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六年級《小王子》讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的六年級《小王子》讀后感，歡迎大家分享。
六年級《小王子》讀后感1
暑假里，我讀了一本美麗的童話故事書——《小王子》。
故事講述了一個對未知事物充滿好奇心，而又有著一點點憂傷的小王子。他離開了他生長的小星球，先后訪問了6顆小行星，遇見了國王、酒鬼、虛榮的人、點燈人和地理學家，最后來到了地球。這段旅行當中小王子收獲了很多，也學會了怎么去愛。而我通過對這本書的閱讀，也有了一點點的收獲。
其實，在我們的生活中，就有著故事里的'點燈人。比如每天天沒亮就已經(jīng)開始辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們沒有抱怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復著相同的指揮動作的交警叔叔們，雖然揮汗如雨，仍然堅持一絲不茍、非常認真地完成他們的工作。也許他們當中也有一些人曾經(jīng)埋怨過，可當看到人們走在大街上發(fā)自內(nèi)心的笑容時，又會忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。
“看東西只有用心才能夠看得清楚。”是啊！小狐貍說的這句話非常有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學，都沒喊過熱。遇到下雨時，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去也許微不足道、理所當然，但如果我們用心去體會一下，你就會發(fā)現(xiàn)這都是父母對我們滿滿的愛啊！
上個暑假，我把這本書反復看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學們，你們也可以去看看這本書，相信一定也會有所收獲的。
六年級《小王子》讀后感2
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能獨立閱讀以后，還是應該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，敘述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的`酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規(guī)蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對他的愛，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚······
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還能夠用自己的方法來體會書中的深遠的哲理。
六年級《小王子》讀后感3
那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……
很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但是她依然樂觀地說：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開了，但是我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠不會熄滅，讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了，但是卻不會從她的世界，她的記憶中消失，因為這會是她的一段刻骨銘心的紀念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對她來說也會是有意義的，只因這份愛的美好……
而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準備。”最后的離別，小王子哭了。是啊，其實他還是個小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的'星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的。”“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數(shù)會笑的星星了！”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個深深的海洋，卻還想著要微笑告別……
小王子走了，奔向了他永恒的愛，但是他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……
六年級《小王子》讀后感4
暑假里，我借了《小王子》這本書，翻開第一頁，我的目光就被牢牢吸引了。
這本書是一部幻想童話，但一頁頁翻來是如此逼真，讓我不知不覺身臨其境。它講述了身為的飛行員作者，因飛機故障而迫降在撒哈拉大沙漠上，遇見了小王子。小王子對主人公“我”描述了自己樓房大小的星球上的三座火山，還有他心愛的只有四根刺的玫瑰，愛講話，天真無邪，需要小王子的保護。接著小王子又說了自己的`旅途，先后遇到了一個威嚴的國王，一個虛榮的人，一個憂傷的酒鬼，一個忙碌的商人，一個勞累的點燈人及一個寫大部頭書的地理學家。最后他來到了地球上的非洲。小王子非常擔心自己的玫瑰，覺得她“在下一刻就會消失”，于是沙皇毒蛇幫助小王子回到了自己的星球。
這是一篇童話，卻不是一個普通意義上的童話，它充滿了對生活狀態(tài)的思考，它與說教無關(guān)，一切蘊藏在如詩如畫的故事里，蘊藏在星星，沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里!小王子旅途中遇見的大人都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
這本書的作者是一個法國里昂人，是個出色的飛行員，也是一個偉大的作家，名字叫圣埃克蘇佩里，在一次對法西斯德國的戰(zhàn)役中飛機失事，他的遺骸沒有找到，很多人都相信，他沒有死，只是回到小王子的星球去了。
《小王子》真好看，十分優(yōu)美，你們也來看看吧!
六年級《小王子》讀后感5
讀完《小王子》這本書，我心想，最應該珍惜的是什么?
書里有一段話：“大人就愛看數(shù)字，如果你跟他們談起新朋友，他們從來不打聽要點的，他們從來不問：“他說話聲音如何啊?他喜歡玩什么游戲啊?他是否收集蝴蝶標本啊?”他們卻問：“他父親掙多少錢啊?”他們以為這樣才算了解朋友。這些大人對朋友的了解真是奇怪。他們的腦袋里到底裝著什么?是錢財，是利益，對于他們來說，利益是比朋友重要百倍的東西，他們還哪有時間去真心交朋友呢?
接著，書中寫道：如果你們對大人說：“我看到了一座用紅磚蓋成的.漂亮房子，窗邊有天竺葵，屋頂還有鴿子。”他們怎么也想象不出房子的樣子。但如果對他們說：“我看見了一座價值十萬法郎的房子。”他們就驚呼：“多漂亮的房子啊!”在這些大人眼中，只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬法郎的房子里，不如看看鴿子，聞聞天竺葵。
作者和那些大人們并不一樣，他說：“而且我也可能變成那些大人那樣，只對數(shù)字感興趣。也正是為了這個，我買了一盒顏料和一些鉛筆。”在作者身上還保留著童心，他害怕像其他大人一樣，只對數(shù)字感興趣，所以他再次繼續(xù)起那個美麗的愿望。
我應該知道了，最值得珍惜的東西是初心，它是一個人心底最開始最簡單的夢想，是他的起點。如果你是小孩子，就請無憂無慮的成長吧!如果你是大人，就請在夜晚的時候，看看星空，回想你當初的夢想。
六年級《小王子》讀后感6
每個人都是小王子，每個人都有夢想開始的地方。
小王子是一個從B六百一十二號小行星來的人，他小小的，頭發(fā)金黃金黃的，讓人一見就喜歡上他。他住的星球只比他大一點，他每天都忙著拔掉面包樹苗，因為三棵面包樹就可以讓整個小行星沒了空間。這樣的日子過久了，小王子有一些厭煩，他想去看看外面的世界。
一路上，他看見了許多別的小行星，還有很多人：虛榮者、酒鬼、實業(yè)家、電燈人、老先生……
他覺得這些人都太奇怪了，他沒有停留，最后，他來到了地球。在這里，他遇到了一只小狐貍。他用馴服的方法和狐貍結(jié)成了好朋友，他從狐貍身上學會了很多，明白了很多，他想回家了。
在尋找回家的路上，他遇見了飛行員。他們一起畫畫，一起找水。飛行員也喜歡上了單純可愛的小王子。他也幫小王子找尋回家的路，他明白小王子回家的路上很可能失去生命，因此勸小王子不要回去，可是小王子為了夢想，寧愿放棄一切。
讀了《小王子》這本書，這個不怎么完美的結(jié)局讓我想了很多……
每個人生來都是單純善良的，當漸漸長大，開始向往外面美好的世界，當我們勇敢地走出去，尋夢的途中，會遇到形形色色的人：有奸詐的`小人、有熱心的朋友、有陰險惡毒的毒蛇……還會碰到各種各樣的事：有的讓我們成長，有的讓我們遍體鱗傷……夢想就在眼前，也許用生命的代價，迷失的我們才會明白：那個夢想開始的地方，那個單純善良的小王子才是最珍貴的。
六年級《小王子》讀后感7
成長的滋味是什么?在我眼里它就是一個五味瓶，它充滿了酸，甜，苦，辣，咸。在這個過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長了，開始完善那個不完美的自己。
“一旦你馴服了我，這就會十分美妙。”也許成長就是從玫瑰花到狐貍，也許成長就是放學心中的那樣東西。就如同小王子深愛他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛著對方的，但小王子任然離開了玫瑰花，小王子在那一刻成長了，因為放下而成長了。看到這時我不禁想起了我和弟弟，他是一個三年級的小孩，天天來惹我，我不斷的忍耐，心中的`恨積攢的也越來越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細一想：他只是個孩子，又何必與他斤斤計較。當時心中的恨也就全部消失了，那一刻我成長了，因為容忍與放下而成長了。“‘他們有福啊。’扳道工說道。”扳道工感慨孩子們無憂無慮，自由自在的生活，這是因為扳道工不是孩子了，他已經(jīng)成長為一個大人了，懷念小時候的生活，小時候的生活有是如此的無拘無束。小時候總被大人管著，不懂得珍惜當時的美好年華，還希望自己快點成為大人，現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時，多么想回到當初，讓時間定格于那時。現(xiàn)在我們依然在成長的道路上，也會遇到許多困難，當你不在懼怕困難，并鼓起勇氣去面對它時，你便成長了，因為勇敢而成長了。
成長必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開便是成長。這段行程中，我寐獨過，但一路走來我們并不孤獨。
六年級《小王子》讀后感8
前幾天爸爸媽媽給我買了好幾本書。其中，有一本是小王子。媽媽說：“這些書我都沒讀過，兒子，你讀完后要給媽媽講一講。”
媽媽的知識量可是很廣的，連她都沒讀過的書我更得好好讀讀了！
我拿起小王子，津津有味地看了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名。我接著讀下去。小王子住在一個小的只能夠住他一個人的星球，每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小星球上的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見到了一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友情，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著愛的玫瑰花，為了不讓花被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊畫個口罩。對他來說，她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的.星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠會記得那麥子一樣的顏色。
這里有好故事都是有比喻意義的，比如，那個什么國王告訴我們不能夠自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在無意義的事情上浪費時間；那個不停地點等熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認真負責……
《小王子》這本書讓我知道了很多很多……
六年級《小王子》讀后感9
就像有一些動漫是拍給大人看的，因為雖是動畫形象，但其中所蘊含的道理，只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能明白。而同樣的，有一些童話故事，雖是用比較童真的口吻去描述的，但很明顯是講給大人聽的故事。比如說，那本著名的書《小王子》就是一個這樣的例子。
看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因為一掃而過或是只是讀過一遍，很難明白其中講的是什么意思，更不會悟出作者想要表達的道理。
“如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值，但如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。”小王子里有很多很經(jīng)典的句子，而這句是我最喜歡的一句。它表達出了對于朋友的那種喜悅和迎接時的那種期待與迫切不安，如果你也有這樣一個朋友，會在你到達之前做好充分的準備，并且懷著急切的心情等著你的到來，那么請你好好珍惜他，因為你一定對他很重要。
故事是用小王子的視角展開的`，小王子獨自去旅行，穿過了各個行星，一路上，小王子遇到了形形色色的人與事，也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國王，他是一個愛慕虛榮的人，遇見了一個酒鬼商人，一位點燈人，一位地理學家這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。小王子作為一個孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個故事雖然簡短，但其中蘊含的道理卻很是豐滿。
六年級《小王子》讀后感10
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們敘述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來自B612小行星。他是孤單的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤單和憂傷。幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，他離開了B612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪問六個星球，他剛來到地球時發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養(yǎng)它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物，送給小王子。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書中所說的.，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書所說：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
六年級《小王子》讀后感11
今年暑假，我讀了好多書有《哈佛女孩》，《張愛玲的經(jīng)典文集》，《加油!奧西！》等等書籍。其中，我最愛的是一本叫《小王子》的書。
這本書的作者是法國的圣埃克佩里，被20世紀的.人稱為世上最美的故事，故事開頭說了作者小時侯看一本叫《自然探秘》的書上寫道：大蟒蛇吃東西時并不咀嚼，而是把野獸整個吞下去，然后必需一動不動的睡上六個月才能消化掉胃里的食物，于是作者拿起了彩筆，畫出了平生第一副圖畫，畫的是一條大蟒蛇一頭大象，可當他給自己家人看時，別人以為是一頂帽子，而他認為所謂的大人只不過是小朋友長大后換了個稱號而已。后來他也成為了所謂的“大人”，當了個飛行員，不久他在飛躍撒哈拉沙漠的時候飛機失事了。然后他就遇到了小王子，小王子跟他說，自己是個星球旅行者，他的星球很小就算走也走不遠，在他的星球上只有一朵花，一張椅子，和兩座小小的火山，這是他第一次離開自己的星球，一開始，他去了325、326、367、368、369、和330號小行星，最后來到了地球，遇上了作者。
后來因為小王子，作者從“大人”的他變回童年的他，最后我明白了最重要的事，用眼睛是看不見的。
六年級《小王子》讀后感12
《小王子》這本書我讀過很多遍，每次讀都會很感動每次讀都有新的收獲，我想告訴自己：不忘初心，不忘自我。
故事情節(jié)很簡單，一位飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始了一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來自一顆只有房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能看到日落。小王子還擁有三座火山和一朵玫瑰花。小王子獨自去有游歷了許多星球，也遇到了許多人：徒有虛名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點燈人……然而這些大人的世界對于他來說是完全陌生的.，他們與生活，事業(yè)，金錢，名利緊緊纏繞。我們現(xiàn)在還只是孩子，隨著時間的流逝，我們最終成為國王、愛慕虛榮者、酒鬼、實業(yè)家、點燈人，因為我們活在與飛行員一樣的被大人欺騙的世界里。但是只要我們不忘初心，就不會被金錢名利所束縛，找到最真實的自我。
或許，大人小孩的區(qū)別就在于此。孩子思想單純沒有纏繞不清的思緒而將生活看得很透徹。而大人呢，自以為閱歷豐富，將事情無限度的擴大，結(jié)果卻庸人自擾。也許大人們是無可奈何地，但追根究底還是他們已經(jīng)忘了自己為何出發(fā)，從哪出發(fā)。大人們也許忘了，自己曾經(jīng)也是個孩子。
小王子終是死了的，但無論是飛行員還是我們都執(zhí)著的相信，他回到了自己的星球，去照料那棵玫瑰花。或許，他真的看到了滿天星星向他微笑。嗯，一定會的!
六年級《小王子》讀后感13
“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話，于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學童話書。每次讀來，都有不同感受和體會。
一個憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛上了某個星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”
這本書中的每一句話，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會的書。
我這一個曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的'文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學書。從其中，我們能夠看見人生、看見親子關(guān)系、看見世界、看見他人，更看見自己。
我們看見矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看見什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
六年級《小王子》讀后感14
暑假我讀了一本書，讀完后讓我感動的流下眼淚，關(guān)于那座玫瑰花砌的房子，那條吞了大象的蛇，那位天真的小王子，都深深的刻在了我的腦海里。這本書就是《小王子》他的作者是法國的飛行員圣埃克蘇佩里。
這本書的主要內(nèi)容是;一位來自一顆名叫B-612號小行星的小王子，因為和他深愛的玫瑰花鬧別扭離開了自己的星球。走訪其他的星球，見到了形形色色的人和事，這些人和事讓天真的`小王子，困惑迷茫。最后他來到了地球，降落在沙漠上，在那里遇見了一位由于飛機發(fā)動機故障而完迫降的飛行員，小王子讓飛行員幫他畫一只小綿羊，飛行員的前三張畫都被拒絕了，最后一張飛行員畫了一個箱子，說羊就在箱子里。小王子很開心的接受了，他們倆成為了好朋友。突然有一天，小王子找不到飛行員了，他急壞了，這時出現(xiàn)了一只孤貍，它讓小王子訓服它，并會告訴他一個秘密，小王子答應了。最后狐貍在告別小王子的時候告訴他:只有用心才能看到事物的本質(zhì)，重要的事眼睛是無法看到的。小王子恍然大悟，才知道他應該珍惜他的玫瑰花，于是他決定回到他的星球，結(jié)果再回去時被蛇給咬傷了，飛行員也再沒有見到他。
這個故事讓我知道一個道理，只有用心才能看到本質(zhì)，不能只用眼睛看事情的表面。同樣也適用我們的學習。我們學習時不能只用眼睛看，耳朵聽，更應該用心去揣摩，體會知識傳達給我們的本質(zhì)，只有理解透徹了才能吃透知識點。這樣我們才能更輕松愉快的學習到更多的知識，小朋友們，你們說呢?
六年級《小王子》讀后感15
《小王子》這本書是法國作家圣埃克蘇佩里寫的，在寫這本時他的身體狀況并不是很理想，但《小王子》這本書里面的故事膾炙人口，受到了許多讀者多年來的熱愛與追捧。
在這本書中最讓我難忘的'就是馴養(yǎng)一詞，它告訴了我，要學會去愛，先要學會去付出，一旦你付出的越多，愛也就會越深沉。就比如說文中的小王子和玫瑰花，剛開始小王子又給它澆水，又給它擋風，可相處久了小王子又發(fā)現(xiàn)了它的各種缺點，一天他們大吵了一架，小王子離開了他自己的星球在別的星球游蕩，可他卻越來越思念那朵玫瑰，他開始懊悔自己當初的行為，為什么呢?畢竟小王子馴養(yǎng)了它，為它付出了許多，并愛上了它。
在生活中我也有這一些馴養(yǎng)的故事，比如小時候，爺爺撿來了一支流浪貓，因為爺爺家很大，有一片院子，那只貓就喜歡躲在樹陰下，只有吃午飯的時間才過來，由于爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽也比較忙，所以一般都是我去給貓喂食，一天中午，我照例給貓準備午餐，可是，再吃完我的干后，過了半小時貓竟然死了! 后來我才發(fā)現(xiàn)我喂的魚干竟然數(shù)期的!為此我自責不已，當時我也不知道為什么要這么難過。后來讀了《小王子》我就知道了原因，因為我訓馴養(yǎng)了它，也為它付出了許多，所以，在失去它時會感到傷心。
我們要學會去愛，學會去付出。你付出的越多，愛的也就越深沉，這就是馴養(yǎng)的意思。
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