【推薦】身邊的感動作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的身邊的感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的感動作文1
今天我看了一篇報道，讓我十分感動題目是【流浪貓狗之家】。
這則新聞雖然很短但卻觸動了我心中最柔軟的地方，這則新聞講了這樣一件事，一個女孩兒獨自收養了三十多條流浪狗，因為要過年，她要回老家，這些狗狗就要被老太太們打，沒辦法她把這件事傳到了網上，沒想到很快就得到了‘流浪貓狗之家’這個qq群的網絡回應，幾天后他們會過來取，果然他們沒有食言，把狗狗們都帶走了，這群志愿者曾經解救過上百只將要端上餐桌的狗，有人罵他們‘神經病，快要端上餐桌的狗你也管。’但他們照做不誤，在這個基地里有一只狗名叫‘狗堅強’，這條狗天生殘疾，剛出生就沒有前腿，但他頑強的.活了下來。請記得這句話‘有些人一時沖動把它當成活玩具，但我們不要把他們丟棄，因為它是一條小生命。
身邊的感動作文2
我的同桌——孟欣然，她圓圓的臉上長著一雙大而有神的眼睛，小巧的.鼻子總是那么可愛。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你的課余生活和她一起度過，你會覺得非常快樂。
她最大的特點是：不小氣，會分享。上一次，孟欣然從圖書角借來的《人體奧秘》在一旁看得聚精會神，我也很想看，過了一會兒，她看到我渴望的眼神，對我說：“劉英杰，我們一起看去吧。”說著，我們一起看起來我們說說笑笑，有趣極了。
她還很樂于助人，記得有一次，我的橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，孟欣然看見了我著急的樣子，對我說：“我來幫你找，你別著急，你先用我的吧！”她很快幫我找到了橡皮。我對她說：“謝謝你幫我找到了橡皮。”她笑著對我說：“不用謝，朋友應該互相幫助呀！”
這就是我的同桌，一個可愛又善良的女生，她總是帶給我許許多多平凡的感動。你們羨慕我吧！
身邊的感動作文3
他走了，帶走的是黃昏的塵埃，那種淡淡的晚霞色彩。
我，停下了腳步，趔趄了一下，只是默默地等待他的回眸……
風在吹，雨點輕柔地落下，激起圈圈漣漪，散開去，散開去……
我也始終望著他的身影，淚水在眼眶里打轉，委屈之意貫通著我的身軀。我卻笑了，是那樣坦然；我又忍不住哭了，那樣傷心，卻還是坦然的'……
他的風衣帶著最后一片飄落的黃葉，沒有一點依戀的感受，我不得不說他是冷血……飄忽的風也越來越寒冷，凄慘的美圍繞著我……
我追上去，哭著喊著別走……
他只是悄然轉身，微笑著點著頭，那深邃的眼神仿佛在告訴我，什么是“回眸的感動”。
風，繼續吹，吹亂頭發……
雨，繼續下，澆灌受傷的心靈……
身邊的感動作文4
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一齊走到了公交車站，等了一會，公交車最之后了，上車的人很多，我們上車的.時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎樣了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自我撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了情緒，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊！
我對阿姨說：“真是多謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀。”聽了這些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫忙了我，令我十分感動。
身邊的感動作文5
星期天，我爸爸進水果，我媽媽睡覺。爸爸給鑰匙嚴肅地說“千萬別把鑰匙弄丟了，不然的話我們就不能進家了。”我說“哦！知道了。
下午，我跟朋友在外面玩，玩了一會，我便休息一下，摸摸口袋，發現鑰匙不見了，我東找找，找西找找。怎么也找不到。我的`朋友說“怎么了”。我著急地說“我的鑰匙不見了”。朋友說“讓我來找找看。
后來，我們在草地找了很久也找不到。我也在自己的口袋找了個便。
然后，我們看見一位叔叔在叫我，問我們找什么東西，我說找鑰匙，叔叔說："我剛找到一串鑰匙，這是不是你的。”我高興的說“是。我說“謝謝你，叔叔。我要怎么感謝你呢？
叔叔說“不用謝。只要你做一件好事，就可以了。我們說“這個叔叔真是個好人。
這個叔叔的品質一直都在我心中燃燒著。
身邊的感動作文6
我常常想：感動是什么？從身邊感動的人和事中，我體會到：感動，就是一種讓人觸動心扉的情感。在我們的身邊，感動無處不在。
我清晰地記得，那次的感動，就好比是昨天發生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發燒了。將近一周的`時間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫院輸液。但是每天，她依然很早來到學校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的眼皮，帶著紅血絲的眼球，我看到一位認真負責的老師，一位可親可愛的老師！在她的心目中，班級的40個學生，勝過她自己的孩子。當我看到她那瘦小的背影在黑板前晃動講課時，我感動得眼睛模糊了！
這令人感動的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學到什么是責任、擔當和愛！我愛我的老師，您愛學生如子，勝似媽媽，讓我好感動！
身邊的感動作文7
在一個寒冷的深冬，我到車站準備乘車回久別的故鄉。到了車站，大廳里全擠滿了返鄉的乘客。上車時，乘客們有次序的`排隊上車。為了體現中華民族傳統美德，我排在最后一個上車。就在這時，一個身著樸素的農村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農村女孩對著艷麗城市女孩道歉，此時我以為城市女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對視農村女孩。可是她沒有，只聽見一句輕聲的“沒關系”。這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡？
身邊的感動作文8
感動是什么？也許一千個人會有一千種答案。感動不是說出來的，而是用心體會出來的。
感動是一張餐巾紙。有一次演出排練，很多老師和學生都在指揮員的帶領下做動作。突然，有一個人打了一個驚天動地的`噴嚏。他滿臉鼻涕，急促地摸了摸口袋，慘了，沒帶餐巾紙。這時，不認識的同學遞來一張餐巾紙，使他遠離尷尬的場景。
感動是一個座位。在擁擠的公交車到站的時候，一位白發蒼蒼的老爺爺擠進了車。公交車左搖右擺，還來個緊急剎車，老爺爺搖搖擺擺，不知所措。這時，一位年輕女子讓了座，老爺爺“安全”了。
身邊的感動作文9
在我讀二年級上學期的時候，我遇到過很讓我感動的事情。
那天我和媽媽乘103公交車去媽媽朋友家玩，車上人很多沒有座位，我和媽媽都站在車道里，這時候我后面的'一位老爺爺問前面的一位大姐姐：“小姑娘，去火車站是不是乘這輛車？”。姐姐說：：“老爺爺，您乘錯車了，103不到火車站”。“哎呀，那怎么辦哦，我不知道怎么去火車站，那里有人接我的”。大姐姐說：“老爺爺，您別急，這樣吧，下一站我陪你一起下車，我帶您去火車站”。老爺爺激動的說：“真是太謝謝你了，這讓我怎么感謝你呢”。大姐姐說：“不客氣，您別放在心上”。到了下一站的時候，大姐姐和老爺爺都下車了。媽媽對我說：琦琦，你以后也要向大姐姐學習這種助人為樂的精神。我用力的點點頭。
這件事很讓我感動，我不禁想起了一句歌詞：只要從都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
身邊的感動作文10
今天上午，鄰居一位大嬸向大家講述了她前些天的親身經歷：
那天傍晚，她準備到職工餐廳買上兩元錢的饅頭，臨走時，卻誤將隆泰超市的積分卡當成了餐廳的飯卡，到達餐廳刷卡時才發現了帶錯了卡。而她此時身上未帶一分錢。
雖然餐廳離我們這的距離并不遠，但如果返回家換卡，再來到餐廳時，饅頭很有可能賣完，從而使這位大嬸白跑一趟。就在此時，一位顧客看出了大嬸的心思，就問她是不是忘帶卡了，經過一番詢問，這位顧客了解到了事情的'經過，并表示愿意讓其用自己的卡買東西。這位大嬸感謝萬分，但由于彼此不相識，還是有些不好意思，在熱心顧客的勸說下還是接受了幫助，連忙說謝謝。最后，這位大嬸順利買到了饅頭，此時此刻，這名好心的顧客早已消失得無影無蹤了！
在鳳凰山礦，像這樣的感人事跡還有很多。平日里，在整個礦山里，廣大居民們無時不在傳遞著愛心，傳遞著真情，鳳凰山礦不愧為全國文明單位，鳳凰山人也不愧是文明單位文明人！
身邊的感動作文11
這是愛的華爾茲。每一個首都都深深打動了我。每一個音符都能讓我留下最真實的眼淚。他教我如何找到身邊的情感。
這本書以日記的形式講述了主角安利柯的感受，他的伴侶就是他的例子；善良的母親教他要善良；樂于助人的父親教會了安利感恩，我真的為安利生活在這樣一個大家庭而感到高興。
書中有令人興奮的師生、父母、朋友之間的小愛情；國家之間，社會之間，民族之間都有感人的愛。各地樂觀向上的精神也讓我震驚。
再想想我們這邊，在學校，幫助朋友是一種愛，在家里，父母的.關心是一種愛，在公交車上，給老人讓座是一種愛，在路邊撿一張紙是一種愛，一種對大自然的愛……其實愛無處不在。
我們沒有權利說身邊沒有愛。我們只能說，人類缺少的是發現愛情的明眼人。
正是這支愛的華爾茲教會了我，給了我發現愛情的眼睛，讓我每天無憂無慮地過著幸福輕松的生活。
身邊的感動作文12
一輛從溫州開往甌北的公交車，全程要開兩個小時，非常漫長。
時值傍晚，夕陽西下，我站在公交車上，尋找空位許久，卻仍然無果。
這時，一位外表精神的青年男子站起了身，說道：“孩子，我馬上就到站了，你坐我的座位吧。”我聽了，也沒多想，就說了聲“謝謝”，然后就坐上座位。
過了三十多分鐘，我放下了手中的書本，看了看時間，6：08。我抬頭一看，那人竟還沒下車，腦海里不禁蹦出一個想法：這人可真‘傻’，有座位都不坐。然后繼續看起了書。
又過了許久，那名男子到站了，只見他一瘸一拐地走下了車----他竟是個殘疾人！頓時我心里感動極了，之前那“無恥”的'想法一掃而空。
原來，世界上真的有暖情在。當時，時值寒冬臘月，寒風呼嘯，可我一點兒也不覺得冷，反而還感覺十分得暖暖的。同時，我也心疼那位先生。
身邊的感動作文13
今天早上的升國旗儀式上，我給全體師生講了這樣一件事：
上周二下午放學后，校園靜悄悄的，我正在校園里巡視。這時，見一名學生從北教學樓上下來。走到過道大廳時，見到大廳前有幾片碎紙，他彎下腰把碎紙拾凈，放進了垃圾桶。這時我感到他并未發現 遠處的我在關注著他。我快步走到他跟前，問：“你是哪班的？”他說，我是四年級三班的韓宇航。當時我非常感動，正是學校有了許多像韓宇航這樣的同學，我們的校園才會這樣漂亮，如此美麗。來， 四（三）班的韓宇航同學，請到前面來。大家用熱烈的掌聲向韓宇航表示感謝！我希望我也相信，一定會有更多的'同學像韓宇航一樣，見到碎紙、雜物主動拾起來。把我們的班級，我們的校園打扮的更 加美麗！
升旗儀式結束后，象往常一樣，我站在旗桿旁看著各班排著隊伍有序的離開。我忽然發現，有好多學生在地上尋找雜物，快速拾起。我心頭一熱，可愛的孩子們！在教育你們的同時，你們其實也在教育 著我們！
身邊的感動作文14
大家天天上學,有沒有發現校園里有一個很特別的人-------門衛。
從我一年級開始，這位門衛老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就起來值班。七點20分，他總會準時打開大門。那次，我為了看看門衛老伯伯地準時 性，特意早來了。“還差最后十秒！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！’’我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的那一刻，大門緩緩的打開了。 “哇塞，這也太準時了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門口還格外干凈呢。
到了中午，有些同學排隊回家吃飯，低年級小同學就是不聽話,總有許多同學亂闖亂撞，差點就撞到車上，幸虧門衛老伯伯把他抱走了，而且有教育他說：“以后當心點，看你以后還敢不敢這樣了。”
一次我做值日，做到了5點多，我便著急的跑出校門，只聽門衛老伯伯說：“慢點，別卡到了，小心點。”
啊！真是個令人尊敬的.門衛老伯伯。
身邊的感動作文15
媽媽身邊有那么一群人，他們每個周末都會組織活動獻愛心，他們就是義工群的叔叔阿姨們。
有時候，他們會去敬老院，給那里的老爺爺奶奶打掃衛生、修剪指甲、理發，帶去問候；有時候，他們又會去孤兒院，看望那些被爸爸媽媽拋棄的孩子，給他們帶去學習用品，陪他們玩；還會定期去山上做環保活動，清理山上的人為垃圾，同時，用自己的行動向路人表明環保的意義；這些叔叔阿姨，有很多信息，哪邊有小朋友因家境困難生病了，他們還是組織義賣活動，將義賣得來的`錢，全部捐給需要幫助的孩子……
媽媽帶著我，有時間就去參與這些活動。義工群的叔叔阿姨們持之以恒地做著這些力所能及的事，讓我體會到，雖不是什么轟轟烈烈地大事，但從身邊的小事開始，長久地做下去，更是讓人感動的事！
有位名人說過：做好事不難，難的是一輩子都做好事！我相信，盡我們自己的一份微薄之力，世界會更美好！
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