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我堅持作文

時間：2023-02-06 11:06:05 作文我要投稿

我堅持作文(通用15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我堅持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我堅持作文(通用15篇)

我堅持作文1

　　初冬悄悄地走進了人間，輕輕地灑下了一份寒意。樹枝左右搖擺著，落下一片片黃葉，為大地鋪上一層金黃色的地毯。天并不那么藍，而是藍中帶點銀灰色。

　　我校的操場上也被枯葉鑲了一道金邊。在這種天氣舉辦個長跑比賽該多帶勁兒。

　　于是，我班就準備舉行一場激烈的長跑比賽。身為長跑隊員的我，既興奮又有一點緊張。

　　終于，盼來了比賽的時刻。當我站在起跑線上時，心跳加快了許多。只聽體育委員胡自珍一聲令下：跑！我們便像脫韁的`野馬，離開了起跑線。

　　開始，我跑在后面，可是我一點也不服氣，拼命地向前沖，終于沖到了第二名。可這時我的體力已經跟不上了，可一向好勝心強的我，卻非要把第一名拿到手不可，于是我又鼓起勇氣一個勁兒地向前趕。終于趕到了最前面。

　　這樣，我與第二名的距離漸漸拉開，最后經過奮力拼搏，終于拿到了第一名！

　　我笑了，開心地笑了。因為這笑里不僅有獲勝的喜悅，更有戰勝自己的幸福。

　　我相信，不管做什么事，只要能堅持不懈就一定會取得最后的勝利。

我堅持作文2

　　游泳是一項水上運動項目，游泳能讓我和水親密接確，也是發生溺水時的一種求生技能。

　　在暑期里，我便要求爸爸帶我去湖嶺去玩水，順便教我如何學習游泳。車子一路奔馳而去，很快來到我向往的天然游泳池。啊！這里的水真藍啊！我迫不急待地做了一個跳水的`動作，“嘭”水花濺的老高，好像千軍萬馬向我們奔騰而來，冰涼刺骨的溪水把我包圍了起來。爸爸說：“來，我們先學憋氣。”我嘗試學著老爸的示范動作，先深深的吸了一口氣，然后頭鉆入水中，突然水灌入我的鼻子里，還嗆了一口水。經過多次的練習，我的進步很大。接著爸爸又教我怎么用水臂劃水、蹬腿。要雙手向兩側劃開水面，兩腿使勁往后蹬。這次我吸足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁的向后蹬，雙手向兩側劃開水面，手腳三次反復協調輪換，再抬頭換氣。時間不知不覺的流逝，我的動作也學的越來越流利，我也終于學會了游泳的基本動作。

　　通過這次游泳，我悟出了一個道理。我們在生活中要做一件事，只要不斷的努力，去嘗試，堅持不懈，就一定會取得成功

我堅持作文3

　　我記得我剛剛開始學鋼琴的時候，媽媽就問過我“能堅持學下去嗎？”那時我回答“我能堅持！”剛開始學得只是一些簡單的手法和音符，而且有很多小朋友在學。我還覺得挺有趣的。

　　可是隨著學習進度的增加，難度也越來越大了，現在不止學手法和音符，還必須要學習樂理和一些和弦樂曲，變得越來越難了，練習的`強度也越來越大了，有一段時間，我經常被老師批評，慢慢的我開始灰心喪氣，想打退堂鼓了。

　　這時爸爸跟我說：“不能遇到困難就退縮，要找到問題的根源，去解決它。”于是，我就開始把每次練琴時的問題點和疑問都整理出來，上課的時候就問清楚老師應該怎么彈，再讓老師檢查我有沒有改進，回家照著老師教的方法練習。有時候針對難的問題點要練習十多遍，一首曲子的問題點全部練好需要兩三個小時。

　　我的努力和堅持沒有白費，現在我被老師表揚的次數越來越多了。通過練習彈鋼琴這件事情，我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要堅持，堅持就是勝利。

我堅持作文4

　　收獲總是讓人開心的，從小到大，我收獲過美食，玩具，獎狀，也收獲過贊美...可讓我記憶猶新的是六歲那年我收獲了“堅持”。

　　六歲那年，爸爸送給我一-輛特別好看的自行車，我迫不及待地推著自行車來到操場練習騎車。我學著小伙伴的樣子，先站在自行車的中間，一只腳踩在踏板上，兩只手緊緊握著車把，然后腳輕輕- -踩踏板，車子就開始向前跑了。可是車子一-直晃啊晃啊，“砰”的一-聲倒在了地上，我也重重地摔了下來，疼痛迅速傳遍全身。“好疼啊! ”

　　我忍不住大叫起來。我仔細一看，胳膊上的`皮破了，腿上也流血了。

　　“小伙伴都能學會我也一-定可以。”我在心里給自己打著氣，我從地上爬起來，拍拍身上的土，繼續練習。

　　摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來。功夫不負有心人，我終于能將自行車騎起來了。我和小伙伴們騎著車一會兒向左轉,--會兒向右拐，一會兒展開追逐競賽，比賽誰騎得快。歡快的車鈴聲、小伙伴的歡笑聲匯聚在一起傳得很遠很遠。

　　騎車不僅讓我快樂而且讓我收獲了“堅持就是勝利”這個道理。

我堅持作文5

　　你有沒有想要的東西？你有沒有特別想要做的事？你有沒有特別想要去的地方？你有沒有想要堅持的一些精神？

　　我覺得堅持就是我們最重要的一種精神力量，雖說做一件事你想要把它堅持下來很困難，而且你執行起來會非常的不易，但是堅持下來的人總會收獲很好的結果，會有一個精彩的人生。

　　我曾經一度想過堅持做一些事，但是總是半途而廢。因為堅持的這個過程很艱辛，她不像我們平常玩游戲那樣快樂而有趣，他是乏味的枯燥的`，是充滿困難和挫折的，在泥濘的道路上，我們必須得向前走，所以堅持下來去做某一件事，就要讓它達到極致的效果。

　　寒假即將結束，這個寒假你堅持做了什么事呢？我想我堅持下來的事還是很多的，例如：我堅持每天早上起來跑步，每天按時完成老師布置的作業，每天堅持按時打卡……所以我覺得我這個寒假過得很充實，一點也不空虛。

　　減肥這件事可以最好的在堅持中體現出來，如果你堅持每天少吃多鍛煉的話，減肥一定會成功的。但是如果你覺得多吃一點也沒關系的話，那你肯定會失敗。

　　從現在開始我們應該做最能堅持的那一個，不要再半途而廢了！

我堅持作文6

　　那天學校運動會，我和夢雨都報名參加了800米和4×200接力，在大賽的前幾天我們天天練習，但她不是岔氣就是哪崴了，從未堅持在練習中跑下去，我說：“夢雨，我看你比賽的時候怎么跑咯。”她總是一臉嚴肅的說：“比賽就算爬也要爬過去。”

　　終于10月16日比賽了，800米和四×兩百米都在下午終于比賽開始了，夢雨第一組，我第二組第一圈，夢雨位居第二，第二圈，夢雨又開始岔氣了，他捂著腰，艱難前行，掉到了第四，第三圈，夢雨由于疼痛在操場上暈倒了，醫護人員把她扶起來走了50米，她用里掙開醫護人員的手，繼續跑，第四圈，她已經體力透支了，慢慢的.跑，就離終點還差幾厘米，她再一次跌倒了，但我看見，她用盡最后一股力，爬到了終點，她成功了，算然第七名，但她跑完了全程，這也是一種成功，我為有這要一個朋友而自豪。我看見她是被兩個人架著走的，她的雙腿已完全沒有力氣。

　　到我跑了，我是含著淚跑得，這是感動的淚，在比賽沒開始前，我想過中途放棄，但看了夢雨的比賽后，我堅持跑到了終點，第三名，按說我的成績比夢雨好，但我覺得我輸了，我輸給了她的堅持。

我堅持作文7

　　每次跟媽媽到廣場去玩的時候，看見哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學會并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點點頭。

　　媽媽說話算話，很快就給我買來了，并且報名找了一個老師教我們，剛開始學，我有一點害怕，總是放不開膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說堅持到底就是成功。經過幾天的'學習，我終于有了進步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學會了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊!

　　媽媽說的對，堅持到底就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會不斷堅持，爭取成功!

我堅持作文8

　　我依稀記得《感動中國》中一位母親的話語：“我不累，我還能堅持！”透過那句美麗而又富含深情的話語，我發現了一種不可抗拒的美——堅強。

　　陳玉蓉，一位生活在農村的平凡母親；可她的經歷，卻感動了中國。她原本幸福的家庭被一場突如其來的疾病打破了，那場疾病讓這個家里的“支柱”倒下了——陳媽媽的兒子突然患上了一種疾病，需要移植肝臟才能得到根治。陳媽媽含著淚水說：“我的'孩子，就用我的肝吧！”不料，陳媽媽竟然患有重度脂肪肝，不適合進行肝移植。希望被打破了，可這晴天霹靂沒有擊破陳媽媽的希望和那份令人撼動的堅強。她以堅強的意志，每天暴走十公里，吃的東西更是少得可憐。一年后，陳媽媽的病竟然奇跡般地痊愈。

　　被譽為“暴走媽媽”的她，以那份堅強打敗了病魔，拯救了一個年輕的生命，讓一個家庭重拾了幸福與快樂。記者問她，是什么讓她變得如此堅強？她輕輕地回答說：“在生命面前，不由你說放棄，堅強是唯一的路徑。”

　　這份堅強，不正是母愛最真實的表現嗎？“暴走媽媽”給我們展示了一種堅強的美，一種獨具匠心的美，一種波濤洶涌的美，一種無言可喻的美。

我堅持作文9

　　很多人問我：“學畫畫累嗎？”可我并不會正面回答，只會說：“咬咬牙，堅持一下就好了。”

　　當然，我沒有驚人的毅力和過人的天賦，也曾想過放棄。可每當我想起那本小冊子，那幅畫，心中又充滿了動力。

　　那天，我媽媽說下課就帶我去打游戲，從上課開始，我的心就被游戲占領了，哪兒有什么心思畫畫！我心不在焉，潦潦草草地畫完下課，畫出來的畫也少了很多細節。

　　等我回了家，隨手拿起一本漫畫書看。剛一翻，贈送的小冊子掉了出來。

　　這本小冊子寫的是作者的經歷，他在北漂最開始時，可以說是十分“順利”。但是他一直沒有放棄，文字的.邊上有一幅畫，目光中的堅定，那種信念。我的心猛地一震，想起了我那副殘畫……

　　第二天，我便主動地去修改那幅畫。

　　修改時，我從打稿的形狀開始修改，直到各種細節。過程仍是復雜的，耗時的，可心頭那一種羞愧，成了我筆尖的動力。

　　每當我腦海里浮現出那幅畫時，心中便有了一股力量。

　　這種力量叫堅持。

我堅持作文10

　　舞蹈老師新教了一個動作――前橋。這個動作是在倒立的基礎上，上身不動，腿向著背部方向落地，身體形成一個拱橋一樣的姿勢，最后手離地站起，完成動作。

　　這個動作好難呀！我第一次練習時，由于倒立時力量過大，身體平平地拍到地上，摔得我好一會兒才緩過氣，眼淚在眼眶里打轉，好痛呀！爸爸媽媽看到這么危險，勸道：“別練了，過兩天再練吧。”我想了想，搖了搖頭說：“今天不練會兒，過兩天就來不及了。”我休息了會兒，繼續練。慢慢地，我掌握了倒立的力量。但是腳落地的'時機總是把握不好，腳經常重重的砸在地上，摔得腳底又青又腫，走起路來一瘸一拐的。雖然很痛很辛苦，但是我堅持了下來，終于把這個動作練成了。我高興極了，回想我剛才痛的幾次想放棄，不再練習這個動作的想法，我終于體會到了堅持帶來的成功的喜悅。

　　通過這次經歷，我收獲了堅持，本來遇到困難容易放棄的我，變得堅強了起來，因為堅持能夠收獲成功。

我堅持作文11

　　星期日的一天,媽媽約了我的幾個伙伴,準備去爬山,我和伙伴高興的跳了起來,我知道爬山不是一件容易的事,但是臉上還是露出了微笑,這次爬山要收獲堅持。

　　我們騎著自行車，來到山腳下，向山上望，高聳入云。我們與山比高低的話，我們只是個螞蟻。我們又說又笑的`開始爬山了。大人走著，我和伙伴跑著沖向山坡，我們還沒爬到一半就氣喘吁吁了，距離山頂還一大半呢我努力的爬起來。

　　山越來越陡，小路越來越窄，我們手拉著手蹣跚而上，豆大的汗珠從臉上淌下來，回頭一看我們已經爬到了半山腰，在往山上看，山頂離我們越來越近，我們不能半途而廢，想到這我深深的吸了口氣，繼續奮力向上攀登，終于爬到山頂，才發現這里的空氣是那樣清新，景色令人心曠神怡。

　　我悟出了一個道理，只要有信心，就能戰勝一切困難。我為我自己感到自豪，因為我通過堅持，成功的爬到了山頂我勝利了，以后把我那份登山的毅力用到學習上。

我堅持作文12

　　暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風未見，天上的那個圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數．

　　我總是一個人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．

　　＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂

　　我氣急了，反駁道：＂我一定會更努力繡好，我一定會堅持，我一定會磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．

　　接下來的一個星期，我幾乎全部時間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～

　　過了一個星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的`～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡。又過了幾天，我不經心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應過媽媽，好開始繼續＂工作＂吧！＂

　　一個月不到，我就已經完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因為我堅持．＂

我堅持作文13

　　以前，我做事總是半途而廢，不能把一件事情堅持到最后，但我現在學會了堅持，這是在課堂中學不到的，家長也是教不會的。

　　小時候我看著舞蹈室里那些大姐姐們跳著優美的舞蹈時，我就想著長大一定要當個舞蹈家，媽媽就給我報名了。剛開始壓腿，我都哭了，我想，太疼了！我不要壓了！回家后，我對媽媽說：“媽媽，太難受了，我不要練了！”媽媽說：“寶貝，這可是你自己選的，做事不能半途而廢哦！來，媽媽再幫你壓壓腿，記住，堅持就是勝利！”

　　第二天我的腿壓開了，我非常高興，老師也表揚了我，我更高興了，我的耳邊突然想起了昨天媽媽對我說的話，堅持就是勝利！在以后的時間里，我就一直記著那句話。直到有一天，老師告訴我們，再過一星期就要上舞臺、上電視了！我很興奮，也很緊張，興奮的是，我要上電視了，緊張的.是，我害怕在許多人面前出丑。媽媽鼓勵我說：“沒事的，寶貝，畢竟這是你第一次上臺，你只要努力了，再加上你平時認真練習，你肯定會跳的很好的。”后來我在這一個星期里比平時更加加倍的練習，每天練完都汗流浹背的。終于，功夫不負有心人，我們獲得了一等獎！

　　堅持就是勝利，我會把這句話深深地記在心里的！

我堅持作文14

　　在所有的課外學習中，我最不能堅持的是書法，當時是我本身就不想寫，再加上疫情的原因，我媽就同意把書法課停了。

　　對我來說，書法是一門十分枯燥的藝術，我在練某一個字時總是寫不好，老師就讓我一直寫那一個字，直到能把筆畫的位置定準，寫得好看才行。學生必須要聽老師的，我只好不停的練，直到把那個字寫了幾張紙還不過關，就已經不耐煩了，“這個字我為什么總是寫不好，寫個毛筆字，手都寫酸了，為什么有些同學就寫得那么好呢？”

　　我對老師說：“老師，讓我休息一下吧，都練那么久了。”老師瞪大了眼睛對我說：“不行，這一個字練了那么久還不過關，你還想休息？”老師好像要吃了我似的，老師的命令我無法抗拒，只好又開始寫了。我沒寫多久，手就和斷了一樣，感覺不是自己的`手了，手就放在桌上，很難再抬起來了。

　　我不想學書法還有一個原因，就是每次要搞一大堆不同的資料反復寫，哪首詩或哪個字寫不好就要一直寫，麻煩死了。學書法就要考級，考過來也沒特別有用，在家里也不想練，只是在書法課前把書法作業隨便寫幾張就好了。

　　寫書法不是每個人都有天賦和興趣的，所以我停掉了書法課。