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舞蹈室工作總結

時間：2023-12-03 14:55:26 王娟舞蹈我要投稿

舞蹈室工作總結（精選12篇）

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的舞蹈室工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈室工作總結（精選12篇）

　　舞蹈室工作總結 1

　　為了全面推進素質教育，我校在20xx年建立起了舞蹈專用教室。幾年來，學校領導對舞蹈室管理高度重視，做到了管理規范化，并及時配置了各類教學設施，使我校的舞蹈教學工作和特色教育走在了全縣前列，作為一名舞蹈室的管理人員，我感到很榮幸也很自豪。一學期又將近尾聲，我將本學期的舞蹈室管理工作做以下簡單的總結：

　　一、管理細則、表冊齊全

　　1、每學期學初都會制定相關的舞蹈室管理細則。要求每位音樂教師在使用音樂室時都要嚴格的遵照管理細則去執行，本學期舞蹈室沒有發生不安全事故，教學用具也無損壞現象，保證了教師上課、學生活動的正常開展。

　　2、能按時、按要求打掃衛生。做到擺放有序教具無灰塵，給每一位來上課的教師和學生一個干凈明亮的學習、活動環境。

　　3、做到公物、帳冊登記齊全。保證學校和自己檢查時心中有數，也做到帳帳相符、帳物相符。

　　4、每位教師上課時都有詳細的上課記錄，借用記錄，這也是一項常規工作。

　　二、充分發揮舞蹈室的.功能作用

　　為了全面推進素質教育，培養學生全面發展的能力，本學期我們舞蹈組繼續加強了學生基本功的訓練工作，舞蹈隊的訓練每周一至五陽光體育進行，有專人負責管理，除舞蹈隊訓練外，我們還充分利用課外時間，培養舞蹈專業人才，組建了合唱隊、舞蹈隊、鋼琴聲樂等興趣小組，最大限度的發揮舞蹈室的作用。

　　三、及時總結，不斷改進

　　舞蹈室是學生上舞蹈課，舞蹈興趣小組活動，學生才藝展示的大舞臺，作為舞蹈室的管理人員，我每次都會在訓練或上課之余做好總結登記，及時完善，彌補不足，把問題及時上報學校，保證舞蹈室能正常、超常服務廣大師生，也是給了自己一個業務學習和提高的機會。

　　總之，作為一名舞蹈室的管理人員，我應該不斷的學習，做到特色管理、優質管理，為每一次訓練，每一位教師上課做后備服務，力爭把我校的舞蹈教學工作和部室管理工作提高一個層次。

　　舞蹈室工作總結 2

　　一年來，在導師的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　一、優點

　　1、課堂教育教學質量有所提高。

　　本學期我以活化、優化、個性化為導向，聯系學生實際情況，認真鉆研教材教法，抓課本基礎知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養，密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用，深化課堂教學改革，強化教學過程中的相互學習、研討，培養學生學習物理的興趣和應用物理知識解決實際問題的能力。

　　2、積極參與物理教學研究工作。

　　本學期，我本著提高自己，鍛煉自己的目的，認真參與組內教學研究，利用各種休息時間看課外教輔書籍，備優秀案例，按學校要求完成了一系列教研工作。

　　3、培優輔差工作成績明顯

　　課堂教學中我盡量面向全體學生，讓大多數學生能聽懂、會做課堂練習，同時又因材施教，加強學習方法的指導，對原有知識基礎較好的、學習能力較強的學生，指導他們把知識向縱、橫方向發展，對原有知識基礎一般學習信心較弱的后進生，重點指導他們良好習慣的養成，鼓勵后進生的學習信心，培養優秀生的探索精神，取得良好效果。

　　二、存在問題

　　1、部分學生學習意識淡薄，學習習慣較差，學習興趣難以養成，思想滯后，目光短淺，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。

　　2、少數學生動手能力不強，不能完成相關的實驗操作，沒有良好的科學探究精神，學習上存在畏難情緒。

　　3、有不能獨立完成作業的現象，合作意識不強，探究能力較差，不能獨立總結相關的結論，大多數學生的語言表達能力較差。

　　三、今后工作設想

　　在今后的工作中，要在工作室導師的引領下，努力提升自己的教學水平和教研能力。在教學中，針對學生的.學習特點，對學生進行分類教學，采取形式多樣的課堂教學模式，讓每一名學生都學到一些有用的知識。除此以外，結合班級學生在本學期中所存在的不足進行強化，使學生能在學習期間學到相關的學科知識。

　　總之，一學期雖然過去，我也收獲了許多，但求索路漫漫，我將在今后的工作中不斷的完善自己，不斷提高教育教學水平，為物理學科教學注入新的生機與活力，使自己的教學有自己的特色，并帶動整個學校的理科教學邁上一個新臺階。

　　舞蹈室工作總結 3

　　時光飛逝，一學年的工作又畫上了圓滿的句號！回想自己在工作室學習和工作的點點滴滴，真是讓人難以忘懷！雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。現在對本年度的學習與工作回顧總結如下：

　　一、政治思想、師德方面

　　時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進，業務上刻苦鉆研，能認真履行教師職業道德規范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘，愛校如家，愛生如子。

　　二、個人工作方面

　　加強理論學習

　　這水為何如此清澈呢？那是因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。多讀一些好書，多學習別人的思想，會讓自己思維永遠活潑，才思不絕、情操高雅。教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。

　　成為名師工作室成員后，我認真分析自己的優勢和面臨的問題，并根據工作室的目標制定研修計劃，明確了專業發展方向。為了能在名師工作室中盡快成長，我在平時注重學習先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加省、市、縣和學校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的教研活動。平時能堅持閱讀了《中國古典舞基本功訓練教學法》、《中國古典舞身韻教學法》、等教育理論書籍，為自己的教學提供源源不斷的活水！

　　做好常規教學

　　寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。我們的教學工作也必須從最基本的`常規工作做起，艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。因此，做好教學常規，成了我工作中最重要的一步。

　　在日常的教學中，我能認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真備好每一堂課，上好每一堂課，把自己的隨堂課都上成公開課。在課堂上，我能運用先進的教學理念開展教學，重視調動每位學生的學習積極性，體現學生的主體地位。把教學改革的新理念真正落實在課堂里。對學生的作業，我都能及時批閱。在課后，我能經常放棄自己的休息時間，對學生進行培優補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責，贏得了老師和學生的信任。

　　三、對工作的反思

　　回顧本年名師工作室的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。例如，在科研一頭，文章撰寫，是我的弱項，今后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置，要學會對自己的文章進行剖析和修改，促進撰寫能力的提高，爭取文章在教育刊物上發表，以更好的成績證明自己的能力。我將會在今后的工作中，繼續發揚自己的優勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、科研上，都取得更大的進步，無愧于名師工作室成員的稱號。

　　在忙碌中我們找到了充實，在細微中我們理解了認真，在總結中我們得到了反思，在反思中我們收獲了經驗。名師工作室，為我的專業成長提供了一次很好的學習機會，并為我搭建了展示自己、體現自身價值的舞臺。我會珍惜這樣的機會，履行名師的職責，發揮名師的引領作用，為邵東的教育事業作出自己應有的貢獻。

　　舞蹈室工作總結 4

　　20xx年，我非常榮幸地加入了家張港市舞蹈學校“名師工作室”。這段時間以來，我基本完成了工作室預期的目標以及自己制定的發展規劃。這段時間以來，雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。現在對這段時間的學習與工作進行一個小結。

　　一、政治思想、師德方面

　　近期來，我時刻以家張港市名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進，業務上刻苦鉆研，能認真履行教師職業道德規范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘。

　　二、個人工作方面

　　1、學習培訓方面

　　建立名師工作室后，我認真分析自己的優勢和面臨的問題，并根據工作室的目標制定以后的發展規劃和年度的學習、工作計劃，明確了專業發展方向。為了能在近年的教學中盡快成長，我在平時注重學習先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加學校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓。平時能堅持閱讀了《中國古典舞教學法》、《中國古典舞基訓教學大綱》等教育理論書籍。

　　2、教學工作方面

　　在日常的教學中，我能認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真備好每一堂課。在課堂上，我能運用先進的教學理念開展教學，重視調動每位學生的學習積極性，體現學生的主體地位。凡是學生能解決的動作問題，老師絕不包辦，只是重視對學生的引導，教會學生學習訣竅，減輕學生的學習負擔，并注重培養學生創新精神和實踐能力，體現出教師的指導作用。

　　在課后，我能經常放棄自己的休息時間，對學生進行提優補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責，贏得了老師和學生的.信任。所教班級的教學效果顯著。

　　另外，在長期的教學探索與實踐中，我積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格，在運用現代教育技術整合教學資源方面較有心得，公開課的教學效果較好。每學期在校級及以上范圍內進行公開教學。并且，我的日常課堂教學，隨時向全校教師開放。

　　3、教學科研方面

　　先后參加過民間舞組、毯功組及鋼琴組的教研活動，對比自己的教研能力，我覺得科研能力相對薄弱。為了能提升自己的科研能力，進一步提升教科研理論，將教研成果、教學成果轉化為科研成果、提煉成教學經驗，借助舞校的這股春風，將自己的教學資源、教學反思、學習體會等及時的分享給本組的每位教師。

　　4、教研組建設方面

　　作為基訓組帶頭人，我帶領基訓組的教師，一起積極建設學校基訓課程資源的建設，努力打造古典舞基訓的強勢學科。我關心組內青年教師的培養，對新教師教學中存在的問題，能及時進行溝通、交流與指導。每次匯報考試后，我都和本組的教師一起認真的反思教學方法，總結教學的不足與優勢，尋找相應的對策，為今后更好地開展基訓組工作積累一定的資料與經驗。

　　三、對工作的反思

　　近來對名師工作室的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。在科研一頭，自己努力的程度還遠遠不夠，離工作室的要求還有一定的距離，我將會在今后的工作中，繼續發揚自己的優勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、科研上，都取得更的的進步，無愧于名師工作室成員的稱號。

　　名師工作室，為我的專業成長提供了一次很好的學習機會，并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。我深深感謝省教廳，市教育局的領導、舞蹈學校的領導和導師們，感謝他們的信任和支持。我會珍惜這樣的機會，履行名師的職責，發揮名師的引領作用，為家張港市的舞蹈教育事業作出自己應有的貢獻。

　　舞蹈室工作總結 5

　　本學期，在校領導的重視和我們音樂組教師的努力下，音樂舞蹈室的各項設備都是比較完善的，現將本學期管理工作總結如下：

　　一、做好常規基礎工作

　　1、布置落實好新學期器材及物品準備，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　2、做好財產設備登記。每學年都要和器材設備總帳核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。教師每一次使用器材都填好儀器使用登記表。

　　3、做好室的`使用記錄。音樂舞蹈室每次使用，教師都能及時填寫課堂教學內容以及使用情況記錄。

　　4、做好室內環境衛生。每周輪流安排學生做好衛生，每班有專門的管理員負責管理。

　　二、充分發揮專用教室功能作用

　　由于管理到位，音樂舞蹈室的使用率相當高。

　　1、在課堂上好每一節音樂課。

　　2、在課余時間，進行腰鼓、集體舞排練。

　　4、每周一下午，有舞蹈特長學生在這里訓練。

　　3、每周二下午，學校少年宮合唱小組的同學也在這里練唱，教師在旁輔導，充分發揮了音樂舞蹈室的功能。

　　三、定期總結不斷完善

　　每月對音樂舞蹈室進行衛生、材料、設備使用等檢查，并進行總結，按時上交各類記錄，不斷完善、不斷提高專用室的管理工作。

　　舞蹈室工作總結 6

　　在音樂舞蹈室管理工作方面，盡管我校辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作本學期我們主要抓了以下幾個方面：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂舞蹈室管理工作對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期都制訂明確的'管理工作計劃。音樂舞蹈室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了以下幾項工作：

　　1、每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　2、做好帳冊登記。

　　音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使室發揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　3、做好記錄。

　　這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　4、設施設備擺放有序。

　　三、充分發揮專用器材室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。

　　四、定期總結不斷完善改進

　　每學期我對音樂器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

　　以上是我音樂舞蹈教室管理工作的一些做法，音樂舞蹈室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂舞蹈專用教室管理工作再提高一個層次。

　　舞蹈室工作總結 7

　　時光荏苒，歲月如梭，由生化院承辦的舞蹈大賽已經落幕啦，從前期的準備工作到最后表演結束，我們看到了各個參賽人員的努力，她們不惜利用自己的學習和休息時間練習舞蹈，她們根本沒有什么舞蹈基礎，但是卻在文藝部部長的領導和自己的努力下走上了比賽的舞臺，讓我們看到了不一樣的她們，讓我們看到充分體現了當代大學生的精神風貌的她們，從而展示出了我們淮陰工學院的激情與活力，同時我們還要感謝大力支持此次演出的老師和同學們，正是因為有他們，才會讓此次活動這么順利！

　　舞蹈大賽活動按照之前的計劃評出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而我們生化院不負眾望，終于憑借優美的民族舞成功得到了一等獎。這個一等獎離不開所有舞蹈演員長期的排練，離不開工作人員的鍥而不舍地陪護，離不開學生會所有成員的長期支持，當然更離不開洛可可西餐廳的大力支持。

　　本次舞蹈大賽活動整體體現出了積極的態度。全體學生會部門團結友愛、精誠協作，各部員間互相幫助，充分體現了積極向上的活動精神。正因為以這樣的精神風貌，生化院承辦的舞蹈大賽活動受到了大家的一致好評。

　　本次運動會的目的在于：校園舞蹈大賽的舉辦體現了社會主義建設、時代特征和我校特色的校園文化，不僅豐富了我校的校園文化生活，而且還為校園文化各項活動選拔了優秀人才，展現了我校大學生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰的精神，給廣大學生的大學生活增添一抹亮色，給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自己的舞臺，也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。

　　雖然這個活動的時間是短暫的，但是作為辦公室部員甚至是學生會成員，在這個活動背后所付出的'努力是巨大的。辦公室的每個部員，在活動前就準備了，比如說，臺燈的借備、計算器的借備等等。這也許是這次活動取得成功的很大一部分原因吧。

　　在工作人員緊張有序的運作下，每一場的比賽都呈現出空前完美的氣氛。舞臺的效果烘托出舞者的激情，韻味十足的舞蹈……你方舞罷我登場，為我們推出了一場絕對經典的視聽盛宴。觀眾看臺上座無虛席，喝彩不斷。賽場高潮迭起，精彩紛呈。臺上閃爍著燈光與臺下舞動的熒光棒交相輝映，舞者的激情與觀眾的熱情迸出火花，共同演繹出我們學院學子的青春豪情！

　　通過兩次的校園民族舞蹈大賽，我們學校從全方位、多角度地掀起了一股新文藝的浪潮，它充分體現了大家對藝術和美的追求，充分體現了當代大學生的精神風貌，展示了淮工學子的激情與活力。同時，極大地調動起了同學們的熱情，有力吸引了同學們踴躍參加校園的各項活動。

　　舞蹈大賽可以堪稱是我校歷年來影響面最大、參賽節日實力最強、觀眾反響最為熱烈的盛會之一。多次舞蹈大賽都本著公平公正公開的原則進行并已取得圓滿成功。這充分體現了當代大學生的精神風貌，展現了我們淮陰工學院學子的激情與活力。

　　事前做好周密的計劃，做好全面的人員布置；工作中保持高度的重視，做事要眼疾手快；工作完后要做好細致的總結，總結經驗和教訓；活動結束后要組織全員的交流活動；努力創新。

　　相信秉承多次大賽的成功舉辦，我們將繼續開拓進取，使我們的校園活動更富有特點和吸引力，使其成為學生會的一顆明珠，使學生會成為學校的一面旗幟，永遠閃耀展現在同學們的眼前，不斷譜寫新的篇章！

　　查漏補缺，雖然我們生化院比較順利地完成了本次活動工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。

　　祝愿生化學院在今后的文藝工作道路上走得更高更遠！

　　舞蹈室工作總結 8

　　本學期在學校技裝處的直接領導下，我們能很好的做好音樂舞蹈室的.管理工作，完成學校交給的各項任務，現總結如下：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂、舞蹈室對學生素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由技裝處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　由于學校重視，音樂舞蹈室管理精心，我校音樂舞蹈專用教室環境衛生良好，定期安排學生打掃衛生，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。音樂器材設備總帳有專人登記，做到心中有數，使音樂舞蹈室發揮最大的功用，每學年都要和總務處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄是一項常規工作，教師每一次使用專用教室都做好網絡平臺的登記工作，做到及時準確，得到了學校的肯定。

　　三、充分發揮專用教室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音樂、舞蹈室的利用率相當高。充分發揮了音樂、舞蹈室的功能。

　　四、定期總結不斷完善改進

　　以后每學期我們都會對音樂、舞蹈教室進行檢查，發現問題及時匯報，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。

　　舞蹈室工作總結 9

　　本學期我擔任學校舞蹈興趣小組訓練的工作。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。現將一學期的工作總結如下：

　　課外活動是我校的一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據學校的安排每周三的下午和周六的上午進行訓練。

　　一、豐富了學生認知經驗，激發學習愿望。

　　興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識，幫助學生了解舞蹈常識，增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學生往往會情不自禁地模仿練習，教師及時鼓勵、支持，從而激發學生學習的愿望。

　　二、學習基本舞步和動作，引導學生按規律組合，發展學生的創造性。

　　舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的.訓練，如：擦地練習、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解藏族和新疆民間舞的風格和特點。又進行了藏族和新疆舞蹈基本手位和腳位的練習，還學習了這兩個民族的一些舞蹈組合，學生們很喜歡。

　　通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調性，提高動作的韻律感、節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿態。在情感方面，舞蹈對學生適應團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探索出更多的經驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。

　　舞蹈室工作總結 10

　　本學年，我擔任中班舞蹈教師，為培養幼兒對音樂的愛好，調動幼兒學習舞蹈的積極性，并對孩子進行音樂教育的基礎，我做了這樣一些工作，以下是我在實際教學工作中的一些體會：

　　首先在制定計劃的過程中，要考慮孩子的年齡特點，要調動她們學習音樂的愿望和積極性，選擇適合幼兒年齡特征的音樂。本學年訓練以上肢動作為主，如基礎訓練是我就選擇了適合幼兒年齡特點的音樂如《小花貓》、《小星星》等，舞蹈組合我便選擇幼兒感興趣的舞蹈如《紅星閃閃》、《勞動最光榮》等，提高孩子們學習積極性。

　　在具體教學過程中，我根據計劃和活動目標進行教學，以集體教學為主，再根據幼兒的實際情況進行個別指導，在遇到幼兒學習舞蹈按不上拍，個別幼兒對舞蹈也不太感興趣的`情況，我就會調整內容，重新編排幼兒容易掌握的動作，有時，教幼兒跳舞動作時，啟發幼兒的想象力，根據小動物的動作來模仿，直到幼兒學會為止，確保每個孩子在課上都能真正學到本領，此外，我每周二下午，進行舞蹈陪練，提高幼兒舞蹈動作的協調性并鞏固舞蹈動作，對感覺好的孩子隨時表揚，對有進步的孩子進行鼓勵，這樣不僅大大提高了幼兒學習舞蹈的積極性，從而也增強了孩子表現舞蹈的能力。

　　在學年考核中，孩子的參與性很高，在舞蹈過程中心情愉悅，效果較好，看到每個孩子的大膽表現我感到很欣慰，因為經過一學年的學習，每個孩子都有不同程度的進步和提高，但我的工作和教學也存在著不足之處，我會在以后的教學中，加強動作的優美性，確保動作到位，并針對每個幼兒的水平進行指導，提高孩子舞蹈的積極，培養幼兒自信、大膽以及表現美、創造美的能力。

　　舞蹈室工作總結 11

　　20xx-20xx這一學年就要結束了。時間過得真快，開學初期還是新面孔的老師現在都已熟識，開學才入學的新生也已經熟悉了這個環境，還有好幾個老生還面臨著畢業、就業。總之，在這一學年中發生了太多讓人感慨的變化，有好的，有壞的。但每一次微乎其微的變化都會牽動每一位體育舞蹈教師的心，他們為體育舞蹈這個集體付出著，辛苦著，為的就是這個集體能盡快強大起來。以下我從四個方面對體育舞蹈這一學期的工作做以下總結：

　　一、師資力量方面：

　　本學期體育舞蹈在各個環節都安排了教師以使教學管理等各方面工作能盡善盡美。系里的工作人員有主管院長小民，秘書小茹，班主任小旭、小梅。專業課教師有拉丁舞教師小樺，小楚，小浩，小旭、小真、小洋、小培、小莉，摩登舞教師小峰、小佳，以及爵士教師小宸和芭蕾舞教師小旭。每一位老師都有著豐富的教學經驗，并且對工作都兢兢業業，盡職盡責，因此本學期體育舞蹈的教學及管理等方面工作都取得了相當不錯的成績。

　　二、管理工作方面：

　　體育舞蹈對剛入學的新生做了相關工作，其中包括入學考試、班級分配、宿舍安置、聯系家長等；對于老生生源的穩定，體育舞蹈和班主任也通過和家長通電話，和學生聊天等方式也做了大量工作。還有為了學生能夠順利地進入課堂上課，體育舞蹈向學院申請為學生購置了一批專業課服裝，方便學生領取等等。雖然都是一些微乎其微的小事，但這對于專業課教學等工作起到了極大的輔助作用。

　　另外，班主任工作也起到了至關重要的`作用，因為是藝術專業的學生，再加上一部分學生本身懶散的毛病，給教學活動的進展造成了很大障礙，這期間，班主任除了私下找學生談心，還每天都去宿舍督促學生上課，這學期學生上課的出勤情況明顯好于上一學期。學生們學習態度端正了，好的學習習慣逐漸養成，自然也給專業教學工作起到了極大的促進作用。

　　三、專業教學方面：

　　體育舞蹈安排的專業課教師，不管是專職的，還是外聘的，也不管是教哪一門課程的，教學態度都極其端正，真正具備了作為合格教師應該具備的四心：愛心、責任心、耐心、恒心。在上課前，各位老師能積極與班主任聯系考核學生出勤情況，在上課過程中，能循循善誘，因材施教，教好每一位學生。

　　下課后，他們還能積極與各位工作人員及班主任及時溝通，下課和學生談心，更有針對性地處理學生專業學習及舞伴矛盾等問題，真正做到了為每一位學生負責。在校內校外的每一次表演或是比賽活動之前，各專業老師都能利用課余時間給學生編排表演舞和比賽套路組合，每一次外出演出或是比賽，學生們的精彩表現不但得到評委的肯定，還吸引了很多家長學生前來咨詢了解學校，了解體育舞蹈。這所有的成績與輝煌都與各位老師平時的辛勤付出以及學生的刻苦學習是密不可分的，否則也不會有這樣的成績。

　　四、對外交流活動：

　　4月14日，廣州體育學院的專業舞蹈教師小寧、小芳來體育舞蹈指導教學；

　　4月19日，在西北工業大學舉行的“世華杯”第二屆陜港國際標準舞大賽中體育舞蹈學生取得了優異的成績；

　　4月20日，香港標準舞總會會長屈網權先生攜眾國內外專家蒞臨我院參觀指導，受到了了體育舞蹈師生的熱情歡迎；

　　4月30日-5月2日，在“萊斯羅曼杯”全國第八屆青少年國際標準舞公開賽暨陜西省國際標準舞20xx年度積分賽中體育舞蹈學生成績優異；

　　5月18日-5月19日在灞橋區舉辦的技能大賽中，體育舞蹈的團體舞收到了諸位領導及師生的一致好評；

　　6月20日，我院與西安體育學院交流演出活動在體院團委大學生活動中心舉行。

　　一分耕耘一份收獲。我們努力了，所以我們體味到了其中的辛酸與快樂，我們付出了，所以我們品嘗到了勞動成果的不易香甜。校內外師生及家長的的肯定與贊賞將會是我們取得更大進展的動力！相信體育舞蹈的明天會更美好！

　　舞蹈室工作總結 12

　　本學期的舞蹈教學結束了，孩子們在原有的基礎上得到了很大的進步，特別是舞蹈基本功和舞蹈表演能力，孩子們通過幾學期的舞蹈學習，都愛上了舞蹈表演，每堂課，孩子們都認真學習，積極性很高。在我的教學方針中，我主張的是快樂舞蹈，讓孩子們在快樂中學習。所以我們班的孩子舞蹈學習能力很強，下面我就對本學期的舞蹈工作做一下總結。

　　一、在訓練中我會重視培養幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛舞蹈。

　　在教學新舞蹈時，我將舞蹈內容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發了幼兒學習新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學習舞蹈，而是真正發自內心地喜愛舞蹈這一課程。

　　二、適當的`語言評價。

　　舞蹈能讓我們看到每個孩子的特點，有的孩子性格內向，舞蹈表現會放不開，而有的孩子表現欲很強，在舞蹈中你能看到他最真實最生動的表演，我會用一句語言，一句贊美的話調動孩子舞蹈的積極性和欲望。如在表演《顏色歌》這一課時，我請了一位比較內向的小朋友于是我給他贊賞的眼神，說：“看，這是一只多么可愛的小八哥啊，”有了我的鼓勵后來的舞蹈他跳的很快樂。

　　三、根據幼兒的實際水平，選擇有效的訓練步驟。

　　教授新舞蹈時，我會注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓幼兒熟悉音樂節奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授舞蹈《吹泡泡》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準確把握節奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教手上的動作，后教分解腳步的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，我會注意訓練的科學性運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

　　舞蹈是快樂的，讓孩子每天快樂的學習，孩子們才能愛上舞蹈，我將再接再厲，努力創新，讓我的舞蹈教學更完善。

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