小學語文作文（通用28篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學語文作文 1
3005年，我來到跨別多年的家鄉，突然發現很荒涼的家鄉一下子變得美麗富饒，生機勃勃了。
原來是我的.家鄉有了環保機器人。機器人的功能不同，有收垃圾機器人，種樹機器人，防止河水污染機器人。有這三種機器人就是好，不信你就來看。
收垃圾機器人如果一見到廢棄物品、紙片等就快速地把它們撿起來，扔進垃圾箱；種樹機器人在叢林工作，它們先把種子埋進土里，然后澆上河水，在撒一點快速成長液，過兩個小時后那顆種子就變成了參天大樹；還有最后一種機器人，那就是防止河水被污染的機器人，只要它見到河水被污染了，就拿起污水瓶，把污水全部吸了進去，河水一下子變的清澈見底了。
游客們來我家鄉參觀旅游，都贊嘆不已的說：“這里真是天下第一最美村莊！”
感謝這些機器人讓我的家鄉變得如此美麗富饒！
小學語文作文 2
今天早上，第一節課，我們進行了第一次語文單元測試。
老師發試卷的時候，我很緊張，心想：有什么題目是我沒見過的？試卷發給了我。我仔細看了看題目，不難。我認真做了，第一到第六題都是基礎題。這些簡單的問題回答完之后，我的心就輕松了。第七個問題是一個帶“如”字的成語，很久沒想起來了。你為什么不看看你旁邊的`那個？我看著涂文軒的試卷，眼睛盯在上面。結果我想了一下，抄不到別人的問題。就算抄了別人的題，也得了100分，也不是我的真實水平。咚咚，鈴聲響了，心里越來越緊張。只剩下最后一節課了。突然想到后面還有個閱讀題目和作文題目。沒有出路。先寫讀書作文吧，少丟分。
下課后，我已經完成了我的閱讀和作文。我不情愿地把試卷交給了老師。
小學語文作文 3
我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮時興的服裝。你問我到底愛什么，我會自豪的對你說：我愛我的語文書！
每當新學期開始的時候，我第一個盼望的'就是語文書。我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當上語文課時，我瞪大眼睛，看著老師寫在黑板上的字，傾聽著老師的講解，生把放過每一個字。
啊！語文書，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音"AOE"起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋里遨游，使我們認識了安徒生筆下賣火柴的小女孩；你帶我們與標點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法......
歲月在流逝，轉眼過了五個春秋，你也源源不斷的把知識送給了我們，是我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝。
啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書。
小學語文作文 4
我有—條小狗它叫小黃。它有一身黃色的皮毛，還有一個嗅來嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是直著的，朝著前面，挺可愛的'。它的耳朵能聽到遠的地方的聲音。就算是它睡著的時候，你悄悄走到地它面前，你也會被它發現的。
它更是聰明，你走在路上時，掉了什么東西，它會幫你撿起來。
晚上我睡覺時，感到有人在叫我，還感到有東西壓在我身上，于是我睜開了眼，好奇的看了看發現是小黃在我身上叫我。我不感相信的問：“是你嗎小黃？”“是我，主人。”“你怎么會說話？”“主人這不能吿訴你。”“那好吧。”“主人我帶你去看我的家人，我們走吧”我于是穿好衣服出發了。我們來到森林的—個石洞中，里面有許多的狗，看來應該是小黃的家人了。它們非常熱情的歡迎我，還留我在那住宿。
等我起來時，發現原來那是一個夢，如果這是真的，那多好啊！
小學語文作文 5
前幾天下午，我們進行了第二次單元考試。
下午一到，我們就緊張地學習，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監考老師就開始發試卷。當時我的心怦怦直跳。看一看，有什么不能做的.嗎？昨天復習到八點半！
一拿到試卷，我就從頭到尾仔細檢查了一遍。沒有什么奇怪的問題，我就放心了。當我在做第一個、第二個和第三個問題時，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個小題，就做不出來了。
鈴響了。我覺得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫。
下課后，我檢查了所有的問題，但我沒有做那個。我松了一口氣走出了教室。
小學語文作文 6
今年的冬天和以前的冬天大不一樣。
外面到處是冰條兒，地上也結了冰，連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹堆滿了蓬松松的雪球，路上的小樹也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實的粉妝玉砌的世界。
小孩們要么出門補課，否則，大多在火爐邊烤火，臉上、手腳都長了凍瘡。不過，還是有幾個不怕冷的，忍著寒風，出來玩。他們有的`堆雪人，有的擲雪球，那歡快的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說：“瑞雪兆豐年”，這話不是亂編的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲凍死，莊稼就會長得很壯實。所以，又有一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
小學語文作文 7
一天早上，小刺猬去外面玩。它走到一棵大樹底下，看見了一個大西瓜。西瓜又大又圓，就像一個大足球一樣。小刺猬劈開西瓜，大口大口吃起來，感覺太陽還是很大很熱。
小刺猬吃完西瓜后，把西瓜皮倒過來，再找兩根樹枝把西瓜皮撐起了，就做好一個帳篷了。小刺猬躲進帳篷里遮陽，好涼爽啊！
小刺猬看見河對岸有許多動物在那邊玩，也想和它們一起玩。可怎么過河呢？小刺猬想到一個好辦法，把西瓜皮倒過來，推到河里去，坐著這只小船往對岸劃過去。
這西瓜真有用，即可以吃，又可以用，還可以玩。小刺猬真聰明啊！
小學語文作文 8
那天，仿佛是一個黑暗的日子，也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。
我坐在座位上，心里有一種莫名的緊張，心想：怎么了，同學們干嘛一直朝我笑呢？我問了問同桌，他們怎么都不告訴我。直到等老師來了教室里才安靜下來。
老師的表情很嚴肅，我這才發現要發語文試卷了。整個教室都透著緊張的`氣氛，我想：我應該可以考個97分吧？平時我在班級的成績是很好的。老師報成績：“張非凡98分……洪詩倩92分……”不，一大堆淚水差點涌出來，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。
下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當初細心一點有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心里只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心里的淚珠飛快地流了出來。
直到現在，想起那次可怕的分數，還有點令我傷心。
小學語文作文 9
語文老師是一位年近半百的老教師，它有幾十年的教學經驗。他中等身材，有一點啤酒肚，一副慈祥的臉，布滿了父親般的關懷。頭頂上稀少的頭發孤零零地立著，一副老花眼鏡，炯炯有神。
他的溫柔可是名不虛傳的`。一節課上，我正開小差，正當我”走火入魔“的時候，他突然叫我起來回答問題，我一臉茫然，不覺窘迫起來。他又細致的把問題給我敘述了一遍，可我還是云里霧里。他立即叫了另一個學生起來回答問題。我更加難堪，低下頭默默的站著，完了完了。他這時停下了講課，著急的說:"誒，你坐下呀！”我仿佛整個人被凍住了似的，怔了一會兒才坐下。愛，他就這人。
小學語文作文 10
學習語文說難吧，它也不難，說它不難吧，它也不簡單。語文真是個奇妙的東西，假如你不刻苦用心地去學的話，那自然是難如登天，但是如果你肯用心認真仔細地去學習的話，你就會覺得語文是那樣的簡單，絲毫沒有障礙。怎么，你們都不信嗎？就讓我來給你們講講吧！
學習語文，必須要用功認真。語文科不僅僅是只要坐在那里，平淡無奇地聽課就行了，還要學習它的過程，和重要的知識點，這些有些適時還要做筆記，更方便記憶。而且語文的知識很廣泛，不可能一下子全都記在腦子里，很快地接受，這時候筆記就很有必要了，它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學認真的魯迅先生學習，老師一邊講知識點，他就會仔細地記下來呢，字跡也很端正，更重要的是他一回到家，就馬上拿出來復習，全神貫注地翻讀，一絲不茍，似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認真學習的`決心！也正是這樣，他后來才能成為我們的文學大師啊……
學習語文只要你認真其實非常的簡單！
小學語文作文 11
前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子。回到家，我們倆迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發現，我們已經在上面蓋好了土。
過了三天，我發現我播的種子有一個白白小芽鉆出了泥土，而且一天一個樣慢慢長大。可是哥哥的.種子不見動靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。后來外婆把哥哥的種子挖了起來，把上面的土減少了。過了不久哥哥的種子也發芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學問。
小學語文作文 12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
有一次，我和奶奶從外面回來，快要走到小區路口的時候，突然發現路邊有兩個銀光閃閃的東西，我們走過去一看原來是兩部手機。
奶奶小心翼翼地把手機從地上拾起來，我立刻拿了一個擺弄起來，這兩部手機可漂亮了，其中一個還是我特別喜歡的'滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說：“小心點兒，可別弄壞了!失主現在肯定挺著急的，咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄，陪著奶奶站在路邊等。
過了一會兒，失主果然給丟失的手機打來電話，我聽到電話里焦急的聲音，也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急，又詳細地把我們的位置說給對方。又過了一會，只見一個阿姨急匆匆地走來，奶奶和她確認過后就把手機給了她，還拒絕了阿姨拿出的錢。
這件事讓我明白了拾金不昧的道理，也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。
小學語文作文 13
上課了，王老師走進教室，微笑著說：今天，我們來玩扳手勁的游戲，好嗎？同學們一聽都高興地說：”贊成！贊成！”
比賽開戰了，老師把我們分成兩組，我們組參賽的是李胤瑋，他們組參賽的居然是女孩子張倩瑜。這讓我們高興極了，我們想：這個女孩子算得了什么！這次我們組贏定了！
正當我們想得起勁是時，老師說：三、二、一，開始！頓時兩位同學開始了激戰。只見李胤瑋肌肉繃得緊緊的，眉頭擠出了一個大大的”川”字，而對手張倩瑜也不甘示弱，只看她臉漲得通紅，牙齒不時地發出”咯咯”聲。不一會兒，李胤瑋有點把持不住了，我們見此情景，不禁大喊到：”加油，李胤瑋！加油，李胤瑋！”他們組的.見狀也大喊著：”加油，張倩瑜！加油，張倩瑜！”教室被同學們吵成了一鍋粥，可這時，李胤瑋的手一斜，張倩瑜見機會來了，就用力一壓，只聽見”啪”的一聲，李胤瑋的手就被壓到在桌子上，最后張倩瑜贏了。
這次比賽真精彩啊！
小學語文作文 14
一天，天氣晴朗，陽光明媚，小鴨子準備到河里去玩耍。他一邊走一邊東張西望，一不小心掉進了一個大坑里。小鴨子用盡全力也沒有爬上來，著急地大喊道：救命呀！救命呀！小猴聽到了小鴨子的呼救聲連忙跑過來對小鴨子說：“我來救你。”小猴用尾巴纏住樹干倒掛在樹上，用一根又細又長的竹竿伸進坑里，可是小鴨子怎么也抓不住竹竿，試了幾次都失敗了。小猴子又找來大象幫忙，大象說：“我用鼻子把你卷起來吧！”可是坑太深了，大象的'鼻子不夠長，小鴨子還是沒有救上來。這時小熊走過來了，他看旁邊清澈的小河，興奮地說：“我有辦法了！小鴨子會游泳，只要往坑里倒水小鴨子就能浮起來。”于是小熊提著桶子到河里裝水，倒進坑里，大象用鼻子吸水放進坑里，不一會兒坑里的水裝滿了，小鴨子浮上來了。
生活中只要多動腦筋，就能夠找到解決困難的好辦法。
小學語文作文 15
我的朋友是陸虹羽。他身體瘦瘦的.，小小的，就像一個剛誕生的小朋友。別看他身體又瘦又小，可他的眼睛時時刻刻都閃著才智的光線，始終想著嬉戲該怎么打。
有一天，我到他家去玩。一進家門，他就翻開電腦開頭玩起嬉戲來。
我也跑了過去，看著他玩嬉戲。他的手指在鍵盤上動來動去，就像一條飄舞的龍。過了二非常鐘，我對陸虹羽說：我們下去玩吧！可他只應了一聲：再過一會兒。時間又過去二非常鐘，我又問陸虹羽：已經過了四非常鐘了，你怎么還沒好啊？這時他一聲也沒響，這條龍還在上下飄舞。又過了二非常鐘，到了我該回家的時間了，我說：我要回家了，今日你都沒和我玩。可他還是低著頭，一聲不響地玩著嬉戲。
每次我請陸虹羽來我家玩，他一到我家就開頭玩起嬉戲。唉，他走到哪里都要玩嬉戲。
假如誰玩嬉戲最仔細的話，那非陸虹羽莫屬。
小學語文作文 16
常聽大人說“一葉落而知秋”，你看，幾片樹葉落在地上，秋風吹著它們旋轉飛舞，這不是秋來了嗎？
尋一個秋日的周末，我與爸媽一起來到鄉下，因為我要去看我想象中的秋的田野的恬靜與繽紛。剛走到田邊，就聞到一股濃濃的秋的豐收的氣息。金色的田野，飽滿的穗實，隨風飄蕩，凝成金色的波紋；
秋風一吹，滿地金黃的稻子被風吹出一層黃色的“稻子浪”。
高梁揚起了像火把一樣的臉龐，像一排排掛著的紅燈籠。微風一吹，發出沙沙的聲音，像是在演奏和弦，好聽極了。
遠處一排玉米露出金黃色的'顆粒，像用綠葉裹起來的“大金牙”一樣，讓人看了就歡喜。哦，那兒還有一片雪白的棉花，像下了一層鵝毛大雪。
我駐足在這田野上，久久不愿離去，我愛這美麗的秋天，更愛這秋天的田野！
小學語文作文 17
我有很多喜歡的文具，其中，我最喜歡我的文具盒。
它是長發方形的，用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙，上面有一個可愛的小姑娘。他有三層像一棟小別墅。第一層住著英俊的尺子哥哥，第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨。
你瞧，尺子哥哥正在睡覺，鉛筆姐姐正在梳頭，橡皮弟弟正在玩耍，鋼筆阿姨正在化妝呢。每當我要寫字的'時候，鉛筆姐姐就邁著輕盈的步伐來幫我寫字，每當我要畫線的時候，尺子哥哥就滑著太空步來幫我畫線，每當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過來，在我的作業本上打滾，把那些錯字趕走。每當我要練鋼筆字的時候，鋼筆阿姨就跳著舞來給我寫鋼筆字。
這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？當然，我也不例外，我會加倍的愛護它，珍惜它，因為有了這個文具盒，我就會學到許多許多的知識。
小學語文作文 18
我的弟弟，今年四歲了。他一笑，那兩只好看的大眼睛就變成了兩個小月牙；他不僅眼睛長得迷人，那細小挺拔的小鼻子，也特別得意。兩個小鼻孔，總是貪欲地張著，給他的臉添了幾分淘氣相。
有一次，他為了戲弄我，把自己的眼皮用紅墨水涂上紅顏色，還在臉上亂涂亂畫，把自己裝扮成了個‘鬼’。晚上，他躲在門后面，等待時機。我開了門，他突然從門后面跳了出來，嚇了我一跳：
旋風無敵腳！
我使出了我的.絕技，一腳把他踢出一米多遠。他哭了，他的哭聲使我恍然大悟，原來是弟弟！我趕忙跑去賠禮，說：弟弟，哥哥不曉得是你，你別哭了，啊。可是他就是不聽，這時，我靈機一動，拿出來了個棒幫糖，他立刻就不哭了。
弟弟啊，弟弟，你什么時候才會長大呀！
小學語文作文 19
每個人都有煩惱，不管你啊是大人還是小孩，隨著時間的流逝，我從一名一年級小學生變成了五年級的學生了，一天天的成長給我帶來不少歡樂，也給我帶來了不少煩惱。
上個星期五晚上我想看湖南衛視10點播出的《軒轅劍》，看完精彩的'一集已經后就11點了。已經很晚了，媽媽讓我立刻去洗的上床睡覺，可是我好不容易一周等過來了，而且正看到精彩部分了，所以沒 理媽媽說的話。一會兒媽媽過來看見我還一動不動地坐在沙發上，就把電視關了。告訴我要早點休息，現在正是長身體的時候、還要注意眼睛……聽著媽媽的嘮叨聲我很不情愿的走進衛生間洗去了。唉 ，小孩始終是要聽大人的話，又能有什么辦法呢？自己想做的事又不能去做，真是讓人又頭疼又煩惱。
很晚睡覺是不對的，媽媽關心我的身體也是對的，什么時候我才能沒有煩惱呢？
小學語文作文 20
我非常喜歡一幅畫，那是一副風景畫，畫里有藍藍的天，高低起伏的山，一條白如絲帶的霧，霧下是綠綠的樹，樹下是清澈的江水，水面上有船夫在劃船，他們悠閑自得的`劃著船漿。
這個景色我很熟悉，因為那是我5歲時候去過的桂林，那時候，我，爸爸，媽媽，還有幾個朋友一起坐小船游桂林，我們在船上看風景：藍藍的天空，雪白的。云朵，美麗極了。我們在一個淺水區靠岸了，船上有人建議說下去游泳吧，我忍不住把衣服和褲子全脫掉跑到水岸邊去了，由于水很深，爸爸就把我抱著在水里玩，我的腳歡快的在水里擺動著，濺起一層層的浪花，非常漂亮。
這就是我喜歡這幅畫的原因，我一看到這幅畫我就會想起美麗的桂林，真想什么時候有機會能夠再去一趟。
小學語文作文 21
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當，當當！當，當當！大青樹上的`銅鐘敲響了。”
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們可愛的小學，一所邊疆的小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
小學語文作文 22
什么是美德？我在校園里四處尋找。
一個一年級的和小伙伴玩耍，笑著跑著，一不小心跌倒了，哇哇大哭起來。一個高年級的大姐姐連忙跑過去，一邊替他拍打灰塵一邊安慰到：“你是個男子漢，哭鼻子就不帥了。”小弟弟破涕為笑。哦，這就是美德！
一個小男孩大概早晨起床晚了，一邊吃著，一邊走，剛想順手扔下手中的'包裝袋，突然又想起了什么，匆匆像垃圾桶旁邊走去，把手中的垃圾扔進垃圾桶，還順手撿起地上的垃圾。這也是美德。
上課了，頑皮的鬧鬧大概昨天晚上看動畫片太晚，忘記帶文具盒。要做作業了，他抓耳撓腮。左邊的左冰遞來鉛筆，右邊的李偉送來橡皮。鬧鬧把作業做得干干凈凈認認真真。這也是美德。
哦美德就在我們身邊，在你真心去幫助別人的時候，美德就悄然降臨了
小學語文作文 23
去年我在姥姥家看見一只小白貓，它很可愛。有雪白發光的絨毛。長長的耳朵，如同兩座小山坡。眼睛炯炯有神，好像兩顆烏黑發亮的`寶石，鑲嵌在鼻子頂端上面的兩邊。它機敏靈活，走路時沒有身響。我給它起了一個名字叫“雪上無蹤”，就是在雪上走路都會沒有蹤跡。
有一天，我無意發現貓咪的爪子不見了，便急急忙忙的跑到院子里，問奶奶：“貓的爪子怎么沒了”。奶奶搖了搖頭說：“不知道”。
我來到書房翻箱倒柜，終于在《龍漫》里找到了答案：原來貓的爪子是藏在肉墊里，心情好時爪子會收回。心情不好時，或受到攻擊就會亮出爪子與敵人搏斗。貓耳聽力很好，可以聽到一米以外的叫聲或聲響，胡子可以量距離，肉墊的功勞最大，它像氣墊一樣保護腳，走路時也不會有任何聲響。看過后，我嘆了一口氣，懸著的心也放了下來。
看來動物身上也有許多秘密，不過這需要我們去探索！
小學語文作文 24
上課了，孔老師讓我們拿出一張紙畫畫，我們想畫畫，這也太簡單了，連三歲的小朋友都會。
既然老師要求，那我只能照著做了。我思考了一下，決定畫我自己，取名叫《我這個假小子》。首先，我畫的是圓圓的太陽公公，還有兩朵飄著的白云。然后，我開始畫了自己，先畫了一頭烏黑的短發，圓圓胖胖的臉，臉上有一雙水汪汪的.。大眼睛，還有一張小嘴巴。后，我把衣服褲子畫完了……一看我的畫，好漂亮呀！
當我得意洋洋時，孔老師說：“我要加大難度，把你們的眼睛蒙起來畫畫。”我想：蒙著眼睛畫畫怎么畫？但我只能照做了，按照同樣的方法我畫了下來，睜開眼；呀！這還是我寫的字嗎？畫中的我自己四肢都分開了，眼睛沒了，嘴沒了，一只手沒了，一只腿沒了……真是慘不忍睹！
通過這個事情，我明白盲人做事很困難，我們要保護眼睛，幫助盲人。
小學語文作文 25
秋天像害羞的小姑娘，悄悄的來到我們的身邊。
田野里的稻子金黃金黃的，像一顆顆金黃色的寶石一樣，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，成片的大豆抖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。田埂邊的野花，有白的、黃的、紫的都有。那些白色的野花我知道，叫野菊。草的`顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃色的。大樹挺得很直，像一排士兵在站崗。田野里有許多蒲公英種子，這些蒲公英種子在田野里快樂地生長。我忽然聽見一個聲音，我走過來一看，原來是一群螞蚱。許多蝴蝶在空中飛來飛去，它們的翅膀飛起來五彩繽紛，好看極了！
這些蝴蝶原來不怕我們，在我身邊飛來飛去，有時竟敢落在我頭上。啊！原來秋天的田野這么么美麗啊！我太喜歡了！
小學語文作文 26
城市里，每時每刻都在產生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護城市里的衛生環境，我決定發明一個電動垃圾桶，只要有人把垃圾倒進桶里，桶里裝的'感應器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。
用不了多長時間，這座像垃圾一樣的城市，就會立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的大發明厲害吧，能使一個城市的人都習慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學會認真地去保護環境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護環境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。
小學語文作文 27
春天的時候，我在花盆里撒下了幾粒五彩椒的種子。我想：啊，秋天肯定會長果實吧！可是，過了好幾天，種子怎么也不發芽。于是，我還是堅持兩天給它澆一次水。突然有一天，我的想法實現了，種子發芽了，一共發了兩棵小芽，我高興極了，更加精心的照料它。松土、澆水、除蟲，我每天都要去看看它。看著它一天天的長大，我異常高興，每一天都盼望能長出小辣椒來。
夏天來了，我發現辣椒的枝頭開出了幾朵漂亮的小白花，花瓣像一小片一小片綢緞緊密的拼在一起。黃色的花芯像寶石一樣美麗。我簡直高興極了。啊！就要結小辣椒了！于是，我更加精心的照料它們。
秋天，我忽然發現花榭了，枝頭卻結出了一個小辣椒！我高興的不知如何是好，一天比一天細心地照顧辣椒樹。漸漸地，五彩椒變深紫色的，還會變成淡紫的.、紅的、綠的、黃的。
小學語文作文 28
有一個小男孩，他有著圓圓的腦袋，黑黑的頭發，長長的睫毛，一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃亮晶晶的。最讓我羨慕的是他有著白里透紅的皮膚，爸爸媽媽總說他的小臉蛋像紅蘋果一樣，我卻覺得更像白雪公主呢。他就是我的弟弟，我可愛又調皮的.弟弟。
弟弟今年才2歲，可是他有許多本領。他會數數，會重復爸爸媽媽說的話，會學我讀書，什么事情他都要說他自己做。我覺得他很棒！有時候我很喜歡弟弟，聽到他一遍又一遍喊姐姐的時候，我的心里可開心可甜了。有時候我又很討厭弟弟，因為他總是亂翻我的東西，總在我寫作業的時候去打擾我，還總愛搶我的東西。
“爸爸煩死了，媽媽煩死了，姐姐煩死了。”這是弟弟最愛說的話，只要他不開心，就說我們煩死了。這就是我可愛又調皮的弟弟，我希望他健康成長，永遠快樂！
【小學語文作文】相關文章：
語文考試的反思小學作文12-18
小學語文作文寫作技巧08-01
小學語文作文教學反思03-17
小學語文考試反思11-06
小學語文的知識總結11-28
小學語文培訓總結03-07
小學語文實習總結11-19
小學語文聽課感受12-16
小學語文知識總結12-16