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參觀科技館策劃書

時間：2023-02-06 12:51:17 科技我要投稿

參觀科技館策劃書匯編5篇

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的參觀科技館策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館策劃書匯編5篇

參觀科技館策劃書1

　　一、活動背景：

　　科技創新型人才在社會中供不應求，一個國家的發展要有創新，只有大量培養科技創新型人才，才能推動國內工業快速發展，藉此帶動經濟向前。

　　當代大學生背負著振興中華的歷史重任，面對世界發達國家的科學技術壟斷的局面，中國只有靠自己去打破傳統，突破桎梏，而這種改變需要創新的力量。因此，國家在國內高校上投入大量物力、人力、來培養符合需要的人才。大學生作為主要培養對象，要深刻了解到祖國的需要，聽從祖國的.召喚，努力提高自己的創新能力，去報效國家。

　　二、活動主題：

　　提高創新能力，保持自強自立

　　三、活動口號：

　　愛創新，愛祖國

　　四、活動目的及意義：

　　通過對省科技館的參觀，讓同學們了解到科技的力量是偉大的，創新的精神是必不可少的。讓同學們通過這次活動，不僅讓整個班級的凝聚力增強，同學之間關系更加融洽，還使同學們意識到創新對自己、社會、祖國的重要性。藉此來時刻鞭策自己，提高自己。

　　五、活動時間：

　　xxxx

　　六、活動地點：

　　xx科技館

　　七、負責人：

　　負責人：xx

　　宣傳人員：xx

　　八、參與人員：

　　九、活動流程：

　　1、準備：xx月xx日上午由到科技館購買門票，xx準備旗桿，xx宣傳，并邀請助理輔導員。

　　2、途中步行到目的地，中間保持隊伍整齊，佩戴本校校徽

　　3、到達目的地后，首先有宣傳人員在合適地點拍照留作宣傳與紀念

　　4、入館后，同學們在規定時間內自由參觀，同時注意維護河南工業大學機電工程學院良好形象

　　5、16：30組織同學歸隊回校

　　6、歸還相關物品

　　十、經費預算：

　　門票120（每人4元）

　　十一、安全預算：

　　1、天氣影響：

　　若室外天氣突變，導致隊伍無法安全到達目的地，可酌理推遲

　　2、人員：

　　若由于個原因參與人數少于80%時，必須推遲

　　3、安全：

　　路上由負責人和管理人員組織好隊伍，避免交通事故的發生。

參觀科技館策劃書2

　　一、活動背景：

　　科技創新型人才在社會中供不應求，一個國家的發展要有創新，只有大量培養科技創新型人才，才能推動國內工業快速發展，藉此帶動經濟向前。

　　當代大學生背負著振興中華的歷史重任，面對世界發達國家的科學技術壟斷的局面，中國只有靠自己去打破傳統，突破桎梏，而這種改變需要創新的力量。因此，國家在國內高校上投入大量物力、人力、來培養符合需要的人才。大學生作為主要培養對象，要深刻了解到祖國的需要，聽從祖國的召喚，努力提高自己的創新能力，去報效國家。

　　二、活動主題：

　　提高創新能力，保持自強自立

　　三、活動口號：

　　愛創新，愛祖國

　　四、活動目的及意義：

　　通過對省科技館的參觀，讓同學們了解到科技的力量是偉大的，創新的精神是必不可少的`。讓同學們通過這次活動，不僅讓整個班級的凝聚力增強，同學之間關系更加融洽，還使同學們意識到創新對自己、社會、祖國的重要性。藉此來時刻鞭策自己，提高自己。

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：

　　xx科技館

　　七、負責人：

　　負責人：

　　宣傳人員

　　八、參與人員：

　　九、活動流程：

　　1、準備：xx月xx日上午由到科技館購買門票，xxx準備旗桿，xxx宣傳，并邀請助理輔導員。

　　2、途中步行到目的地，中間保持隊伍整齊，佩戴本校校徽

　　3、到達目的地后，首先有宣傳人員在合適地點拍照留作宣傳與紀念

　　4、入館后，同學們在規定時間內自由參觀，同時注意維護河南工業大學機電工程學院良好形象

　　5、16：30組織同學歸隊回校

　　6、歸還相關物品

　　十、經費預算：

　　門票120（每人4元）

　　十一、安全預算：

　　1、天氣影響：若室外天氣突變，導致隊伍無法安全到達目的地，可酌理推遲

　　2、人員：若由于個原因參與人數少于80%時，必須推遲

　　3、安全：路上由負責人和管理人員組織好隊伍，避免交通事故的發生。

參觀科技館策劃書3

　　一、活動背景：

　　科技創新型人才在社會中供不應求，一個國家的發展要有創新，只有大量培養科技創新型人才，才能推動國內工業快速發展，藉此帶動經濟向前。

　　二、活動主題：提高創新能力，保持自強自立

　　三、活動口號：愛創新，愛祖國

　　四、活動目的'及意義：

　　五、活動時間：xxxx

　　六、活動地點：XX科技館

　　七、負責人：

　　負責人：xx

　　宣傳人員：xx

　　八、參與人員：xx

　　九、活動流程：

　　1、準備：xx月xx日上午由到科技館購買門票，xx準備旗桿，XX宣傳，并邀請助理輔導員。

　　2、途中步行到目的地，中間保持隊伍整齊，佩戴本校校徽

　　3、到達目的地后，首先有宣傳人員在合適地點拍照留作宣傳與紀念

　　4、入館后，同學們在規定時間內自由參觀，同時注意維護河南工業大學機電工程學院良好形象

　　5、16：30組織同學歸隊回校

　　6、歸還相關物品

　　十、經費預算：門票120（每人4元）

　　十一、安全預算：

　　1、天氣影響：若室外天氣突變，導致隊伍無法安全到達目的地，可酌理推遲

　　2、人員：若由于個原因參與人數少于80%時，必須推遲

　　3、安全：路上由負責人和管理人員組織好隊伍，避免交通事故的發生。

參觀科技館策劃書4

　　一．活動主題：

　　參觀科技成果，了解科學常識。

　　二．活動目的及意義：

　　通過豐富同學們的業余活動，起到開拓同學們的視野，增長同學們的見識的作用，讓我們的思維不僅局限于書本知識，而且在更深更廣的領域也得到發展。

　　三．活動地點：

　　鄭州市科技館。

　　四．活動時間：

　　20xx年11月13日。

　　五．活動對象：

　　華北水利水電學院發明協會全體成員。

　　六．舉辦機構：

　　主辦單位：華北水利水電學院發明協會。

　　承辦單位：鄭州市科技館。

　　七．活動流程：

　　1. 活動前期工作：

　　①財務部負責同鄭州市科技館進行溝通和約定時間與人數。

　　②宣傳部負責海報的制作，同時將科學知識宣傳單發給本協會成員，起到宣傳動員的工作。

　　③在文體中心前本協會舉行誓師大會，主席、副主席講話，說明本次活動的宗旨，并告誡參觀者應注意的事項，最后組織大家在橫幅上簽名。

　　④組策部負責組織人員大致明白活動流程，并指引他們到時候該怎樣有秩序地參觀。

　　⑤辦公室、科研部負責準備攝影器材，為本次活動留下影音資料。

　　2. 活動期間：

　　①11月13日下午1:30在華北水利水電學院文體中心前集合，發明協會各部負責人清點本部人數，若在規定時間沒到視為自動放棄。清點完畢后乘坐公交車到達目的地。

　　②到達科技館后，各部負責人再次清點本部人數，若出現人員未到應及時向部長報告。

　　③參觀科技館約三個小時。

　　④參觀結束后，在科技館門口集合，負責人清點人數，若出現人員未到的及時向部長報告，清點完畢后，一同返校。

　　3. 活動后期：

　　①辦公室負責寫出新聞稿并組織參觀者積極投稿。

　　②組策部進行活動總結。

　　③倡導參觀活動的新生交流參觀后的感受。

　　④例會上進行活動的口頭總結以吸取經驗，看清不足。

　　八．注意事項：

　　1. 參觀時間不能與各參觀者上課時間沖突。

　　2. 各部要準時到達負責人指定的地方，避免落隊。

　　3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內的環境清潔。

　　九．活動預算：

　　費用項目

　　費用數目(元)

　　車費

　　1*60

　　門票

　　免費

　　不可預知費用

　　100

　　總計

　　160

　　參加科技館總結

　　20xx年11月13號，華北水院發明協會與其它社團一起參觀了鄭州科技館。早上定于七點在文體中心前面集合，七點半準時出發。同學們倒是挺認真積極的，在七點前差不多已經到了那里。包車卻是慢悠悠的趕來了。等同學們上了車的時候已經快八點了，不難想象這對我們同學造成的“損失”。

　　坐了將近一小時的車后，我們來到了鄭州市科技館。首先我們注意到的是它的建筑結構：一個圓錐體和一個長方形形狀的主展覽區，其旁邊是鄭州市民俗文化博物館。這建筑很是宏偉：建筑本身其上是一個圓環形的建筑，下部分是表面具有古典藝術特色的主建筑。我們協會的同學們在那里留了影。

　　沒過多會兒，科技館就開門接參觀者。進入里面候我們對眼前的一切都很好奇。看來看去，試這試那的。后來才察覺到還沒進入展廳。剛進入展廳以后看到的各種各樣的物品：有中學實驗的裝置，有植樹造林以來固沙的裝置，有模擬日、月、地三者運動的裝置……同學們都地享受著自然和科技帶來的神奇。同學們只能在課本上看到的實驗和模型如今觸手可及，那感覺太棒了！不過也有令人擔憂的事情，雖不在參觀的問題上。拿垃圾分類那個游戲來說吧，有的同學吃了鴨蛋，一分未得。這里只是一個虛擬的場合，做錯不會產生什么大的影響。可如果在現實生活中那可能就不僅僅是被人笑話的問題了，還會造成大大小小的資源浪費。我們同學應該有這種意識吧。

　　上了科技館的二樓，首先映入眼簾的是模擬滅火裝置。我看了幾個人玩，自己也試玩了一下。聽到的電腦音都是“這火是滅不了了，快逃吧”。看來我們在消防方面的表現也不怎么樣，還好這只是一個模擬“火”景，我們還有機會來學習。

　　再后來進入的是神奇的光這一個主題模式，看到里面的各種裝置心里面很是好奇和激動。我進了一個正三角形圍成的玻璃裝置中，一進去就看到了萬萬千千的我，以前抽象難懂的'課本上的知識在現實面前卻是如此簡單。不得不佩服那些能注意到細節的人啊，要不我們無法看到這種神奇。在這個區域中，令人感到失望的里面有壞的裝置，第一次如此近距離的感覺到公共物品被損壞給人帶來的不便。

　　由于里面的小裝置太多，其余的都沒反應出問題來，同學們都積極的，我就不再一一寫了。在結束的時候我來到了大廳，看到一個小孩在和一個機器人下象棋。我很驚奇：到底是什么智能性的裝置在其中。聽旁邊的人說，贏過的人還很少，心里更是充滿疑團。

　　到休息室里面休息的時候，想買些東西吃，卻發現里面的零食價錢較高，所以建議同學們在來的時候自己準備一些食物。

　　坐車走的時候，有一個同學脫離了隊伍，結果讓我們協會的落后了，只能一路站回去了，同學們的團隊意識還得加強啊。