞艷麗動(dòng)人，感傷落花冷艷凄美……行走在花季年華，百感交集。縷縷香花季，彌漫著花兒的馨香。

　　生日之時(shí)，與好友在家中追逐打鬧，共同慶祝，充滿歡聲笑語。一陣狂歡過后，才知道朋友們已為我準(zhǔn)備驚喜——捧著一大束我最愛的水仙花送我，瞧，這便是友情。花季中的我們彼此玩耍，彼此學(xué)習(xí)，彼此交流。有時(shí)感覺無所畏懼，因?yàn)樾凶咴谶@條道路上的我們，仿佛擁有彼此就擁有了全世界！此后，母親也送我一大束水仙花，香味瞬間洋溢在整間屋子，母親告訴我，步入花季年華，請學(xué)會(huì)珍惜友情。

　　馥郁的芳香，讓我倍感美好，但愿，這條路上的我們，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。陣陣情花季，感受著“園丁”的關(guān)懷。那是一場期中考試，向來身體不好的我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上感覺頭暈?zāi)垦＃瑹o心答題。身后的班主任似乎察覺到了我的異樣，連忙跑上前摸著我的額頭：“怎么了，是不是不舒服，哎呀，額頭那么燙！”說完，二話不說，扶我走出考場，送我到醫(yī)務(wù)室。忘不了老師那焦急的眼神與關(guān)切的話語。行走在花季年華，少不了老師的幫助。迎來初三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，巨大的`壓力，接連不斷地考試；挫折、困難、競爭、挑戰(zhàn)；傷心、難過、悲傷、失意……這條路上的我們，總有老師的細(xì)微關(guān)心與不倦教導(dǎo)。濃濃師生情，讓我倍感溫暖，許諾，會(huì)不斷努力，讓“園丁”開懷。淡淡愁花季，夾雜著些許的哀愁。“你們怎么可以不經(jīng)過我的同意就看我的日記呢？”委屈的淚水奪眶而出。“我們是想關(guān)心一下你，再說了，我們是你的父母，生你養(yǎng)你，怎么就不能看你日記了？”“你們……太過分了！”

　　說完，跑進(jìn)房間，重重甩了下房門，一陣巨響。爸媽，我已經(jīng)長大了，不再是你們要牽著手過馬路的小孩子了，也想有自己內(nèi)心的想法與秘密，可你們怎么就不懂呢？我知道，行走在花季年華，免不了多愁善感，免不了沖動(dòng)叛逆，免不了傷心落淚……可這是我們在這條路上不得不遇上的絆腳石。無盡的憂愁，讓我倍感無奈。盼望，韶華流年，別讓陰霾布滿花季。……歲月的年輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，在時(shí)光的潭面輕碾而過。

　　行走在花季年華，充滿了太多的美好與溫暖，太多的憂愁與苦惱，太多的思索與感悟。也許我們都驚嘆時(shí)光匆匆，想回到曾經(jīng)的時(shí)光。可是，我們都回不到原點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛傇诼飞稀?/p>

走在花季作文7

　　不止是快樂，也有青春的煩惱，過著我們的生命……高一，沒有一點(diǎn)資本；這些！”，那是個(gè)不用為成績發(fā)愁的歲月，我們無聲的老去，我對身邊的人說，花季的我們，難得的清晰，風(fēng)輕云淡，不止是幸福……站在一中漂亮的校園里，天變黑了。

　　每一個(gè)青春的故事，幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評(píng)論班里的女生。開始一個(gè)全新的自我，萬里無云，卻是狠狠的`堆積在我們的記憶中，只有我身旁的一扇小窗作陪，呼吸的最舒暢的空氣，舍友們圍在一起，一直就這樣走下去……后記，他守著我，接著失敗，再也拾掇不起來了，然后再吃，又要選擇，天很高，現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了，邁過來了！倔強(qiáng)的自己，整日埋頭苦干，我也帶著眼淚，歲月在臉盆中流走……”是花季的末尾了，有的遺落在角落里，義無返顧的選擇了理科，就像朱自清說的“在洗手的時(shí)候，是無法抵抗命運(yùn)的眼淚，到了文科班。

　　我們總愛把選擇當(dāng)作十字路口，打夠機(jī)。記憶鎖定在三年前的秋天，就變了，度著我們的青春，通過高考，好遙遠(yuǎn)的歲月了；還記得在那個(gè)滿是石子的操場上。

　　沿著父母為我們設(shè)計(jì)的人生！走，卻滿是空虛，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，我對自己說！我很討厭這話，那些快樂。高一，也有花季的苦痛！執(zhí)拗的我們，齒輪無聲的轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)檫@是如花的歲月，沿著人們通俗的觀念，為賦新詞強(qiáng)說愁”，“不轉(zhuǎn)科，都是這花片上的一瓣，瘋狂地踢球……這些：花季之所以稱為花季！還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面，奮斗的時(shí)光是充實(shí)的！記得在理科班的那個(gè)我，走，在那個(gè)好老的教室里面，青春無聲的流逝，在最后一排，當(dāng)時(shí)的自己心高氣昂。

　　“走出來了，我們會(huì)把課下買的零食偷偷的放到嘴里！”人生的第一個(gè)坎。從此，天氣好的不得了，卻總是摔倒，打保皇，似我的心情。

　　那些平淡；“追憶”。“少年不識(shí)愁滋味，除了青春，總是清晰而模糊！我守著他，去奮斗！當(dāng)時(shí)的自己年輕氣盛，屁話，都只屬于那個(gè)花季。

　　“不轉(zhuǎn)科；而成長的疤痕，就算是平平安安的過了斑馬線，文理分科，已不在是曾經(jīng)的我；還記得在宿舍里，都屬于那個(gè)花季的歲月；在上課的時(shí)候！”，但在學(xué)習(xí)之余，字字如釘！去拼搏！年輕的我們，我在桌子上刻下兩個(gè)字——第一，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤！青春的我們，它們都老了吧，為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，“花季”，通過中考，站起來后，讓我想起我的那些花……今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”！失敗是失敗之母，云很藍(lán)。到了高二“那片笑聲，幸運(yùn)的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧。

走在花季作文8

　　“那片笑聲，讓我想起我的那些花。今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運(yùn)的是我曾陪他們開放。有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。”，“花季”，好遙遠(yuǎn)的歲月了；“追憶”，現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。

　　記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍(lán)，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福。站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了！”人生的第一個(gè)坎，邁過來了。

　　我們總愛把選擇當(dāng)作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設(shè)計(jì)的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命。

　　高一，萬里無云！還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面，在那個(gè)好老的教室里面，在最后一排，幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評(píng)論班里的女生；在上課的時(shí)候，我們會(huì)把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃；還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機(jī)，打保皇；還記得在那個(gè)滿是石子的操場上，瘋狂地踢球。這些，都屬于那個(gè)花季的歲月；這些，都只屬于那個(gè)花季。

　　“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，屁話！我很討厭這話！青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個(gè)不用為成績發(fā)愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科！當(dāng)時(shí)的`自己年輕氣盛，當(dāng)時(shí)的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了！記得在理科班的那個(gè)我，已不在是曾經(jīng)的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗！失敗是失敗之母！倔強(qiáng)的自己，為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，“不轉(zhuǎn)科！”，我對自己說。“不轉(zhuǎn)科！”，我對身邊的人說，字字如釘！

　　年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點(diǎn)資本！執(zhí)拗的我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪無聲的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時(shí)候，歲月在臉盆中流走。”

　　是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運(yùn)的眼淚，到了文科班。開始一個(gè)全新的自我，我在桌子上刻下兩個(gè)字——第一！去拼搏，去奮斗，奮斗的時(shí)光是充實(shí)的，但在學(xué)習(xí)之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪！我守著他，他守著我，風(fēng)輕云淡！走，走，一直就這樣走下去。

走在花季作文9

　　花開是因?yàn)橛幸活w深沉平靜的心。———銘文

　　烈日下，郊區(qū)大榕樹下，老幼盤腿垂眉。爺爺笑吟吟地盯著我緊鎖的眉。這盤棋怎么下？爺爺，他和黑子之間，毀了我辛辛苦苦打下的山河。悠長的微風(fēng)，飄渺而涼爽，卻吹不走心中的煩躁。

　　“別玩了，別玩了！”一氣之下，我扔掉了手中的白子。有幾次，他跳上了榕樹。當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，可怕的棋局浮現(xiàn)在我的腦海。雖然白子直接去了黃龍，進(jìn)入了看似空無一人的黑子城，但他萬萬沒有想到爺爺會(huì)直接把白化病人封在城里。多封閉的狗啊！

　　城外，可以看到南山悠悠。夏天的炎熱充滿了我的'心。俄羅斯和云遮住了太陽。“小伙子！”“小伙子！”爺爺在叫我，我從榕樹下跳了下去。

　　爺爺很悠閑，帶著點(diǎn)碧螺春的味道。“這茶，還有些講究！每一片茶葉，跌宕起伏，終于釋放出生命凝聚的魅力。春靜夏熱，秋豐冬清。這就像一個(gè)人的一生，童年，花季，青春，不容置疑的一年，知道命運(yùn)的一年，想做什么就做什么，不超過當(dāng)下的一年。每一刻都有自己的心態(tài)和行為。”

　　說著，收拾好了棋盤。爺爺遞給我一個(gè)盛著白子的竹碗，慢吞吞地說：“年輕人，小心你的傲慢和魯莽！”

　　這種泡茶方式真的教會(huì)了我一些東西！重新開始，清理舊山河，上青天！

　　《孫子兵法》有一句話：它的病如風(fēng)，它的徐如林如火，很難知道它是否像山一樣移動(dòng)，但如果它不像雷震一樣移動(dòng)。

　　我工作緩慢而穩(wěn)定。九毛錢，三份。守住黃河巴蜀天險(xiǎn)。我靜下心來，打了一個(gè)輕松的道，偷偷花了陳倉的道。白子在他手里就像一把劍，像丁白，像一個(gè)將軍，而他則有條不紊地散布在整個(gè)棋盤戰(zhàn)場上。好像是因?yàn)闀r(shí)間地點(diǎn)的關(guān)系才得的。楚漢之爭的河站在我和爺爺之間。

　　我不會(huì)直接去黃龍，而是穩(wěn)定后方，避免像曹阿瞞那樣的錯(cuò)誤。我爺爺是雙翅纏著，想破位，小盤股也想。戰(zhàn)場上，金鐵馬，黃沙漫天。城中旗飛，難攻城池，百姓皆兵。

　　我正抱著白子進(jìn)攻。爺爺拉長了防線，再創(chuàng)圍魏救趙的記錄。嘿，爺爺，等等！

　　在長長的防線下，快攻開始了！直接到了一千里的大堤上，一個(gè)兒子崩了。

　　頑強(qiáng)抵抗的爺爺，還是很可怕，想退就退，想進(jìn)就進(jìn)。我冷靜下來，仔細(xì)觀察棋局。切入點(diǎn)在這里！

　　“這小子長大了！”爺爺一臉驚訝。

　　花季，春暖花開。

　　13、14歲，要學(xué)會(huì)淡定。畢竟年輕人怎么能不輕浮！行走在這個(gè)時(shí)代，只有冷靜沉著，才能在花季綻放！

走在花季作文10

　　“那笑聲讓我想起了我的花。今天我們已經(jīng)離開了茫茫人海。都老了。幸運(yùn)的是，我已經(jīng)陪著他們打開了。有些故事還沒講完，那就算了，這些年那些感情已經(jīng)很難分辨真假了……”“花季”，遙遙無期；“追憶”，現(xiàn)在只能選擇回憶。

　　我的記憶鎖定在三年前的秋天。天很高，云很藍(lán)，天氣特別好。它就像我的心情，不僅幸福，而且幸福。站在一中美麗的校園里，呼吸著最詹妮弗的空氣。“出去！”人生的第一個(gè)坎來了。

　　我們總是把選擇當(dāng)成一個(gè)十字路口，通過中考，通過高考，甚至安全過斑馬線。沿著父母為我們設(shè)計(jì)的生活，沿著人們流行的觀念，我們度過青春，過我們的生活……

　　高中，萬里無云！我還記得坐在破舊的教學(xué)樓里，舊教室里，最后一排，幾個(gè)男生在那里評(píng)論班上的女生；上課的時(shí)候，我們會(huì)偷偷把課后買的零食放進(jìn)嘴里，然后在吃之前偷偷瞥一眼老師的行蹤；還記得宿舍里，舍友們圍著，玩夠了機(jī)器，玩皇帝；我還記得在滿是石頭的`操場上瘋狂踢足球。這些屬于花季的歲月；這些都屬于那個(gè)花季。

　　“少年不知愁滋味，卻為新詞說愁。”扯淡！我討厭這樣！我們的青春，也有青春的煩惱，也有花季的痛苦。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊；成長的傷痕很難在我們的記憶中積累，難得清晰。高一，那是你不用擔(dān)心成績的時(shí)候。高二，變了，我們要選，文理！那時(shí)候的我年輕，精力旺盛。當(dāng)時(shí)我心高氣傲，毫不猶豫地選擇了科學(xué)。從此天就黑了！我記得我在理科班。我不再是以前的我了。我努力了一整天，但總是摔倒。我站起來之后，我失敗了！失敗是失敗之母！固執(zhí)的自己，為了保持自己心中那個(gè)男人的一點(diǎn)尊嚴(yán)，“別換話題！”，我對自己說。“不要轉(zhuǎn)！”我對身邊的人說，每一個(gè)字都像釘子！

　　年輕的我們，年輕的我們，除了青春沒有資本！我們倔強(qiáng)，卻逃不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪無聲轉(zhuǎn)動(dòng)，我們無聲老去，青春無聲流逝，就像朱自清說的“洗手的時(shí)候，歲月在臉盆里流走……”

　　花季結(jié)束了，我在文科班流著淚，無法抗拒命運(yùn)的淚。為了開始一個(gè)新的自己，我在桌子上刻了兩個(gè)字：一號(hào)！要奮斗，要奮斗，奮斗的時(shí)間是充實(shí)的，但是學(xué)習(xí)完了，就充滿了空虛，身邊只有一扇小窗戶！我在看他，他在看我，風(fēng)輕云淡！走，走，繼續(xù)這樣走。

　　后記：花季之所以叫花季，是因?yàn)樗�像一朵花。青春的每一個(gè)故事，都是這片花片上的一片花瓣，有的留在角落里，再也撿不回來了。

走在花季作文11

　　這時(shí)的我們青春年少，這時(shí)的我們歲月如歌，這時(shí)的我們走在花季。

　　——題記

　　14歲，這是一個(gè)如同初升的太陽般的年紀(jì)，這是一個(gè)讓無數(shù)人魂?duì)繅衾@的年紀(jì)，正處在這個(gè)年紀(jì)的我們，應(yīng)當(dāng)格外地珍惜這段一旦逝去就只能回憶的時(shí)光。

　　想起前個(gè)學(xué)期的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中就忍不住地震撼。

　　那日，太陽火辣辣地?zé)肟镜卮蟮兀�操場邊的大樹上幾只知了正在拼命地叫著�?500米比賽正在準(zhǔn)備當(dāng)中，看臺(tái)上的同學(xué)們都在緊張地等待當(dāng)中。

　　“嘟！”裁判員吹了一聲哨子，讓參賽同學(xué)到足球場換衣服。不知為什么，盡管不是自己比賽，但心中還是很緊張。終于，衣服更換完畢。由于參賽的人太多，只能分兩組進(jìn)行比賽。第一組沒有我們班的人，其實(shí)我們班報(bào)名1500米比賽的女生也只有一個(gè)。

　　“運(yùn)動(dòng)員、裁判員各就各位。”一位老師拿著話筒大聲地對所有人說。我們所有人都注視著跑道，只見八位運(yùn)動(dòng)員神采奕奕地來到跑道，按各自的號(hào)碼整齊地站成一排。我的心都提到了嗓子眼。

　　“預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦之箭一般在跑道上一往直前，第一圈很快就跑完了。我在心中吶喊：“一定要加油啊！還有三圈。”其實(shí)我很想像她們那樣參加但是由于身體的原因，總是不能如愿以償，所以只好假設(shè)自己也在比賽，也是她們當(dāng)中的一員。

　　第二圈也漸漸接近結(jié)尾，有兩三個(gè)同學(xué)已經(jīng)漸漸跟不上了，慢慢地被其他同學(xué)甩在了后面。在她們身上我仿佛看到了我自己。

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　　最后一圈了，看臺(tái)上所有的`同學(xué)都在為她們加油，我早已熱淚盈眶，心中滿滿地感動(dòng)。不知她們是怎樣堅(jiān)持下來的。

　　其他的比賽我也記得不大清楚，對我來說也沒有什么意義了，至少我看見了自己身上所缺少的——勇氣、意志以及堅(jiān)持。

　　所有比賽已經(jīng)完畢，頒獎(jiǎng)儀式上所有的同學(xué)都羨慕那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，可我覺得那些跑得最快但又堅(jiān)持跑完的同學(xué)才是最值得表揚(yáng)的。他們沒有超乎常人的體力和速度，卻擁有一般同學(xué)都沒有的勇氣。

　　閉幕儀式上主持人說：“現(xiàn)在的你們正是處在花一樣的年齡，應(yīng)當(dāng)把握好自己的青春，努力拼搏，永不言敗……”

　　主持人還在心潮澎湃地講著，但我卻陷入了深思。是啊，現(xiàn)在的我們正處在花季，如同含苞俗話的花骨朵，應(yīng)當(dāng)把握好自己的青春，做一些有意義的事情，不讓自己的青春，做一些有意義的事情，不讓自己的青春留下遺憾！

　　走在花季，如同花兒般的我們，勇敢地去拼搏吧！即使輸了又能怎樣呢？至少你不再有遺憾！

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