老鷹抓小雞作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老鷹抓小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老鷹抓小雞作文1

　　大課間，老師帶著同學(xué)們到草場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的'游戲。

　　首先，老師問(wèn)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做老鷹呀？”“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。后來(lái)老師讓李紅當(dāng)老鷹，叫張麗當(dāng)“母雞”，剩下的小寧、吳艷……分別來(lái)當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)了翅膀時(shí)刻提防老鷹來(lái)抓自己的“孩子”。“老鷹”兩眼緊定著最后一只“小雞”向他撲去，小雞們害怕的大叫，母雞連忙轉(zhuǎn)個(gè)身左擋右擋保護(hù)好“小雞”。“老鷹”沒(méi)抓到但他不罷休，再一次向最后一只小雞撲去，嗨，又沒(méi)抓到。到最后“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)抓到。“老鷹”垂頭喪氣地飛走了。

老鷹抓小雞作文2

　　今天下午下課后，我跟張桓毓、張柏聞、彭奕森、李安卓、劉怡杉等7個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。第一次，劉怡杉當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞；第二次，張柏聞當(dāng)老鷹；第三次，彭奕森當(dāng)老鷹。

　　大家都輪回了兩次，當(dāng)我們玩第三次的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們都趕緊回教室，不過(guò)我們玩得很開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文3

　　有一天，牟老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。我扮演“老鷹”，其它同學(xué)扮演“雞媽媽”和“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”和“小雞”們一會(huì)兒逃到花壇邊，一會(huì)兒逃到旗桿旁，一會(huì)兒逃到操場(chǎng)中間，一會(huì)兒逃到汽車邊，“雞媽媽”還把“翅膀”伸得寬寬的'阻止我去抓“小雞”。可是我這只“老鷹”跑得可快了，就象飛機(jī)一樣快，一下子就抓住了五六只小雞。我這只“老鷹”可真的很厲害啊！

老鷹抓小雞作文4

　　今天上午，我在快樂(lè)作文學(xué)校里玩了一個(gè)好玩的游戲，叫老鷹抓小雞。我當(dāng)老鷹，張珂當(dāng)雞媽媽，別的小朋友當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹目露兇光的盯著小雞。雞媽媽左躲右閃阻擋老鷹的進(jìn)攻。小雞們一個(gè)一個(gè)排在雞媽媽身后，看起來(lái)很害怕的'樣子。一只小雞掉隊(duì)了，老鷹眼疾手快，一下子撲過(guò)去抓住了那只小雞。別的小雞嚇得又喊又叫，四處逃跑，我一口氣把他們?nèi)�抓住了�?/p>

　　今天我們玩的很開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文5

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們像脫韁野馬一樣跑出教室。我想玩老鷹抓小雞，大家同意了。

　　我當(dāng)老鷹，陳詩(shī)銘當(dāng)母雞，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我開(kāi)始抓，不過(guò)平時(shí)因?yàn)殛愒?shī)銘比我跑得快，所以我怎么抓也抓不到。這時(shí)，鄭子睿和其他同學(xué)來(lái)了，結(jié)果鄭子睿當(dāng)老鷹，可他還沒(méi)我跑得快呢！

　　果然，“小雞們”都哈哈地笑，連“母雞”都不需要?jiǎng)恿恕！靶‰u們”其實(shí)不怕他，還故意跑到別的地方讓“老鷹”去找。哇！現(xiàn)在的`“老鷹抓小雞”變成“捉迷藏”啦！“天哪！老鷹！”我說(shuō)。

　　叮鈴鈴，上課了，這個(gè)跑得最慢的“老鷹”仍然沒(méi)抓到我們，而我們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。

　　雖然只有短短的下課十分鐘，老鷹抓小雞的游戲卻帶給我們很多樂(lè)趣。

老鷹抓小雞作文6

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹抓小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，雞媽媽是方梓穎，老鷹是韓麟閣。老鷹目露兇光，還好雞媽媽眼疾手快，擋住了老鷹的攻擊，小雞嚇得又喊又叫。忽然有一只小雞掉隊(duì)了，老鷹像支箭一樣撲過(guò)去抓住那只掉隊(duì)的小雞，其它的.小雞四處逃跑。雞媽媽展開(kāi)的翅膀像一堵墻，老鷹張牙舞爪，可是難以再抓到小雞，雞媽媽讓小雞緊緊抓住自己的衣服，現(xiàn)在老鷹抓不到一只小雞。

　　老鷹抓小雞的游戲可真有趣！

老鷹抓小雞作文7

　　我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。

　　一天，我約了好幾個(gè)朋友，一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的.人都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，文杰當(dāng)兇惡的老鷹，文思當(dāng)溫柔的雞媽媽，我們當(dāng)小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍校�老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿的羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞了，他說(shuō)：“我輸了。”叮鈴鈴，上課鈴聲響了。

　　我們今天玩得真開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文8

　　有一天下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)做戲開(kāi)始了，月靜當(dāng)兇惡的老鷹，李文文當(dāng)溫柔的雞媽媽，我們當(dāng)可愛(ài)的小雞，我們?cè)诤竺媾懦梢恍校�老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿的羽毛，護(hù)著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，用生一計(jì)，他趁雞媽媽不注意，把后面的'一只小雞捉住了，雞媽媽沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成了老鷹的美餐，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看有有兩只小雞了，他說(shuō)：“我輸了。”叮鈴鈴，上課鈴聲響了。

　　我們今天玩得真開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文9

　　一天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹抓小雞，這個(gè)游戲真好玩!

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”目露兇光地盯著“雞媽媽”，趁“雞媽媽”不注意就撲向“小雞”。“雞媽媽”展開(kāi)翅膀，像一堵墻一樣保護(hù)“小雞”。“小雞”很害怕，“小雞們”東躲西藏不想被“老鷹”抓住。突然，“老鷹”飛快地抓到一只“小雞”，心想：我終于可以飽餐一頓了。其它“小雞”都嚇得四處逃跑。

　　我們玩得很開(kāi)心。

老鷹抓小雞作文10

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上，有的玩紙飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，有的`玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見(jiàn)了”趕緊蹲下，這時(shí)我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀!陳睿被抓到了……!

老鷹抓小雞作文11

　　今天我們上了一節(jié)體育課，課上我們玩老鷹抓小雞。

　　游戲的規(guī)則是：1母雞或公雞不能讓老鷹抓住小雞。2老鷹只能進(jìn)攻8次，如果8次進(jìn)攻1次也沒(méi)有抓住小雞那么老鷹就輸了。

　　我們正在分工一名老鷹，一名公雞或母雞和幾名小雞。

　　我當(dāng)上了老鷹，母雞張開(kāi)他有力的翅膀，游戲開(kāi)始了，我連續(xù)用了6次機(jī)會(huì)可還是一只也沒(méi)有抓住，眼看只有2次機(jī)會(huì)了，我想了一個(gè)好辦法。我假裝奮力向左跑然后向右撲過(guò)去，終于抓住了一只小雞。

　　這個(gè)游戲真好玩！

老鷹抓小雞作文12

　　丁零零，下課了，小朋友們像風(fēng)一樣的跑出教室到操場(chǎng)上去玩了。有的在玩踩腳，有的在玩丟沙包，還有的`在玩姥姥，姥姥幾點(diǎn)鐘。

　　黃鼎博自告奮勇的說(shuō)當(dāng)“老鷹”，大家選王婷當(dāng)“老母雞”其他人當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始了。“老鷹”張開(kāi)翅膀一會(huì)兒向左進(jìn)攻，張開(kāi)翅膀一會(huì)兒向右進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”左躲右閃，后面的“小雞”隊(duì)伍像一條蛇扭來(lái)扭去“老鷹”累的汗水直流，單還是一無(wú)所獲只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)心理有了主意。“老鷹”左一閃，右一閃，“老母雞”也左一閃，右一閃。“老母雞”后面的“小雞”跟不上了“老鷹”有機(jī)可乘，一下子就抓住了兩只小雞。

　　丁零零，上課了，小朋友門都依依不舍地離開(kāi)了。這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘�有意思了�?/p>

老鷹抓小雞作文13

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一年四班的.林老師和同學(xué)們一起從教室來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。小西當(dāng)老鷹，其他小朋友都躲在老師的后面當(dāng)小雞。他們跳來(lái)跳去好不容易才抓到一只小雞，接著又抓住了三只小雞，雞媽媽只好拔腿就跑，老鷹哈哈大笑。老師和同學(xué)們好開(kāi)心啊!

老鷹抓小雞作文14

　　星期二，在語(yǔ)文課上，王老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲，老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是:如果最后一只雞被老鷹抓到，我們輸了，老鷹贏了。

　　讓我們先分配角色:最后，我們決定讓王老師當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了。老鷹像火箭一樣追逐小雞。我用雙手?jǐn)r住了他們。小雞們一個(gè)接一個(gè)地聽(tīng)我的'指令。我離開(kāi)了，他們都緊緊地跟著我。然而，鷹沒(méi)有屈服，而是緊緊跟隨。在我的掩護(hù)下，小雞們不時(shí)氣喘吁吁地逃跑。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，老鷹趁我不注意，立即鉆了這個(gè)空的洞，溜了進(jìn)去。我立刻逃走了。就在這時(shí)，老鷹伸出手抓住了小雞。但是小雞還想掙扎，老鷹已經(jīng)牢牢地抓住了它。在大家的歡呼聲中，比賽結(jié)束了。

老鷹抓小雞作文15

　　今天，我在快樂(lè)作文學(xué)校玩老鷹抓小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹張牙舞爪地?fù)湎蛐‰u，撲上去抓住了一只小雞！我想不會(huì)下一個(gè)就是我吧？這時(shí)我看見(jiàn)老鷹撲向我，我四處逃跑，不過(guò)老鷹還是抓住了我。其他的小雞嚇得跑來(lái)跑去，這時(shí)雞媽媽展開(kāi)雙翅保護(hù)小雞，不過(guò)小雞還是都被抓走了。

　　今天我玩得很開(kāi)心。

【老鷹抓小雞作文】相關(guān)文章：

老鷹抓小雞的作文02-08

老鷹抓小雞游戲作文02-08

老鷹抓小雞作文15篇02-05

老鷹抓小雞作文(15篇)02-05

老鷹捉小雞作文12-28

老鷹捉小雞02-18

有趣的“老鷹捉小雞”作文02-08

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文02-08

有趣的老鷹捉小雞作文02-09