初中生考試成績檢討書15篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的初中生考試成績檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中生考試成績檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這次我們初二學生開學考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們回歸學校，學校老師為了檢驗我們學生在寒假學習的怎樣，就舉辦了因此開學考試。對于這次考試我是完全沒把握的，當時想著不退步就不錯了，但是成績出來之后，我才發現我連穩定都保持不了，我竟然還下降了。這結果我自己都是崩潰的，本來之前上學期為了把成績提上去，花費了不少的精力學習，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心里面就不爽了，可是現在結局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那么好的復習時間。
檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學習，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的`寒假作業，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務，還是在最后一禮拜實在著急了，怕進不去學校，所以才抄的同學的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認真思考答題，整個人當時還渾噩著呢。
以上就是我檢討的結果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業，看了書，我想我成績不至于下降了。可是現在為時已晚，什么都補救不回來了，只能靠這學期努力了，要比之前學習還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學習起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學生，我不想辜負您待我的那份關心，已經初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試成績檢討書2
尊敬的老師：
您好！
隨著考試結果的出現著實令我對此感到很沮喪，畢竟較差的成績對我來說也算是沒有努力學習的教訓，然而出現不及格的問題也應該對考試前的表現進行反思，若非自己的學習基礎很差的話也許并不會出現這樣的狀況，回想起老師失望的眼神應當要對這次考試成績不及格的問題進行深刻的檢討。
其實通過對考試狀況的分析應當明白自己在以往并沒有用心學習，事實上在很久以前我便存在著較為嚴重的偏科現象，雖然大部分科目的成績還算不錯卻也會被極個別成績較差的科目拖后腿，然而面對自己的弱勢科目并沒有采取迎難而上的應對方針，當時的我選擇將精力放在優勢科目之中并希望通過揚長避短的方式來掩蓋偏科的事實，殊不知對于優勢科目來說即便是些許分數的提升都是十分困難的事實，可是弱勢科目若是遲遲得不到提升的話則會出現巨大的分數缺口，這也會導致自己的平均分被拉低從而出現拖后腿的現象。
從考前的不以為意到考試期間的粗心大意從而讓我丟了許多分，其實即便是弱勢科目也可以通過認真做題的方式來獲得分數，雖然依舊存在成績較差的現象卻也能夠通過努力做到勉強及格，然而由于本身便不重視的緣故導致考試期間出現了粗心大意的現象，這也導致原本可以獲得的分數也因為自己的粗心導致錯失良機，事實上當考試分數出現以后讓我對不及格的現象感到有些難以置信，但是聯想到自己并沒有用心學習過弱勢科目的知識便能夠理解了。
面對這樣的考試結果著實應該進行反思并努力提升自身的成績，畢竟因為自己不及格的`問題拉低全班的平均分也是令人感到愧疚的事情，而且當成績出現明顯的下滑趨勢以后也需要加強這方面的學習，在成績方面落后于人對我來說也是令人感到慚愧的事情，因此得端正態度并用心對待以后的課程學習了，即便是課余時間應該妥善利用并加強自身的學習，已經在成績方面落后許多的我也的確需要知恥而后勇才行，看似時間還很充裕的自己其實并沒有太多的青春可以繼續浪費下去了。
既然已經意識到自身成績差的問題還是應該盡快強化弱勢科目的學習才行，畢竟在考試中失利以后唯有吸取教訓并采取措施進行整改才能夠有所提升，而且我也應該要爭取在下次的考試中取得理想的成績才能夠洗刷不及格的恥辱，總之我會認真處理好學習方面的事務從而提升自身的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試成績檢討書3
尊敬的xx：
在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的.錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人：
時間：X年XX月XX日
初中生考試成績檢討書4
尊敬的老師：
您好！
每當看到老師們在講臺上面給我們認真講課的畫面，和家里父母辛苦工作回來了還要給我做飯關心我的時候，我就會感到難過和自責，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關心我的成績為了我們付出了這么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個假期的時間就讓自己在開學的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對不起你們��！最重要的事情是學習是我自己的事情，可是現在我自己都知道重視，還學要別人來為我操心別人都在為我的成績無比的擔心的時候，只有我還在因為貪玩偷懶不愛學習，整天想著的都是看看視頻玩游戲，讓我在開學考試里面下降的這么嚴重。
看到自己新學期開學來的第一次考試，心中有萬般的后悔，跟上學期期末的考試成績相比，自己在短短的幾個月的時間里面名詞一降到底，分數直線下降。而心中再后悔再難過，也只能責怪自己，想了想自己放假這段時間和在家上網課的這段時間，自己真的不算是一個合格的學生。明明自己在還沒有考期末考試的時候，自己就給自己在心里面做了個大致的規劃的，計劃在假期里面要更加用心的復習才行，說要將自己以前沒有學好的知識給補回來，還要提前學習下新學期的內容，到時候新學期開學了給大家看到全新的我，后面期末考試出來考的不錯的我更加堅定要在假期里面好好學習更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因為沒有了同學們的互相學習鼓勵競爭，也沒有了老師的監督和講課，再加上那個時候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對自己的要求，每天都是沉浸于沉浸于玩手機和玩電腦中，整個人都變得懶惰了起來，每天都是想著放假時間這么長，作業后面再寫就可以了，看書什么的后面再看也來的及。再到后來特殊原因的影響，我們在家的時間延長了，我更加的放肆了，依舊沒有怎么學習，待到在家上網課的時候，自己也是有在聽課，可是思想上總是想著各種玩的'東西，表面上是在認真聽課，可是“靈魂”早已經飄到網絡世界中去了，所以我網課學習的效率并不高。這次考試成績下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內在存在的缺點所導致的，自己的自制力太差，學習思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分數，我真的覺得特別的后悔，我不愿意就此服輸的，所以接下來的時間，我一定要改正自己的思想，一定要爭分奪秒的把學習補回來，爭取將成績提上來，當然最重要的是，在學習的同時改正自己身上的陋習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考試成績檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉這次的我居然發生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學生的事情，對于學習無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學生吧，如果是一個合格的初中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態，從而在開學之后也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學習，導致自己的成績下降如此嚴重，這對于一個學生來說是難以接受的。
現在回想一下當時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發生肯定是不會這樣做的，而是好好的學習，可是事情也都已經發生了，又能夠怎么樣呢。會發生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學習了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。在假期這么重要的`一個時間里，正是拉開和其他同學差距的好機會，如果當時的我能夠好好學習，復習知識的同時自己學習新的知識，那么說不定這次的年紀第一都是我的了。現在發生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會出現這種事情，我也依然還是那個成績優異，聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學習，追趕上和其他同學的差距，變回之前的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試成績檢討書6
尊敬的老師：
您好！
不理想的考試成績對我而言或許是這段時間不努力學習的懲罰吧，盡管初次得知成績的時候感到有些沮喪卻在老師講解試題的時候明白了原因所在，每當想到此處都會讓我垂頭頓足并反思為何成績會如此之差，也許正是因為這次考試之前沒有引起足夠的重視才會導致自身的積累不夠吧。
雖然在考試成績不理想的結果面前任何理由都成為無用的借口，但這并不妨礙我對以往在學習生活中不妥的表現進行檢討，實際上若非長時間不良習慣的積累又怎會導致這次考試的成績會如此之差，而且通過寥寥數頁的課堂筆記也可以得知自己在上課的時候很少用心聽見過，若是將平時老師寫在黑板上的知識點記錄下來也能夠很好地鞏固自身的學習基礎，更何況只要自己能夠激發熱愛學習的內心就能夠在老師和同學們的幫助下解決學習成績差的難題，然而若是自己不用心對待的話即便老師再怎么焦慮都難以改變這樣的現實。
盡管自己不想承認卻無法否認不理想的成績連累了班級評比的現實，無論是愧疚還是茫然的心情都可以體現出自己對這次考試的怨念，可也正因為如此才要想辦法進行彌補才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否則的話讓這樣的污點伴隨自己整個人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來以后也得思考如何做才能夠挽回考試成績不理想造成的損失，繼續毫無作為則會顯得身為初中生的自己在考試成績不理想的問題面前只會選擇逃避，須知自己的做法導致班集體榮譽受損很有可能會在后續的學習生活中受到同學們的唾棄。
知錯就改除了是種值得學生學習的良好品質以外還是值得貫徹一生的理念，畢竟在考試成績不理想的'問題面前唯有承擔起屬于自己的責任才行，逃避的做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無法起到任何正面的作用，所以我會在接下來的學習中抽空彌補以往遺漏的各類知識點，而且針對學習筆記中的空缺部分也會請教同學并想辦法將其補充完成，當然最重要的還是懂得珍惜課堂學習的時間并在聆聽老師教導的過程中逐漸成長。
也許這次考試成績不理想的結果會在時間的流逝中逐漸成為歷史的一頁，但我也要謹記考試成績不理想的教訓并樹立用心學習的理念才不會再次面臨失敗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試成績檢討書7
敬愛的xx：
你好!
不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"由此，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態度。
3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的`貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯"惰性"，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生考試成績檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在這次xx結束之后，我其實已經隱隱感覺到了或許不會考出太好的，因為我在做題目的時候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結束之后，我在和其他同學對答案的時候發現自己的答案和別人的差了很多，這讓我意識到了這次考試我或許會出現很大的退步。等到考試成績正式出來之后，我發現自己的成績排名淪落到了中下的水平，這讓我一時都辦法接受它，這也算是我第一次出現這么明顯的成績退步情況了。
我考的這么糟糕是有著諸多原因的，首先是我對這次考試的準備不足，在考試之前我沒有認真地去復習題目，也沒有積極地去做練習題，這就導致了我的做題能力下降，在考試中沒能留下充足的時間去檢查自己的答案，再加上對一些題型不熟悉，讓我做題目的`時候一直都是猶猶豫豫的，此外我在最近這一段時間里也沒有把心思都收在上，我這個人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個星期，我花了很多時間在手機游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘記了自己身上最主要的任務——學習，所以我沉迷到了娛樂世界之中，并難以逃脫出來，直到考試前的這幾天，我才意識到自己得趕緊復習一下才行了。
從這次考試的成績可以看出，我是屬于學習不認真的那一批學生之中，反觀那些進步了的同學，他們在考試之前都是在認真的聽課、復習、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成績也不會下降這么多，現在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學習上面，這樣才能避開更多的錯誤，不然我依然還會遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對我來言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的出現，它及時地打醒了我，讓我明白了學習是一刻都不能停止的，一旦我因為一些事情停下的話，那么我很快就會跌落下去。
最后，我要向老師您做出承諾，我會在以后的日子里爭取把自己的學業弄好，同時把各方面都調整到一個較好的水準，這樣才能無愧于老師們的教導，做一個合格乃至優秀的好學生，所以也請老師您多多督促我的生活和學習，讓我走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試成績檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我的成績退步了，沒有考好，我也很懊惱，為什么我平時不能認真點，不能多花點時間在學習上面，如果我能把時間都花在學習上面，我也不會退步，更不會讓老師來操心。
其實我的成績在班級雖然不是特別的好，但也不是很差的，但是這次考試，我的成績名次掉的厲害，而且分數也是和之前相比，差了一大截，這段時間的學習，我也是仔細的想了想，是我自己沒有認真。其實也是我自己對自己有一種想要放棄的想法，之前我是特別認真的去學習的，但是考試的時候，我的成績卻并不是特別的好，感覺我怎么努力，我都不能考到班級前面的名次，似乎我的努力完全沒有用，抱著這種想法，我就覺得我平時的學習努力沒必要了。
所以這學期的學習，我雖然也有去學，但沒有像之前那么的認真和努力了，遇到一些難題，能做好就做好，不能做好的，我也沒有怎么去深究，做作業也是像完成任務那樣，做了就是了，沒有想過多花些時間，多費點心思，這樣的結果就是我到了考試的時候就很多題目看著會做，但是真的做的時候卻又不會了，這樣導致的就是我的成績變差了。現在想想真的學習就像是在逆行的河流里面行駛的船，如果你不努力，那么就是會倒退的。
考試的成績讓我感到很羞愧，我這樣的不努力，那么我怎么可能把名次提上去呢，還想著名次在班級的前面，如果一直這樣，我的名次可能就是倒數的前面了，那樣的結果也不是我想要的，在以后的.學習上面，我必須要努力，不能再這樣下去了，這次成績的退步也是告訴我，只有不斷的去努力，才有可能進步，別的同學都在認真，而我卻在敷衍，那么我的成績退步也就成了必然了。
老師，以后我不會讓您再這么操心我的成績了，我會好好的學習的，不會在是之前那種學習的狀態的，我會多花些時間用在學習上面，遇到不懂的問題，也是必須要去認真的去問同學，老師，不能放過，只有把每一個知識點都學好了，這樣我的成績才能在下次的考試中得到進步，我們初中的基礎是要打好的，我也希望老師以后在我松懈的時候提醒下我，讓我能時刻的保持認真學習的狀態，把我的成績搞好。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生考試成績檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我這次考試的成績遠不如從前，這是在我自己的意料之外的，但是又好像是在情理之中的，我沒有想到自己的考試成績居然會不及格，這是我自己萬萬沒有想到的事情。
在考試成績出來之后，我見到試卷上面醒目的數字，我就已經意識到自己這次考試的成績是不及格的，是非常的差的，不僅如此，看見試卷上面一把又一把的紅叉，我是感到十分的后悔的'，在成績出來之后，您也找到我，爭對我這次的考試成績做出了認真細致的分析，也詢問了我關于這次考試失誤的一些具體原因，我知道我這次讓您也失望了，辜負了您的信任和期待。
在離開辦公室之后，我陷于了深深的沉思和無盡的后悔之中，我也一直沒有弄明白自己這次的成績為什么會這么的差，更不知道自己的成績居然會到不及格的地步，自己也想了很久都沒有想明白，之后，自己便利用課余的時間，找同學的幫忙，經過自己的努力將這套試卷又重新的看了一遍，并且將這次的錯誤的題目再一次的認真的檢查了一遍，發現自己很多題目都會寫，也完全有把握將這些題目的分數拿到手，但是現在的事實是因為自己的粗心，導致這些題目都沒有做對，對這些題目的再一次的檢查與核對，讓我徹底的明白了自己為什么會考出這么差的成績，我知道自己一直仗著自己這一門功課的成績好就有點小驕傲，導致在考試的時候，對這些很簡單的基礎題也只看了一遍就粗略的寫下答案，更是在考試快結束的時候，也沒有將試卷細心的檢查一遍，而是直接就選擇了交卷。
老師，這一次的考試成績給我敲了一個很大的警鐘，造成這次考試成績不及格的最為主要的原因就是因為自己的自大驕傲和粗心大意。在事后，我也嚴重的反思了自己的錯誤，并且將自己這種不端正的行為和態度在自己的心里進行了深刻的檢討，我決定，以后自己一定要改變這種態度，作為一名初中生就應該做到謙虛好學，并且將自己粗心的毛病改正過來。在學習上保證自己不再犯這種低級的錯誤，也不會讓錯誤再一次發生。
對于這次考試不及格，我辜負了老師您對我的期待與信任，我感到十分的后悔，但是以后我一定會用實際行動來向您證明自己的，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生考試成績檢討書11
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績已經出來了，相比于上個學期的期末考試的成績，這次的成績真的非常的差，這是我進入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候，也非常的驚訝，我并沒有覺得自己這半個學期有多放松。我認為自己一直都在認真的學，上課也沒有開小差，不知道為什么會考得這么的差。
我自認為，這個學期上課的時候我一直都在認真的聽，作業也有在認真的完成，但成績是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是，這個學期我自己要求想寄宿，所以這個學期我是住在學校的'。其實我家里離學校住得不遠，交通也比較的方便，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。
在期中考試的時候，我已經出現了一點退步的趨勢，但我那個時候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的成績退步了非常多，已經不能用沒考好來解釋了，只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之后，我思考了很久，自己為什么會退步，最后，我想出來了。這個學期我寄宿了，以前在家里的時候，我在寫完作業之后還會看一會書。但寄宿之后，因為多了很多的伙伴，每天都只想著玩，在寫完作業之后就沒有做過與學習有關的事了。
因為在學校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點多才可以睡覺。在家里的時候，爸爸規定了我睡覺的時間，我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但起床的時間一樣，都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足，上課有的時候會打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽，但反省的時候才發現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業都是認真完成的，但這個學期因為想快點寫完然后去玩，所以作業的質量就比較的差，做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。
總而言之，這次考試成績差的原因就是我的學習態度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了，假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業的同時，我會好好的復習，把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期中考試進步到我原來的名次，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試成績檢討書12
親愛的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的`時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試成績檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這半個學期來的學習當中，我看到了自己身上的變化，有一些做得很不好的地方，作為一名初中學生了，眼看這一個學期就是期中考試之后，我這樣的成績，心里面特別不是滋味，現在到了一個關鍵時期了，我一定要對自己嚴格起來，想了想自己身上的變化，還是有點很不合適的，我也不知道現在是什么樣的`情況，讓我這么消極下去，肯定是不對的，我希望自己能夠用一個穩定的心態去面對，期中考試之后，看到自己的成績下降了很多，我需要深刻反省自己。
半個學期說長不長，說短也不短，但我的變化是真的，感覺自己很對不住你，因為平時你都非常對我有信心，對我的成績也是很有信心，但這次考了這樣的情況，我自己都不敢相信，也感覺心態上面發生了一些變化，對學習沒有那么上心了，這是非常不好的，也是一個不好情況的開始，這樣消極下去，下一階段我更加差，這是一定的，我不希望讓這種情況繼續發酵下去，本身就不合理了，這不是我現在應該有的樣子，我應該打起精神，對自己嚴格起來，抓緊學習時間，在期末考試的時候爭取給自己一個滿意的答復，一個考試往往可以看出學生在學習當中是否認真用心了，這是對自己的一個考驗，但這次的期中考試讓我自己很不滿意。
我再也不喜歡看到自己這樣對學習不認真了，每天上課打不起精神，想了想，問題還是出在心態上面，自己把太多的心思花在別的地方，現在回想起來，也深感自責，因為您一次次的給了我鼓勵，但我卻沒有傷心，我就沒有重視起來，對自己的學習不負責，其實就是在敷衍自己，有些事情是敷衍不過去的，更加不能去敷衍，一定要用心對待，我真的是知道這其中的利害關系了，我再也不會這樣下去，提高自己成績的同時，也會加緊對自己的改變，希望您能夠給我機會，不管再接下來的學習當中是有多大的誘惑，我一定會嚴格要求自己，提高學習成績，這是對學習的一個態度，很久很久時間都沒有這樣嚴格要求自己了，我感覺自己確實松懈了很多，我成績退步肯定是有原因的，找到原因，不管用什么方式，還是要去面對，提高自己成績的同時，也不忽視了，對自己的一番深刻檢討，望您能相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試成績檢討書14
尊敬的老師
您好！
x月x日這天的考試成績已經出來了，我在看到張貼在門板上的成績單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什么會出現這么多的失誤，以至于在考試中沒能發揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。
這次考試距離上次的考試已經有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那么一定會嘗到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。
考試成績出來后，班上的成績排名大體上沒有太多的.變化，唯有少數的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生考試成績檢討書15
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績，也許是我對這次考試不重視的緣故以至于準備不夠充分，但鑒于考試之前老師便強調過認真復習的重要性便讓我對此感到很慚愧，這說明我對于自身學習成績的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結果感到懊悔的同時也進行了深刻的檢討。
實際上成績不理想的原因在于我對學習的不重視以及自身的基礎差，一方面我在以往的學習之中便存在著成績不夠好的問題，雖然平時也有聽從老師的教導卻不可否認自己在努力程度方面遠遠不夠，另一方面則是我對學習的不重視導致很少反思自身成績差的問題，其實早在我意識到自身成績差的時候便應當要采取有效措施了，然而我卻總帶有僥幸心理以至于認為考試題型不會太難，殊不知考試題型若不能夠起到考驗學生的效果又有何意義呢？通過這場檢驗學生平時所學知識的考試便能明白自己存在著哪些不足。
其實對于這次慘淡的成績讓我意識到自己拖了班集體的后腿，畢竟班級平均分太低的話對于后期的評比也會造成不好的效果，捫心自問為何平時沒能意識到學習的重要性并彌補自身知識面的不足呢？尤其是考試之前的復習工作都沒能好好準備自然會迎來成績差的后果，面對自身的不足應當要多向成績優異的同學學習并改進當前的學習方式，若是繼續無動于衷的話只會導致自身成績差的現實難以得到改變，道理雖淺顯卻也要自己采取行動才不會在考試成績差的問題面前顯得那么被動。
為了盡快解決自身成績差的問題應當在以后認真學習才行，要牢記這次成績不理想的恥辱并將內心的郁悶轉化為對學習的動力，這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學習基礎并在課堂上認真記錄老師講述的'每個知識點，而且在課后也要懂得請教同學并從中認識到自己還存在哪些不足，而且對于以往遺漏的知識點也要補齊并不斷加強復習力度才行，尤其是考試前夕應該要認真聽從老師的復習安排并認真學習重要的知識點。
正因為體會過考試成績差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實上這次考試成績差的問題已經讓我感到十分苦惱了，所以我會盡快振作起來并將精力都投入到下一環節的學習之中，既要鞏固好自身的基礎又要深入理解老師講述的重要知識點，還請老師相信我的檢討與承諾并在以后的學習生活中拭目以待吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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