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自主招生自我介紹

時間：2023-02-09 16:33:51 自我介紹我要投稿

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自主招生自我介紹13篇

　　來到一個完全陌生的環境，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的自主招生自我介紹，希望對大家有所幫助。

自主招生自我介紹13篇

　　自主招生自我介紹篇1

　　您好，我是XXX，是來自深圳市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。

　　首先，我參與此次綜合評價一方面是因為我對貴校“博學審問慎思明辨篤行”的校訓深有感觸。貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。另一方面，貴校的校園中充滿了自由與博學，厚重的歷史兼容現代之氣息，讓我堅信，在這里我可以舒展我的才華，激發自我潛能，并成為社會所需的棟梁之材。

　　我出生于深圳的一個普通家庭，父母從外地到深圳打拼，從小父母就要求我要嚴守本分并積極進取，這樣的家庭環境造就了我樂觀嚴謹的性格。我是一個性格積極陽光的人，回顧過去的高中三年，我對待生活與學習都十分樂觀、上進。在母校，我廣交益友，互幫互助，遵守校規校紀，積極參與學校活動如學長團，校級匯演等等；同時熱愛學習，在成績方面追求進步，在高三的.模考中不肯放棄，一次次進步。在校外，我認真完成社會實踐。對新鮮事物進行探索求知。

　　其次，我追求全面發展，注重培養組織能力。在高中三年，我擔任班級學習委員和數學課代表，積極組織班內活動，融洽師生關系。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次；我愛好唱歌，認真訓練，學到很多歌唱技巧，參與學校合唱團，并參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學校互幫互助活動，如加入學校學長團，幫助高一新生快速適應高中生活；我還樂于關注時事新聞，每當看見一則新聞時，我會仔細思考，從當事人與旁觀者的角度思考，并發表自己的評論。

　　我是個學習能力比較強的人，在這些校內和校外的活動中，我得到了鍛煉，并學到了許多技能。失敗時，我也會傷心消沉，但我會快速從這種狀態中抽離出來然后進行深刻反思與分析，努力尋找錯誤并不斷嘗試，在失敗中學習，在失敗中成長。我熱愛成功，但我不會因為成功而驕傲自滿，我會享受完成功的喜悅后平靜，抱著歸零的心態，面對下一次的挑戰。

　　在未來的人生當中，我希望能夠在貴校學習，遇見更多挑戰以磨礪身心，并成為我心目中“博學審問慎思明辨篤行”的現代學生。成為能夠明辨是非的現代公民，成為三思而后行的多方面人才。今后我會努力成為一名符合中山大學要求的學生，即使我這次綜合評價沒有成功，我還會在之后的實踐中努力拼搏，爭取成為一名優秀的現代大學生。

　　謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。

　　深圳市學生XXX

　　20xx.6.18

　　自主招生自我介紹篇2

尊敬的清華大學招生辦公室教師：

　　您好!我叫xxx，是xxx中學中學xxx學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。

　　清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。

　　競賽方面：在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話夢想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的'地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

　　愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。

　　我的夢想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員，構成自我獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!

　　我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我以前為自我的夢想努力過，為自我的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自我當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我!

　　自主招生自我介紹篇3

　　自主招生面試自我介紹的一些注意點

　　1、言簡意賅非常重要，介紹點，不要華麗的辭藻，比如介紹這幾個方面，成績在全年級排名、有何特長、有無等級資格證書、參加過哪些國內國際大賽、獲得過什么獎項。

　　2、對重大題材的回答很難掌握，這里注意，語言準確度是考察關鍵，就可以了。

　　3、筆試題的考查就是考你的創新，和你的思維。

　　以下自主招生自我介紹范文

尊敬的老師：

　　您好。我今年17歲。17歲是花開的'季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4×100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。

　　我選擇XX大學，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

　　自主招生自我介紹篇4

　　不同于復旦五個專家分開面試的形式，交大采取的是五對一的模式，而且很重要的一點是交大派出的教授往往與你所填報的專業有關。

　　交大的面試形式也就意味專家所提的問題往往比較注重你所填寫或自我介紹的專長或者興趣所在，另外問題也會比較集中。

　　所以，當我現在回頭來審視復旦與交大的面試的時候，我個人覺得交大會比較注重你的書面申請材料上的內容以及你個人的陳述。例如：我的同學在申請材料里放入了她高中工作期間的一些成果，而她所報的是工商管理專業，于是面試教授便針對這一點提了很多關于組織工作、人際交往的問題。

　　而我在申請材料中放入了高中時期所辦的報紙并在自我介紹時強調了自己對于這一方面的興趣，所以，面試的時候問題主要集中在了媒介新聞和各類相關選擇之上。

　　面試雖然有所側重，但在一對五面試之前，還有一個重要環節就是五人小組討論。之所以認為它重要，在于這樣的討論可以讓教授看出你各方面的`能力，甚至是很細微的你所不在意的部分，因為你無法得知教授到底從你的表現中看到了什么。我個人認為，這一部分無需做什么太多準備，只需適當了解一些社會熱點，不至于無話可說便可。也可以在事前了解一下探討問題的步驟和比較好的思考方式。

　　至于個人部分，我當時唯一準備的就是自我介紹，而且個人覺得這份自我介紹讓我出彩不少。其一，需要有條理。其二，現實合理地陳述個人的規劃和理想。因為榮譽都已記載在書面材料中，不需過多炫耀。而交大是個注重務實、嚴謹學風的地方，更重要的說到底還是自身的實力。所以，自然是最為重要的。這樣既不會臨場發揮失常，也會讓教授覺得你的踏實與穩重。

　　總而言之，交大面試本來就是展示真實水平，無法過多修飾和掩蓋，當然還需要具備自信。去年面試的時候，排隊進場，我發現隊伍排得很長很長，同學之間不交流，有人還拿著寫滿字的本子，當時我就覺得非常緊張，因為這就是現實的競爭，而且你會發現每個人都看上去非常優秀，這是一種無形之中的壓力。但是你一定要相信自己，你之所以能站在這里，就意味著交大看到了你身上的閃光點，你是有資格也有能力成為交大一員的。

　　自主招生自我介紹篇5

尊敬的西安交通大學招生老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。

　　在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

　　在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于xxx專業相關知識（表現大學x專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。

　　我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國xxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的.堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志……

　　西安交通大學一直是我心目中向往的象牙塔。西安交通大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的西安交通大學歷史背景，以及自己向往的西安交通大學具體專業，發展方向）。我期望成為西安交通大學的一名學生，希望在西安交通大學深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為西安交通大學光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇西安交通大學為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到

　　貴校的錄取通知書，我希望這次西安交通大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。

　　我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質，傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待西安交通大學的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。

　　我相信：今天我以西安交通大學為榮，明天西安交通大學將以我為傲！感謝西安交通大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！

此致

敬禮!

xx中學 xxx

　　xx年x月x日

　　自主招生自我介紹篇6

尊敬的北京外國語大學的教師：

　　您們好!

　　我叫xxx，女，今年18歲。是xx中學(省級示范性高中)高三xx班學生。

　　一向以來，我成績優異，團結同學。從一年級開始當班長，一向當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心：感激它們為我帶來的榮譽。同時，更感激那些始終關心我、愛護我的教師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

　　我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

　　我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　說到學習，我感覺自我還是一個比較有自制力的人，明白該學習的'時候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

　　北京外國語大學是培養外語人才的學校，而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯，所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的本事，把自我磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　懇請貴校領導能夠理解我的申請，實現我的夢想。

　　自主招生自我介紹篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我今年15歲。15歲是美好的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的'邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。

　　我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在中考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的`專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管初中生活緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

　　我選擇xx高中，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

　　自主招生自我介紹篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！我今年17歲。17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的.的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座右銘。

　　我選擇xx大學，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

　　自主招生自我介紹篇9

各位考官：

　　早上好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。

　　我叫xx，今年xx歲。我平時喜歡（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較（說一些性格優點，比如開朗、樂觀等）；

　　我曾在xx學校（你曾就讀的高中）中擔任（在班級、學校中曾擔任的職務）；

　　我選擇專業（你報考的專業），是因為（列出幾條你選擇這個專業的理由）；我選擇xx學校（你報考的學校），是因為（列出幾條你選擇這個學校的理由）；

　　我未來希望（列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業進行闡述）；

　　如果有機會被錄用的.話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！

　　自主招生自我介紹篇10

　　xxx同學是xxx以優異成績直升進入省重點中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負夢想遠大而深受教師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習本事很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。異常是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織本事和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心，能夠說把工作交給他是再放心可是了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

　　出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大夢想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　xxx同學是一個有夢想有抱負的學生，在他的.眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自我的夢想，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來必須會有非同一般的建樹!

　　鑒于以上情景，我們認為xx同學基本素質十分優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦x x x同學參加貴校保送生選拔。

　　自主招生自我介紹篇11

尊敬的老師：

　　您好，我是xxx，是來自x市中學的高三畢業生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。

　　首先，貴校的校訓正體現了當今大學生應當具備的素養——全面發展。這種素養是我一直所追求的.，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發展的現代大學生。

　　其次，貴校的校園中充滿了自由與博學，厚重的歷史兼容現代之氣息，讓我堅信，在這里我可以舒展我的才華，激發自我潛能，并成為社會所需的棟梁之材。

　　我追求全面發展，注重培養組織能力。在高中三年，我擔任班級學習委員和數學課代表，積極組織班內活動，融洽師生關系。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學校運動會中的團體長繩項目中獲得名次。

　　我愛好唱歌，認真訓練，學到很多歌唱技巧，參與學校合唱團，并參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學校互幫互助活動，如加入學校學長團，幫助高一新生快速適應高中生活。

　　我還樂于關注時事新聞，每當看見一則新聞時，我會仔細思考，從當事人與旁觀者的角度思考，并發表自己的評論。在未來的人生當中，我希望能夠在貴校學習，遇見更多挑戰以磨礪身心，成為能夠明辨是非的現代公民，成為三思而后行的多方面人才。

　　今后我會努力成為一名符合中山大學要求的學生，即使我這次綜合評價沒有成功，我還會在之后的實踐中努力拼搏，爭取成為一名優秀的現代大學生。謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。

　　自主招生自我介紹篇12

　　我是省學校的高三學生。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

　　三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的'努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的'真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　“好風憑借力，送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生，而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風！

　　自主招生自我介紹篇13

尊敬的西南財經大學招生辦領導、教師們：

　　您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，十分感激您耐心看完我的個人申請材料。期望這是我成功的開始。

　　作為一名高中生，我對西財的向往由來已久，“經世濟民、孜孜以求”的西財精神，“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓，以及西南財經大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的西財大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　朝氣蓬勃篇

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自我的'努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過學校聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，并且在德體美多方面取得提高。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠，博得良好的同學緣，教師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　孜孜以求篇

　　我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在西財的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。

　　人生規劃篇

　　我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，西財擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入西財，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的西財，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的潛力，把自我磨礪成一個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導理解我的申請，實現我的夢想。

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