20年后的我小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的20年后的我小學作文，歡迎閱讀與收藏。

20年后的我小學作文1

　　20年后的我，已不是幼稚的孩子了，而是成了一名杰出的武器專家。

　　“呼－”，一架XOD型戰車呼嘯而過。突然，在不遠處的廣場上停下，從里面走出一位英俊的男子，這就是我。

　　在工作之余，我從寵物預知龍那里得知，野人星的軍隊將要入侵地球，宇宙戰爭將要展開。一得知消息，我就約兩個同伴，潘子行與惠凱（他倆也是著名的武器學教授）到我的辦公樓，一同研究對付野人星大軍的策略。

　　經過分析和研究，我們知道了野人星的科技仍停留在石器時代。但是，他們有著“吞噬”整個宇宙的野心。野人星上有許多兇猛野獸，星球上的居民們都會馴服術，用不了多長時間，星球上的所有野獸都被馴服，成為武器，這次戰爭，野人星上所有居民都參加了，所以，他們這次是決定生死的“梭哈”了。

　　因此，我們應該和他們進行同勢力戰斗。于是，我研制了拷貝機，先在地球上招兵買馬，然后用航天機載著拷貝機，將野人星居民的本領和星球上的怪物拷貝下來。然后用移植器將野人居民的本領移植入被招募來的人的體內，將怪獸放養在地球上，每人都有一只怪獸寵物，包括我們三個頭領。

　　一切準備完畢，我軍和野人軍全部上路，在銀河里鼓帆前進，經過半年的航程，敵我雙方碰頭了。于是，著名的銀河大戰便開始了。

　　雙方首先駕著寵物，飛在銀河上。敵軍先鋒狄勒野手持長矛，騎著野樂龍，沖上前來叫陣。我軍中鋒華樂見他那么狂妄，很不高興，便跨上橫天虎，拎著狼牙棒，沖上陣前。兵器互相碰撞發出的'聲音在銀河上空往四周傳播。“啊－”華樂大叫一聲，原來狄勒野的矛頭戳進了華樂的小腹。華樂很不甘心，使出最后的力氣，將狼牙棒一擲，這一擲，正中狄勒野的腦門。第一回合雙方就失去了兩員大將，真令我傷感呀！我們三頭領熱淚盈眶地與華樂告別，將橫天虎牽回陣地。

　　接著，我派先鋒立德上陣，立德力大如牛，使一百斤的鐵棒，坐騎鐵牛獅甚是可怕。他一上陣，敵軍無人敢與他斗。最后，野人星國王派中鋒李野上陣。不過，李野是個貪生怕死之徒，被立德一棒打下銀河，見閻王去了。

　　敵軍頓時亂了陣腳。我軍乘勝追擊，分別用了五個軍的兵力圍攻野人軍。因前后左右都受敵，野人星大軍終于被我軍剿滅。敵軍老巢也在大戰后被搗毀了。地球在宇宙大戰后安然無恙，奇跡呀！

　　這就是20年后的我！

　　點評：這是一篇想象作文，文章以大膽、奇妙的想象，向世人展示未來人類的颯爽英姿以及科學技術的巨大進步，表現了小作者對未來人類征服宇宙的信念。 （指導老師：張學泉）

20年后的我小學作文2

　　時光飛逝，轉眼間，我已從一名幼稚的小學生長成了一個科技園藝師，我培育的花，色澤鮮艷，花期持久；我培育的草，營養豐富，是牛、羊可口的食物；我培育的瓜果，又香又甜，營養價值高于一般水果，深受廣大人民的喜愛。

　　踏進首都科技博覽館，看著那一盆盆、一棵棵用汗水澆灌、用辛勞培育出的奇花異草，我喜極而泣！因為此時首都科技博覽館里，展覽的全是我的心血！我今天的到來，就是為此次特殊的展覽進行解說和演講。

　　在博物館的右邊，立著一條紅艷艷的橫幅：“曇花一現”不再如此難得！而在旁邊等待的人們都疑惑地交頭接耳、竊竊私語：“現在是下午呀！曇花怎么會開呢？”

　　我輕輕一笑，走上解說臺，進行慷慨激昂地解說：“這是我精心培育的植物，大家看！”我指著桌子上的曇花，它嬌嫩的花骨朵輕輕垂下，含苞待放的姿勢等著大家觀賞。“他的花期持久，長達2天！是采用蝴蝶蘭花期長久的特點，提取它的基因注入到曇花的根莖內，使曇花吸收后它的花期比一般曇花持久，不容易衰敗，而且，我改變了了曇花開放的時間，它可以隨時隨地的開放，可以讓更多的人欣賞到她的美麗，感受到它的清新！”我說到這里，曇花悄悄開放了，她優雅的花瓣緩緩打開，圣潔的白色，美麗動人。人們紛紛鼓起掌來。我開心地笑了，將最美的'笑容展現給了世界各地的人，人們終于見證了我的成果！

　　我來到另一個展覽區：新型彩色棉花展覽區。

　　展臺上面展覽的是兩盆彩色棉花，我對大家講解道：“彩色棉花是我培育的一種含有天然植物色素的棉花，不添加有害藥劑，使用這種棉花制作出來的紡織品，絕不會掉色，對人類無害！與以往的彩色棉花不同的是以前的彩色棉花顏色并不鮮艷，手感也不是很好。我培育的彩色棉花不僅顏色鮮艷，手感也如絲質般柔滑，所以比以前的彩棉品質更好。”聽我這么一說，大家紛紛圍上前來觀賞，有些外國商家甚至已經有購買意向了……

　　我激動開心地看著前來參觀展覽的人們，他們每一次贊美的點頭；每一次開心的鼓掌；每一次會心的微笑都在見證著我的努力和付出，而我用了十多年光陰，付出心血培育的一盆盆有特殊價值的植物：能生產植物蜂蜜的“蜂蜜樹”；富含鈣質被稱作天然鈣片的胡蘿卜；能自行分泌酒汁的“酒樹”……不僅展示著我的才能，更彰顯著我國的實力！

　　最后我向大家說了一句話：“以前的我，是一個無知的學生，而長大后的我，會用我的成果報效祖國！”頓時無數雙眼睛向我投來鼓勵和贊許的目光，而那些奇花異草也正在陽光下向我綻放著微笑……

20年后的我小學作文3

　　十年后，我，一個北京大學政經系的高才生，美英國牛津大學的博士劉二影，住在莫斯科郊外的高級別墅。這棟別墅是用塑料制成的，但比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。里面的設置是我一手布置策劃的，全部采用世界最先進的設備，住在里面既舒服又安逸，并且是冬暖夏涼。

　　我擁有一個園藝場，里面可神奇啦！我每天就在這里工作、鉆研。每天要接待許多來自世界各國的外賓，他們無不贊賞我的園藝場。這天早晨，“嘀鈴鈴、嘀鈴鈴.”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒，我穿上“多功能服裝”，走到廚房，“把牛奶熱一熱，把面包烤一烤。”隨著我的指令，我剛發明出來的聲控機器人開始執行我給他發出的各項指令。一會兒，早點就準備好了，我邊吃早點邊開始查看計算機里已經處理完畢的世界各地的有關信息，同時，將重要的.信息保存下來，以便日后翻閱。然后，計算機提示我今天的工作安排。上午9點，我帶領一批來自世界各地的專家參觀我的園藝場。

　　“各位，早上好！我是中國北京大學政經系的高才生，美英國牛津大學的博士，也是園藝場的總經理。今天，由我帶大家參觀我的園藝場，請多多指教。”說完，我們走向太陽能飛車，飛車很快地向東方飛去。

　　轉瞬間，園藝場到了。我的園藝場坐落在東海上，是一個人工小島。島上的電力是由太陽能和海水發電提供的，水源是利用海水淡化裝置提供的，同時產生氧氣。園藝場很大，共有20層樓，生產周期為7天，生產的水果、蔬菜和糧食遠消銷世界各地。在我的引導下，我們來到水果區。我隨手摘下一顆草莓，介紹道：“看！這是草莓。這種草莓每顆草莓重約500克，它是利用基因移轉技術將草莓的基因與蘋果的基因結合而繁殖出來的。每顆草莓的維生素C含量很高，營養價值非常好。并且像蘋果那樣脆，便于運輸。”接著，我們又參觀了15號室。“大家猜，那一棵棵顆顆樹上結的是什么？那是稻子。本博士將稻子嫁接到樹枝上，一年四季就可以不斷采摘了。每粒稻谷約有雞蛋那么大，一加熱就變成一粒一粒米飯了，所以說，全世界一年的糧食不成問題。”

　　大家一個室接著一個室參觀，那么多稀奇古怪的水果、蔬菜和糧食展現在眼前，引來陣陣驚嘆聲，不斷有人提出要購買、引進。你以為我在說夢話么？不，你錯了，等到20xx年這一天，你肯定會親身體驗到的。

20年后的我小學作文4

　　十年后的我，將長大成人，那時候會是什么樣子?我每天幻想著自己十年后的樣子……

　　直到那天我看了一部電影《二十八歲未成年》，電影里小涼夏的奇遇讓我久久回味，她喜歡畫畫，我喜歡唱歌，可是她因為各種原因放棄了自己熱愛的專業，我感同身受，目前我的學習任務重，作業占據我大量時間，我已經半年沒有唱歌了，心里也有些許失落，也許是日有所思，夜有所夢，我做了一個夢……

　　那天我在一個非常美麗的大草原漫步，草地上偶爾花團錦簇，蝴蝶飛舞，我感覺無限寬廣和喜悅，正在這時，從對面走來一個小姐姐，她穿著一身飄逸的奶白色連衣裙，遠遠看上去就覺得她干凈、美麗、清新脫俗，就像仙女下凡一樣。我連忙迎過去，走近了，我怔住了，她長的和我一模一樣，只是比我更加成熟、知性，還有一種自信的優雅氣質。我問：“你是?”她淡淡一笑說：“我是十年后的你呀!”我非常激動，又繼續追問：“你過的好嗎?你對現在的生活滿意嗎?”她說：“我過得非常好，我考上了自己喜愛的中央音樂學院，每天漫步在書香校園，周末最喜歡跑到圖書室，喝杯熱茶，讀本好書。偶爾戴上耳機，躺在太陽下面，感受我新出的專輯，我歌唱的夢想已經開始啟航。而這些都源于你今天的努力;我對目前的狀態非常滿意，我是穿越回來感謝你的，感謝小小的.你就那么的拼搏努力，支撐我今天實現所有愿望!”

　　我激動萬分，又追問，也就是說我現在的所有付出都是有意義的，對嗎?她堅定的回答到：“沒錯!”她接著說：“接下來我還要繼續努力，直到成為真正的歌唱家，我已經愛上努力的過程，所有經歷都可以成為你寶貴的財富。成為歌唱家后，我要讓世界因我的歌聲變得更加美好!讓不幸的人們忘掉悲傷!讓人類明白生命有多么重要，從此以后，地球不會有戰爭，我要用歌聲傳遞友誼，傳遞愛……我要為創建和諧社會做出自己的貢獻……”

　　聽到這，我已經淚流滿面，是幸福的眼淚，激動的眼淚……

　　叮鈴鈴……我的鬧鐘響了，我的夢也醒了，我開心的起床，夢醒后的我，第一次覺得奮斗的一天，也可以是開心的一天!

　　我要當個歌唱家，我要用歌聲鼓勵全人類有信心，構建自己美好一生，想到我的歌聲，一生都是快樂的!

　　為10年后的我努力吧，為自己的夢想努力奮斗吧!10年后的我引吭高歌!

20年后的我小學作文5

　　下課了，我坐在教室里，獨自望著窗外，不禁聯10年以后的。

　　10年以后，這里的四周著樹木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓在吃竹了，像美麗的大森林。教學樓大門，是用竹子做的，墻壁上還風鈴，只要有風吹來，風鈴發出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當電梯向上升時，會彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動停。

　　電梯又會彈跳著自動回到一樓。當走進教室時，你會，給你講課機器人，他打你，只會當你犯錯時，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長在墻里，電腦的`花草，會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點粉色，讓人覺得很。“上課了。”有人叫，伴著悅耳的音樂，上起了音樂課，可我仍然浮著美麗的。

　　我覺得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我帶你去看一看吧！早晨，我睜開了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動梳洗機上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機器就開始工作了。我先把嘴張開，機器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進了餐廳。桌上放好了早點。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球實在是太小了。）我乘宇宙飛船來地球，踏上了我離別的土地，來瑞金路高科技教程小學。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學，如您想參觀請看下列菜單。我看見菜單上寫著操場、教室，等場所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。

　　這間教室里擺100多臺電腦。臺電腦都歸學生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學們也。經介紹我了的奧秘。東西叫做“聯想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子里想一遍，便會傳到同學們那里去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學思想開小差，老師也會的，“聯想通”的線路是互通的。家長想孩子在學，也可以“聯想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學，后來，我便回火星。，我做了夢，夢見了10年后的老師與同學

20年后的我小學作文6

　　一轉眼，二十年過去了。在這二十年中，因為我一直專心攻讀醫學，我成了全國聞名的眼科醫生。

　　二十年后的我，已是一名三十多歲的醫學研究者了。為了讓盲人能夠重見光明，我正在加緊研制一種藥，名字叫做“復明靈”。不管是失明的人，還是近視，只要在眼睛上涂上“復明靈”，眼睛就能看見東西了，而且視力還可以保持在五點一呢。為了能夠盡快發明出“復明靈”，我夜以繼日地在實驗室里工作著，并一次又一次地將不同的藥物混合在一起放入試管試驗。經過兩個月的實驗，我終于將“復明靈”發明出來了！

　　一天，一位病人家屬焦急地找到我，拉著我的雙手說道：“醫生，我家的孩子怎么突然就失明了呢？求您一定要救救我的孩子啊！”我從病人家屬口中得知，病人于今年正準備高考，可能是沒日沒夜的復習功課，得了惡性近視，最終導致了眼睛失明。“可以叫病人進來么？我想看看他。”我問道。于是病人被她的家屬領了進來。

　　我打量著這個女孩。她大概十七八歲，臉很清秀，可是她的眼睛卻黯淡無光。女孩一進門就哭著說：“醫生，你一定要救救我的眼睛啊！我還想高考，我還想上大學！求你一定要治好我的眼睛啊！”“我盡力而為吧，你先回去，等我準備好以后會通知你來的。”我對女孩說。

　　回到實驗室，我的耳邊仿佛還回蕩著女孩的哭聲。我暗自想道：這個女孩太可憐了，如果我不救救她，祖國可就要少一個棟梁了。可是，自從我的“復明靈”發明出來以后，還沒有一個人使用過，萬一出了差錯怎么辦？！我在實驗室里一圈圈地走著，最終下定了決心：不管怎么樣，我一定要治好這個女孩！于是，我叫來助手，開始準備手術。

　　三個小時后，我和助手帶著女孩出來了，她的家人立刻圍了上來：“醫生，她怎么樣？”“沒事了，”已是滿頭大汗的我回答道，“只要在三天以后，取下她眼睛上的紗布，她就應該能看見東西了。”

　　三天后，我再次跨進了女孩的病房，開始為她取下眼睛上的紗布。一圈，兩圈，三圈……我的'心里像裝了只兔子，七上八下，因為我也拿不準女孩是否能好起來。終于，女孩臉上的紗布被我全部取下來了。我不敢正視女孩的眼睛。“我看見了，我看見了！我又能參加高考了！醫生，謝謝您啊！”女孩清脆的聲音在我的耳邊響起。奇跡！真是一個奇跡！我看見女孩水靈靈的大眼睛正笑盈盈地看著我，長舒了一口氣。

　　一個星期后，報紙上刊登了《著名醫生使失明女孩重見光明》的文章。我笑了笑，想：等再過二十年，我還要只好更多的盲人，讓他們看看綠水藍天，看看美好的世界。

20年后的我小學作文7

　　“啊門啊前一棵葡萄樹，啊嫩啊嫩綠得剛發芽。蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響，手輕輕按著黑白琴鍵，悠揚的旋律在教室上空縈繞，拂去一切煩躁的情緒……“當！”當最后一個音符落下時，余音仍繞梁不絕。20年后，我已經厭倦到處流浪的生活，回到故鄉做了一名小學音樂教師。

　　“同學們，唱得不錯！接下來，誰能把譜子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有個男孩正在“奮筆疾書”。“這位同學，你來！”教室里一片·寂靜，同學們都扭過頭去，目不轉睛地盯著他。過了半晌，他似乎覺察到了什么，這才微微地抬起頭，略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起來，恰巧迎上了我那略帶責備的、熾熱的目光。“老……老師，我·一我……”他含糊不清地講著，似乎在為自己辯解。我微笑著，提高聲音說：“這位同學，你來試試。”他的臉剎那問紅了，然后用極小的聲音回答：“老……老師，我……我不會。”他低頭玩弄著衣服上的紐扣。“坐下吧，以后可別再開小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，沒等我把話說完，就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑，仿佛從他身上看到了自己兒時的.影子。曾幾何時，我也像他那樣，上課總愛走神，又總被老師抓個正著，每當這時，只有低著頭，小臉緋紅，靜靜地等著老師的責罰。

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像花兒一樣……”動聽的下課音樂聲響起。“起立！”班長甜甜的聲音在耳畔回響。“同學們，再見！”我溫和地說。“老師再見！”話音剛落，教室里滿是惻門嬉鬧的身影。

　　“老師，上課的時候……”我收拾好教本，正想離去，一個脆生生的聲音“拉”住了我。我扭過身，原來是上課時走神的那個男孩。“是你？

　　有什么事嗎？”“老師，我……我下次不會了！”說完，他抿了抿嘴唇。

　　“老師知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧開嘴對我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他額前的發絲，嫣然一笑。“嗯。”他歡快地跑了。“這小家伙……”我望著他那遠去的背影，喃喃自語。剎那間，時光仿佛又倒轉了十幾年。

　　在那個竹籬笆下，我也曾羞澀澀地向老師認錯；在那個小土坡旁，我也曾真誠地為老師送上節日的問候；在操場的綠茵邊，我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺，我也成長為一名小學老師。我沒有忘記當年老師的諄諄教導，沒有辜負老師的殷殷期待，我也像老師當年愛我一樣，把愛的種子播撒在孩子們的心田。

20年后的我小學作文8

　　“虞醫生，你寫的《癌癥治療法》已經發表了，受到醫學界的高度重視，祝賀你！”我送走了前來祝賀的同行，不禁思潮澎湃，想起了20年前我所以選擇醫生這一職業的原因……

　　那是一個星期天，“篤篤篤”，我開門一看，郵遞員送來了一封信，我一看信封，高興地喊：“外婆，大舅母來信啦！”外婆撕開信封，戴上老花眼鏡看起來。突然，我發現外婆的老花眼鏡上蒙上了一層水氣。呀，外婆哭了！我急忙拿過信來一看，啊！真是做夢也沒想到，信上竟說醫生診斷大舅得了癌癥，要去上海開刀。

　　癌，這是多么可怕的病啊！大舅一心撲在工作上，唐山發生大地震，他冒著危險去考察。他對我們的學習也是那么關心。可是現在，他卻……我想著想著，眼淚忍不住順著兩頰流了下來。

　　晚上，我躺在床上，想了很多很多：大舅得了癌癥，外婆這么大年紀，這個沉重的打擊怎么能受得了？可恨的癌癥！你使我們失去了敬愛的周總理、陳毅元帥，你奪去了多少人的生命！……“癌癥，我一定要治服你！”

　　從此，家里失去了歡笑，我們整天提心吊膽地過日子，又盼信來，又怕信來。

　　出乎意料的事情發生了，半月后，舅母又來了一封信說，大舅到上海去開刀，經過專家檢查，并不是癌癥，原來是誤診！啊，高超的醫術、為病人負責的醫德是多么重要啊！一場可怕的虛驚過去了，然而我當醫生的決心更堅定了，決不能誤診，一定要征服癌癥！……20年后的今天，我真的當上了救死扶傷、能為病人解除病痛的醫生。我送走了一個又一個親手治好的癌癥病人，看到他們重返工作崗位，心里是多么高興啊！

　　但是，我對已取得的醫學成果并不滿足，我想，這些病人的癌癥雖然治好了，但是他們畢竟在醫院里治療了半年多，許多病都能打預防針，為什么癌癥不能預防呢？對，我一定要研制出一種能預防癌癥的新藥。

　　說干就干，我把全部精力和心血都花在研制新藥上，我查閱了許許多多資料，又拿動物反復做了實驗。記得我上小學時曾讀到一篇《給自己寫信的人》，寫的是著名醫生歐立希廢寢忘食研制新藥的`故事。現在，我也成了歐立希這樣的人。

　　功夫不負有心人。經過衛生部的鑒定，預防癌癥的新藥試制成功了，療效達到了百分之百，可怕的癌癥終于被人們征服了！從此，它像天花一樣要從地球上絕跡了！我終于實現了自己的理想，我是多么激動啊！我要把自己的經歷告訴少年朋友們，立志吧，奮斗吧，為人類作出貢獻。