中秋節主持人串詞(8篇)

　　在當下這個社會中，越來越多地方需要用到串詞，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用臺詞來進行串場。好的串詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中秋節主持人串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節主持人串詞1

　　女1：尊敬的各位學校領導，

　　男：親愛的各位朋友們，

　　女2：親愛的各位同學們，

　　合：大家晚上好！

　　男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

　　女1：丹桂飄香，秋風送爽。中秋佳節踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。

　　女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

　　男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

　　女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，

　　女2：歡聚是我們醞釀的.友情，友情和親情充滿了xx的校園！

　　女1：今晚，中秋佳節，我們xx全體學員和老師相聚一堂，共敘思念之情；

　　男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于xx的激情！

　　女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！

　　男：現在我宣布：中秋文藝晚會現在開始！

中秋節主持人串詞2

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

　　主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七(1)班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的`天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

中秋節主持人串詞3

　　女：金秋送爽，萬里河山披錦繡

　　男：丹桂飄香，一輪明月寄深情

　　女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的.中秋

　　男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻

　　女：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄

　　男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人

　　女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。

　　男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

　　下面我宣布歡度中秋”活動現在開始！

中秋節主持人串詞4

　　女：秋風送爽，中秋月更圓。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。

　　男：華燈綻放，天涯共此時。在這個萬家團聚的節日里，我們××大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

　　女：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。

　　男：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢，……美酒邀誰同飲呢？所以他也只能羨慕我們。

　　女：是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的員工，才有了××這個大家庭的歡樂與祥和；也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天××的繁榮和昌盛。

　　男：是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

　　女：然而，卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人，不能與家人團聚，默默奮斗在全國各地生產經營第一線，

　　創造著一個又一個輝煌。

　　男：對，我們應該將最誠摯的祝福送給他們。

　　女：這最美好的`祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁×××先生作中秋致辭。

　　（男）再過三天就是一年一度的傳統中秋佳節

　　（女）距離國慶也只有六天了，可謂雙節臨門，在此呢，我們先祝大家

　　（合）花好月圓人團聚。

　　（男）說起中秋佳節，在座的一定了解不少。先說它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等；

　　（女）說到中秋習俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等；

　　（男）說到中秋的詩句，那更多："萬里無云境九洲，最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨酌無相關。舉杯邀明月，對影成三人"。

　　（女）再說中秋節的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

　　（男）最后啊，該說到中秋的美食了，那自然是月餅。

　　（女）說了一堆和中秋有關的話題，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚會了吧，首先讓我們共同欣賞由和xx部門聯合選送的《敖包相會》演唱者、。

　　男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便蔓延，思便無限，我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義，飽滿著我朝起的未來，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮；是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的"愛"字，今天，我們從天南地北相取在，共同抒發著一個恒久的主題：那就是"愛"

　　女：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節，舉杯邀明月，千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻。

　　男：每逢佳節倍思親，在中華民族傳統節日——中秋節之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網絡中的相聞而不相見的摯友，更增加一份"愛的情誼"

　　女：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚，團圓的人節日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨；恭向高堂，說著那祝福長壽，歡喜隨心的賀詞；攜著一根網線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛，這便函是人間永遠訴不完的真情，永遠說不完的話題，下面掌聲請出致以中秋的祝福

　　男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月，用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這"但愿人長久，千里共嬋娟"

　　女：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光；把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前，杯間，把平和祝福的話語傳遞給每一位朋友，生活開心，事事順心

　　女：與朋友們一起成長，祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度地一分中的每一秒。朋友們！中秋晚地到此結束，讓我們記住今晚的歡樂時光，愿友誼長存于彼此的心中！請朋友們盡情抒發"愛"的共鳴！

中秋節主持人串詞5

　　(五)劇情模仿秀

　　(祝)聽了那么多動聽的和月亮有關的歌曲，相信大家的聽覺已經得到了充分的享受，那么接下來就給我們的視覺也來一次沖擊吧!下個環節我們即將開始的是:劇情模仿秀，大膽秀出自我吧!

　　(蔣)下面由我來介紹比賽規則：我們會觀看三個電影片段，四隊共同決定挑選哪一個片段進行表演，每隊派出一名隊員，擔當其中一個角色，這四位表演者需要密切合作，在臺詞卡的`提示下，模仿劇情并自由發揮，表演結束后由大眾評審選出最佳表演者，相應的隊加10分。規則大家都清楚了嗎?

中秋節主持人串詞6

A：親愛的老師們

　　B：敬愛的'同學們

　　合：大家晚上好

　　C：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；

　　A：月是執著，月是永恒；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。

　　D：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；

　　E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；

　　B：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情；

　　D：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悅；

　　E：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；

　　C：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

　　合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在——學校這個大家庭里放飛！

　　A：現在我宣布——中學中秋晚會正式開始！

中秋節主持人串詞7

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

　　主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

　　主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

　　主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的.“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

中秋節主持人串詞8

　　(祝)哇，看來今天各隊都來者不善啊!好的，請各位先下去準備，期待你們的精彩表現!

　　(三)少數民族過中秋知識搶答

　　(蔣)咱們言歸正傳，大家都知道，中秋節是中華民族的傳統節日，中秋節，又稱“團圓節”，我們一般會全家人一起吃月餅、賞月。祝捷，你知道少數民族他們是怎么過中秋的嗎? (祝)唉?少數民族不是這么過的.嗎?

　　(蔣)不知道了吧?少數民族過中秋可有講究了，不同少數民族還有不同的中秋習俗，今天我們就要來了解一下少數民族是怎么過中秋節的。那么，接下來的比賽項目就是：少數民族過中秋知識搶答。各隊都準備好了嗎?接下來我們正式進入比賽環節。

　　(祝)我來說一下比賽規則：首先觀看ppt，了解一些少數民族中秋節習俗;根據剛才的ppt我們會設置一些相關的搶答題。

　　(蔣)大家可以看到舞臺中央有一張板凳，每隊每次派出一名隊員參與搶答，當我讀完問題后說“開始”，先坐到板凳上的隊員獲得答題機會，答對加10分，答錯扣10分。

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