書包的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書包的作文，歡迎閱讀與收藏。

書包的作文1

　　哈嘍！我是一個書包，當然，我可不是普通的書包，我是一個氫氣書包。

　　我和其他書包的模樣沒什么區(qū)別，一樣是粉紅色的，印有圖案的，可唯獨不同的'是，我有兩根結(jié)實的繩子在我的身上牢牢地勾著，小主人上學校時，她就把繩子綁到手上，先是跑上五米左右，然后把腿一縮，小主人就可以飛著去上學啦！

　　不過，我還是一個多功能書包！小主人為我設置了許多鍵盤，如：讀書鍵，治療鍵，削筆鍵，朋友鍵，音樂鍵，繪畫鍵，運動鍵等等。讀書鍵和字典一樣，因為我是聲控的，所以你只需要說出你要搜索的字，我就會在三秒之內(nèi)找出，并把它投屏到白紙上。朋友鍵可以讓我變成一個類似真人的玩偶，不過，我不僅可以和小主人玩耍，還可以在小主人心情不好的時候逗笑她。我要特別說一下治療鍵：小主人和伙伴們在學校玩耍時，難免磕磕碰碰，有時醫(yī)務室人太多了，排不上隊，就有我來為大家治療啦！

　　我是一個萬能書包！在陸地上可以變成氫氣書包和車輛，在天空可以變成飛機和直升機，在海底可以變成潛水艇，在海面可以變成快艇，輪船

　　小主人說：希望你早些問世，為人們的衣食住行提供便利，并對我們的學習有所幫助！

書包的作文2

　　我有一個漂亮的小書包，它是用帆布制成的。是快要開學了，媽媽跑了好幾個商店為我挑選的。

　　我的書包非常好看，有五顏六色的圖案。主色調(diào)是墨綠色，圖案上畫著三個美少女，旁邊還有三個字，“小天使”，她們都各自穿著不同的夏裝，兩手都拿著向日葵，好像在說：“你要好好學習，天天向上，可不要令我失望哦！”她們肯定在想：“以后小主人一定會有出息，考上名牌大學，到時，我們一定要為她慶祝”。

　　我的書包不但漂亮，而且實用。打開書包只見正面的大口袋，像一座大宅院，里面住著文具盒、語文書、數(shù)學書、思品書、美術(shù)書……，我把它們安排得井井有條，文具盒住在頂層，語文書、數(shù)學書，這兩本書每天都要用的書住在文具盒的下層，而自然、社會、音樂……，這些不常用的'書全在底層，一點兒也不會混亂，作業(yè)本和摘記本放在前面的口袋里，像一間安靜的小臥房。書包兩側(cè)還各有兩個小口袋，別看它們小，作用可大了啦！平時可以放茶杯和紅領(lǐng)巾。

　　每天早上，我背著小書包高高興興地去上學，在學校，它陪著我認真聽講，放學回家，我打開小書包，仔細地做家庭作業(yè)。小書包真是我學習中不可缺少的好朋友，我愛我的小書包。

書包的作文3

　　今天，是寒假的第一天，我早上閑著沒事干，媽媽對我說：“你的書包已經(jīng)用了一學期了，去把它洗洗吧，也算幫了我一個忙，好嗎？”我聽了滿口答應，趕緊去準備洗書包要用的東西。

　　我先清理書包，把書拿出來，什么英語書、語文書、品德書……，一律把它們倒了出來，我又找了一個很大的盆子，放到水龍頭下接水。水嘩嘩地流著，很快盆就滿了，我關(guān)掉水龍頭，開始洗書包。

　　我把書包放進水里，用手把它浸濕。哎呀，怎么還沒洗，水就黑乎乎的了？（充分說明書包太臟）只好把水倒掉換盆干凈水。咦？怎么感到腳下濕濕的，冰冰的？奧，水撒到我的拖鞋和襪子上了。這時，媽媽笑著對我說：“你是在洗書包呢，還是在洗拖鞋襪子呢？”我硬著頭皮說：“洗書包呢！”媽媽說：“真的？再加點洗衣粉就OK了。”我很生氣，不理她，自己換了一雙干凈的襪子，媽媽卻給我拿了一雙超大的.鞋子讓我穿，我只好穿上，可是，走路非常得難。最后，我費了九牛二虎之力才把書包洗好……

　　通過這次的勞動，我才懂得了媽媽長時間洗衣服的辛勞，以后我要多做些家務，替媽媽分擔辛苦。

書包的作文4

　　我們班和別的班有一個不同，那就是書包了。四年級的時候，老師上課時，讓我們整理書包，其實并沒有那么簡單。

　　那次我們把書包里的書和抽屜里的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來，扔進了垃圾桶了。然后把用不著的東西都放進了書包，等回家時放家里，這樣就可以騰出來了。再把抄寫的本子都一本本疊起來，放進袋子里，就這樣，我的書包開始有條有理起來，只見他們都去了自己該去的地方。

　　接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最后就可以放進抽屜里了。

　　放好了以后，抽屜里變得干凈了許多，讓人看著舒服極了，學習的氛圍也變好了。

　　放學時，我們也不用背著沉重的書包回家了。老師說;只要把關(guān)于作業(yè)的書帶回家就好了。這樣既干凈，又輕松。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。

　　有時，鄰居來接我放學時，她們總會說；你的書包好輕啊？她們又會對自己的孩子說；你的`書包怎么這么重呢？這時，我總會暗自高興，我們在整理方面還是更勝一籌的。

　　這樣，我的肩膀可以輕松了，再也不會覺得重。父母也不會心疼我們天天背這么重的書包。老師也看著舒服。

書包的作文5

　　書包是我們上學必不可少的伙伴，有了它，我們學習用品就有了自己的小天地。

　　我的書包有粉色、紫色、藍色、白色四種顏色，正面有雪白的小狗圖案，上面還有英文字母，它特別大，可以裝下很多東西。書包分為兩層，各有各的用途，第一層裝著我的小本子，第二層裝著文具盒、課本、作業(yè)本，這樣分開放使我的`書包整齊了不少。

　　書包兩邊還各有一個小袋子，一邊裝著為我遮風擋雨的雨傘。一邊裝著為我補充水分的水杯，成了我書包里的重要地區(qū)。

　　每到做作業(yè)的時候，大大小小的課本和作業(yè)本都忙壞了，一會兒是語文課本，一會兒要是數(shù)學方法，他們都爭先恐后的幫我鞏固一天學習的知識，鉛筆盒里裝著筆和修正帶，每當我粗心寫錯的時候，修正帶可就幫上大忙了

　　書包里還裝著我的家校聯(lián)系本，每當老師布置作業(yè)時，他都會挺身而出，記錄下每天的作業(yè)。

　　這就是我的書包，它就這樣默默無聞的為我服務著，我一定要還好好的愛惜它。

書包的作文6

　　今天，我犯了個錯誤。放學時，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因為他的書包和我的書包一模一樣，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了。

　　到了家，我打開書包，我發(fā)現(xiàn)了一個不知名的文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎么把同學的`文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的標簽，說：“這是別人的書包，上面還有家長的電話號碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學校里。”媽媽立即打了家長的電話，告訴他們現(xiàn)在把書包送到學校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校，過了一會兒，到了學校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲“對不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關(guān)系，小朋友，下次可別粗心了哦！”

　　我又到學校里，把我的書包找了回來。唉，我真是個“小馬虎”啊！

書包的作文7

　　我的書包很重。如果我把它背在背上，我很快就會累得氣喘吁吁。每次放學回家，我都會盡快把書包扔到沙發(fā)上。心想：要是有個理想的未來書包就好了。

　　我的幻想書包很神奇。它看起來像一只白兔，右邊有一個隱藏的器官。只要你一按，書包就會長出一雙“腳”，緊緊跟著你。別背在背上，多容易啊！這種書包還可以減輕學習用具的`重量，輕輕一提就可以放在桌子上。

　　它有“三道防線”:遇到傾盆大雨不濕；剪刀剪的不能差；就算熊熊大火燒了也燒不動。

　　我的幻想書包是智能的。書包上有個屏幕，用途很多。每次上課前，它都會用語音提醒你上課，播放你需要的課本和學習工具。當老師講到精彩的內(nèi)容或作業(yè)時，會完整記錄下來，留給你。這種書包還能幫你寫作業(yè)，讓你寫作業(yè)又快又好又正確。

　　如果有人想在考試中用它作弊，沒門！不僅不為作弊提供便利，還具有警示功能。當你不遵守課堂紀律，不認真做作業(yè)時，它會及時提醒你。

　　雖然這只是我的幻想，但我相信人類的智慧是無限的，科學的進步是無窮的。經(jīng)過艱苦的探索和研究，幻想總有一天會實現(xiàn)的！

書包的作文8

　　小朋友，提起書包，你和父母都很熟悉吧!是的，現(xiàn)在沉重的書包幾乎壓跨了我們的背.現(xiàn)在，讓我們通過時空轉(zhuǎn)移，去看看未來---二十二世紀的'書包吧!

　　未來的書包，是一個筆記本書包，在書包的后面，有一個綠色的按鈕，只要你按一下那個按鈕，那個書包會變成一個零點零斤的灰塵，你不必擔心它會被風吹走.你也許會問；“那書怎么辦？‘‘沒關(guān)系，你只要一到學校，把課程表貼上去.它就會立刻讓書、練習冊、學習難點、重點和參考書......飛出來。下課了，如果雨突如其來了，你就可以按一下藍色的按鈕，就會形成保護膜，用超光速送你回家。如果有人沒有經(jīng)過你的允許亂拿或亂動你的書包，就會響起只有你可以聽、看到的藍色警報。

　　回到了二十一世紀，你覺得有些可惜吧！沒關(guān)系，只要我們好好學習、勇于探索、勤學苦練，這種書包遲早會出現(xiàn)在我們的身邊。

書包的作文9

　　我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。

　　書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的.手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業(yè)本的。

　　我的書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業(yè)，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業(yè)后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

　　這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！

書包的作文10

　　未來的書包，它是一只老鷹形狀的。它能變大變小，伸縮自如。大時可以容納上萬人，小時卻只有盒子般大小。因為未來世界災難頻繁，所以我就給它練就了一番“鋼筋鐵骨”，就是六十億萬顆原子彈一起爆炸，對他也是毫發(fā)無損。

　　進入書包，那里的書成千上萬，不愧是“書的海洋”。未來的知識日新月異，我只要按一下書包里的一個按紐，我想要的知識就會從遙遠的`圖書館里馬上傳送過來。

　　我未來的書包還十分神奇，如果我饑腸轆轆，只要說：“紅綠佳肴快快來!”一桌美味佳肴就擺在了我的面前。如果我覺得寂寞就叫一聲：“白灰鋼鐵飛速到。”一個機器人就變到了我的眼前，他會陪我做游戲：捉迷藏、猜謎語……如果很困了，我叫一句：“松軟工具快快到……”它馬上會變身為松軟的小床，讓我香甜入夢。

　　吃飽玩夠了，現(xiàn)在該看書學習了，我輕輕念了一句：“三國演義。”書包的顯示屏上就會跳出各種不同版本的選項，我只要點擊一下我喜歡看的那種版本，它馬上就會清晰地出現(xiàn)在屏幕上。

　　“這么大的工具怎么動呀?”也許有人會問。其實，未來書包——老鷹的雙眼是一對太陽能板，他能把太陽能輸送到書包的各個角落。

　　未來的書包真神奇!

書包的作文11

　　時間過得真快，一眨眼，就到了20xx年。而今年，我們發(fā)明了一款超級智能、超級方便的智能手表。

　　這塊智能手表不是普通的手表。是一款誕生時就碾壓蘋果、華為、天才的超級手表！它是透明的，發(fā)出輕微的藍光，很護眼！而且這款手表非常耀眼，屏幕周圍的邊框看起來像水龍頭一樣，極其霸氣。

　　這塊手表的功能和它本身一樣酷。每次發(fā)消息或者打視頻電話或者打開功能，都會以3D的形式投射一個人的圖像或者屏幕，非常巨大，只有你能看到，卻沒有人能看到，這樣可以保護你的`隱私！你可以大聲呼叫。沒錯。別人不會聽你的聲音和你說的話。

　　也可以變成很多東西。當孩子哭著要買一個昂貴的玩具時，他的媽媽只需要點擊一切就可以換了，然后拍一張照片，付兩塊錢，手表就可以變成那個玩具，以后換了就可以直接免費了......

　　“對不起，這三個功能已經(jīng)介紹完了。其余功能請購買VIP。

　　你真的想一個人呆著嗎？

書包的作文12

　　學生們都有個形影不離的朋友——那就是書包。20xx年，我發(fā)明了一款神奇的書包。別看它外表普普通通，但有著奇特的功能。

　　神奇書包有“伸縮自如”的本領(lǐng)。你有沒有這樣的煩惱：有時，書多，不易裝；有時，書少，卻顯得空蕩蕩的。神奇書包的背帶上有兩個按鈕，一個大一個小。只要你點擊“大”的按鈕，書包就能大一圈：如果你想讓書包“減減肥”只需要點擊“小”的按鈕。神奇書包可以根據(jù)你的`需要變身成不同的大小。

　　神奇書包有“遮風擋雨”的功能。書包的外殼是由納米防水材料制成的，并裝有雨水感應器。只要一監(jiān)測到雨水，書包的側(cè)袋就會自動彈出一把雨傘，并不偏不倚地撐開在你頭頂上，不僅如此它還能根據(jù)風雨的方向來調(diào)整角度。若雨停了，神奇的書包便立即把雨傘收入囊中。是不是很神奇呢？

　　神奇書包還是安全出行小助手。書包內(nèi)置雷達探測器，它探測到100米以內(nèi)的車輛，并提醒你如何安全地過馬路。安全地上下車，安全地騎行……有了這位“安全出行小使者”，爸媽是不是再也不用擔心我們出行的安全了呢？

　　說了這么多，你們是不是也想擁有一這樣書包作為這款書包的發(fā)明者，我還是太自豪啦！

書包的作文13

　　書包，是孩子上學不可缺少的東西，它有許多優(yōu)點，也有許多缺點。例如，有些書包的帶子不太牢固，如果書包里的書太多，就會咚的一聲掉到地上。所以，我要發(fā)明一個不容易損壞、整潔的書包。

　　我發(fā)明的書包有許多以前沒有的功能哦！普通的書包兩側(cè)是放杯子的'，而我發(fā)明的書包呢，兩側(cè)能夠伸出一只觸手，只要把書包放在所有需要的課本旁，按一下手掌上的紅色按鈕，就會開始整理書包。這樣，整理書包就簡便多了。

　　另外，如果你急著要拿一本書，只要按住手掌上的另一個按鈕―黃色按鈕，再說出那本書的名字，這只觸手就能立刻把書拿出來平平穩(wěn)穩(wěn)地放在你的手上。

　　它還有一個功能，就是能不背著它，也不用拉著它在擁堵的人群中擠來擠去。為什么呢？因為我要發(fā)明的書包，安裝了一個跟蹤感應器，其實，我也有一個和跟蹤感應器配套的手表，它也是一個感應器，只可是是被跟蹤的。上學的時候，不管你把手表放在口袋里，還是戴在手上，書包都會一向跟著你，不會在人群中擠不見了。假如遇到樓梯，書包下方就會長出兩個彈簧，一步一步地跳上去，就算要到20樓，也不會感覺到累。

　　瞧！這就是我發(fā)明的多功能書包！如果你喜歡它，就來買吧！

書包的作文14

　　快要開學了，爸爸對我說；“我給你買個新書包吧！”我說：“好啊！”然后，爸爸便開車和我去買書包了。走了一段時間，我們到了張店義烏商品城。

　　我和爸爸停下車，快步走到賣書包的地方。五顏六色的書包讓我眼花繚亂。真不知道選哪個才好，經(jīng)過精心挑選之后，我喜歡上了一個紫粉相間的書包，上面有白雪公主的圖案，爸爸說：“隨著你的書越來越多，還是買一個拉桿的比較好！碰巧這個就是啊！”這樣，征得了我倆的'同意，這個書包肯定是被我們拿回家了！

　　回家后，我對媽媽說：“如果有人跟我的書包一樣怎么辦呢？”媽媽沒有回答我，卻是從抽屜里拿出一個小掛件，掛到了我的書包上，并對我說：“這樣就是獨一無二的書包啦！”我和媽媽開心的笑了。

　　第二天，我對著這個書包暗暗發(fā)誓；我一定要好好學習，將來報答爸爸媽媽！

書包的作文15

　　我現(xiàn)在的書包，又大又重，每天背著上學很累。我真想有一個小巧方便的書包啊！讓我們來設計一下未來的書包吧。

　　未來的書包又輕又漂亮，還能隨著你的心情變化改變顏色。如果你的心情很好，它就變成活潑可愛的黃色；如果你的心情很糟糕，它就變成令人沮喪的灰色；如果你得到了表揚，它就會變成令人自豪的紅色；如果你挨了批評；它就會變成讓人郁悶的黑色。

　　未來的書包里沒有傳統(tǒng)的書本和筆，只有一個微型電腦。比如，語文老師講到《飛向藍天的恐龍》一課，只要你一點擊，顯示屏上就會出現(xiàn)3D恐龍畫面，讓你身臨其境。數(shù)學老師講到了《角》，它會立刻給你展示出生活中見到的角，讓你覺得既生動又形象。假如你生了病，那也不用怕，早上把書包送到學校，它可以把老師講的`所有課都錄下來，晚上你可以借助它來學習了。所有的作業(yè)都可以通過它來完成，并且它會糾正你的錯誤，這樣，家長和老師就輕松多了！

　　當然，還有很特別的一點，書包里有一把隱形雨傘，只要按一下按鈕，就會從書包上升出一把雨傘為我們遮雨。

　　怎么樣，未來的書包不錯吧。我真想趕緊擁有它！