- 竊讀記讀后感 推薦度：
- 竊讀記讀后感 推薦度：
- 竊讀記的讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
竊讀記讀書心得(15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的竊讀記讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記讀書心得1
《竊讀記》這篇文章主要敘述作者林海音小時(shí)候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因?yàn)樗龕圩x書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的'技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁濉Ｊ前。拔覀兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。我讀書也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因?yàn)樽x書讀進(jìn)去之后就不會覺的很餓。有時(shí)一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì)，挨個(gè)挑生怕錯(cuò)過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。
讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因?yàn)閻圩x書可以跑遍幾家書店，也正如那個(gè)年代，她說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想，那個(gè)年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？
書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識，懂得道理。現(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！
竊讀記讀書心得2
每當(dāng)我打開一本書時(shí)就會愛不釋手，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。
剛開始看到文章題目時(shí)，我便產(chǎn)生了許多疑問：讀書怎么用‘竊’，是為什么呢？難道讀書也要偷嗎？為了弄明白，我特意上網(wǎng)、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西占為己有。難道讀書也要偷嗎？我?guī)е蓡栭喿x這篇課文。《竊讀記》這篇文章講述的是作者去書店里買書，卻從不購買，因?yàn)楹ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)，就想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或貼在一個(gè)大人的身邊，一直當(dāng)飯店飄來菜香時(shí)，作者才依依不舍地放下書離開。在文中一共提到六次的經(jīng)歷，每次經(jīng)歷作者的感受都是不同的，有感謝、有懼怕、也有擔(dān)憂。文章中讓我感受最深的是那句：“記住你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的！”我對此有很深的`感觸：這句發(fā)出作者內(nèi)心對那個(gè)架著鉛筆的書店店員的感謝，和對書籍那份衷心和喜愛。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以提高我們的寫作水平，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，讓書陪伴我們一生。
竊讀記讀書心得3
我在網(wǎng)上找到了《竊讀記》的原文，和我們課本上的完全不一樣。差別很大。如果都印在書上，還會多幾頁！
看了前幾個(gè)字，以為作者餓了會急，然后低頭才知道自己要去書店偷偷看書，也知道什么是偷。作者是個(gè)窮學(xué)生。她家里沒錢給她買書，對書充滿了渴望。她不能去書店“偷”。在書店里，她遇到了一些讓她很尷尬的事情。老板當(dāng)著大家的面把書蓋好：“你到底要不要買？”聲音不算小，驚動了其他顧客。他們都轉(zhuǎn)過身來，面對著我。像個(gè)被抓的小偷，我又羞又窘，臉紅了。我抬起頭，尷尬地看著他書店——的老板。他威嚴(yán)地俯視著我。商店是他的，他完全有理由這樣對待我。帶著幾乎要哭出來的聲音，我悲憤地反叛：“我不能看嗎？”其實(shí)我的'聲音好弱！看到這里，真的覺得作者太可憐了。我為自己著想，家里有很多書，但從來沒認(rèn)真看過幾本。我們現(xiàn)在活的好開心。
這件事對作者打擊很大，她很長時(shí)間都不敢去那個(gè)書店“偷”。終于有一天，一本新書的廣告迫使作者再次去了那家書店。這次，她遇到了一個(gè)善良的店員。他為她保留了這本書，讓她繼續(xù)讀下去，讓作者感到溫暖友好，讓她對生活有了新的認(rèn)識。“記住，你是在吃、讀、愛中長大的！”
竊讀記讀書心得4
每當(dāng)我進(jìn)圖書館，看見那一群又一群坐在地上看書的人們，我總會想起躲在某個(gè)角落讀書的孩子——林海音，也就是<<竊讀記>>的作者。
原文的《竊讀記》比課文中的《竊讀記》內(nèi)容豐富多了，故事情節(jié)也精彩多了，這些精彩的'內(nèi)容不斷地吸引著我的注意力，讓我如醉如癡。
在原文中的《竊讀記》里，作者進(jìn)行了好幾次“竊讀”，她都有著不一樣的感受。作者因?yàn)樽约鹤钕矚g的書沒有被別人買走而感到有一點(diǎn)慶幸；因?yàn)闀昀锼械念櫩偷哪抗舛汲炊械椒浅擂危灰驗(yàn)楸凰吹模瑫械那樾挝械教貏e的舍不得，因?yàn)闀晖饷鏋樗轮鞍踩辍倍械綗o比高興；因?yàn)橐粫r(shí)沒有看見自己還沒看的那本書而感到慘淡無神；因?yàn)槎渖霞苤U筆的營業(yè)員為了她沒有把她想看的書賣出去，還收在那兒留到她來時(shí)再給她看而感到激動和感激。
這篇文章讓我懂得了許多不同的道理，其中我懂得了書是多么珍貴的一樣“寶貝”，所以我們要多讀“寶貝”多看“寶貝”我還懂得了我們應(yīng)該擁有一份愛心，用這份愛心去幫助那些像林海音那樣的孩子。
竊讀記讀書心得5
暑假里，我對五年級的課文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。五年級課文多長？五年級課文難嗎？剛看完《竊讀記》，對文字變得很好奇。作者是怎么偷的？作者會有怎樣的偷竊經(jīng)歷？這幾天看了全文《竊讀記》，在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書店里偷東西時(shí)的感受：酸、累、愁、甜、竊喜、開心，她獲得知識不容易；我也認(rèn)識到了林愛讀書的好品質(zhì)體系和她偷書的壞品質(zhì)的'兩面性。
看完《竊讀記》，我把文中的林和自己比較了一下。我發(fā)現(xiàn)我和林很愛看書，但是她自己去書店偷書，我和爸媽去書店買書。我能感覺到作者很節(jié)約，不愿意用家里的錢買書，但是現(xiàn)在我們在浪費(fèi)東西。我要向林海印學(xué)習(xí)良好的儲蓄品質(zhì)，并動員親朋好友向林海印學(xué)習(xí)儲蓄品質(zhì)。
看了這篇課文，我有了很多看法，也學(xué)到了一些東西，比如節(jié)約東西的原則。我喜歡看書！
竊讀記讀書心得6
“讀書破萬卷，下筆如有神”，自從知道了這句話，我就對書情有獨(dú)鐘了，徐老師最近推薦給我們一本書，名叫《竊讀記》。
我一聽到這個(gè)書名，哈哈大笑，我想：這本書講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書是不是還會講如果被抓到該怎么辦呢……我?guī)е鴿M腦子的問號開始看書了!
我看到最后一篇文章時(shí)，讀到那個(gè)店老板對林海音的兇狠，深感不平，一個(gè)書店的老板怎么會這么冷酷，對一個(gè)貧窮到連書都買不起的小孩沒有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板，狠狠地教訓(xùn)他一次。但我讀到最后，我的心笑開了花，因?yàn)樽詈笠患視甑牡陠T暖心地將書交給了作者，那位店員還把書特意晚賣一天，給作者留下閱讀的機(jī)會，我看到了這場景，覺得店員好善良呀!終于有人理解林海音對書的摯愛了!
哈，不光作者有這樣的'經(jīng)歷，我也有幾次呢!一天晚上，夜深人靜，爸爸媽媽上床睡覺了。我突然想到白天沒有看完的書，躡手躡腳地來到書桌前，拿到一本名叫《紅樓夢》的書。我偷偷地將這本書快速放進(jìn)被子里，人也輕輕地鉆進(jìn)被子里，津津有味地看起來。就在這時(shí)，一個(gè)不知名的影子朝我的床走來，我被嚇得驚慌失措，還沒等我把書藏好，一只巨大的手拎起我的被子，大叫道：“你這個(gè)臭丫頭，敢在被子里看書，平時(shí)我不說，明天就要期末考試了，你還不睡覺?”媽媽一說完，就把書摔在一邊氣哼哼地走了!
我暗自傷心，媽媽怎么這樣對待我的書呢?后來，我明白了媽媽這是要我早睡早起，考好了，這樣我就可以安心地慢慢看書了!
竊讀記讀書心得7
學(xué)完《竊讀記》課，我感慨萬千。文章《竊讀記》主要敘述了作者林童年貧困，沒有錢，買不起書，不能滿足自己的閱讀欲望，只能偷偷看書。
林之所以成功，是因?yàn)樗裏釔圩x書，刻苦學(xué)習(xí)，達(dá)到了忘我的境界。這不是我們學(xué)的'《我的長生果》嗎？正是因?yàn)樽髡邿釔坶喿x，渴望學(xué)習(xí)知識，所以他如此熱愛閱讀，以至于他不得不閱讀煙盒上的連環(huán)畫，從而提高自己的寫作能力，踏上成功之路。
比如我的好朋友小明，他是我們班“足智多謀的明星”。是他不斷從書中汲取知識。考試時(shí)，他總是名列前茅。我們讀書的時(shí)候，他也在讀書。我們玩的時(shí)候，他還在看書。就是因?yàn)榉e累，他和我們差距很大。如果長此以往，他怎么會不成功呢？再看看我們。當(dāng)我們說我們想買書時(shí)，我們的父母同意了。我們買書后，大多數(shù)學(xué)生都不看書。不是浪費(fèi)父母的錢。薩斯曾經(jīng)說過：書籍是人類的養(yǎng)料。買了書不看，就是買了飯不吃，人類思維無法進(jìn)化。有些學(xué)生根本不讀書。如果你不喜歡讀書，你學(xué)不到知識，也不會取得好成績，這可能意味著你將來無法成就一番事業(yè)。
同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，從書中學(xué)習(xí)更多。我相信你在不久的將來會成功的！讓祖國更加強(qiáng)大！
竊讀記讀書心得8
今年，我是一名五年級的學(xué)生，我們在學(xué)校的第一堂課上學(xué)習(xí)了《竊讀記》。本文講述了作者一家因?yàn)橘I不起書而放學(xué)后去書店的`故事，刻畫了“偷”的感覺和復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望。
和作者比起來，我的閱讀條件是那么好。“去吃碗熱面條。我回到這里，已經(jīng)有人在上面放了一個(gè)沙發(fā)，坐在上面看著舒服。”這是作者的白日夢，但我馬上就能體會到。
和作者比，我們多幸福啊！如果老師讓我們買課外書，家長會滿足我們的。除此之外，學(xué)校有圖書館，班級有圖書館角。在家里，我們可以隨便坐在沙發(fā)上，渴了喝水；餓了，吃吧。至于她，只能站著看書，腿酸痛，只能用另一條腿在書柜旁休息。
看完這篇課文，我很佩服她努力學(xué)習(xí)不怕累的精神。人們說：“與其讀萬卷書，不如行萬里路。”但老師說：“行萬里路，不讀書，充其量只是個(gè)郵遞員。”
竊讀記讀書心得9
新學(xué)期開始了，翻開語文書，第一頁就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。她沒放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會家是去吃飯吧！她用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿浅５馗吲d。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的.樣子，不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
竊讀記讀書心得10
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書的情況。她渴望在好的.環(huán)境里讀一本好書，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅(jiān)持“秘密”閱讀。因?yàn)榧依镔I不起書，只好在書店偷偷看“免費(fèi)”的書。她最喜歡下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她有充足的理由呆在書店里；她也喜歡在顧客多的書店看書，因?yàn)椴粫粍e人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅(jiān)硬的書柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂和滿足，但同時(shí)也害怕被書店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)健康聰明的人！
竊讀記讀書心得11
《竊讀記》是這學(xué)期學(xué)的第一篇課文，讓我感觸良多。
作者林因?yàn)闆]錢買不起書，又愛看書，只能去偷。“我很開心，也很害怕偷——的味道！”這就是小作家偷東西的感覺。我覺得：她開心是因?yàn)樽x書能獲得知識；她害怕因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥，害怕自己心愛的書被賣完。讀書的味道伴隨著苦與樂，是因?yàn)樗龕圩x書，渴望知識！這也體現(xiàn)在最打動我的兩個(gè)字上：“我飛快地翻開書，一頁兩頁，像餓狼一樣貪婪地讀著。”而且“我合上書咽了下去，好像把智慧都咽了下去，然后才勉強(qiáng)把書放回書架上。”我記得莎士比亞說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”我認(rèn)為：物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽光，也不妨礙她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有錢人。文章中的語文老師有一句話：“記住，你是吃著讀書長大的！”是的，吃飯可以提供物質(zhì)營養(yǎng)，讀書可以提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可，只有這樣才能健康成長！
比起作者，我簡直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼，也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的.痛苦。對我來說，讀書只是樂趣：我有很多喜歡的書，可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來，我很慚愧。雖然我也喜歡讀書，但是我對讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不如她，經(jīng)常會發(fā)生新買的書被束之高閣的情況。看完這篇文章《竊讀記》，一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林一樣學(xué)習(xí)，熱愛讀書，讓自己活得更充實(shí)，更輝煌！
竊讀記讀書心得12
我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，開學(xué)上的第一課就是由著名作家林海音所寫的一篇文章，他就是——竊讀記。
這本書的主人公就是林海音，那時(shí)還是一位小女孩，她非常酷愛讀書，但口袋里沒有錢，實(shí)在買不起她心中所愛一些書，所以她不得不偷偷跑去竊讀。
每當(dāng)放學(xué)之后，她都會跑到靠近飯店旁的一家書店去看書，她每天都會來，人越多她越高興，因?yàn)檫@樣就不會被書店老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槿硕啵∨⒕涂梢詮拇笕说囊赶裸@過去，可是她為什么會害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧而從不購買書的'人幾乎沒有，所以書店老板要把她趕出去。
這位小女孩非常酷愛讀書，有時(shí)想讀也讀不到，想想我們現(xiàn)在，有的讀卻不要讀，比起這位小女孩，我們幸福多了，對于她來說，讀書就是享受，一本課外書有多么的來之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書，她每天都會去書店看書，再看看我們現(xiàn)在，放學(xué)后就是看電視，玩電腦，怎么可能會想小女孩這樣快讀書呢!
所以我們要向她學(xué)習(xí)!熱愛讀書，好好讀書!
竊讀記讀書心得13
看完《竊讀記》，我有這樣的感覺：為什么她不能開誠布公的讀，而是躲在角落里偷偷看？我?guī)е鴨栴}反復(fù)看課文，卻找不到答案。沒找到也沒關(guān)系。我試圖在別處找到它。小說《城南舊事》我在網(wǎng)上看過，還沒看完，也不能完全確定作者是不是沒錢看。
作者和我有一個(gè)共同點(diǎn)：我天天看書，我愛天天看書，看《大學(xué)》 《論語》之類的中國名著。有時(shí)候，我偶爾會看一些閑書。我很喜歡看《三國演義》，看的不厭。
林特別喜歡讀書。有時(shí)候她餓了就回家。有時(shí)候她連飯都不吃。她只是讀了這本書，然后就回家了。這種精神值得學(xué)習(xí)。
她給了我一個(gè)重要的啟示：讀任何書都需要耐心，不要輕信。所以徹底看書。
這篇課文告訴我很多知識和如何看書。
看書的`時(shí)候要看對自己有益的書，而不是對自己無益的書，比如漫畫書，還要多讀一些中國經(jīng)典比如《大學(xué)》 《論語》，這樣中國文化才能立于不敗之地！
竊讀記讀書心得14
高爾基說過：書籍是人類的階梯。《竊讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的女孩，她小時(shí)候愛讀書。當(dāng)時(shí)，林經(jīng)常去書店“偷”書，因?yàn)樗依餂]錢買書。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。
苦難是必不可少的；累，不可能沒有。有時(shí)候我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時(shí)候一本書賣完了，我還要去幾家書店看完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候“我”會依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書了。
然而，有時(shí)，林會被書店老板找到，他會把我趕走。老板總是讓我覺得不舒服。沒錢。為什么？看不起人！所以，“我”對成年人產(chǎn)生了仇恨。
直到有一次，一個(gè)推銷員讓海印非常感動；她特意給海印留了一本書，直到讀完才賣掉。她讓我很感動。
抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。
現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書，但是因?yàn)橛绣X，所以對書視而不見，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。
1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。
2。喜歡就反復(fù)讀——。
3。寫完看完——，寫下你看的.很多書的感受。
以后大家要多讀書，把所有的知識都記在心里！多讀書可以獲取知識，提高寫作能力。不要讀壞書，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)壞朋友，隨時(shí)都會傷害你。
讓我們一起多讀書，好好看書！
竊讀記讀書心得15
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個(gè)小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個(gè)小女孩一定很聰明、機(jī)靈——“我跨進(jìn)店門，暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機(jī)靈樸實(shí)的小女孩的形象，小學(xué)生作文《《竊讀記》讀后感》。 作文網(wǎng)
這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，深深感動了我。她的家境一定清苦，因而買不起書，為了學(xué)到更多的知識，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時(shí)為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的書也很齊全，但是因?yàn)樨澩娉３：雎粤怂鼈儯械?書已經(jīng)買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股喜愛的熱情也隨之消散，一次也不再動它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。 作文網(wǎng)
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我一定會努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。
【竊讀記讀書心得】相關(guān)文章：
《竊讀記》讀書筆記01-24
竊讀記讀書筆記10-15
竊讀記讀書心得02-14
《竊讀記》讀書心得03-28
讀《竊讀記》有感10-13
讀竊讀記有感12-19
《竊讀記》有感10-29
竊讀記讀書心得15篇02-14
讀《竊讀記》有感集錦01-06