意林文章讀后感合集15篇
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的意林文章讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意林文章讀后感1
近期，我讀了《意林》一書，其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動。
這篇故事講的是：在一個漆黑的夜晚，一個患有精神病的女人正和自己的三個兒女一起看電視，她突然想起自己還沒有喂豬，便走出了房子，這時，她發現屋檐上的灰塵不停地落下來，便準備過去看個究竟，誰知房子就如同化雪一般往下陷，她怔住了，腦子一片空白，幾乎馬上就要暈倒，她立刻清醒過來，意識到自己的三個兒女還在房子里，她一遍又一遍的提醒自己：“不能暈倒，還有三個孩子在廢墟下面！”為了救孩子們，她大聲呼喊救命，但是那天晚上，她的丈夫出差了，鄰居們也都外出了，即使她喊破了嗓子，回答她的.也只有凄涼的夜色，她感到無助，感到絕望，這時，她在廢墟前蹲了下來，用雙手不停的扒著廢墟，她知道她是在與孩子的死活做抗爭，淚水不斷地從她的眼眶里涌出來，鮮血也不斷地從手上流入泥土，最終，他將三個孩子救了出來。
母親就是這樣，當孩子遇到危險的時候，她們總是挺身而出保護兒女，即使會搭上自己的性命，她們也要保護孩子，雖然自己的力量是微不足道的，法國著名作家維克多·雨果說過這樣一句話：“女人固然是脆弱的，但是母親卻是堅強的�！闭侨绱耍撕湍腥讼啾容^，女人必定是弱小的，可是，當自己的孩子身處險境時，第一個幫助他們的是誰呢？是在平日里弱小的母親，這時她們已不是弱小的，而是堅強的，促使她們變得如此堅強的是一股強大的力量——母愛！
母愛的力量是可以救下孩子們的生命的，而我們大家這些孩子們難道不應該去感恩她嗎？
意林文章讀后感2
我一個不愛看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小，我是一個沒太多耐性看長篇大論的人，然而一看就放不下了。
我認為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們怎么樣才能擁有真實的快樂，讓我們感動的同時，也教會我們做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機卻靜靜地坐在位子上，不時按一下喇叭。有人對司機說：“你光按喇叭不行，他們不會給你讓道的，不如從車隊的空隙沖過去�！彼緳C回過頭，笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結婚是件幸福的事，我們有機會為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時安靜下來。
給別人的`幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個幸福的人。做為教師不也應該具有此種心態嗎？以一個健康快樂的心態面對每一天，枯燥的工作也會變得生動。
靜下心來，細細地品味此書，你會發現，這是一把打開你幸福大門的鑰匙；研讀此書，你會明白，做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人，是幸福的；能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們共同把快樂傳遞給每一個人！
意林文章讀后感3
剛拿到這本書時，我就被它特殊的力量征服了。于是，我一遍又一遍地讀著。不好看的，只讀了一遍，好看的，就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個故事，就是《兩條河不同的命運》了。
這篇課文向我們大家講了：在一片廣闊的田野上，土地十分的肥沃，水草也十分的鮮美，為了給莊稼澆水，農民們在田野里挖了兩條河，一條是大河，一條是小河。開始的時候，大河和小河都很認真的勞動著，讓兩岸的莊稼長的很好�？墒怯幸惶�，大河忽然想去看看大海，它不想呆在這里辛苦的勞動，于是，大河離開了。而田野里的小河，依然耐心的給莊稼澆著水，不久后又比大河更大了。最后，堅持留下來的小河、不貪心的小河，受到了人們的歡迎。
讀了這個故事，我明白了一個道理：其實有夢想是沒有錯的，想去實現夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的，不顧一切去實現夢想。在要去實現夢想之前，要知道你可不可能實現夢想，實現夢想要做好哪些準備，怎樣才能實現夢想，離夢想還有多遠，這個夢想對你是有益還是有害。
而小河，雖然沒有夢想，但它有一顆善良的心，即使過的平平淡淡，普普通通，它也過得很樂觀，很快樂。不會去抱怨時間的慢長，不會去抱怨世間的不公平，它像一個很普通的人一樣，照樣快快樂樂的活著。
盡管小河做的.是一件很平常的‘小事’，但它做的認認真真，獲得了大家的贊揚，小河也成功了。大河卻心高氣傲，不腳踏實地，老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了，被人們遺忘在歲月的道路上。
有夢想是對的，但不要盲目的去實現！
意林文章讀后感4
愛，是創造奇跡的金鑰匙；愛，是世界上最動聽的語言；愛，是風雨中的一把傘。讓我們把最溫暖的愛，奉獻給身邊的.每一個人吧！
在《意林》這本書中，令我感觸最深的是——《北京時間不到點》這一篇文章。它講述的是作者用謊言幫助他人的事。愛，無所不在，甚至在公認為傷害他人的謊言里。在愛的作用之下，謊言，不再是傷害他人的一把利劍，而是幫助他人走向成功的一級臺階。
雖然我們要誠實，但謊言并不只是傷害他人的，還可以幫助他人。透過謊言，我仿佛看到一顆顆愛心在跳躍。
愛，是一個神奇的魔法師，是他，把暴風雨制止；是他，讓人們在絕境中看到希望；是他，讓天更藍，讓水更綠，讓山更青！
愛，就在我們身邊。我們的老師，就是一個用愛教育我們的人。
我們的語文老師從不打人，不罵人。她小心翼翼地呵護著我們，不讓我們受傷。記得有一次，我們班沒考好，語文老師發完火后，開始鼓勵我們，不讓我們灰心喪氣。
愛的血液，在我們每一個人的心中緩緩流動，讓我們將其喚醒，開始一種新的美好生活。
俗話說：“滴水之恩，當泉涌相報�！碑斔藶槲覀冏隽耸碌臅r候，我們不要無所事事，要回報他人。這樣，在你再次遇難的時候，還會有人來幫助你，并且你為他人做了事的時候，他人也會回報你。
這個世界上最美麗，最動聽的語言，那就是愛。它是陽光，是雨露，滲透到人的心靈。有了這種語言，我們就可以在春天播種希望，秋天收獲幸福！
意林文章讀后感5
這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：
有一個不快樂的國王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國王問他：“你為何如此快樂？”木匠說：“我今天掙到了錢晚飯有著落，當然開心了�！薄叭绻魈炷銢]有活做怎么辦？你還開心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂和不快樂都是自己決定的，與別人無關。”晚上，國王回到了宮殿，心想：“快樂能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可�！钡诙�，國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的.崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂！誰只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說：“我去給國王站崗，月末才發錢。所以我去當鋪把發的劍當了，月末我再把它贖回來�！钡谌�，國王喬裝出去，看見侍衛長抓住一小偷按規定要坎手，侍衛長叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說：“主��！若他不可饒恕，請讓我執行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。
這個故事告訴我們大家：智慧是快樂生活的指航燈，但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂，就算你擁有太多，也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方，只有快樂地生活，才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們大家要自己作主，讓自己快樂起來！
意林文章讀后感6
我花了一星期的時間看完了《意林》這本書。看了這本書以后，令我深有感觸。
這本書里都是勵志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因為奔波努力才可能越過龍門化成龍神。從魚到龍的轉化，其實是一個量變到質變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前，誰下的功夫足，誰不惜奔波，誰就將越過龍門成為龍，這是一個公平的競爭。
這個故事使我明白了在激烈的.競爭中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報。不去做到最好，哪里敢言回報。不去做到最好，哪里敢言回報？
體育運動最能體現做到最好。在奧運會上，總是以金牌論實力，哪個國家金牌總數多，誰就具有實力。所以，我們大家做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多孩子被埋在了廢墟里，其中有一個四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來了，突然來了一個女人，她說是孩子的媽媽。然后，就開始安慰孩子不哭，哄著哄著，孩子就睡著了，等到孩子救出的時候，群眾都感動了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲�？申犻L說：“這不是她孩子，到今天，這已經是第八個她女兒了。”
我從這個故事中明白了母愛猶如一朵夜來香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。
意林文章讀后感7
當我剛剛開啟我的閱讀的時候，暑假就來了。這真是一個絕妙的好機會啊！我來回穿梭于書店的各個書架，忽然發現了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現在的我應該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的�。∽约鹤龅�，自己認為是對的，往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉校。去到新的學校，他被同學們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學擺脫歹徒，于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結，對啊，“堅持個性，但也別忘了敞開心扉�！蔽夷荏w會，叛逆的孩子最為孤獨，最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見，特立獨行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的'關注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對孩子的態度，愈加變壞。
讀完文章，我深深地吸一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的孩子，潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執著自己的觀點，而忽略了別人的看法。
意林文章讀后感8
這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：
有一個不快樂的`國王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容很燦爛。國王問他：“你為何如此快樂？”木匠說：“我今天掙到錢晚飯有著落，當然開心了。”“如果明天你沒有活做怎么辦？你還開心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂和不快樂都是自己決定的，與別人無關�！蓖砩�，國王回到了宮殿，心想：“快樂能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可�！钡诙�，國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂！誰只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說：“我去給國王站崗，月末才發錢。所以我去當鋪把發的劍當了，月末我再把它贖回來�！钡谌�，國王喬裝出去，看見侍衛長抓住一小偷按規定要坎手，侍衛長叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說：“主��！若他不可饒恕，請讓我執行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛長只好把乞丐放了。后來這個木匠成為國王最器重的大臣。
這個故事告訴我們：智慧是快樂生活的指航燈，但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂，就算你擁有太多，也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方，只有快樂地生活，才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們要自己作主，讓自己快樂起來！
意林文章讀后感9
這日，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的：
有一個不快樂的國王，一日，扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。國王問他：“你為何如此快樂？”木匠說：“我今日掙到了錢晚飯有著落，當然開心了�！薄叭绻魅漳銢]有活做怎么辦？你還開心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂和不快樂都是自己決定的，與別人無關�！蓖砩�，國王回到了宮殿，心想：“快樂能由自己決定嗎？我非考驗考驗他不可�！钡诙欤瑖鮽髦甲屗械哪窘扯既ネ鯇m站一個月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王又穿上乞丐服去木匠家探訪，心想看你還怎么快樂！誰只到木匠家后，桌上不僅有面包還有紅酒。國王問：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說：“我去給國王站崗，月末才發錢。所以我去當鋪把發的'劍當了，月末我再把它贖回來�！钡谌�，國王喬裝出去，看見侍衛長抓住一小偷按規定要坎手，侍衛長叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠沉思片刻說：“主�。∪羲豢绅埶�，請讓我執行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。
這個故事告訴我們：智慧是快樂生活的指航燈，但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂，就算你擁有太多，也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方，只有快樂地生活，才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們要自己作主，讓自己快樂起來！
意林文章讀后感10
看到同桌上的《意林》，閑來無事下翻閱一下，看到兩篇文章有感。
劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪婧�，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實灑脫，也就是幸運，也就是幸福�！眲e人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時的感覺，盡管有時感覺到嗓子冒煙�？吹揭粋�個小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時，張穎那甜甜的，毫無學生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!
還有一篇讓我感動流淚的'是《愛心傳承》。講述的是一對為大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業的父女的故事。因為父親的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業后又回到大山深處，自己最美好的青春年華獻給關山的孩子，用心血和汗水為關山的孩子們托起金色的希望。說不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫作水平感動我，但讀著，是真的被感動。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土，所以被感動。也或許是同為教育工作者，更能體會其中的艱辛，所以有同感。可這一切，都只是發出一點感慨而已，也許過明天，我就不再想起這個故事。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是，對這一切，我還沒到無動于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
意林文章讀后感11
清晨，借著幽暗的晨光，我認認真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內容大概是這樣的：一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過此地，都會不由自主的停下來，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口。女孩經常陪爺爺到楓林里散步、吃茶或看爺爺研究天文學。一次，女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺的尸體，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發現了爺爺的遺書，原來爺爺有一次悄悄去了醫院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風驟雨的.時候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個名字，意林。女孩寫了一首詩，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢，燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開心，到最后，真相在遺書里現形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時候，她第一個跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們大家也要像女孩那樣孝順長輩，不能因為一點小事就和長輩吵架。
意林文章讀后感12
我一個不愛看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小，我是一個沒太多耐性看長篇大論的人，但是一看就放不下了。
我認為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實的`快樂，讓我們大家感動的同時，也教會我們大家做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機卻靜靜地坐在位子上，不時按一下喇叭。有人對司機說：“你光按喇叭不行，他們不會給你讓道的，不如從車隊的空隙沖過去�！彼緳C回過頭，笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結婚是件幸福的事，我們大家有機會為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時安靜下來。
給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個幸福的人。做為教師不也應該具有此種心態嗎？以一個健康快樂的心態面對每一天，枯燥的工作也會變得生動。
靜下心來，細細地品味此書，你會發現，這是一把打開你幸福大門的鑰匙；研讀此書，你會明白，做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人，是幸福的；能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人！
意林文章讀后感13
這篇文章是一篇寫大自然里發生的事情，里面有血腥，有母愛，有主人對動物的愛……情緒價差在一起，酸甜苦辣，味味俱全，其中也有很多打動人的故事呢！
其中，我被一篇叫《母愛超越生命》的文章打動了，這篇文章我記得在做閱讀理解時看見過。這篇故事大意是：有一個醫學家拿著一只長著綠色大小腫塊的雌性老鼠。十天后，那只老鼠瘋狂的撕咬著腫塊，每咬一下似乎對它都是煎熬，第二天，他不僅靠著堅強的力量勉強活了下來，還生了一窩鼠崽。在后來的第21天早晨，母鼠死去了，而崽鼠也不需要母鼠喂養了。
這使我明白了：母愛是偉大的，是不可替代的，母親能為我們出生入死，能在受傷時給我們最好的安慰，在需要時伸出溫暖的手。我們應該孝敬她，這是做人的資本，要不然就連動物都不如了，烏鴉還會反捕呢~~！
不僅是這樣的，我們還不能對野生動物過于溺愛呢！
我的這句話是我讀了《非洲雌獅雅典娜》而感慨得出的句子，這是有一只雅典娜的小非洲獅，被一對夫婦抱回宿營了，并將他一天一天養大了，她是一只斜眼的'小雌獅，被獅群遺棄了。成年后，這對夫婦給他動了手術，醫治好了他，她成年了總該會捕食吧，可是她是人工飼養的，對捕食一竅不通。但是她成年了，發情了，這對夫婦把它放走了。他們從美國回來后，發現雅典娜死了，他身邊還有3只小獅子，為了不讓雅典娜的悲劇重演，他們沒管那三只小獅子。原來是它在獅群里不會捕食，被趕了出來。
這告訴我們，不管什么動物，它的家，永遠是大自然，我們不能剝奪他們的自由空間，把他們強迫留在我們身邊的~~！
大家覺得這本書咋樣��？
意林文章讀后感14
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的.鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來······
當記者采訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不可以允許他們任何人遭到傷害。從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，然而愛可以讓我們將事情做到最好，優莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，然而我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。
意林文章讀后感15
8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節《綁匪報警》可好笑了，下面就讓我講講吧！
這個故事的精彩內容是：一個山溝里有一條小溪，綁匪拽著女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎？”女生想了想說：“這個地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會死的很慘的！”
綁匪一聽慌了，把剛喝下的水吐了出來，這使綁匪更加渴了，“這里應該有浮選槽，浮選槽里應該有雨水，可以喝的！”女生說。綁匪轉了轉，發現了一個機器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個痛快。綁匪見沒什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來，。女生笑著說：“一會你還會更痛的，就是昏迷，愿警察來之前您不會出事，那樣的'話您的生命就有點懸了！”
綁匪不信，可肚子越來越痛說：“這是怎么回事？”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈了！”“但我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用。”“你不是也喝了？”“我跟之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開一塊，我在那喝水就不會中毒，你可不同了！”讓綁匪報警，太傷自尊了，綁匪讓那個女學生報了警，把綁匪送到了醫院治療！
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