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寫給幼兒園老師的一封信
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫給幼兒園老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給幼兒園老師的一封信1
親愛的向老師：
您好！
好久沒聽到您親切而又磁性的聲音了，很是想念！
光陰似箭，在老師、家人們愛的包裹和細心的教導下，在同學們快樂的陪伴下，我度過了難忘而又快樂的小學六年生活，從一個懵懂、無知、天真而又膽小的孩子轉變成一個心有大志、樂觀向上的翩翩少年。
當我邁進雅實的大門，看到一張張陌生的面孔時，我的心中頓時涌起了對天華無盡的懷念，懷念天華校園的美麗，清新的空氣和食堂可口的飯菜；懷念那群相知相伴的同學們；最最懷念的就是將愛與知識無私奉獻給我的老師們，特別是您——我的向老師！您淵博的知識培育了我，讓我更加愛上閱讀；您的幽默快樂了我的'心；您對學生的嚴厲觸動了我，讓我知道規矩和自律的重要性；您對學生無私的幫助感染了我，讓我知道“贈人玫瑰，手有余香”這句話的深刻含義，當然，您那魔性的笑容和圓潤的身材也同樣刻進了我腦海。
向老師，初中開學已有快三周，很想和您聊聊天！悄悄地告訴您，這段時間我快樂并充實著。
快樂的是我碰到了一個很好的班主任——羅芳老師，她公平、親切、負責、關心學生，而且她也是語文老師，和您有一個共同的特點，就是課上得生動且有水平，并非常注重學生的寫作。軍訓期間，羅老師要求我們每天寫一篇軍訓心得，哈哈，在向老師您這幾年的“懲罰制度”訓練下，加上軍訓每天的真實感受，這個任務對我來說是小事，向老師！您還記得么？當年和小胖打架，您一次性罰了我三篇作文，當時我很受委屈，現在終于明白您的良苦用心！
充實的是我發現初中的主課有七門，這讓我每天的時間都在充分利用，相比小學的課程而言，完全是不同的概念。當拿到學校發的一大摞新書的時候，一開始我有點心慌，幸虧在父母的指點下，我學會了時間的合理分配，很快就調整好了自己的心態。雅實的課外社團豐富多彩，為了有良好的身體素質，體育鍛煉不能少，我報了羽毛球班，目前數學培優班也在選撥中，自己感覺還不錯！
快樂與充實的感覺，讓我覺得讀書也是一件非常幸福的事情，這種感覺的源泉，與您及天華其他老師們的精心培育與教導是分不開的！
向老師，聽說您這次帶了五年級的班，是否每天很累很忙？您的身體還好么？一定多注意休息！您的午休床不要自己搬，可以叫學生！
向老師，又一年的教師節到了，今年的教師節我只能以這種書信的方式向您致以我的問候與感激之情。
謝謝！向老師！感謝您對我的教導、幫助與包容！
祝您教師節快樂，身體健康，萬事如意！
您的學生
20xx年x月x日
寫給幼兒園老師的一封信2
親愛的陳老師：
記得我小時候很討厭畫畫，因為在我眼里，畫畫是一門枯燥的藝術。自從有您的指導后，我否認了這種想法。
那是在一節美術課上，您讓我們用彩筆畫出自己想象的畫。這時，大家都埋著頭“刷刷刷’’地畫著，唯獨我趴在桌子上，雙手托著下巴，可憐的筆桿給咬出幾個牙印來，望著別人快完成的畫，我急得快掉出“金豆豆”了。這時您走過來親妮地問我：“怎么啦，是不是畫不出來了?”“嗯’’我點頭答道。”“其實，這很簡單你想畫什么就畫什么。”“哦，我懂了!”我拿筆畫了一條彩虹，七個氣球和七個穿著不同顏色的`小朋友。后來，這幅畫還受到了您的表揚，我非常高興，就愛上了美術。
寫給幼兒園老師的一封信3
敬愛的幼兒園老師：
您好！
與您一別已有數年，如今我已經上四年級。現在春天到了，萬物復蘇，校園里展現出一片生機勃勃的景象，學校的大柳樹都發芽了！楊樹掛著一串串的鼻涕妞妞。我作文寫得很好，總是能得滿分。
我現在的校園非常漂亮，教室寬敞明亮。上課時，老師會經常使用許多多媒體設備。學校還有一個很大的操場，每次體育課，我們都會到那里去鍛煉。操場上還有綠綠的草坪，在那里做游戲可棒了，我們還喜歡躺在上面看天空飛過的飛機。
放學回家的路上會經過一所幼兒園，每當看見那些小朋友們，我總是能想到您溫柔的臉龐。
您還記得嗎？以前，在幼兒園的院子里有兩棵樹，一棵是黑棗樹，另一棵是柿子樹。秋天果子成熟了，您就用竹竿把果子打下來分給我們。看著小籃子里裝得滿滿的香甜的`黑棗和柿子，我們直流口水。到現在，那香甜的味道我還沒有忘記。
不知您現在怎么樣了。是不是又有一批新的小同學踏進了幼兒園的大門？我閉上眼時，腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。
祝
身體健康！
您的學生：虎薇薇
20xx年3月29日
寫給幼兒園老師的一封信4
敬愛的徐教師：
您好!
六年前，我們踏入學校的大門，踏入班級的大門，踏入學習的課堂。是您，讓我們了解語文，讓我們學習語文，更是使我們感受到了語文的魅力。今日，您仍然在這個班級，孜孜不倦地教誨著我們。
記得那是五年級的學期末，十幾個人在教師辦公室里跑前跑后，為了將那一張三好生申請表上的簽字格填滿。當時，我的`表上只剩下了您所教學的學科——語文的格子沒有填滿。于是，忐忑的心境走進了您的辦公室。
“說幾個讓我簽字的理由先吧。“一走進您的辦公室，您就直截了當地對我說。內心緊張的我斷斷續續的說出了幾個不成立的理由，冷汗不斷地從背上往下流。
您見了，將椅子轉向我：“這學期你舉手發言的次數明顯的降低了，連以前的一般都不到。”我心一緊，估計是沒期望了，“你先答應我幾個條件，能做到，就幫你簽。“我輕輕地“嗯”了一聲。“每次上課舉手發言必須超過5次。”我又嗯了一聲，您便將我的表格拿了過去，簽上了字。
您不像些教師，而是認真嚴格地對待我們，這一點，我十分敬佩您。
此致
敬禮!
寫給幼兒園老師的一封信5
親愛的王老師：
您好！
時間過得可真快，那時的我應該還是一個小不點吧！我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，對我們您重來不說帶羞辱色彩的話語。您每一個微不足道的鼓勵，在我們心中都會激起波瀾。
每當我們流下傷心的淚水時，您會用微笑來鼓勵我們，每當我們有困難時，您會用溫暖的話語來讓我覺得這并不算什么大事。
在幼兒園的我，是個調皮的小女孩，上廁所時從來不去上。記得又一次，大家都在安靜的睡覺，只有我這里搖搖那里晃，終于，一不小心就尿床啦，我急得坐在床上哇哇大哭，其他小朋友都被我吵醒了，是您走過來溫柔地對我說：“曼怡，你怎么了？”我害羞地低下頭，滿臉通紅，您看了看我那濕濕的.褲子，笑了笑，給我換了條褲子，并二話不說拿著床單去洗了。
上幼兒園時，您教會了我們基本的生活本領，您教會了我們知識，您教會了我們樂于助人的精神。直到現在，我對您的感謝怎么說也說不完，我知道您看不到這封信，可是我對您的敬愛，是不會消失、不會遺忘的。
祝
身體健康！事事順利！
您的學生：曾曼怡
寫給幼兒園老師的一封信6
您好!
多謝您培育了我，教我學習，教我做人。將來我長大了必須好好報答您。在那里您一向在深情厚意濃濃地包容著，呵護著我：教師無微不至的關懷，同學們情同手足的幫忙，這份似曾相識的感覺使我更加思念您的關懷，您的幫忙，您的教學。真想快快長大好好地報答教師您。
在我的腦海里，許多在學校發生的事都深深記在我心里。
記得有一次考試時，我考的七十分，我很悲痛，但教師您說：“沒有關系，只要努力好好學習，我相信你必須能取得好的`成績，你要加油啊!”我聽了教師的話上課認真聽，回家認真學習，不斷思考，看書。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了!教師的話真是太好了，只要努力學習，成績就不斷地上升。
經過教師的教導，使我明白學習需要更多的精力，才能得到更多的回報，才會得到更多的知識。教師今后我會更加認真努力學習，爭取考得更好的成績。多謝您親愛的教師。
此致。
致禮!
祝您：永遠開心，健健康康!
寫給幼兒園老師的一封信7
敬愛的鄭老師：
您好！
您如辛勤的園丁無私奉獻；您如紅燭默默無聞；您如春蠶只為付出，不求回報……人家都說父愛如山，母愛如海。但您對我們的愛，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大！
在許多同學的字典里”老師”這個名詞是多么陌生，又是多么熟悉啊！陌生是因為：老師一般是嚴肅的，不茍言笑的；說您熟悉是因為：您與我們在一起生活了整整六年，就像我們的第二個母親。
現在我已經長大，漸漸學會了感恩。我想要感恩，報答的第一個不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個月里，我希望您能給我機會，讓我幫您做一些力所能及的事：幫您跑跑腿；管好教室的衛生；管好同學們的晨會課中的紀律……我真心地希望給我這個為您分憂的機會。
幫助您做一些力所能及的事，這遠遠還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個留法呢？我要把我最乖巧的一面展現在您的'眼前——上課時認真聽講；按時完成作業；積極舉手發言……做個優秀的學生！
每個老師和家長最看中的就是同學們的成績。我還要以優異的成績來報答您！從今天開始，從現在開始，我要緊記爺爺的話：好好學習，天天向上。每天都為自己定下一個小目標，向著目標永往直前！
您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是石級，承受著我們一步一步踏實地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無私的愛，令人永世難忘。您講課的聲音：悅耳像叮咚泉水；親切似潺潺小溪；激越如奔瀉的江流……您的愛，像太陽一般溫暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……
您———老師的愛，是天下間最偉大，最高潔的愛！祝您
身體健康
您的學生：xxx
20xx年4月18日
寫給幼兒園老師的一封信8
敬愛的耐心老師：
您好！
我們分開已經有六余年了，您最近身體怎么樣？您現在教的小朋友是不是像當年的我們一樣活潑可愛呢？您耐心教育我們的景象現在還歷歷在目。當年您天天對我們掛著和藹的笑容，不管我們在哪兒跌倒，您都會在第一時間將我們扶起……
我現在變得胖胖的，體重已經快接近一百斤啦！身高也已經碰到了156.5厘米，而且還戴起了一副方方正正的小眼鏡，變得更像小博士啦！
唯一和當年不變的是我的跑步技術，因為有您一次次地組織我們跑步練習，從而為我打下了堅實的基礎，所以現在我才能在學校的跑步比賽中屢次取得優異的成績。我的.知識面也變得越來越廣啦！從簡單的加減法變成現在的加減乘除……樣樣精通了。我能取得這樣好的成績，有一大半都是您在我幼時一次次指導我，把錯誤的答案一次次修改正確，并讓我運用自如。
“今天的菜好難吃啊！”幼小的我每當吃飯時天天都會說出這句話。每當有哪一天的飯菜不合我胃口的話，我便會趴在桌子，面對著飯碗一聲不吭地發呆。只看見其他小朋友一個個樂呵呵地把飯吃光去活動時，我就顯得更加無精打采了，恨不得不吃飯，撒腿跑出去和其他小朋友快樂的玩耍。每當您看道我這樣時，您都會坐到我旁邊，耐心地哄我一口一口把飯到精光為止。
現在的我在您耐心的培養下已經變得不挑食了，不管食堂燒什么菜，哪怕是我最討厭的白蘿卜，只要我想起您耐心的樣子，并教我一首刻骨銘心的詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我都會不管三七二十一地一口口一點點的把飯菜給吃個精光。不辜負您那幾年對我寄托的希望與期待。記得有一次食堂燒了白蘿卜、茄子和土豆。一看到白蘿卜我便渾身明顯的抖了一下。因為白蘿卜已經成為幾個為數不多的討厭食物之首了。只見白蘿卜像一座晶瑩剔透的水晶山擋住了我的去路。我先用筷子弄了一小塊，放在嘴里一嘗，“啊”，一股狗啃泥的滋味頓時由然而生。但是我又想起了您的教誨，把白蘿卜那難吃的感覺頓時拋到了九霄云外，一股作氣把所有的食物都給一掃而光，那座“水晶山”也被我給消滅了。
老師，您的教誨伴隨著我的一生，在我成功之后，一定會好好報答您，感謝您在我幼時對我所做的一切，您的教誨我永生難忘！
祝您快樂、健康一生！
寫給幼兒園老師的一封信9
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的'健康成長……老師，太謝謝您了！
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！也算不盡您為我做出的奉獻，也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！
祝xx老師：
事業有成，桃李滿天下！
寫給幼兒園老師的一封信10
親愛的老師：
您好!不知您還記不記得我了，我就是您的學生張子陽。
不知您是否記得這樣一件事。在幼兒園畢業典禮還沒有開幕的時候，我們在后臺排練要演出的節目。跳舞時，我一不小心滑倒了，坐在地上，眼睛茫然地盯著地板，淚水不禁在眼眶里打轉。當時，只有你一人看見了，連忙跑過來安慰我：“這么點疼算什么，男子漢大丈夫，不能輕易掉眼淚。要記住，你是最棒的`!”我聽了趕緊把眼淚收回去，慢慢地爬起來，有了信心，不停地練習，最后，我們表演得非常成功。當時，我還是一個稚嫩的小孩，在成長的路上，您關懷著我們，保護著我們，似乎我們是不離不分的一家人。我非常感激您，是您鼓勵了我，使我變得更加有信心。
可是后來，我上小學了，就再也沒有見到過您了。這么多年未見，您是否還在幼兒園當老師?您是否身體健康?是否生活幸福?轉眼間我已經上小學五年級了，擅長英語和數學，但是語文成績拖后腿，在閱讀和寫作方面還需要加強。我的體育也不行，雖然個子高，但長得胖。人胖，協調能力就不強，所以跑步很慢。跳繩也不過關，坐立體前屈也只能伸到七八厘米……不過，我每天堅持鍛煉，爭取體育考試都能及格。課外時間我還報了閱讀與寫作、奧數、英語、游泳和籃球。我在英語講故事比賽中分別獲得過三等獎和二等獎，作文比賽獲得過全國二等獎，體育方面，我已經學會了蛙泳和自由泳兩種泳姿了。我覺得自己有了一定的進步，我覺得生活很幸福。
祝您
身體健康，天天快樂!
您的學生：張子陽
20xx年8月16日
寫給幼兒園老師的一封信11
親愛的陳老師、張老師、吳老師：
你們好嗎?我上一年挺開心的'。你們是不是很忙吧?我在學校里都把壞習慣改掉了。現在的姜老師對我很好。在學校里面還有四點鐘學校呢。四點鐘學校作業做好就可以去玩，我真開心。我和黃佳寶有時玩捉迷藏，有時玩跳繩比賽，有時跑步比賽。黃佳寶是我的好朋友，我真喜歡她，她也喜歡我。
昨天下午我畫了兩幅黑板畫。黃佳寶畫了一架飛機。我畫了兩幅。一幅是兩座山，還有一幅是一朵花。姜教師說我們畫的很漂亮。姜教師是我們的班主任。她對我們很溫柔。
陳教師、吳教師、張教師我很想你們。有時媽媽帶我經過幼兒園時，我多想看看幼兒園，但已經來不及了。我已經上一年級了，我不是幼兒園的小朋友了。祝您們身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
你的學生：虞xx
20xx年11月21日
寫給幼兒園老師的一封信12
親愛的老師：
您好!
您辛苦了，是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖;您的愛，使我們學會了許多知識;您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩!
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長!
老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的.小鳥，我們在您這個充滿知識的太陽下，自由、快樂的成長!
老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們在這個知識大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長!
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習，不辜負您的教育之恩!
此致
敬禮!
您的學生：梁清帥
寫給幼兒園老師的一封信13
敬愛的卓老師：
您好！
您知道嗎？自上小學以來，有一種動力一直伴隨著我，改變著我，使我從無知一直走向成熟，每一次成功都是因為這股動力推著我前進。不光是我，我們全班同學都因這股動力取得了成功。
那個星期五下午第一節課，您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節課的學校高段朗誦比賽做最后沖刺。可是，當您宣布全體起立開始排練時，教室里立刻叫苦連天。有的同學嘟著嘴，不情愿地站了起來；有的同學干脆沒精打采地趴在課桌上；還有的同學皺著眉，不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨：卓老師也真是的，早上排，放學排，怎么現在又要排。不就是一次朗誦比賽，用得著這樣嗎？您看我們極不情愿的樣子，不禁皺了皺眉，隨口問道：“不練，你們能保證下午的比賽得第一嗎？”話音剛落，幾個唯恐天下不亂的男生便大聲叫道：“能！”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止，您卻也笑著說：“好，不練就不練，既然你們那么有信心，我沒有理由不信任你們，下面自己看書吧！”再看同學們，有的一副若有所悟的樣子，也有的'表情堅定，好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心，一定不辜負您的信任，努力使班級拿到第一。終于，比賽開始了，我們個個精神抖擻，朗誦得抑揚頓挫，似乎每個人都在用自己的行動來證明：您的信任沒有錯！激動人心的時刻終于來臨，當主持人宣布我們班獲第一名時，我們歡呼雀躍，您也露出了會心的微笑。作為班長，上臺捧著那鮮紅的獎狀紙，我想，是您的信任化為一股推動我們前進的動力，才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝！
有人說，老師是園丁，默默地培育祖國的花朵。有人說，老師是紅燭，燃燒了自己，點亮了別人。我卻覺得，您是我們每一個人的支持者，默默地給予我們信任。雖然*不過感恩節，但此時此刻，我還是想真誠地跟您道一聲：“謝謝！”謝謝您，卓老師，謝謝您的信任，謝謝您的這股動力，化作一只無形的手，推動我們前進。
此致
敬禮！
愛您的學生：周哲媛
20xx年5月6日
寫給幼兒園老師的一封信14
敬愛的楊老師：
自從離開你——敬愛的楊老師，離開幼兒園，離開可愛的伙伴，近6年了，在這漫長的日子里，我常常想您。想起您給我講的故事，想起您給我唱的歌謠。記得6年前我還是一個無知的小孩，是您“1，2，3，4”地教我數數，和我門一起作游戲。當我要離開幼兒園的時候，我難過的要哭了，我是多么舍不得離開你啊！轉眼間，我已是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升初中了。在小學的這段時間里，我遇到了許多像您這樣的老師。如我的班主任李老師，工作負責，關心學生。我生病了，李老師來我家給我補課；我有了一點好成績，李老師又是表揚，有是鼓勵。總之，我的每一次進步，都包含老師的辛勞，浸透著老師的心血。
從古到今，人們常把老師比作人類靈魂的工程師，贊頌他們培養出了一批一批的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，是對老師的最絕妙的寫照，老師的奉獻精神，時時在激勵我刻苦學習，奮發向上。
這幾天，我們畢業班搞了許多豐富多彩的尊師活動：每個同學都寫了一首贊美園丁的.詩，動手做了一多鮮艷的敬師花。我們中隊還舉行了一次師生知識對抗賽。我們和老師比賽，這還是有生以來的第二次。別看我們年齡小，這次我們居然贏了。
楊老師，在這即將升入初中的時候，我總是想起您。
感謝您，辛勤的園丁！
此致
敬禮！
您的學生：唐婭
寫給幼兒園老師的一封信15
尊敬的幼兒園老師：
您好，日子過得很快，光陰似箭，轉眼間五年過去了，我十分想念您。您還記得那個做事笨拙、遇到難題就哭鼻子的小男孩嗎?如今的我已經不在那么“柔弱”了，已經成為了一個可以獨立、勇敢的男子漢了!
記得在幼兒園的時候，書包和文具盒都是您給我整理，我只是在一旁呆呆地看著。有的時候，手帕被其他淘氣的小朋友弄臟了，我只會號啕大哭，接著您就來和顏悅色地安慰我，并把我的小手帕洗干凈。每次去幼兒園的時候，我總是拉著媽媽的手遲遲不放，好像一進幼兒園大門，就會有老虎來吃我似的。是您從媽媽的手中牽過我的手，蹲下來用極其溫柔的語言引導我要做一個小男子漢。
現在，我可以獨立了，也不膽小了。在班上，我可是紀律班長呢!
有一次，爸爸媽媽非要逼我去什么夏令營，說讓我獨自出門，練練膽子。我一聽這話，立刻喜上眉梢，心想：哈哈哈，我終于可以獨自出門了，我自由了!
那天上了車，我心里忐忑不安，那里會不會有狼呀?會不會有張牙舞爪的壞老奶奶來把我們拐走?想到這里，我的身子不禁打了個寒戰。
到達目的地了，老師先給我們安排了住處，又宣布了我們這幾天要干什么。到了第三天，也就到了野營的日子，我們大家都一蹦三尺高，激動不已。但我心里還是有些小擔憂。這天，都是我們自己煮飯、搭帳篷、切菜……到了晚上，雖然我們人多，但這片野地還是很“陰森”。躺在帳篷里，聽到外面風吹動樹葉的聲音，就像是有壞人向我們走來。我咽了一口唾沫，頭上大汗淋漓，躺在那里紋絲不動。這時，我想：我已經是大孩子了，更是個男子漢，男子漢就要勇敢。于是，我不再害怕了。漸漸的'，我就睡著了。夏令營結束后，我一五一十地和媽媽講述了我在夏令營的故事，媽媽夸我可以獨立了，我也覺得我超越了以前的自己。
老師，現在的我已經長大了，已經學會獨立了，同時我也要感謝您——我的啟蒙老師教給我許多知識，為我上小學打下了基礎。
祝您工作順利，身體健康，心想事成。
您的學生：趙健禮
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