科技夏令營作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技夏令營作文，歡迎閱讀與收藏。

科技夏令營作文1

　　xx年8月5日，崇川區關工委組織全體營員去參觀上海科技館。早上六點鐘，我們踏上了開往上海的旅游車。

　　一路歡歌笑語，我們終于到達了向往已久的上海科技館。

　　營員們分組行動，我們在任港街道關工委邵奶奶和輔導員黃爺爺的帶領下走進了地面一層，內有生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃五個展區和一個動感影院。我邊看邊拍照片，還有的干脆錄了像，眼睛不夠用，腦子不夠用，我讓相機幫忙記憶。

　　地面二層給我印象最深的是蜘蛛展廳，里面介紹了世界各地的蜘蛛。這是一只巨大的蜘蛛，有我身體的.一半大呢。

　　接下來，我們走進了“探索之光”展區。在激光展廳，我一眼就看見了正對大門的一幅屏幕：寬大的畫面上有兩條可愛的小金魚，畫面四角附近有幾片荷葉，其它的都是水。我十分好奇，心想：這屏幕在激光室，那么它到底和激光有什么關系？正好我從家里帶了一把激光燈，從包里摸出激光燈。我打開激光燈，在屏幕上輕輕一照，呵！照到哪里，哪里就會出現一道水痕，小魚也會隨著水痕游來游去！太好玩啦！我一直在屏幕上滑動著，小魚也一直跟著游著。身旁的營員們看到好玩，都吵著要玩，我把激光燈遞給他們，讓他們體驗這奇妙的景象。

　　下午，我們到球幕影院看電影。這可不是影院，我們仰臥在椅子上，恍如投身其中，妙不可言的刺激。

　　快樂的時光總是短暫的，不知不覺到了返回的時間，我們的夏令營也快要結束了。這次參觀，真是收獲不少，大開眼界。

科技夏令營作文2

　　七月二十日，我報名參加了為期一天的“愛我中華，建設美好家鄉”的科技夏令營。

　　上午，我們到了四川省地震局，參觀了陳列室、信息室等。下午，我們到了“四川省科技館”。

　　我們首先觀看了4D電影——《生命頌》。在4億年前，我們的地球之主——恐龍。在地球上過著舒適、安逸、和諧的生活。突然有一天，一顆熊熊燃燒著烈火的隕石與地球碰撞。碰撞時，我們的椅子，突然向下，然后猛烈的搖晃。又朝我們噴氣。感覺就像是火星撞到了地球。

　　兩千年后，沉睡的地球復蘇了。地球又有了新的生命。

　　水中，有一群小海馬跟著海馬爸爸從我們面前經過，同學們想去捉住它們，卻只撈到一把空氣。

　　這時，又有一群海龜向我們游來，楊銘遠一把抱住一個大烏龜，卻抱住了自己。

　　“啊！大鯊魚來了，快跑啊！”有同學大叫。完了！大鯊魚沖我游來了，沒有辦法了！媽媽喲！我來世再當您女兒吧！永別了！

　　只見那大鯊魚朝我“展示”了一下它“美麗可愛的大嘴后，又去了其他地方。呼——虛驚一場，它終于走了。

　　看完了4D電影，我們便參觀了其他地方。

　　令我印象最深的是挑戰平衡的那個屋子。屋子里的地板是斜的，我只能在低一邊行走，走的時候還很不舒服，跌跌撞撞地，往高處走會感到很大的`阻力，我剛走到一半，便覺得身子要往低處倒。一下便往低處退了好幾步。我又往上走，我使足了力氣，往上一沖，終于爬上了高處。之后，我們又玩了許多好玩的科技游戲。

　　科技館的其他科技游戲，也讓人耳目一新。朋友們，去科技館領略科學的魅力吧！

科技夏令營作文3

　　明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的'地科技館出發.來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.

　　這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發無損,真是太有趣了.就在這時,我轉過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關,水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.

　　我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.

科技夏令營作文4

　　明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的`地科技館出發.來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.

　　科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.這時,師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發無損,真是太有趣了.

　　就在這時,我轉過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關,水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.

　　我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.

　　大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.

科技夏令營作文5

　　7月25日至29日，我和10位同學參加了科技夏令營，在夏令營里，我們不僅學到了知識，還鍛煉了自己。

　　在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓練。拓展訓練是在拓展基地進行的，拓展基地里有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務，限時兩個小時，完成任務并且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎杯。如果，在兩個小時內沒有完成任務，也要回到起點。五個陣地的任務都是考驗我們團隊協作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的`進，也考驗著我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務，但是通過這次拓展訓練，我們團隊合作的能力增強了。

　　7月28日的晚上，我們舉辦了聯歡晚會。在聯歡晚會上，同學們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風琴、街舞、朗誦等等。晚會結束后，我還沒有回過神來，因為，我被同學們的節目深深的吸引住了。我們退場后，還在80中學的校園里留影，一張張照片將成為這次夏令營的紀念。

　　這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛煉了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！

科技夏令營作文6

　　7月28日，區青少年宮的老師們帶著我們這些科技愛好者，前往寧波海洋研究院全國海洋意識教育基地。

　　一路上，我們歡聲笑語。到了研究院，老師先帶我們參觀了水族館。哇，這里的魚類品種繁多，數不勝數。有膽小怕人的小丑魚，有條紋清晰的蝴蝶魚，還有機靈敏捷的“紅綠燈”。我們觀看了標本室，里面陳列的海洋生物栩栩如生。

　　接著，老師帶我們去進行“拓魚”活動。第一次聽到這個名字，我們充滿了好奇。在老師的指導下，我們拿著筆在魚的身上涂上自己喜歡的顏料。涂完后，把魚放在宣紙上用力按幾下，最后老師幫忙畫了魚眼睛。第一次“拓魚”，雖然不是很完美，但是我們覺得小魚還是挺可愛的`。

　　中午在梅山街道享用了美味的午餐后，我們開啟了下午的活動。先是聽了科普大講堂，接著就是我們期盼的做生態瓶活動了。每人領取了一個透明的玻璃瓶、粗細各異的泥土和一袋雨花石。在老師的指導下，我先把一袋粗泥倒進瓶子，接著倒入細泥，放入雨花石，然后從老師那里領取水草，小心翼翼地將它插入土中，倒入2／3的水，最后放入了小魚和蝸牛。看著小魚在清澈見底的水中歡快地暢游，我們別提多開心了。

　　我抱著自己制作的生態瓶給爸爸媽媽看，他們對我贊不絕口。在這次活動中我收獲滿滿，不僅讓我近距離地接觸了海洋生物，還增長了海洋方面的知識。

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