課余生活的樂趣作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的課余生活的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課余生活的樂趣作文1

　　我的課余生活多種多樣，帶來的樂趣無窮無盡。

　　我喜愛集郵，雖然收集不多，但我愛不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學習的疲勞也就不知不覺地消除了。

　　我又愛看課外書。書里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著了迷。看到書上生動的詞語，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。

　　我還喜歡跳繩。有一次，我和同學湯紅比賽一分鐘誰跳得多。只見湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗稱贊：“真棒!”一分鐘到了，她跳了120個。輪到我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕快接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗，心一急，又壞了兩次。時間到了，我一分鐘只跳了98個。可是我不服輸，我還要好好練，下次再比賽，我一定會贏她的，哈哈哈……

　　豐富多彩的'課余生活，不但增長了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進取心。這樣的課余生活真是其樂融融。

課余生活的樂趣作文2

　　我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

　　一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

　　書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

　　我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

　　書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的`書。

　　書占據了我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

　　老師點評：

　　小朋友敘事非常有條理，先概括后分說，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣。”照應開頭，延伸標題，升華主題。語言樸實無華，符合年齡特點。

課余生活的樂趣作文3

　　每個人都有自己的課余生活，我也一樣。但大多數的同學都不知道我的課余生活，今天我就來講講。

　　我有很多特長班，有羽毛球、圍棋、游泳等，但我最喜歡的還是圍棋。

　　我是個六級棋手。我在圍棋上有六級打敗一段的戰績，還都是王哥哥搞出來的，我就告訴你們吧，這可是很激烈的戰斗哦。

　　首先，我和王哥哥占了小目、星位、邊等等。星位，散散，小目，切蛋糕，壓長。然后，我們開始攻擊了，我獲利了。中盤，我的棋似乎有些落后，但他開始胡思亂想了，想攻擊我強的地方，想讓那里變成他的地盤，或是把我變成一片弱棋。我當然不會讓他得逞的，我使出所有的招術。最后，我發現他已經力不從心了。因為前面我沒占多大便宜，所以我狠了狠心，點中了他急急忙忙搞出來的`眼位。他大吃一驚，又準備往出跑，我又狠了狠心，把他的對外出口切斷了。最后，他輸了。

　　大家知道了我的實力不錯吧，如果不服，你可以來挑戰我啊。

課余生活的樂趣作文4

　　“叮、叮、叮”隨著一聲聲的鈴聲,同學們爭先恐后地向教室外涌去。她們是去操場上玩游戲，玩什么呢？有老鷹抓小雞、真假地雷、一根火柴、三個字……我最喜歡玩的是老鷹抓小雞聽我來給你講吧！

　　我們女生七人來到操場上，經過黑白配是萬彭奇當“老鷹”，黎之瑤當“雞媽媽”其他人當“小雞”，準備好了我們就開始玩了。“老鷹”由飛快的速度朝我們的右邊跑來，其中有一只“小雞”沒跑掉結果成了“老鷹"的.口中食。到了第二次“老鷹”又跟上次一樣，可是我們“小雞”經過上次的教訓已經不上當了。可狡猾的“老鷹”又使了一種新的計劃來攻擊我們，只見她臉上閃過一到冷笑的光，可怕極了。她先向我們的右邊跑去又突然向急轉彎又朝我們跑來，因為太突然了有很多“小雞”沒有反應過來結果被“老鷹”抓了個精光。

　　“叮、叮、叮”上課鈴聲響了，我們玩的滿頭大汗，可我們還是很高興，這就是我們充滿樂趣的課余生活。

課余生活的樂趣作文5

　　我的課余生活豐富多彩，帶來的樂趣也是無窮無盡。

　　我非常愛看書，因為書上一許多知識和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發出的聲音很響，我也會聽不到。學習疲勞的時候，只要一看書，學習的疲勞就消除了。在看書的時候，只要看到好的'句子和好的段落，我都會抄在筆記本里。看書，不但能減輕疲勞，還可以提高我的寫作水平呢!

　　我又愛做小制作。平時，感覺無趣的時候，我會做小制作。每做完一件小制作，我都會給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的并不是很好，但我也很快樂。

　　我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦柜子，我都很樂意去做。大人們把干活當成一件事，我就把它當成玩耍。做事的時候，我一邊做一邊悠閑的哼著小曲。

　　各種各樣的課余生活，不但增長了知識，還培養了我的動手能力。這樣的課余生活，既增長了我的才能，又減輕了父母的負擔，真的很不錯。

課余生活的樂趣作文6

　　生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴著我這片充滿樂趣的天空。

　　音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的`世界之中。

　　書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動是激發我的斗志，激勵著我迎接新的一種生活。

　　如果說，文學教育對每個人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。

　　我愛這帶給我充滿歡樂的課余生活。

課余生活的樂趣作文7

　　我的課余生活多種多樣。帶來的樂趣無窮無盡。

　　看書是一種快樂的事情，它可以讓我把所有的煩惱都拋向九霄云外，讓我忘記了時間。

　　有一次，我津津有味的.看著《格林童話》這本書，書里的內容正是太精彩了，我好想融入到書中的情景當中，時間一分一秒地悄悄走過，又是和我擦肩而過，我卻沒有發覺他它它，直到媽媽大聲叫我時，我才醒悟，慢慢悠悠地從書房里走出來。可是心還在那里，還依然在那故事情節里呢！

　　除了看書，我還喜歡跳繩。

　　上個星期六，我和姐姐比跳繩，看看在一分鐘之內，誰跳得最多。開始了，只見姐姐手握繩頭，繩子上下飛舞著，越跳越快，我在心里暗暗地稱贊她：“真棒！”一分鐘過去了，他竟然跳了120個！太驚人了。下面該我跳了，我不甘落后，一開始就把繩子甩得飛快，腳不停的跳著。可是才跳了70多個就壞了，我趕緊接著跳。這時我已氣喘吁吁，滿頭大汗了，心一急，有跳壞了兩次。時間到了，我只跳了98個，可我相信只要練習，就能打敗她！

　　課余生活不但增長了知識還鍛煉了身體。這樣的課余生活是其樂融融。

課余生活的樂趣作文8

　　在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個同學一起下象棋的事。

　　星期四下午，我們觀影完畢后，我對孟熊說：“我們，來決一高低吧！”他明知故問：“什么決一高低？”我說：“象棋啊！”“好吧！”他媽漫不經心。

　　我倆擺完棋盤后，便吸引了許多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的'“炮”和“馬”。等他發現后，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。

　　課余時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課余生活，實感樂趣。

課余生活的樂趣作文9

　　課余生活像綠色草原中的一點紅，裝點了我單調的生活。它帶給我的樂趣更像那寬廣的草原一樣，無窮無盡。

　　在我的課余生活中，最重要的一項要算練習書法了。看著那橫豎直的字帖，我還真擔心自己練不好呢！老師告訴我，只要沉下一顆心，去掉浮躁，潛心練習，便會有很大進步。我心里直犯嘀咕，沒想到練字還有這么多講究。

　　不管相信與否，我還是照做了。慢慢地，我便融入到這黑白的世界。在這里沒有繁華，喧囂與浮躁，有的是剛勁的筆鋒，秀頎的橫豎，還有那令人捉摸不透、變化無常的`筆法。咦，明明是死胡同，為何又拋出了一點？真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，使人頓時豁然開朗。在這里我可以與歐陽詢攀談，向王羲之請教，古今圣賢與我同在，似乎連我的人格也隨之升華。

　　課余生活帶給我的樂趣是深沉的、冷靜的、智慧的。我感謝它，因為它在讓我蛻變，給我洗去鉛華，讓我懂得踏實。那種樂趣實在是讓人回味無窮，我更會帶上這種樂趣走好我的人生之路。

課余生活的樂趣作文10

　　我的課余生活有多種，有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺，等等等等。

　　畫畫，我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升，而且能驅散我心中不悅的心情。

　　練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉動著，留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫著，思想也就慢慢集中起來，很容易達到一種忘我的境界，之后發覺寫字也會越寫越有味。有時，覺得心情很好，便加快速度地寫，結果當然是沒有慢寫的好嘍！

　　看課外書，我喜歡。在放假時間里，坐在大樹蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書時，總有一個毛病：看著看著，就把自己放到書中的內容里了，好似我也是故事中的一個人，結果把其它事情都給拋到九霄云外去了……

　　睡懶覺，我當然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著被窩給予我的`溫暖。在被窩里美美地睡一上覺，做一個香甜的夢，或者躺在被窩里聊聊天，看看書，看看電視什么的，都很不錯。最好是沒有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……

　　我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂趣！

課余生活的樂趣作文11

　　我的課余生活豐富多彩，比如騎自行車、玩滑板、看電視……可是這些都不是我喜歡的，我最喜歡打羽毛球。

　　有一天，我突然想打羽毛球，我問媽媽：“媽媽，你教我打羽毛球吧？”媽媽說：“好啊。”然后我們就下樓去打。

　　剛開始學的時候，我笨手笨腳的，試了好多次一個球也沒有接住。我有點泄氣，想放棄不學了。媽媽對我說：“孩子，做什么事都沒那么容易，要學會堅持，不能半途而廢。你要拿緊羽毛球拍，看準媽媽打的球再接，我們再來一次”。我照媽媽說的.那樣，果然一下就接住了。可是近距離時我能接住，遠一點就接不住了。但是我不停的和媽媽一起練習接球，累得我胳膊都抬不起來了，但我還是堅持了下來。終于在學了一星期后，無論遠近我都能很熟練的接住媽媽發的球了。現在，每一個星期天，只要我的作業寫完了，我都要和媽媽打羽毛球。

　　打羽毛球給我的課余生活帶來了無限的樂趣，并且通過打羽毛球我懂得了無論做多難的事都要堅持不放棄。

課余生活的樂趣作文12

　　我的課余生活是多姿多彩的，有做游戲、有散步、有看書……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因為給我帶來了樂趣。

　　今天，我做完作業，看見地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務活，非常累，我得幫她減輕負擔。于是，我開始掃地。先把房間的每個角落的灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動的用力推過去，可是有的紙屑很調皮不聽話，我就用掃把夾住，它就乖乖的`聽我指揮，掃進畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的，終于，掃完了地。把垃圾倒進垃圾桶里，地板就掃干凈了。開始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進清水里浸濕，我正得意著，問題就來了，怎樣才能把拖把擰開呢？我回憶一下媽媽平時擰拖把的樣子，然后學著樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的拖了一遍，我看見桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來了，看見地板拖得很干凈，她笑著說：“媛媛長大了，能干了！”心里美滋滋的。

　　梁方媛 指導老師：林碧群

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