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我的開學第一天作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的開學第一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的開學第一天作文1
悠悠暑假兩個月，今日又是報名時。我和所有的同學一樣，早早起床，背著作業，帶著鈔票，和媽媽一起滿心希望來到學校。校園里熱鬧非凡，家長，學生都趕來報名了。
我和媽媽來到教室，媽媽給我排隊交錢，我排隊檢查暑假作業，同學們有說有笑，都很興奮，因為新學期又開始了。有的同學還拿出了自己的作業向別人炫耀不停。我心想：“有什么了不起的.，我還是年級前幾名呢，看看我的吧。”于是我也拿出自己的作業準備炫耀一下，當我打開作業一看，不好，有幾道題還空著，忘記做了。此刻我的心情猶如溫度計跌入冰箱。怎么辦呢？是等著挨老師的批評？還是立刻給補上？最好的辦法就是給補上，但是讓這么多的同學看見我補作業，又實在是覺得太丟人了。我只得硬著頭皮，強裝若無其事。
我前面只有一個人了，我的心都快提到嗓子眼。輪到我了，我戰戰兢兢地拿出作業，遞給老師。老師打開作業，發現了空白，眼皮一翻，手指一點，問道：“這幾個題怎么了？是留給我做的嗎？”我只得低頭，吱吱唔唔：“我——忘——忘記做了。”“啊？忘記做了？那你吃飯怎么沒忘記呀？”老師表情嚴肅，我無地自容，老師把我的作業扔到一邊，接著開始檢查下一個。
哎，難看終于過去了。雖然老師不知實情批評了我，我還是應該虛心接受。孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”記住圣賢的話，我，還是君子。哈哈！
我的開學第一天作文2
今天是上學第一天，好開心，又可以和同學們一起玩了！新來的萬老師是一個嚴肅又可敬的老師，我很喜歡。
新老師，新教室，新同桌，當然還有新制度。老師定了許多規矩，比如：如何在上課前向老師問好；如何在下課前向老師說再見……，雖然覺得有點煩，但這也是對我們好。
萬老師還搞了一個“青園集團”。全班分為七個“集團”，每個集團都是一個整體，不同的人有不同的責任，感覺這個活動十分棒。
我們的“團長”是廖永祺，全團有九個人，五個女生，四個男生，集團的名字教“正能量集團”，我覺得怪怪的，應該叫“熱血集團”，熱血就是充滿干勁。
接下來是新同桌。開始的同桌我覺得非常好，但換了一次又一次，最后，沒想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團長說要她和我坐時，我就說了一句：“我能說NO嗎？”但在后面我覺得還是不要為難團長了，就說“我隨便你們，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海闊天空。團長又和小花去說，小花又老是說“禹沐汐她不想和我坐啦。”搞得好像我求她一樣，要不是為了集團利益，誰想和她坐。最后她搬過來時，用力把書拍在桌子上，又用我欠她一百萬一樣的眼神看我，希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實我犯了一個大錯，我不應該選曹品嚴當團長，他不當團長，我就不會和小花坐，我還是學習一下如何心平氣和吧。
新的一個學期，新的'開始，新的生活，希望我好好學習，天天向上，考一所好初中，和同學們和老師度過小學的最后一年。
加油！
我的開學第一天作文3
周二開學，我回到了學校，第一個見到的是梁恩瑞，雖然我和他算不上好朋友，但一個多月沒見著同學了，見了他我還是非常興奮，跟他有說有笑的，說完了，笑完了，我環顧了四周沒有看到別的同學，我是多么想見到他們啊！
我問梁恩瑞：“你有沒有看到別的同學？"梁恩瑞回答說："我就比你早來一分鐘不到，也沒有看見他們"。“可能是有什么活動吧，我剛剛上樓來的時候，發現很多人在一樓圍著那一排燈籠，不知在干什么。”我說。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。
到了一樓一看，他們在猜燈謎，鬧元宵呢。正當我們去找同學的時候，趙文杰和穆俊宏走了過來，梁恩瑞見了他們，就像猴子見了美猴王回來似的，騰地跑了過去。
我繼續往前走，又見到了張柯凡，李奧、辛宬威、宛玙佳，還有肖蕾等人，我有一種回到了家的感覺，我沒有心思去猜燈謎了，我只想去找我的"家人"聊聊天，這個寒假讓我憋了一肚子的話，比如寒假是怎么過的啦，游戲秘訣啊之類的，反正一大堆這類的話題。
回到了寢室，上學期我們寢室踢"世界杯"和開告別晚會的.事仿佛就發生在昨天和前天，我知道我們為什么會有這些活動，因為我們還有不到一年的時間就要分離了…愿我們在剩下的日子里過得愉快！
我的開學第一天作文4
新的一年，新的一學期，新的一個月，新的一周，新的'一天。都是新的，一切都是新的，難道我們不應該用新的面貌去面對嗎?
在開學的第一天里，我們剛上第三節課時，老師送給我們了兩句話分別是Well begun is half. (好的開始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切，開學的第一天是我左盼右盼的第一天終于來了，在新的每一天里努力學習，爭取更上一層樓。
在第一天里，我知道了新學期的各種規定，我一定要努力學習。
我的開學第一天作文4
今天，是我的開學第一天，學校里一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學，陸陸續續來到學校，家長都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的'渴望。
可是漫長的寒假過去了，同學們隨著家長，手里拿著寒假作業和作文進了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著，卻發現少數同學作文寫得亂七八糟，甚至有的沒有寫。我真不知道他們學習是為誰?如此的學習態度，可會害了自己。學習目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”將來長大怎么為人們服務呢?國家白培養了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發奮圖強，自覺努力!
我們從小就要樹立好學的精神，長大才能為人們服務，不辜負祖國和人民的期望。
我的開學第一天作文5
9月1日是我上小學的第一天，一大早我還在做著甜甜的夢的時候就被媽媽叫醒了。雖然我有點兒沒睡醒，但是想到這天是第一天去小學我一骨碌就爬起來了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準備的小書包出發啦。
當我走到學校的門口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門口迎接每一位到校的同學和老師。還和他們親切的問好。正當我向學校走去，有一位大哥哥迎了上來很有禮貌的接過了媽媽手中的袋子，拉著我的手送我到了教室。這個大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學習以后也爭取能站在學校門口迎接比我小的弟弟妹妹。
一進教室我就發現我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時候我們都是好幾個小朋友圍著一個桌子坐的，上課時我們圍城一個半圓形老師會在中間講課。而我的新教室，是兩個人一桌還有講臺和黑板呢。坐了一會兒就有好幾個老師進來了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標志還給我們發了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒有學過我覺得好有意思呀。
下午我們上了少先隊課，老師給我們排了隊形和座位，我的同桌是一個很可愛的女孩子。在老師的帶領下我們還一起參觀了學校，小學的.操場好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場上做操游戲，我真是太開心了。
不知不覺中就到了放學的時間，我的姥姥來接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說個不停想把今天所有的事情都講給她聽。我喜歡我的學校我喜歡上小學。
我的開學第一天作文6
新的學期開始，我們進入五年級了。
9月1日是開學第一天，老師要我們重新分組。先選出10個小組長，然后由小組長輪流挑選自己的組員。我的心怦怦地跳，我會留在原來的組，還是會被分到另外一組呢？就在我想這些問題的時候，突然聽到祁香奈選了我。我成為了“手不釋卷”組的一員。除祁香奈外，組里的另外兩名同學是鄒澤邦和徐起帆。重新排座后，我坐在第六列第三排，與徐起帆同桌，是第一大組的B小組。
我開始還有些不是很適應。一是不很習慣坐在那么前面，上學以后，我一直是坐在比較后排的。還有就是與新的同桌還不是很熟悉。轉學到育才二小后，林老師就安排我與龔晨同桌，兩年一直沒有變化，我與龔晨已經很熟悉了。這兩年里我和龔晨、徐源蔚、蔡錦杰有很多集體的活動，互相都了解。他們也給了我很多的幫助，使我能很快的與同學們熟悉起來，學習上也能比較快地跟上班級的進度。特別讓我還記得的是兩年前，我剛轉來上學的.第一天上課沒有帶本子，龔晨就從自己本子的后面撕下一頁給我，讓我記錄作業。
到了新的一組，我立下了新的目標：少給組里扣分，多為組里加分，與組員和睦相處，積極發言，認真上課，按時完成作業。做到了這幾點，我們的新小組一定會成為最棒的。我一定會做到。
我的開學第一天作文7
開學啦！暑假間寧靜的校園又恢復了往常的生機，同學們又背著書包返回了學校。
今天早上，我們舉行了“開學典禮”。校園里新建的教學樓壯麗挺拔，碧綠的小草襯托著紅紅的太陽，操場上懸掛著一幅寫著“開學典禮”
的彩色橫幅，把我們的學校裝點得格外美麗，把這次開學典禮烘托得更加隆重。隨著校長宣布：“開學典禮現在正式開始！”，莊嚴的`國歌聲就在我們的校園中回蕩。在這次典禮上共有這幾個節目：第一個是體同學們為我們演唱“少年少年，祖國的春天”。第二個是由幾個六年級的同學為我們表演小品，我比較喜歡那個小品，因為那些大哥哥大姐姐他們表演得極其搞笑，而且表情還非常有吸引力，特別是在最后，他們還給我們猜了幾個謎語。五年級的那些同學唱歌也唱得不錯，他們那響亮而動聽的歌聲都可以和鳥中的歌唱大王“夜鶯”媲美了。
在我們的班級里還來了兩位新朋友。一名女生叫“錢景怡”，她剪了一個短短的學生頭，和我一樣，也戴著一副眼鏡，性格開朗，剛來一天就與我相處的很好。還有一名男生叫“嚴一凡”，他也戴眼鏡，性格非常的膽大、開朗，別的同學在玩游戲，他都要擠進去和他們一起玩，只是他太調皮了，一直“耍賴”。
今天一天我們都過得非常快樂！
我的開學第一天作文8
開學了！再次走入久違的校園，再次見到親密的朋友，再次看到敬愛的老師，我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。
酸：上四樓好累啊
“什么？要上四樓了！”我聽到老師的“圣旨”，不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費勁，如今要帶著什么桌子爬樓，累死啊！
我爬著，忽見一個人扛著一張課桌，好不輕松！我卻是像愚公移山似的往上搬，終于搬完了，我一屁股坐在座位上。“啪嗒”一聲讓我坐在了地上，唉，椅子還沒搬上來，啊！我又躥了下去。吁，大功告成了。一坐下，整個人徹底累垮了，像個泄了氣的.皮球，口吐“白沫”。啊，這痛苦的日子何時才到頭啊！
甜：我上榜了！
這上榜理由很簡單，自然是我考好了，在光榮榜上掛著我那鼎鼎大名，心里不覺美滋滋的。但是轉念一想，這種成績和光榮只能代表過去，現在應該去努力啊！不是嗎？
苦：要苦練啊！
“立正！向左——轉！向右——轉！……”聽到這號令聲，就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的太陽，毫不留情的烘烤著我們。流汗了，衣服濕透了，陽光曬干了，又濕了，又干了，循環往復。一個字喲——熱！
開學第一天，三味湯的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息啊！真熬人哪！老天啊，救救我吧！
我的開學第一天作文9
今天是新學期開學的第一天，我早早地來到教室找到自己的座位坐下，等待同學和老師們的到來。
不一會兒同學們都到齊了，老師也來了。老師笑嘻嘻地走進教室，和藹可親地對我們說：“同學們，今天是新學期開學的第一天，你們把教室打掃一下。”
同學們都忙碌起來，有的擦玻璃，有的掃地，有的擦桌子……不一會兒教室被我們打掃得干干凈凈的，老師進來表揚了我們，我們的心中充滿了喜悅。可沒等我們的喜悅散去，老師接著說了一句：“同學們，把你們的假期作業放在桌子上，我要檢查。”
我迅速地拿出我的假期作業放在桌子上，扭過頭看了一下其他同學，其中有幾個同學扭扭捏捏地拿出作業來，顫抖地放在桌子上，我心里想著：他們是沒有做完作業嗎？我正猜想著，老師叫到了我的名字：“煊頊，你的`作業做完了嗎？"我爽快地回答：“做完了。”然后老師開始認真檢查作業。果不其然那些拿作業扭扭捏捏的同學沒有完成假期作業。
老師生氣了，用嚴肅地表情看著他們說："沒有做完假期作業的人現在回家去做，啥時候做完再來學校。”那幾個沒有做完假期作業的同學都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去，下午來學校領書。
到了下午，老師開始給我們發新的書本。同學們都非常地高興，我們每個人都拿著暫新的書本，又可以回到學校學習新的知識了。
我的開學第一天作文10
在這漫長的寒假中，我滿腦子全是無聊，想想在學校的生活，還是挺想念。25號，我們終于開學了。
早晨，我背上書包準備去上學，我想：又可以和同學們一起游戲，一起學習。迎著清爽的晨風，感受著陽光的溫暖，更懷著滿心的愉快，我跨入那熟悉而又陌生的校園，心中感概萬分。一切還試原來一樣，熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳際。一路走向我的教室，不時看見有的班級在教室里朗讀課文，有的又在七嘴吧八舌的議論著他們的寒假，還有的在預習待會兒學習新課。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那顆激動的心里至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好，它意味著我們長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學們和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一本好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑加菲還要濃。當朗朗的.讀書聲回蕩在校園上空時，那面鮮艷的五星紅旗，一定更加耀眼。
可是，開學第一天，也是酸澀的，想到與自己愉快的假期說BYEBYE的時候，那股酸溜溜的滋味，一下子涌上心頭。當背上那沉重的書包時，自由如同眼過煙云，消失的無影無蹤。上學期間，也許會聽到一些表揚，可更多的是無形的壓力。
翻開那嶄新的課本，又是一個快樂的學期……
我的開學第一天作文11
九月一日，經過兩個月的暑假，我們終于跨上了四年級！
上午，一到學校，見了兩個月不見的老師同學們顯得格外親切。我進了教室，就端正地坐在座位上，搬好書，開完了開學典禮，我們就去“阿里巴巴”參觀了。
下了車，我們就看到了，像蜂巢似的“阿里巴巴”。“茄子！”那是我們在拍合影。我們從一號樓進去到一個大廳里，據介紹，整個阿里巴巴企業由七號樓組成，其中有六號樓是辦公樓，其中一號樓是停車樓，外形似蜂巢。真是有創意的建筑。接著，我們就乘著電梯到了七樓，七樓有許多關于阿里巴巴發展歷史的圖片。我們看見了大名鼎鼎的馬云先生和幾個同伴組建了阿里巴巴公司。從原來1998年的幾個人到20xx年的二十幾個人，再到20xx、20xx年的一萬五千多人，阿里巴巴的發展可謂耳目一新。我們還看到了阿里巴巴員工的食堂和工作室。他們的食堂又現代化又簡潔；他們的辦公室非常大，皆是人腦和電腦兩種腦，但是憑著這兩種腦就創造了阿里巴巴那么大的企業，創造了巨大的財富。在辦公室的門口有一些健身器材和幾張照片。有像游泳池似的沙發，有乒乓球桌，有桌上足球；上面的`照片就是描述著阿里巴巴去四川省青川縣賑災的故事。我們走出辦公室時發現一塊“蜂巢榜”上有所有員工的名字，每一個“蜂窩”的左側還有“我真棒”三個字。
“我真棒”！開始了我們新學年的學習生活。
我的開學第一天作文12
美好的寒假轉眼間就過去了，今天是開學第一天。上午，我去學校見到了久別的老師和同學，大家都好開心喲！
走進教室，我看見大部分同學都來了，可劉之昂卻沒有來。直到后來，老師告訴我們，劉之昂轉學了，我這才知道他沒來的原因。突然，我心里感覺一陣失落，因為劉之昂學習成績一直很好，每次考試他的成績都在班里名列前茅。課堂上，老師提出問題，他都能積極舉手發言，而且他的回答常常得到大家的掌聲。劉之昂不僅學習成績好，還寫得一手好毛筆字，所以我一直視他為學習上的競爭對手。此刻，我心想：這學期，雖然我在學習上少了一個競爭對手，但我千萬不能放松學習啊，我還必須更加努力！
今天雖然沒上課，但老師還是向我們提出了很多學習要求，如：認真按時完成作業，遇到問題要多思考，要學會自主預習、復習，要給自己制定學習計劃……
中午回到家，我默默地想：新學期，我要給自己確定一個新的目標，學習上要努力超越班里成績比我好的同學。每天，我都要好好完成作業，一筆一畫地把字寫好。上課必須專心聽講，不在課桌下做小動作，積極回答老師提出的問題，還要做好課堂筆記，要確保每門功課都很優秀。在家里，我要幫奶奶洗碗、拖地、收拾房間……要做個聽話、懂事、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。
總之，新的.學期，我要做最好的自己！加油，潘馨樂！
我的開學第一天作文13
“鶴羽，起床啦，快點起！”一句怒吼，把我從美夢中拉出來。我慢慢悠悠地坐起來，習慣性的看了一眼日歷，奇怪了，今天并不是什么特別的日子呀？
“起來了嗎？快點，你要遲到了！”又一陣急促的催促聲從耳邊傳來，我想起來了，今天是第一天開學呀！但是我還是不急，因為，我才不想開始噩夢般的生活呢！
我穿戴好后就出發了，路上車輛川流不息，我睡眼惺松地環顧了一下四周，這時，我抬頭看了看旁邊的柳樹，不過，意外的是在這么擁擠的環境中，它竟然一點也不失落，反倒神清氣爽，仿佛在鼓舞著我，對我說：“加油，你應該高興啊，盡管我在這擁擠的地方，也絕不低頭！”我就又看了一眼那些花花草草，它們仿佛也在鼓勵我，我的.心情就好了許多。
來到了校門口兒，本覺得自己應該高興，可手心卻捏了一把汗。我穿過走廊來到了教室門口，隔著窗戶就看到同學們正端莊而又嚴肅的坐著，而老師正在班里講話。來到自己的座位上，果然那種溫暖的氣息還在。我放眼望去，發現大家似乎不一樣了，比如荀蘭惠變得更好看了，孫超兒似乎變矮了……我正想笑，這時聽到一個聲音：“你、你、你，還有你，跟我抱書去！”太好了，要發書了，這種迫不及待的心情促使我立馬站了起來。終于發書了，我摸著嶄新、柔滑的書頁，心里別提有多高興了，這一本新書仿佛把我帶到了一個新的美好的學期。
現在想想上學還真沒那么令人討厭了，我對這學期又充滿了希望。
我的開學第一天作文14
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標DDD不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的'風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
我的開學第一天作文15
一轉眼的時間我就上小學四年級了，班上所有同學都長高了一大截。于是今年我們接過上個四年級的任務，繼續“大手牽小手”，幫助一年級新生盡快適應小學生活。
早上，開學典禮前，我們給一年級的新生帶上了鮮艷的小紅花。中午的時候，我們就走到一年級三班去“大手牽小手”。“大手牽小手”的目的就是我們每個人牽手一個小弟弟或小妹妹，幫助他們在新的環境里盡快的適應和熟悉。我牽了一個小弟弟，名叫羅舜禹。他長的特別黑，大大的眼睛，茂密的頭發。他告訴我，他的愛好是跳繩。
開始的'時候，我也不知道要說什么，要怎樣和他相處。小弟弟好像也不知所措，在桌子旁邊走來走去的。我和他說話，他就把耳朵捂起來不聽。搞得我也不知道該怎么辦了。但是，慢慢的我們倆相處久了一點，就熟悉了。他也聽我說話了。我陪他去小操場玩，告訴他，那邊的停車場不能下去玩，會有危險的，他沖我笑笑點頭答應。我倆在操場上玩起了貓捉老鼠的游戲。一會兒我捉他，一會他抓我的，玩的不亦樂乎。可是，時間過得真快，一會兒上課鈴聲就響了，我倆都依依不舍得回到了各自的班上。
我想，以后只要我有空，就回去幫助羅舜禹的。這次“大手牽小手”的活動，聽起來簡單，做起來還是很難的。這讓我明白，做任何事情都要有愛心，耐心和責任心。這次活動將永遠留在我的記憶里，成為我的驕傲！
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