考試后
考試后1
緊張而有序的期中考試在歡樂與悲傷的心情中結束了，同學們的心情久久不能平靜，我也是一樣，每天腦子里翻來覆去的便是考試的卷子。有的朋友給我出點子，讓我去拿一盆涼水對著自己的腦袋潑一下這么餿的注意他也想的出來，這是洗腳水沖咖啡——想法獨特。胡思亂想的`我，想起了我考試的情景。說起來，就讓大家見笑了，數(shù)學、語文、英語，每一題仔仔細細、一絲不茍、專心致志地回答，可無一能“免幸于難”。
政治、歷史、地理、生物這些應該曾分的科目也沒有完成“指標”。歷史都沒過90。不過，失之東隅，收之桑榆，雖說心里有些苦悶，但一想我能從這次考試的不足和缺點中吸取不少教訓，也就不那么悲傷了。人常說“成功是失敗之母”，“勝敗乃兵家常事”，不錯的，我們要吸取失敗的教訓，把它變成成功路上的墊腳石。在這次考試中，我沒有考好，經(jīng)過冥思苦想，我恍然大悟，是我平時復習不到位，上課沒有全身心地投入，做題不認真，才導致分低的局面。我一定要改掉這些壞毛病，全身心地投入學習上。在此，我要向大家朗誦我喜歡的座右銘：未來十年，沒有什么不可能的，面對這樣一個新時代，每天的挑戰(zhàn)都非常有趣，我熱愛這樣的挑戰(zhàn)。
這是成功者比爾·蓋茨說的，這句話將伴隨著我不斷前進。
考試后2
上課了，老師氣呼呼地走進教室，臉上的表情顯得非常生氣，時不時就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。
教室里變得安靜下來，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說著：“完了，完了，死定了。”小河馬全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。
老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個同學發(fā)了下來。這時小河馬的心情變得更加害怕了，他的手握地更緊，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看著老師。這時，同學把小河馬的試卷給了小河馬，小河馬嚇得都不敢看了，他心里越來越害怕，心想他看到試卷一定會大發(fā)雷霆的。
這時，老師突然大聲說：“安靜！”老師開始用手拿起記錄表，大聲宣布說：“這次我們班考得不怎么好，但是有一位同學出了奇跡！”說著，老師的`眼睛盯向了小河馬，小河馬頓時嚇得渾身哆嗦。這時，老師突然微笑了一下，說：“小河馬這次考試是全班第一！”小河馬大吃一驚，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老師表揚了小河馬，說：“小河馬，這次考得不錯，繼續(xù)努力！”小河馬聽了，心里美滋滋的。
小河馬從此變得非常認真，在學習上取得了很大進步，因此他受到老師的喜歡并且成為同學的好榜樣。
考試后3
考完試之后，覺得好失望，雖說是進步了，但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運……
第一次月考結束以后，我就化壓力為動力，找出自己的不足，調整學習方法。第一次月考結束，我的化學考得相當差，所以近一個月內我一直非常努力地學習化學，彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的補基礎，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學，我還是差之千里。
地理、物理盡管上課很認真的聽講，但還是學不懂，作業(yè)準確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺，顧得上化學，顧不上地理……所以這個月初我要合理的安排時間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績有所提高。
考試是對一段時間的學習收獲的驗收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補缺的.好機會，例如這次的語文竟然扣了15分！啊！總覺得作文沒什么內容可寫，字數(shù)總是不夠，所以下面還要加強寫作練習。
我的目標并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭取有所突破。
考試后4
“咯噔——咯噔——”聽見黃老師高跟鞋聲，我就毛骨悚然，同學們也深有感受，不信？你瞧：啊，快跑啊！許多男同學臉上驚慌失措的表情如臨大敵。好了，前一秒哄鬧的教室，后一秒立刻偃旗息鼓——“來，我來說一下這次數(shù)學考試成績，我偷瞄了一眼黃老師的.臉，是那種橫眉冷對全班同學的眼神，還看了我一下，我恨不得找個地洞鉆進去，我的眼睛真不知該往哪兒看了。“100分，一人，為什么只有李潔嘉？其他人呢？都到哪兒去了？”我心想：完了！黃老師都看我一眼了，我必定考砸了。正這么想著，只見黃老師又像獵豹一樣尖銳地掃了我一眼。難道我真的突破最低分了嗎？心里忐忑不安，慢慢地低下了頭。
“99，98，97……”還沒有我的名字，我開始手腳發(fā)軟，頭上的汗珠就差一個個地滴在肩膀上，我深呼吸……“楊梓月95。”啊？我聽到這兒又驚訝又興奮，我本以為我考砸了呢！可為什么黃老師總是看我呢？
我的心跳逐漸下降，我心里喜悅的小精靈跑到了臉上，讓我露出了甜美的笑容。但放學的路上卻彌漫著無奈和悲傷的氣息。
至于黃老師為什么一直看我，就讓它不了了之吧！
宣布分數(shù)的那一幕，我永遠也不能忘記！
考試后5
今天上午，我們考了數(shù)學越策、英語背寫、語文寫字這三科，首先，我們考了數(shù)學越策，然后，我們考了英語背寫，最后，我們考了語文寫字，這次的考試我們用了兩節(jié)課的時間，來寫這些。
首先，老師講了兩節(jié)課注意事項，還給我們調了座位，接著打了下課鈴，我們就準備好東西去考場，那時候，我很激動、緊張和高興，激動緊張是因為，我怕這次考不好，高興的.是這次的考試可以展現(xiàn)出我們的水平，我們來到考場就按照老師調的座位去做，老師給我挑的座位是挨窗戶的，非常的熱，教考老師來我就給我們發(fā)卷子，依法減資我們就開始寫數(shù)學題了，等70分鐘過后，我們就寫完了，后面的人就考試收了，那時候，我有幾道題不會都蒙了，生怕寫不對，接著我們上完廁所，就回到考場，準備英語背寫和語文寫字，這回的考場老師是一個男老師，他給我們發(fā)了卷，我們就開始寫了，謝謝和個英語單詞，只有20分鐘的時間，非常緊張，必須要寫的又快又對，很快我們英語單詞寫完了，一聽見口哨聲，老師就給我們后了，我們就開始寫字，這給很簡單，不一會就寫完了可是，我有三個抄錯的。
我根絕我這次考不好。
考試后6
最幸福的事情是什么？對于小學生來說，那肯定就是放假了。
考試過后，同學們終于可以松口氣了，他們有的激動萬分，有的臉上露出喜悅的笑容，還有的竊竊私語，與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心，欣喜若狂。回想起這學期以來，我經(jīng)歷過無數(shù)的困難，但我都把它們克服掉了。現(xiàn)在我可以休息一下，早上不用起的.那么早，同時也可以去游覽其他國家、城市的風光，是多么愜意的一件事。
回到班里才聽說，這次由于學校施工，所以散學典禮取消了，老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的，本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯，有什么安排？結果放學時老師把我和幾位同學給留下來了，我們的心情都忐忑不安，不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時候，老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調查作業(yè)，要我們自己討論一個調查的對象，然后進行深入研究、得出結論。
唉，為什么一定要做作業(yè)呢？我十分沮喪。但轉念又想，老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查，不就是想讓我們對學習有所提高嗎？雖然考完試可以放松了，但是要再加鞏固復習。我這次考試時有一道題，因為沒有換算單位，所以給我留下了一些遺憾。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”雖然已經(jīng)考完試了，但我們也不能忘掉學習。勞逸結合，過好整個暑假！
考試后7
一進教室，老師就把考卷發(fā)了下來，李悅同學拿到試卷知道自己考了一百分，心里滿滿的都是喜悅。瞧，他那興奮勁，一放學就飛奔出學校大門。
走在回家的路上，李悅感到自己的小世界真美。平時不起眼的小花此時美得像個可愛的小姑娘，仿佛也在為他在歡呼鼓舞“李悅，你真棒，考一百分！”此時的李同學心里美美的，臉上洋溢著幸福的微笑。一路走去，他又遇見了小草，那些小草的葉子上還睡著一些小露珠，晶瑩剔透的，就像一顆顆珍珠，它們是小草為李悅考一百分準備的禮物。這時他來到了紅綠燈交叉口，看到川流不息的汽車，李悅感覺到這些過往的車輛也是在為他祝賀著，忙碌著，似乎要為他舉行一場熱鬧的宴會……
美顏拿到了試卷，得知自己才考了三十分，很是傷心，垂頭喪氣的走在回家的路上。往日里那美麗嬌艷的小花、嫩綠可愛的小草在她看來是多么的美，而此時卻在無情地嘲笑她。這時她看到草從中有一朵開得特別鮮艷的`菊花，她正想過去和它訴訴苦，卻發(fā)現(xiàn)花朵是背對著她的，她的心傾刻間涼了，美顏生氣了，她快步走了過去摘下那朵菊花，狠狠的摔在地上，用腳把花踩得粉碎，扭頭就走。
心事重重的美顏抬頭看了看太陽，卻被太陽的強光刺痛了眼晴，她不得不低下頭默默的地走向回家的路……
考試后8
“丁零零……”下課鈴終于響了。我看了看卷子，把卷子交上去就走出了教室，一陣風拂過，我的心情放松了下來。
“這道題選什么？”“A”“我把題抄了下來，這道題我不懂，你能講給我聽嗎？”“好的。”同學們三人一群五人一伙的對起答案來。我不由自主地也加入進來。
“這道題我選A。”“不對，不對是選C。”郝若靈說到。我又錯了一道題。“這道題你算下多少？”“3”“應該是7。”要是再這樣下去我會考不合格的。
我們班的學霸胸有成竹地走過來說：“這道題也太簡單了吧！”一聽他這么說我紅彤彤的臉低了下去。
只見他愁眉苦臉地走過來說：“這一次我考不上60分啦！”我一聽他們這么說我的心跳個不停，不敢再往下對答案了，耳朵只有爭論聲。
我慢慢地走進教室，好朋友要和我對答案，我沒理他。我無力地趴在桌子上，身子好像生病了一樣。我恨我那時沒有好好檢查檢查。我這次考試肯定考不好。別人都不知道正確答案是什么，你的'答案就是錯的嗎？
大家都說考試時緊張，我倒覺得考試之后才緊張呢！
考試后9
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢討。
本來我以為語文挺簡單的'，我至少能達到97分以上吧？可是卷子發(fā)下來讓我大失所望，我才考了96.5，就差0.5分？！我簡直不相信自己的眼睛，就低頭看看那0.5分是怎么扣的。天啊！我第一道大題的生字錯了，把“抱怨”的“抱”給寫錯了。看來呀，“老師說的沒錯：在答試卷的時候，你認為這張試卷簡單，別人也同樣認為簡單，這就得看誰細心了，誰細心誰就得高分。”看來，老師說的沒錯，吃一虧長一智，以后我再也不粗心大意了。
英語我在答的時候就信心百倍，認為我應該能考個高分，因為我模擬考試就考個95分，加上我這一個學期都那么的努力，一定能考個好成績，可是成績發(fā)下來讓我好失望。我才考了89分，因為我沒有看到卷子，所以我具體不知道錯在哪里。但是，我總結出來了一個道理：“驕傲使人落后。”
考試后10
昨天上午,我們的數(shù)學老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時覺得特別簡單,但也不敢吹牛說能考一百分。
今天上午，唐老師抱來考試卷，唐老師說：“這次考試沒有一個一百分。”我們聽了都大吃一驚、議論紛紛說：“怎么會這樣呢？”唐老師開始發(fā)考試卷了，魯鈺99分，我們對她鼓起熱烈的掌聲，趙昱書98分，我們也對她鼓起了掌聲，當發(fā)到我的考試卷時，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因為這張卷子很簡單，應該考一百分的，我心里難過極了，打開試卷一看，原來因為我粗心大意才把一些簡單的'計算題給算錯了，回到家后，我訴了媽媽我的成績，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對我說：“你看你多粗心，如果把心放細些不就能考一百分了嗎。”我聽了媽媽的話后，自己給自己了幾十道計算寫，這次我很細心，沒寫錯一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算，所以每次考試的計算題我都沒有寫錯。
通過這件事，我明白了做什么事情，都要細心不能粗心。
考試后11
考試之后，我們班上亂成一鍋粥，同學們你一言我一語地討論著。有的趴在桌上大哭，有的連食欲都沒有了，有的人歡聲笑語，有的同學像猴子似的'上躥下跳。
到吃飯的時間了，其他班的同學都紛紛排隊去吃飯了，而我們班的同學比烏龜還慢。吃飯的時候，有的同學還嚎啕大哭，飯都變成咸湯飯了。但是有人開心得活蹦亂跳的，連飯都不想吃了！而我心里一直忐忑不安。這時，兩個小人跳出來了！惡魔說：“唉，誰讓你不認真做題呢？”天使說：“你有充分地復習，一定能考好的。”這兩個小人一直在吵架，我都快要擔心成疾了！
下午上課時，老師慢吞吞地從她的辦公室走來，她走上講臺，我的心撲通撲通地跳著。老師拿出試卷說：“這次考試只有十名同學上90分以上，有陳梓揚、江紫芊、左純希……”看著剩下的名額越來越少，我更緊張了，老師停頓了下說：“徐學銳100分！”全班同學都驚呆了，同學們都投來羨慕的目光。
到家的時候，我告訴媽媽我考了100分，而且我會加倍努力學習，保持好成績的。媽媽做了一個握拳的手勢，我知道這是什么意思，當然就是“相信你！”
考試后12
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數(shù)自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業(yè)的時候，有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說：“這個暑假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個暑假還沒有過呢，我真的'很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時間。
即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時候，我們12考場的同學們在臨近下課的時候都想睡著了，畢竟數(shù)學的時間實在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會的知識寫上去，這就是考試時的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
考試后13
回到家里，我連作業(yè)都不做，拿起我的“寶貝”——一百分試卷，鄭重地遞給了正在看報紙的媽媽：“媽媽，我的了一百分！”媽媽看了，說：“好，有獎勵！”我高興地跳了起來。
可是，回想考試以后的時光，我可真是哭笑不得：考試以后回到家，緊張地來回踱步，連我最喜愛的電視劇也舍棄了，生怕明天把成績單拿回家時遭到一頓臭罵——經(jīng)我的驗算，最后一道10分的解答題我肯定錯。誰知，我的估計是錯的。
第二天，第一節(jié)課就是講評試卷。只見老師神情嚴肅地走進來，把一疊試卷一拍，說：“你們怎么做的？分數(shù)幾乎都在90分以下！”我的心咯噔一跳，好像海浪在翻滾：完了，回去別說獎勵了，只能吃“竹筍炒肉絲”了！誰知，老師又把話題一轉，拿出一張試卷，嚴厲的臉上浮現(xiàn)出一絲笑容：“不過，還有一位同學得了100分！”說著，老師望向了我，我的`心馬上提到了嗓子眼：“她就是姚雯婧！”呵呵，同學們的眼睛像探照燈一樣望向了我，我表面故作鎮(zhèn)定，其實心中有說不出的開心，好像這個世界上只有我最幸福了。
事后，我檢查了那害人的驗算，才發(fā)現(xiàn)有一個地方算錯了。哦，考試以后，真令我哭笑不得！
考試后14
“叮鈴鈴”上課了，我像往常一樣，坐得端端正正。可當老師的身影出現(xiàn)在門口時，看著她手上一大摞試卷，我不禁倒吸了一口涼氣，“哇！考試成績出來了！”我頓時面色蒼白，指尖冰冷，心里就像裝著一面大鼓，被瘋狂地敲打著：咚咚，咚咚，咚咚……
試卷由小組長一個接一個地發(fā)了下來，我仔細看了一下試卷，哇！60.5分，這是70分的卷子，考60.5分是不是相當于考90.5分呢？看著自己的成績，我激動得滿臉通紅，剛才高高懸著的心，猶如錢塘江的潮水，浩浩蕩蕩地從心里傾瀉了出來，再也無法隱藏，不禁手舞足蹈了起來。
“請同學們看下黑板，這里是大家分數(shù)對應的百分卷的`分數(shù)段，大家自己‘對號入座’。”老師說道。我馬上抬頭一看，56至62.5是80分段。看到這里，我猶如掉進了萬丈深淵，茫然地看著手中的試卷，不知所措。
回到家后，媽媽看到還在“夢游”中的我，就說：“不要因考得不好而難過，成績并不代表一切。你需要在意的是分數(shù)‘逃跑’的原因，改正自己的學習態(tài)度和方法。”我認認真真地看著卷上的錯題，越看心里越不是滋味。我看見了卷子上到處都是“粗心”這兩個大字，我看見了上課時不認真聽講的自己，我看見了寫作業(yè)時馬虎的自己……我覺得臉上滾燙滾燙的。
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”只有努力“耕耘”，才能收獲“好成績”。從今往后，我一定要端正學習態(tài)度，改掉壞毛病，做最好的自己。
考試后15
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試時，我并不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發(fā)試卷。
星期四，我們要發(fā)期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語文：97、數(shù)學：98，一個讓我出乎意料的成績。數(shù)學我估計了滿分，但由于粗心、大意，一個填空題錯了。語文，我并沒有估計這么高，因為我認為詞語解釋錯了一半，但實際并不是這樣的——作文扣了2分，基礎知識扣了1分。
我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧。它是我心靈的一個“創(chuàng)傷”。這個“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的`心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。
整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢”，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。
回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。我一定要證明自己。
就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。
這一次，我語文成功了，是因為我對基礎知識的掌握，對作文的把握。我數(shù)學失敗了，是因為我太粗心、大意。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。
今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。
同學們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你有付出，就一定會有收獲！
【考試后】相關文章：
考試后的感想04-02
考試后的感想05-12
考試后的反思08-04
考試后小結08-13
考試后的總結03-27
考試后反思08-22
考試后總結03-25
考試后的感悟03-29
考試后的總結04-01