我的青春作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的青春作文1

　　過去的記憶或許早已被風(fēng)沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。

　　我家書柜的正中央，擺著一本《草房子》。

　　翻開書，略微發(fā)黃變硬的書頁中鐫刻著一行秀麗的小字：“成功的人并不只是奮斗，更要書的熏陶，愿你在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，在書中微醉一場�！边@是我的小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，也是為我的青春，送上了最美好的寄語。

　　《草房子》或許正是童年的結(jié)束，青春開始的一個標(biāo)志，我明白了，接下來將要面對的并不僅僅有《淘氣包馬小跳》中的歡樂，也沒有《笑貓日記》中的科幻，青春的旅途中，步步艱辛。

　　《草房子》中，我為杜小康欺辱同學(xué)而憤憤不平，又為他輟學(xué)后的艱難而感到惋惜，我為主人公對病魔的那份倔強而感到震撼，也被那位為貧困學(xué)生悄悄蓋緊被窩的女教師的善良而深深打動著……書中我看到了貧窮、破產(chǎn)和疾病，也看到了親情、友情、師生情……“或許人間有疾苦，但如果人們齊心協(xié)力，就能與之對抗�！边@是我在書中看到的不一樣的世界，是衣食無憂的`我不曾體會到的。

　　而那番寄語，為我指向了不一樣的世界，使青春之花，開得更加璀璨。

　　讀了《目送》，我知道有些路或許只能獨自奮斗；《文化苦旅》讓我在足不出戶時，體會他鄉(xiāng)風(fēng)情；讀《小王子》，讓我看到了真正的友情；讀林海英，向我更好的詮釋了血濃于水的親情；讀汪曾祺，我仿佛理解了文人雅士不同于遷客騷人的那淡泊、閑適……

　　春來暑往，秋去冬至，小學(xué)老師給我的那番寄語，在我的心中久久徘徊，使我在書籍的沐浴下，青春之花開得更加燦爛。

　　那青春的寄語，讓我在未來的道路中，勇往直前，給予了我無限的勇氣。

我的青春作文2

　　無情的歲月，如流水滑過，留了下來的是我的青春。

　　人生路很漫長，青春像天空耀眼的陽光，陪著我一路前進，但有時會迎來一場大雨，把我淋濕。但是我不怕，因為我擁有青春！

　　青春，是快樂。記得小學(xué)時，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧，一起上學(xué)，在路上閑聊；一起在教室中畫書本；一起在偌大的操場上玩著老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來。那是我的童年，我的快樂，更是我的青春，我憶它。

　　青春，是叛逆。剛上中學(xué)時，帶著一身稚氣的我，并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了，不能打鬧、嬉戲和追逐。于是，我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下，我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺，下課去玩結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。回到家，不用多說就知道是家人的痛罵。于是，我把所有都試卷撕了，告訴爸媽虛假的成績。誰知道，他們早已經(jīng)打電話問過班主任了我又跟爸媽吵架了，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的.青春，為我的青春增添了幾分異樣的色彩，我戀它。

　　青春，是友誼。在我迷茫的時候，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友，在我受傷時安慰我，在我困難時幫助我；我的對手，在我飄飄然時警醒了我。我的朋友或者我的對手都是我的好朋友，這就組成了友誼。我的友誼，我的青春，我愛它。

　　青春是快樂，是叛逆，是友誼，更是未來。無論是什么，它們都是我們的青春。青春像一場大雨，即使淋了感冒，我也會奮不顧身地再淋一次。

我的青春作文3

　　當(dāng)我在不經(jīng)意間告別了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡，當(dāng)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)拽在手中不是系著夢幻的絲線，當(dāng)我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的惆悵，我知道，我迎來了人生中最美的青春時代。

　　驕傲，自豪的喜悅在這里潑灑。揮筆寫下我的風(fēng)采。

　　我能飛，我能高飛

　　若想攀登人生高峰，就必須自信滿懷；若想鳳飛梧桐，翱翔九天，就必須有沖天的豪情。青春是拼搏的資本，青春是自信的源泉，青春就是上天賦予我們無窮戰(zhàn)斗力！在我的字典里永遠沒有放棄，因為青春給了我翻越艱難險阻的勇氣。受傷的日子里，從來不后悔哭泣，因為青春給了我勇往直前的毅力。青春讓我把自信永遠留給自己，青春讓我堅定不移，有了挑戰(zhàn)命運的頑強毅力與超人的'勇氣，我必須要笑傲群雄。

　　年輕無極限

　　我喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓青春無極限！穿越不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同體驗；不害怕改變，不停的向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一直相信：只要前翅，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！

　　青春時最豐富的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造我組織的一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，走下去，走向更加美好的明天

　　我的青春我做主。

我的青春作文4

　　所有的結(jié)局已經(jīng)寫好，所有的淚水都已啟程，踏上那已見盡頭的路，含著淚，再走一走，卻不得不承認，青春是一條太絢麗的路。

　　這條路，沒有金剛石耀眼的光輝，也沒有翡翠那白中透綠的清鮮，卻有一抹獨特而靚麗的色澤！

　　夢幻粉

　　踏上第一步，粉色裝點了我的夢。曾記否？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個世界都變成了粉紅色，到處洋溢著我們對未來的憧憬。書本上寄托了我的夢。也許有些人說我太小，不懂什么是夢。但我認為這場夢不需要多么偉大，不需要多么遙遠，只需要它平平淡淡，容易緊握就足夠了，粉色的青春路，淡淡的青春夢，夢幻的青春世界，這是甜蜜的粉，更是充滿對未來美好向往的夢幻粉。

　　熾熱紅

　　邁進第二步，紅色激勵了我的心，曾記否，踏上這條路的第二步，世界被紅色的渲染。若干年前的運動會，我身著大紅色的運動衣，頭上頂著火紅色的太陽，身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟，一片熱烈。幾十只手疊在一起，幾十個人圍成一團火紅色。那紅色是天上的驕陽；是鮮紅的旗；是拼搏的血液；更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路，揮灑的青春汗，激蕩的青春情。這是火熱的紅，是熾熱的紅，更是激勵我奮進的紅。

　　神圣的'黃

　　步入第三步，黃色讓我明確了目標(biāo)，曾記否？踏上這條路的第二步，世界被紅色所點亮，那年夏天的畢業(yè)晚會，我含著淚，卻微笑著和同學(xué)說再見，畢業(yè)快樂，多年的情誼化成一片泡沫，消失在世間。燈光變成黃色，一曲《時間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下，泣不成聲。餐桌上果汁四濺，相互傾訴著彼此的夢。黃色的青春路，神圣的青春光，明確的青春目標(biāo)，這是耀眼的黃，是神圣的黃，更是指引我人生的黃色。

　　絢麗青春夢，多彩青春路。

我的青春作文5

　　青春是一首歌，伴隨著時間的流逝然后遠去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時光。

　　時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨，從開時的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

　　但同時我又必須面對現(xiàn)實，負起我該負的責(zé)任，因為我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進的道路。

　　責(zé)任有大有小，但首先你必須對你自己負責(zé)任。

　　也曾想著：以后的路還長，以后還有很多時間，再等等吧，還有明天。

　　人的一生那么短暫，你究竟還有多少個明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開始對自己負責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經(jīng)沒有那么多的明天了�！�

　　如果你對自己都不負責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的'責(zé)任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？

　　亡羊補牢，為時未晚。只要我們對自己負責(zé)任，對他人負責(zé)任，對每一件事情負責(zé)任，那么就一定會成功的。你必須明白：時間不會因為一個人而停留，即使你不想長大，時間也會逼著讓你長大，而成長就必須負責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候，不如盡早負起自己該負的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠，更穩(wěn)。

我的青春作文6

　　“我的孩子，你不會與人友好相處，不會認真去對待別人�！痹谖疑铣踔星�，這句話已經(jīng)在我腦海中重復(fù)千百遍了。

　　這句話是母親對我說的，在小學(xué)的時候，我總聽到這話。我卻一意孤行，將此當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣對待。由此，小學(xué)時我并不會對待人們。

　　小學(xué)五年級時，我自己從原本的學(xué)校去了一所新建的學(xué)校，當(dāng)時，我認識的朋友有好多也去了那里，所以在班上我對大家比較熟悉，雖說熟悉歸熟悉，但有些人我還是不認識。

　　而對我來說，與人交朋友無非是志趣相投或者是“不打不相識”，在班里我很是喜歡惡作劇別人，這也讓我交了不少朋友，我有時將人椅子移開，按下別人的頭便撒腿就跑，讓人人狼狽不堪，過后我們便認識了。但是上了初中后，我發(fā)現(xiàn)用這樣的方式再與人相處并不正確，還會演變成一種討厭，別人很不喜歡這樣。

　　這之后，我便改變了與別人相處的模式，不再依靠這些來與人結(jié)交、相處。

　　取而代之的是友好地待人，雖不說是如圣母一般仁愛，最起碼不會煩他人。是在一件事上的不認真對待，不在意，變成了內(nèi)心的態(tài)度端正。

　　一次，我與別人在一起時，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的'性格，我一定會打上去，但我當(dāng)時只是將東西收拾好，因為我不認為他是故意的，縱使他是故意的又怎樣，以前的自己也是會做這樣的事，那時我做的只不過是在憨笑。現(xiàn)在想想，完全沒意思，很幼稚。

　　而且處事時要講理，當(dāng)是誰錯就是誰錯，我與人在交往時保持著這個原則。

　　從以前至今，平和待人是我內(nèi)心最大的問題，但平和待人對我來說是一種旅程，它不會很長，但一定很艱辛，我要走過這一段路，走向內(nèi)心的旋律。

　　“我不會與人友好相處，但我會克服它�！�

我的青春作文7

　　我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。

　　——題記

　　看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。忙碌于家——學(xué)�！�—家，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的`彩虹，遂想起心中的夢。

　　輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握。前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。

　　不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!

　　堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。鳳凰涅，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會實現(xiàn)自己的夢想!

　　青春時節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

　　人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨�閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。

　　我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。

我的青春作文8

　　青春，一個絢麗多姿的季節(jié)，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。

　　我仰望星空，望著那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著一絲絲傷感。

　　初一的開學(xué)季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔(dān)任隊長，而我只能擔(dān)任副隊長了。一晃兩個春秋，我們進入了初三。

　　有一天，一向準(zhǔn)時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻說不出一句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”

　　我離開她家，一個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后，我每天放學(xué)都會去醫(yī)院陪著她，直到月光進入窗戶，我才會依依不舍的`離開。我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉(zhuǎn)變�？墒翘煲怆y違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。

　　我望著眼前的一幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。

我的青春作文9

　　時間會沖破青春的華麗、精致，會把平行線刻上美麗的額角，會吃掉稀世之珍。天生質(zhì)的，什么都逃不過時光橫掃的鐮刀。

　　我們覺得，人生的終點離我們遙遠縹緲，我們只愿擁有生命的永恒。

　　不曾想，辛棄疾那“老夫聊發(fā)少年狂”的悲壯，不曾想，杜牧那“江東子弟多才俊，卷土重來不可知”的凄苦，不曾想，毛澤東那“青少年如同八九點鐘的太陽”的真切。

　　優(yōu)雅的.轉(zhuǎn)身卻不料被時間華麗地折服。

　　是誰偷走了我的青春，將我放任于歲月的滄桑間，湮沒了我所有的退路。

　　秋起，涼風(fēng)瑟瑟。北方的小城，在經(jīng)歷了酷暑炙烤之后，也開始變得靜謐，偶爾看到枯黃的樹葉飄落，但依舊看到一地的枯黃。當(dāng)入冬來的第一場雪悄然襲來時，白雪皚皚，一切似乎都被這潔白的雪花所掩蓋，可靜謐的時光里，那漸行漸遠的青春……

　　沖破時代的枷鎖，總能看到你與我的溝壑，你唐突的出現(xiàn)，總能看到你與我的格格不入。

　　朔風(fēng)吹起雪花落下的瞬間，總讓我們不經(jīng)意地感慨，流年，就真的流走了。而宿命卻鋪天蓋地而來，那些關(guān)于青春的記憶，不經(jīng)意間淡的如一片粉色的花瓣。時間依舊不緊不慢地走著，只是我爬上了時間的輪軸，卻在時間的轉(zhuǎn)動過程里被碾碎……

　　是誰偷走了我的青春？把我披露地傷痕累累……

我的青春作文10

　　突然發(fā)現(xiàn)，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動、激情漸漸少了;比如，心里有著無名的憂傷;比如，經(jīng)歷較長時間的學(xué)習(xí)思考后，很疲倦……

　　回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會消褪殆盡。我一直愛著文字，文字是一個魔盒，保存著我青春時光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的.文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢幻和淚水。我習(xí)慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續(xù)我淡遠迷離的向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長長久久。

　　我們匆忙穿行于多變的時空中，不停地流轉(zhuǎn)于黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。

　　拿起筆，把值得紀(jì)念的景象和情愫留存下來，就能收藏起我數(shù)不清的成長路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復(fù)活力、積極向上……

　　在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇擁著我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個賞心悅目的人。

我的青春作文11

　　青春充滿了幻想，青春充滿了激昂。我只是一個平凡的人，但有這樣幾位朋友，他們陪伴我的成長。讓我的精神世界不再平凡，變得多姿多彩，看到更遠處的風(fēng)景。感謝命運的安排，讓我遇到他們。

　　和這幾位朋友促膝長談，讓我眼前豁然開朗。他們讓我認識了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲；函數(shù)幾何間的深刻奧義；貨幣金融中的時事變遷；二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌；山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識的海洋；讓我領(lǐng)略這世界變遷；讓我品味這變幻莫測的人間。

　　他們帶我走近一個扁舟破浪的李白；一個酒入豪腸的李白；一個痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢拔五岳的高��；古蜀道天梯石棧的驚險；漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁；思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美，如他在詩中寫道“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的'云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。

　　同時，青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山，如血的殘陽，不過是從頭越過的插曲。

　　漫江碧透，百舸爭流卻是他眼中萬類競爭的宏大篇章。五嶺透迤，烏蒙磅礴也只是長征中戰(zhàn)斗的交響曲，越過岷山，人民開顏。毛主席的詩詞讓我心胸開闊，而杜甫那種安得廣廈庇天下，吾廬獨破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。

　　我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹；貨幣金融令我莊重；二戰(zhàn)英豪讓我明智；滄海桑田使我深刻。我本身的不足，全依賴朋友們來彌補，讓我能成為更好，更完善，更高尚的人。

　　我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春！

我的青春作文12

　　我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”

　　記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞�！蔽乙恢焙軋孕胚@句話，應(yīng)為我確實有很多的朋友，應(yīng)為我確實沒有寂寞過。

　　初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當(dāng)時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當(dāng)時還對她說了一句很可笑的'話，我說：“那么，就讓我陪著你吧�！蔽抑挥浀盟�當(dāng)時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾�開心的笑了。

我的青春作文13

　　青春就像一首歌，譜寫著美麗的華章；青春像是一條河，流淌著生命的浪花；，青春像那夜空中燦爛的繁星，點點閃亮，活潑而富有朝氣�！�—題記

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯，除了學(xué)習(xí)中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三點一線的生活。

　　我的青春我做主，18歲是人生一個新的.起點，18歲正值青春的我，要為了我人生未來的目標(biāo)而去努力。就現(xiàn)在來講，我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，能夠完成我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，為了自己的理想大學(xué)而去努力。

　　老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能天天追著你，逼迫著你成長，逼迫著你學(xué)習(xí)，要想改變自己的人生命運，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習(xí)3到5本新的課程，即便是沒有老師的督促，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，因為我不是為了誰而去學(xué)習(xí)的，我為的是自己，為的是自己將來的人生，沒有遺憾。

　　我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會消失，一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情，好讓未來回首青春的時候沒有遺憾呢？

　　我的青春由我做主，每一個人都像是一片獨立的楓葉，就像世界上沒有相同的兩片葉子一樣，每一個人都是世界上這獨立的一個人，所以沒有人去幫助我們做決定，也沒有人去成就我們的未來，我們所有的未來都在當(dāng)下，自己的努力，所以無論你是在干什么，請努力完成你的夢想，就像我一樣，我要為我的青春負責(zé)，我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好大學(xué)的理想。

　　我的青春我做主，我的青春不留遺憾！加油！

我的青春作文14

　　當(dāng)漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……

　　曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍藍天空，生偷著我的第一縷未來遐想。

　　和每一個人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點兒喜怒、無常；和每一個人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷；和每一個人一樣，走出小世界時，別樣歡欣，認識大千世界時，迷離撲朔，40%的想回到原點，60%的想逆流而上。

　　總是喜歡埋進《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實時不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無術(shù)”不好的價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的'同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個個分數(shù)里瞥見前進，總可以在深夜里將夢的坐標(biāo)點滴推移……

　　乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。

　　青春，我的青春啊，花一樣的綻著……

我的青春作文15

　　無憂無慮的童年在我天真燦爛的笑聲中逝去，我們從整天玩過家家的小朋友成長為朝氣蓬勃的青少年。成長的道路中，有歡聲笑語也有揮之不去的煩惱。

　　這個星期就要去考試了，各科老師布置作業(yè)很多。語文老師布置了一張試卷，和不喜歡寫的作文，除非寫的是我喜歡的的題目。上完數(shù)學(xué)課就布置了兩張試卷和AB本個兩課，還叫我們好好復(fù)習(xí)。這是英語老師也過來了，拿出英語報紙寫11、12、16頁，在寫一張英語試卷和一篇作文。正在抱怨作業(yè)那么多時，歷史老師又來了她發(fā)了一套試卷，還布置了復(fù)習(xí)第一二三單元明天去默寫。終于都走了，正當(dāng)我們一個個背著重如泰山的書包準(zhǔn)備回家時，地理老師氣喘吁吁地跑過來說：“等一下，還有一套卷子，好好做。”

　　這就是今天的作業(yè)嗎？我差一點就癱倒在地�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來作業(yè)的煩惱已經(jīng)悄悄地走進我的.青春了。

　　唉！又到體育課了�，F(xiàn)在體育課簡直就是上一節(jié)疼幾天的節(jié)奏。

　　老師來了，氣氛一下變得緊張起來樂趣，都不知道今天老師拿什么項目訓(xùn)練我們？沒辦法，只好去等待命令。

　　“大家先跑三圈�！崩蠋熞宦暳钕�，便開始跑了起來。接下來做準(zhǔn)備活動。做好了�！昂昧�，今天我們做平板支撐。”老師給我們做了個示范。暈了，腳都開始軟了，做20個呀，做不好還不喊下一個，直到做好為止“休息一分鐘�！苯酉聛碜龈┡P撐，雙手叉腰半跪，半。�！�

　　一下課，大家都累得氣喘吁吁，手都磨破了。原來體育課的煩惱也已經(jīng)走進我的青春。

　　雖然許多煩惱也走進我的青春，使使我心情煩躁但我也要謝謝這些煩惱，因為它們使我的意志變得更加堅強，所以我要笑著面對前走進青春的煩惱。

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