回鄉偶書改寫作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的回鄉偶書改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回鄉偶書改寫作文1

　　賀知章是我國著名的大詩人。他在八十五歲的時候，辭官決定歸隱故園。他騎著一匹迅跑如飛的白龍馬，翻山越嶺，馬不停蹄地回到了深深思念的故鄉。

　　只見山林蔥翠濃郁，小鳥們在翠綠欲滴的枝頭嘰嘰喳喳地飛來飛去，好像在歡迎這位久別故鄉的老人，落葉歸根重新回到自己的故鄉。遠處山澗傳來泉水叮咚的響聲，那么令人感到親切；近處的池塘波光粼粼水流清澈，望去活潑可愛的魚兒在水中歡快地嬉戲。綠草茸茸的岸邊有一群孩童在盡情地玩耍。

　　他們看見一位飽經滄桑的老爺爺此時正站在那里發呆，都好奇地跑過來問：“老爺爺，您是從哪里來的呀？到我們這里來干什么啊？”賀知章看著天真無邪的孩子們百感交集“孩子們啊，你們哪里知道這就是我久別的.故鄉啊！它，曾經給我帶來了多少兒時的夢想和快樂啊!”想到這里，賀知章不覺潸然淚下，他揮筆寫下了《回鄉偶書》這首詩，來表達自己對故鄉的深深懷戀之情！

　　如今，這首千古傳唱的詩句已經家喻戶曉，正被在海外打拼的游子和在異鄉奮斗的親人所吟誦——正所謂“寧戀故鄉一捻土，不求他想萬兩金。”啊！

　　一代大詩人賀知章早就道出了人們思念故園的心聲。

回鄉偶書改寫作文2

　　抬頭望著皎潔的月光，又勾起了我對故鄉濃濃的思念。"不知家鄉的月兒也似這般明亮嗎？也是時候該回去看看了。"我捋著胡須，喃喃自語道。

　　第二天早上我毅然決定回家鄉去看看。坐在馬車上，我歸心似箭，心情無比激動。少年時便離家，如今我已是白發蒼蒼，日思夜想的家鄉會變成什么樣子呢？帶著滿懷的期盼，路途的.顛簸也變得不再那么難耐了。

　　終于，經過長途跋涉，馬車停了下來。我趕緊走下來，家鄉那條清澈的小溪遠遠地映入眼簾，天空還是那樣的湛藍，樹木還是那樣蒼翠。眼前這綿綿不絕的美景勾起了我童年的回憶。

　　正在我陷入回憶的時候，一聲甜甜的童音飄入耳畔："老伯伯，您從哪里來啊？"我定睛一看，只見兩個穿著嫩黃色衣裙的小孩正睜著圓溜溜的眼睛好奇的看著我，我彎下腰笑著用家鄉的口音對他們說："我從很遠的地方來，但我以前也是這里的人啊！"他們不解地摸了摸小腦袋異口同聲地說："你也是我們這里的人嗎？那我們怎么沒有見過你呢？"聽到這里，我的內心洶涌澎湃，十分傷心，一時間不禁老淚縱橫。我親愛的故鄉啊！我應該早一點回來看你的！

　　回到住處，懷著思念傷感的心情，我寫下了一首《回鄉偶書》：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　放下筆，我干涸的眼眶不由的濕潤了。

回鄉偶書改寫作文3

　　我小的時候就去長安求學了，經過了幾十年的努力，我學業有成并當了官，但是我還是思念家鄉，就決定辭了官回到家鄉。

　　經過長途跋涉，終于到了家鄉。

　　故鄉啊，這一別就是五十多年啊！你還認得我嗎？你的變化太大了，雖說我思念家鄉，但是正如李頻所寫的：近鄉情更怯，不敢問來人呀！我不由得放慢了腳步，來到了兒時常去的古井旁，凝望著井面的水，我不由想起了兒時的許多趣事，這時水面照出一個眉毛、頭發都已經稀少發白的'老人。我不禁對古井說：古井啊，你還記得當年在這照過鏡玩耍過的年輕的賀知章嗎？那就是我呀！我的一口鄉音你還聽的懂嗎？

　　進了村，看見幾個兒童正在路邊玩耍，我禁不住就上前問：小姑娘，西村的賀平家怎么走？賀平是我的弟弟。 小姑娘好奇地反問到：您是誰呀，我怎么沒見過您呀？賀平是我爺爺，我帶您去我家吧。到了弟弟賀平家，我和賀平欣喜若狂，相互凝望著，激動得擁抱在一起。于是我詩性大發吟誦起來：

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。

回鄉偶書改寫作文4

　　“啊！終于到家了，都六十年了，變化真大啊！咦？我小時候經常爬的白楊樹還在啊！真讓人懷念啊！”

　　一位兩鬢斑白，滿面風霜的老人站在村口，只見他牽著馬慢慢走進村里。他到處尋家，可是這時他看見一個角落，有一座老屋被拆了，他以為是他的房子，就連忙走過去。他用手摸了摸房子的柱子，眼睛里全是眼淚，突然一顆晶瑩的`淚珠滾落在地。他一邊坐在臺階上哭，一邊自言自語：“唉！是我不好，沒能經常回來，房子都沒了。”

　　可是就在他放棄想走時，突然來了幾位小朋友，走到他跟前問道：“您是誰？我怎么沒見過您？難道您是這棟房子的主人？”只見他摸著胡子說：“我也不清楚，可是我卻怎么找到找不著我的房子。”孩子們對他說：“我家旁邊也有一棟六十幾年沒人住的房子，聽我爺爺說還是他朋友的。”（“笑問客從何處來”中的“笑”和“從何處來”沒有表現，另外孩子們的衣著外貌也可點面結合地寫寫！）

　　說到這里，沮喪的賀知章把眼淚收了回去，慢慢地跟著孩子們走。到了，那孩子趕快跑進家里和爺爺說：“爺爺，外面有一位來找家的老人。”爺爺聽了連忙走了出去，賀知章見了趕緊介紹自己，可老爺爺聽見“賀知章”三個字時格外驚訝，他擁抱著賀知章說：“啊！我的老朋友啊，我們有多久沒見過面了。你這一走就是六十年。來來來，今天我請你喝酒。”

　　賀知章十分感謝孩子們，于是寫下了一首《回鄉偶書》，就這樣，賀知章回家的心愿終于實現了。

回鄉偶書改寫作文5

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。好久沒回家了，今天我決定乘著飛機回家鄉看看。

　　我從飛機場坐車來到了故鄉的街道上，這里已經沒有臭水溝了，空氣非常的清新，地面非常干凈。我走了一會兒，碰上了一位小學同學A。他高高的，不像以前一樣矮小了。他的頭發密密麻麻的，不像以前一樣總是剃著蔥頭。我說：“咱們好幾年不見了，要不今天，我們來開個同學會吧！”同學A接受了，于是，他又開著太陽能車，去找其它同學們。

　　過了半個小時，大家約在母校開同學會，于是一起來到了母校門前。可是，母校的門關著進不去，正當大家困擾時，同學C笑著說：“我是這所學校的.老師。”他于是就刷臉讓我們一起進去了。

　　我走進一間教室里，看到黑板上老師布置的家庭作業很少，其中有的還是活動作業，不需要手寫。又看到上課的學生們在搶答著問題，課堂氣氛也不像以前一樣枯燥了，而顯得輕松有趣！我們走出教室，同學C說：“現在真好，考試場所不再限定于教室了，而是戶外；而且學生們都是用電腦進行考試，不再用試卷了；考試內容除了關于學科知識的，還有關于新聞的、社會的。”

　　我們又走到操場上，看見一個機器人在撿垃圾，保證校園環境的清潔。

　　看到這樣的故鄉，我決定要留在這里，為它做更大的貢獻！

回鄉偶書改寫作文6

　　我國古代大詩人賀知章，經皇帝允許，告老還鄉。賀知章回到京城的家，整理衣物，準備回老家時，一回頭，看到鏡子中的自己兩鬢已經白花花的，心想：我都老成這個樣子了，誰還能認識我啊！

　　賀知章一路沉重的回到了家鄉，看到了村口前的楊柳樹，自言自語道：“嗨，朋友，你還記得我嗎？我猜你肯定不記得我了，因為我都老成這樣了。”風把楊柳枝吹的搖頭晃腦，仿佛在說：不，我還記得你，這不是我們的大官賀知章嗎！

　　村里玩耍的孩子們，看賀知章在村口前走來走去，以為他迷路了，都跑去把他圍住了，其中一個小男孩笑著問：“老爺爺，您是從哪里來的貴客啊？賀知章笑著說：“我啊，不是客人，我年輕的時候去京城上學了，直到現在才回來。你們聽，我的口音還沒變呢。”一個小女孩問：“老爺爺，我聽爺爺說，我們村子里出了一位大官，名叫賀知章，是您嗎”賀知章答道：“對，我就是賀知章，賀知章就是我。”哈哈，爺爺您真幽默。”幾個小孩齊聲道。“爺爺，我帶您去找我爺爺吧！”

　　賀知章見到了小女孩的`爺爺，就是他兒時的玩伴。

　　傍晚，賀知章一直在回想今天的場景。起身拿起毛筆作下《回鄉偶書》這首詩：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

回鄉偶書改寫作文7

　　秋風瑟瑟，片片黃葉在空中打著旋兒飄落下來。夜晚，賀知章依窗仰望那皎潔的月亮，勾起了他對故鄉濃濃的思念，想起了故鄉童年時和他一起玩耍的小伙伴，應該也都快到了杖朝之年了吧……他在京城為官多年，也該去老還鄉了。她決定解甲歸田，回自己的故鄉看看。

　　他向皇上請愿后，便收拾行囊，趕在這天的早晨上了馬車。一想到就要見到父老鄉親，他高興極了!經過幾天幾夜的奔波，他終于來到了自己家的.院子門口。腳步匆匆的他早已走到他小時候載的柳樹旁，他撫摸著柳條，自言自語說道：“柳樹啊柳樹，長大了，長高了，你還記得我嗎?”他又來到一口老井旁邊，捧一口井水喝了下去，真甘甜呀!還是家鄉的水好喝。對著井水的倒影他看著自己，兩鬢的頭發已經變成了白色。幾個小孩正在做游戲，看見賀知章，眼珠瞪的圓圓的，其中一個孩子好奇地問道：“老爺爺，你是不是迷路了才走到這里的呀，我們怎么不認識你呢?”“是啊，是啊!”其他幾個孩子也爭搶著問他。他撫摸著孩子的頭，和顏悅色地對孩子們說：“我呀，也是這個村的，不過，很久之前我去了京城做官，一去就是六十多年，所以，你們肯定沒有見過我!”其中一個女孩說：“爺爺，那你今晚住我們家，我爺爺一定會非常熱情，因為他最喜歡家里熱鬧了!”

　　到了晚上，賀知章來到小女孩家里，見到她的爺爺，沒想到她爺爺就是兒時和他在一起玩耍的伙伴呀!他們有說不完的話，促膝長談了一整夜……

回鄉偶書改寫作文8

　　八十多歲的賀知章，天天盼望著回到家鄉。終于，他得到了皇上的允許，告老還鄉。

　　他此時已經兩鬢斑白，滿臉都是皺紋，頭發都要掉光了，不過他還是神采奕奕。

　　一路上，賀知章都在想著家鄉的樣子。到了村口，吹過的'風里混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉，唱著婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。他到了小時候玩耍的那片空地，想起了小時候兒：坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……忽然幾個孩子過來，把他團團圍住，問：“老爺爺，你從哪里來的呀？是不是迷路了？”賀知章哭笑不得，說：“我是從京城來的”。孩子們紛紛議論起來，一個小男孩問：“我聽爺爺說他小時候的一個朋友去京城了，是不是您呢？”賀知章說：“那你趕緊帶我找你爺爺吧。”沒想到小男孩兒的爺爺真是賀知章小時候的玩伴，他非常好客，讓賀知章住下，賀知章答應了。突然他想看看他的老房子。看到后，他不禁老淚縱橫。

　　晚上他寫下了一首詩：

　　回鄉偶書

　　少小離家老大回，

　　鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，

　　笑問客從何處來。

回鄉偶書改寫作文9

　　年少時，我就背上行囊，離別家鄉，懷揣夢想闖天下。歷盡千辛萬苦，我終于闖出一番事業來。直到現在，我八十多歲了，才又回到了我思念的家鄉。

　　獨在異鄉為異客，我無時無刻不在想念我的家鄉，所以直到今天，我家鄉的口音還是沒有改變，但兩鬢的頭發都已經稀疏、斑白了。我用馬兒馱著貨物，一步一停地走在一條小路上，前面就是我們原來的鎮子了。我停下來，久久地佇望著我原來的家。

　　老家的小孩子們多半都不認識我，更沒有見過我。我的前面正有兩個小孩子，呆呆地看著我，還上下打量著我。

　　“爺爺，您從哪兒來？為什么要來這里呢？有什么事兒嗎？”那兩個小孩子問，臉上帶著天真的笑容。

　　“我呀，就是這里的人。我小時候就遠走他鄉，現在就是為了來看我親愛的`家鄉的！”我笑著對他們回答。

　　他們的臉上露出幾分疑惑。

　　這時，一個教書先生來了，他是我的好朋友。我們倆進了屋，一邊飲茶，一邊談起家鄉現在的狀況，不亦樂乎。我情不自禁地哼哼起來：

　　“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

　　此后，我把這首詩寫了下來，并起名為《回鄉偶書》。

回鄉偶書改寫作文10

　　大家好！我是賀知章，我已經離開生我養我的家鄉30多年了，今年86歲的我已頭發花白。俗話說：“落葉要歸根”。我也十分想念自己的家鄉。于是，我準備辭官回家，在那里安度晚年。

　　一路上，我高興極了，伴著回家的喜悅，覺得太陽更暖了，天更藍了，鳥兒把歌唱得更悅耳了，蝴蝶把舞蹈跳得更美了，就連空氣都變得格外的清新，一切都變得更美好了。好像我從未體會到這樣愜意舒暢的心情。兒時的情景時時浮現在眼前。我努力地猜想著家鄉現在的模樣。這么多年他們還記得我嗎？一想到就要見到久別重逢的家鄉，真是歸心似箭，策馬揚鞭，匆匆趕路。

　　一到村口，我趕緊下馬，慢步在彎彎的鄉村小路上，欣賞著家鄉的一草一木，一切都是那樣親切，那樣熟悉。我正陷入了深深的沉思，兩個調皮的小孩跑過來問我：“老爺爺，您是從哪來呀！又要到哪里去呢！”我說：“孩子，我和你們一樣，也是這的`人呀！后來到京城做官，現在回來安度晚年你們歡迎嗎？”“哦！那太好了，到我家住吧！我爺爺一定會很高興的。”哎！這么多年沒回來，家鄉小孩都不認識我了，可他們依舊那樣熱情禮貌，就像我多年未改的鄉音。

　　到了家，稍事休息，吃過飯，也許是一路上有些勞累，也許是回到了魂牽夢縈的家鄉，我如愿以償心里踏實多了，很快進入了甜美的夢鄉……

　　夢里我和許多相鄰聚在一起喝酒，那開心的場面令人難忘，我又看到了那幾個活潑可愛的孩子，心潮起伏、脫口吟誦了這首千古傳唱的《回鄉偶書》！

回鄉偶書改寫作文11

　　賀知章年事已高，經過了王爺的允許，返回家鄉。知道了這個消息，賀知章十分興奮，照了照鏡子，雖然家鄉的口音沒有改，但兩鬢上的毛發，已經蒼白了。他回想起他剛來當官的.時候，是那么英俊，五十年后的他毛發已經如此蒼白了。

　　當他回到家鄉時，看到了一棵高大的楊樹，他輕輕拍著樹，說：“樹兄啊，多年不見，你依舊這么年輕，可我年齡卻不小了。”他想起兒時和伙伴們在這棵樹下玩耍時的情景，那是這棵樹還是一顆小苗哩。

　　這時，他看到了許許多多的兒童在遠處玩兒，孩子們一看見他，就好像熊看到了蜂蜜似的一窩蜂的跑了過來，開始連珠炮兒似的問他。一個孩子天真地問：“老爺爺，你從哪里來呀？”接著，又有一個孩子問他：“老爺爺，你為什么來這兒呀？”還有一個孩子熱情的問：“老爺爺，你是迷路了嗎？”賀知章聽了這些話，潸然淚下，說：“我從京城來，可這里是我的家鄉，我是這兒的人啊！”一個孩子眼珠一轉，說：“我想起來了，我爺爺說他有一個非常要好的朋友，叫賀知章，五十年前去京城做官，莫非就是您？”他轉涕成笑，說：“沒錯，我就是，快帶我去看看你爺爺！”那孩子的爺爺就是他兒時的伙伴兒啊！這時，他拿起毛筆，寫下了《回鄉偶書》：

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

回鄉偶書改寫作文12

　　一天清晨，一位老人回到了家鄉，他兩鬢的頭發已經變白了，他的胡子也白了，但精神矍鑠，他就是大詩人賀知章。

　　他到了村口看見了那棵柳樹，它垂著長長的枝條，宛如綠簾子，綠得耀眼。他想起了《詠柳》那首詩。他拍拍那棵老樹說：“老朋友，你還年輕，而我卻老了。”他再往前走，看見一群孩子，其中有個孩子跑過來問賀知章，說：“老爺爺，你從哪里來？”賀知章說；“我從朝廷來啊！ ”但他家鄉的口音還是沒有變，小孩子覺得很奇怪，他怎么會回我們這的方言呢？說：“我聽我爺爺說過，有一個朋友是朝廷的。您是不是就是他的朋友啊？”賀知章說：“我就是來自朝廷呀。”小孩子說；"您在這里等一會兒，我去給你找爺爺。”小孩的爺爺出來了，一看是老朋友。老爺爺跟賀知章說了半天的`話，賀知章說：“我的老房子呢，帶我去看一看，”我爺爺說：“那好吧，我領你去看看你的老房子怎樣了？”

　　到了賀知章的老房子，賀知章進了屋，左看看右看看，說：“我的老房子也沒有什么變化呀 ！”

　　這時，他拿起了毛筆寫下了《回鄉偶書》這首詩：“少小離家老大回 ，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”

回鄉偶書改寫作文13

　　在我年紀輕輕的時候，我就離開美麗的家鄉到城里當官。在年逾古稀的時候，思念家鄉之情油然而生。我辭去朝廷官職，獨自一人告老還鄉。

　　走在回家的路上，聽見鄉親們的對話，感到格外親切。兩旁似曾相識的景物令我情不自禁地回想起童年。但現在已經老了，頭發白了，長了許多銀白色的`胡須，拄著拐杖。這與童年時的我真是太不一樣了。

　　我正慢悠悠地走著，一群可愛的孩子歡快地跑過來。他們竊竊私語，一個小男孩奇怪地問我：“老爺爺，你從哪里來?到哪里去呀?”另一個孩子問：“您是哪兒的人呀?為什么會說家鄉話呢?”孩子們都爭先恐后地問我問題。我笑著慢慢地拿出了糕點分給孩子們，并一一回答孩子們的問題，心想：這些可愛的孩子們多么像小時候的自己。我再一次回想起童年。

　　我繼續往前走，仔細觀察兩旁的景物。哇，變化多大啊!小路變得更加平坦，房子變得愈加漂亮，但我的玩伴都不見了，都離我而去了。

　　一切事物都在改變，但村前的湖水依舊平靜，依舊清澈見底，它喚起了我對童年的回憶

　　童年的時光十分珍貴，一定要好好珍惜，它就像光陰一去不復返。它也像一場夢，一覺醒來就再也回不去了。

回鄉偶書改寫作文14

　　唐朝有個人，他叫賀知章。他家非常窮，破舊的茅草房頂還破了一個大洞，下雨的時候還會漏雨。到了冬天，他沒有大衣穿，經常凍得瑟瑟發抖。

　　為了改變自己的生活，讓爸爸媽媽不那么辛苦。他想去考試，他好好學習，并且模仿懸梁刺股。他在晚上也要讀書，就在很困的時候把頭發吊起來讀書。日復一日，年復一年，他終于長大了，他信心滿滿地去趕考。有一次，他考失敗了，他想：失敗是成功之母，不能放棄。因此，他每年考試一定會去參加。功夫不負有心人，最后他終于考上了大學，他心里特別開心。他自言自語道：回家一定要告訴家人這個好消息。

　　回家后，他收拾一下行李，準備去外鄉工作，村里的`人都為他祝賀。四十年之后，他變老了，白發蒼蒼，彎腰駝背，眼睛有點花了。突然他很想念自己的家鄉和親人，家鄉的一切會變得怎么樣呢？于是他就要回家看看。他走在回家的路上，看見花兒開放了，天格外的藍，空氣特別新鮮。五顏六色的魚在小溪里游，年輕時蓋的茅草房還在，看到自己種的小樹苗，現在已經長大了，他非常高興。邊走邊說：現在的風景變得好美麗呀！

　　走到村口，他碰到了兩個小孩，小孩們在玩拉車。小孩說：“這個老頭你是誰呀！”賀知章笑著說：“我也是這個村的，只是很早就去了外面而已。”小孩們瞪著眼疑惑問：“我們怎么從來沒有見過你呢？”賀知章聽了他們的話，喉嚨突然痛了起來，眼眶濕潤潤的，他哽咽了。

　　他想：你們怎么不認識我了呢？他就寫了《回鄉偶書》。

回鄉偶書改寫作文15

　　賀知章在他少年的時候便離別家鄉，進京考取官名。雖然身在他鄉，但是他無時無刻不在思念著自己的故園。

　　待到晚年辭官離朝，八十六歲高齡的賀知章終于回到了闊別已久的家鄉。

　　他走到村口放眼望去，一切都變了模樣。一條筆直寬闊的大路，路兩旁垂柳依依，綠蔭遍野，各種不知名的.野花爭奇斗艷。一陣微風吹過一股淡淡清香飄來。

　　一群在村口玩耍的孩子看見這位雙鬢斑白，神情矍鑠陌生的老人便把他圍在中間，七嘴八舌的問道:“爺爺你從哪里來呀？”“爺爺你來這干什么?”“爺爺您是迷路了嗎”？看著一群嘰嘰喳喳問個不停的孩子，賀知章滿臉微笑只好用鄉音說道：“咳，孩子們不要吵，我叫賀知章，在年少的時候我離家進京考取功名，如今我告老還鄉了。”“哦，原來是賀爺爺啊！我們的爺爺和我們說起過您。”說完孩子們一邊往村里跑一邊高呼“賀爺爺回來了——賀爺爺回來了——。”

　　鄉親們聽到賀知章回來了的消息都出來迎接，賀知章在和鄉親們攀談著這幾十年家鄉的變化。晚上，賀知章在榻上久久不能入睡。想起當年離家時風華正茂，今日歸來早已白發如霜。人生易老，世事滄桑，不禁心頭感慨萬千……

　　于是，他起身提筆寫下了這首千古名詩：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”成為千古名篇！