初一廣播稿

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一廣播稿，希望對大家有所幫助。

初一廣播稿1

　　楓葉紅了，天空藍了，云朵開了，烈日走了，我們校園的運動會來了。運動場上，就要變成我們馳騁的天地，跑道就要變成我們飛翔的天空。就讓我們高呼運動會的到來，讓我們演繹我們的運動精彩。

　　生命在于運動。一年一度的`運動會如期而至。我們積極做好各項準備。不厭其煩的一遍又一遍練習著我們的步伐，唱響我們高亢的歌，擺出搖旗吶喊的姿勢，畫著精準的賽道，穿著整齊如一的運動服，提高我們的運動水準。

初一廣播稿2

　　甲：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，

　　乙：給你的世界繪一幅靈動的畫圈。

　　甲：這里是“園之聲”廣播站。

　　乙：尊敬的老師，親愛的同學們，

　　齊：大家好！

　　乙：伴隨著這優美的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲廣播站又和您見面了

　　甲：我是播音員。

　　乙：我是播音員。音樂廣播稿甲：歡迎大家走進今天的《校園之聲————經典賞析》欄目。

　　乙：今天就讓我們走進詩人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風光。

　　王維（699—759），字摩詰，盛唐時期的著名詩人。其中，最能代表其創作特色的是描繪山水田園等自然風景及歌詠隱居生活的詩篇。

　　甲：王維描繪自然風景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。

　　乙：王維的`創作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高，同時，其他各體也都擅長，這在整個唐代詩壇是頗為突出的。

　　甲：今天，讓我們欣賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。

　　甲：希望同學們都能愛唐詩，讀唐詩，背唐詩。在班里開展唐詩背誦比賽，讓校園里充滿詩的韻味，詩的文化。

　　乙：時間過得真快，又到了和您說再見的時候了，歡迎您下周同一時間繼續收聽我們的《經典賞析》欄目，同學們再見。

初一廣播稿3

　　加油吧，運動員們

　　人不是一件東西，

　　而是一個置身于不斷發展過程中的.生命體，

　　人的生命在運動。

　　為何不讓我們運動起來，讓生命現出光彩呢？

　　為何不讓這個生命展現出無盡的光茫呢？

　　所以，讓我們運動起來，一起展示我們的色彩。

　　讓我們解脫過重的學習負擔，馳騁在運動場上。

　　讓我們為自已飛奔吧，加油吧，運動員。

初一廣播稿4

　　我愿

　　把一生的歲月，

　　濃縮成這一刻，

　　這里，

　　上帝為我擺設了，

　　豐美的宴席。

　　而我將把它當作無盡的`寶藏，

　　把它深藏在心底，

　　倘若，

　　生命是一渾然的未知。

　　那么，

　　與其生活在一百年的痛苦中，

　　我寧愿，

　　只取這美好的一瞬間。

初一廣播稿5

　　一道優美的弧線劃過眼前，不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水，無倫的`弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。加油吧！讓大家的心中印上一條優美的弧線。

初一廣播稿6

　　姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

　　姜：我是初中的###。

　　周：我是初中的###。

　　姜：想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生――八(1)班的###吧!

　　周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來 分享這段慈母的愛吧!

　　姜：沿著校門口至教室的區區 20米 左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

　　就在 9月25日 上午 ，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩推著輪椅，臉上滿滿幸福;兒子時不時 望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟濃到耀眼，令人羨慕。

　　相信很多同學也都了解這對母子。他，八年級一班的###同學，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位

　　兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學放學。而此事，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

　　每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口;每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

　　感動的溫存一直在心間環繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強;更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復一日，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的`面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。

　　繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

　　在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了###同學的堅強。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者，老師、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現，我們由衷地祝愿### 同學，在以后的路上越走越遠，繼續以這份樂觀抗敵，戰勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對。

　　周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

　　姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

　　周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是###的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

　　姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學，感謝同學，希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

初一廣播稿7

　　漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴咱們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去發奮，去迎接終點的鮮花與掌聲，堅信成功必須是屬于你。

　　深深的呼吸，等待你的'是艱難的米。堅信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。咱們在為你加油，你是否聽到了咱們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不好猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!堅信你會送給咱們一個汗水浸濕的微笑!

　　也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

　　你是戶外場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　年輕的咱們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是咱們精彩的舞臺，聲聲加油便是咱們的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

　　泥濘的路走過無數，累了，告訴自我：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告訴自我：別哭，會好的。摔到了，告訴自我：快爬起來，世上很少有坦途。

　　不長不短的距離，需要的是全身心全程投入;自始至終，你們都在拼全力;此時此刻，你們處在最風光的一刻;無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄!

　　有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只正因始終堅信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳晕�，要成功就得發奮。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。堅信自我，你將贏得勝利，創造奇跡;堅信自我，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。堅信自我，你們將超越極限，超越自我!堅信自我，加油吧，健兒們，堅信你自我。

　　就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，咱們等待你們的歸來。

初一廣播稿8

　　致運動員

　　不為掌聲的詮釋，

　　不偉刻意的征服，

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

　　心中堅定的信念，

　　腳下沉穩的步伐，

　　你用行動訴說著一個不變的真理。

　　沒有比腳更長的路，

　　沒有比人更高的山，

　　希望在終點向你招手。

　　小學運動會廣播稿

　　努力吧!用你堅韌不拔的意志，

　　去迎接終點的掌聲，

　　相信成功屬于你。

　　小學運動會廣播稿

　　致運動員

　　一個盼望出發，

　　一個盼望到達。

　　烈日驕陽下的.奔馳，

　　藍天白云下的拼搏，

　　總想為你高聲吶喊，

　　卻怕被天空誤解。

　　總想為你放聲歌唱，

　　卻又怕驚動了白云。

　　把內心最美的祝愿掛在跑道線上，

　　微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。

　　加油吧!

　　勝利源于希望，勝利就在眼前!

　　踏著春天的氣息的，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會的。這里就是展示自我的舞臺的。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。

初一廣播稿9

親愛的老師、同學們：

　　大家好。

　　青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設實施綱要》，并倡議為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”作為道德準則。

　　道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的學生，作為東鳳經濟發展的未來力量，我們應做到“自強不息，厚德載物”。

　　“自強不息，厚德載物”出自《易經》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物�！�

　　第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發奮圖強，勇于拼搏。“自強不息”還意味著一種開拓創新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的'生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。

　　“自強不息”是一種積極的人生態度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。

　　“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優良傳統。一個有道德的人，應當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關心他人，愛護他人，關心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態度處理好人與人之間的關系，適應社會，學會學習，學會生活，學會創新。

　　作為理工學校的一分子，為了更好地適應將來的社會，我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范約束自己，努力提高自己的道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

　　“不積跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從細微的道德行為習慣入手，培養自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環保等道德行為習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養的高低。我真誠地希望同學們表現出高尚的道德素質。請記住，這將影響你的一生。

　　同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！謝謝大家。

初一廣播稿10

　　我們為勝利者喝彩，也要為失敗者歡呼，運動賽場上傳遞的是拼搏精神。站在賽場上為集體榮譽拼搏的健兒都值得我們吶喊歡呼。

　　看!那一面面迎風飄舞的彩旗，

　　是一朵朵盛開的鮮花;

　　聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，

　　是回響在耳邊勝利的風聲。

　　運動場上的你們，是勝利的標志，

　　運動場上的你們，是青春的贊嘆。

　　去吧!去迎接那偉大的挑戰，

　　去吧!去做一名追風的少年。

　　你們代表的是----東，西，南，北----風!

　　夸夫迫日驚華夏，

　　平步青云塔黃沙。

　　毓文男兒集力聚，

　　氣貫神州傲中華。

　　百米跑道雖不長，

　　運動健兒志高揚。

　　摸拳擦掌躍欲試，

　　分秒必爭勇奪魁。

　　高三七班有勇女，

　　巾幗豈將須眉讓。

　　古有木蘭沖殺場，

　　今有郎萍跑百米。

　　立志創新校記錄，

　　勇奪奧運第一枚。

　　迎接你的，是五千米跑道

　　等待你的，是漫漫征途

　　勇敢的沖吧，勇士們

　　不要畏懼對手的強大

　　你的對手只有自己

　　勇敢的沖吧

　　五千米算不得什么

　　付出的汗水就要得到回報

　　勝利的淚水就要順頰而下

　　秋風會為你喝彩

　　陽光會為你慶功

　　掌聲就要為你響起

　　柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?

　　小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?

　　花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?

　　孩子們的成長更不能忘記老師的培養。

　　今天，我們成績的取得，

　　怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

　　給予的越多

　　收獲的越多

　　奮斗的越多

　　收獲的越多

　　堅韌的毅力

　　堅定的信念

　　收獲閃光的金牌

　　不為掌聲的詮釋

　　不為刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步

　　心中堅定的信念

　　腳下沉穩的步伐

　　你用行動訴說著一個不變的真理

　　沒有比腳更長的路

　　沒有比人更高的山

　　希望在終點向你招手

　　努力吧用你堅韌不拔的毅志

　　去迎接終點的鮮花與掌聲

　　相信成功屬于你

　　你是運動場的心臟，跳動夢想;

　　你是漫長路的精神，激勵輝煌;

　　你們是將上下求索的人!

　　風為你加油，云為你助興，

　　堅定，執著，耐力與希望，

　　在延伸的白色跑道中點點凝聚!

　　力量，信念，拼搏與奮斗，

　　在遙遠的終點線上漸漸明亮!

　　時代的強音正在你的腳下踏響。

　　漫漫長路，你愿一人獨撐，

　　忍受著孤獨與寂寞，

　　承受著體力與精神的壓迫，

　　只任汗水溶于淚水，

　　可腳步卻從不停歇。

　　好樣的，縱然得不了桂冠，

　　可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　協和渾厚的'聲音傳來了，

　　這是三七班60米同步運動員。

　　四人齊心勇向前，

　　勇爭第一不畏堅。

　　這是三七的實力，

　　這是三七的信心!

　　團結就是力量,

　　最強是三七!!

　　泥濘的路走過無數

　　累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒

　　身上的傷流出血來

　　疼了，告訴自己：別哭，會好的

　　摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

　　深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

　　相信勝利會屬于你們。

　　但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

　　我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?

　　困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

　　快去擊敗困難、快去奪取勝利!

　　相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

　　廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。

　　但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

　　您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

　　一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

　　祝賀大會勝利召開

　　十月的陽光 十月的朝霞

　　一個燦爛明媚的十月

　　一個豐收吉祥的十月

　　歡歌笑語 彩旗飄飄

　　運動會開幕了

　　內心的喜悅無法用語言來表達

　　千萬個美麗的詞匯也無法描述

　　昔日的努力要在今天得到考驗

　　來吧!

　　讓今天的成功譜寫新的未來

　　您是運動場上正義的化身，

　　您是比賽場中公證的使者，

　　您手中揮動的令旗，

　　為比賽增添一道亮麗的風景線!

　　我們為你高歌，

　　我們為你歡唱，

　　我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”

　　如海上的浪花，

　　似浪花上的云燕。

　　靈巧的速跑，

　　輕輕的一躍，

　　落下的是小小的橫竿，

　　升起的是不屈的信念。

　　一只標槍天上飛，

　　裁判打車往前追，

　　不知是誰這般猛，

　　七班王欣閃光輝。

　　生活中，我們每天都在嘗試

　　嘗試中，我們走向成功

　　品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

　　運動員們，不要放棄嘗試

　　假如你成功了

　　這就是下一次嘗試的動力

　　假如你失敗了

　　就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

　　無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

　　付出的背后是勝利

　　無論是否成功

　　我們永遠贊美你

　　你們永遠是我們的驕傲

　　努力吧，運動員!

　　是種子就該有綠色的希望

　　是種子就該有金色的夢想

　　不要躺在封閉的暖房

　　怕什么秋日薄薄的風霜

　　既然已走上了運動場

　　心里就不要多想

　　跑道已灑滿陽光

　　不要羞澀、不要緊張

　　聽秋雁在空中為你歌唱

　　快去拾取片片金黃

　　充滿信心，就有希望

　　在我心中，你一直是個英雄

初一廣播稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　上體育課時，我不小心跌破了膝蓋，流了很多血，很疼。醫務室醫生給我擦了紅藥水，她還告訴我受傷的地方兩天不能碰水。我想：哎，這幾天估計要受罪了，洗澡要格外小心、走路的時候還要注意不能碰到墻……總之，做什么事都要注意到我那嬌貴的傷口。我邊想邊一瘸一拐地走出了醫務室。

　　放學回到家，爸爸媽媽看到了我的傷口，本以為他們會好好地疼惜我一番，可誰知他們都說我是大孩子了，這點傷算不了什么。

　　晚上，到洗澡的時候了，我先是不肯進浴室，在媽媽的再三催促下，才走了進去。把水放下后，我一屁股坐在了板凳上，把腳伸得老遠，纏著讓媽媽給我洗澡。媽媽見了，說：“傷口已經開始結蓋了，只要稍微注意一點就可以了，你要堅強一些�！蔽衣犃耍�只好慢吞吞地收回了腳，自己洗了起來。

　　星期天上舞蹈課，在做到一個下跪的`動作時，我跪也不是，站也不是，只好蹲著做，堅持了下來。舞蹈老師讓我們休息時，在一旁看著我的媽媽表揚我說：“就應該這樣，你真堅強！腿摔破了還堅持來上課，這就是堅強！”哦，堅強就是堅持呀！我忽然明白了，其實我們做什么事都應該堅持的呀！

　　這次膝蓋跌破的事對我來說既是件壞事也是件好事。說它是壞事是因為跌破膝蓋太疼了，干什么都不方便；說它是好事是因為它讓我懂得了堅持，學會了堅強。

初一廣播稿12

　　商量，可以說是一個人最基本的質量，也可以說是人們生來就具有的，堅守善良，我們的生活才會多姿多彩，因此，我們應該學會堅守善良。

　　學會堅守善良，就應該學會包容。包容他人，是善良的第一步，只有能包容他人的人，才有資格說自己是善良，宰相肚里能撐船�？梢姲�容他人的重要性。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后，用蔣琬主持朝政，他有一個屬下叫做楊戲，性格孤僻，衲于言語，蔣琬與他說話，只應不答，有人看不慣，便小聲嘀咕對蔣琬抱怨，蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性，讓他當面說贊揚我的話，可不是他的本性，當面說我的不是，又覺得我下不來臺，只好不做聲了。”正是蔣琬的包容，讓眾人看到了商量的一面，包容他人，笑對人生，都是善良的表現。

　　學會堅守善良，就應該學會忍讓。每一個人走在人生道路上都不會一帆風順，都會遇到令自己心氣不順的事情，但是退一步海闊天空，適度的忍讓，為自己減少不必要的麻煩。有一次，歌德在一條窄窄的小路上散步，遇到了一位評論家，這位評論家不喜歡歌德的作品，在報上把歌德的作品說得一文不值。評論家看到對面走來的是歌德，挺起胸膛，露出很傲慢的神氣，高聲喊道：“我從來不給傻子讓路!”歌德卻摘下頭上的帽子，滿面笑容地閃在一旁讓開了路并說：“我恰恰相反!”若歌德因此和他大吵一架，不僅給自己增添了不少麻煩，還給自己的'名譽抹了黑。

　　學會堅守善良，就應該學會單純。單純，就是保持一顆童心，都說“人之初，性本善”我相信小孩是最單純的。最近湖南臺一個很火的節目《爸爸去哪兒》中六個孩子接受看豬的任務，五個爸爸裝豬講話，慫恿孩子講豬放出去，其它的五個孩子都出色地完成了任務，只有貝兒將豬放了出來，她相信豬會講話，并且答應小豬們只要與村長講話就會放他們出來。貝兒很單純，她有一顆歡樂的童心，我相信她會生活得很快樂!

　　唯有堅守善良，才能開行的過好每一天，贏得他人的信任與支持，愿每一個人，都可以堅守善良!

　　初一以善良為題的2分鐘校園廣播稿

初一廣播稿13

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　青春就像是剛剛破土而出的幼苗那樣清香四溢，我們都有勇氣，我們讓彼此看著我們的青春是如此的張揚如此的閃爍如此單純美麗！青春因勇氣而美麗。

　　我們需要勇氣

　　讓它幫我們披荊砍棘、撥開迷霧

　　沉默的友情不代表冷漠

　　無言的親愛不意味放任

　　我們的成長需要關心、呵護

　　更需要勇氣去沖破這些隔膜

　　分享朋友和家人的無限的愛與支持。

　　生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的.勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

　　青春需要的正是這種勇氣，不能因為膽小，怯弱而不去做，不能因為害怕而不去拼搏。讓勇氣的色彩涂滿青春的明信片，讓勇氣的力量為正值青春的我們加油。讓勇氣為我們喝彩。

　　想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運，那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點挫折就打退堂鼓，不愿相信事實。

　　每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

　　勇氣是我們必不可少的一部分，為自己加油，讓勇氣喝彩。勇氣體現于行動，我們不僅要談勇氣，更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺，不再有任何膽小的理由；我希望社會中頻頻出現在——他人遇難時勇于解救的活雷鋒，不再有那些視而不見的旁觀者；我希望人們在面對生活中的困難時，要提升百分百的勇氣去勇敢地面對，去挑戰。不再有畏縮怕事的人，逃避困難，逃避責任，甚至逃避生活。只有有勇氣的人才能在青春中活的漂亮。

初一廣播稿14

　　1、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平

　　2、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

　　3、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

　　4、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的'木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

　　5、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄

　　6、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　7、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

　　8、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，

　　9、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

　　10、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

初一廣播稿15

　　進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。

　　首先我們應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步

　　其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的.效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩�！翱蚣堋敝杏袑χ�識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。

　　學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

　　在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后，換一種作業做也是一種休息。初中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

　　最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題�？荚囘�要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

　　同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的.學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

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