快樂的六一兒童節作文【薦】

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一兒童節作文1

　　“六一”兒童節今天，是一年一度的兒童節，我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨，節目推遲到下午。下午的第三節課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著舞臺。

　　頓時，有一個看似是二三年級的.小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場的每一位同學老師。下面，來了一群活潑可愛的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個個“小卓瑪”姿態優美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的舞蹈，他們每人拿著一個像風帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個動作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著圈，手向上，多美啊！像一位紅衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經表演完了十幾個節目，我們覺得沒有節目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節目都讓我們非常開心。六一兒童節結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。

快樂的六一兒童節作文2

　　一年一度的六一兒童節又到了。

　　整個學校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會兒訂蛋糕，一會兒讓同學們安靜，一會兒又準備禮物。

　　我們的教室最熱鬧，像炸開了鍋。等同學全部都到齊了，老師開始分禮物、分蛋糕等等，節目豐富多彩。老師說：今天是六一兒童節，所以，學校中午就要放學了。還有，今天不留作業。同學們頓時歡呼雀躍，我也在其中。

　　到了中午，剛一放學，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽：今天不留作業，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。

　　在車上，我們左思右想最后決定要去外婆家。來到外婆家已經是下午五點了。我在外面玩起了老師發的泡泡。這是一個帶煙的泡泡，可神奇了。剛開始我還不會吹，后來得到爸爸的提醒，我漸漸學會了吹泡泡的`技巧。當泡泡吹出來的時候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調皮的小孩在里面翻跟頭。一個個像珍珠一樣的泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡，可好玩了！

　　當我玩得正起勁的時候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。

　　一到家，看見餐桌上擺著各種各樣的美食。看得我直流口水，于是就敞開肚皮，大吃特吃了一頓。

　　今天可真是快樂的一天！

快樂的六一兒童節作文3

　　啊！我期盼已久的這一天已經到來了。那就是5月31日，因為6月1日是星期六，所有就把六一兒童節改成星期五了。

　　到了學校，周老師來了，我們整齊地排著隊伍下去了。到了操場，我們班的劉亦蝶當上了主持人，我感到很自豪。匯演開始了，首先是二、三年段表演經典誦讀，我和邱詩琪說：“我感覺三年級的表演還可以。”快到我們表演了，此時此刻我的'心跳加快，我的動作一下子就變成緊張起來了。我的心里好激動。接下來就輪到我們四年段表演了。我們排成一個“三框兒”隊形，中間有12個人在跳舞，她們穿著古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對地，雨對風…….”最后我們的口號是：“誦讀中華經典，傳承民族文化，誦讀中華經典……”最后老師說：“立——禮——起——”說立的時候，我們就把手上舉的東西放下來；說禮的時候，我們大家都要敬禮；說起的時候，我們就起來；最后我們回到路隊上準備結束。

　　到了下午，我們到了學校，周老師說抽獎開始，余偉豪和盧雨純，在報一號二號三號四號……我真想抽到30號，玩具熊好可愛。我看到幾位同學在洗手，我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽，我抽到48號，還有吳老師送我的獎品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚揚鴻建拿走了，我用5個跟他換一個，我再三求他，他終于同意了。

　　我愛這個5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節！

快樂的六一兒童節作文4

　　六一兒童節的時候，培訓班的何老師給我們過了一個快樂的兒童節。

　　上課了，老師拿出早已準備好的東西：蛋糕、果凍、彩虹糖還有爆米花。老師讓綜合評比得分最高的那個人來切蛋糕，因為我以一分之差落后于薛蕊芝，所以由薛蕊芝切蛋糕。

　　薛蕊芝拿起刀對準精致的`蛋糕無從下手，這可急壞了我們這些饞貓。

　　“從這里切，我要巧克力。”

　　“這樣切，我要黃桃。”大家七嘴八舌。

　　“都別說話，我會安排。”薛蕊芝說到。她先清點了人數，做好計劃，然后有條不紊地進行了分配。

　　我拿到了一小塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來。突然，我想到一個好玩的事情，我把一些奶油抹在手上，跑去林晉名身邊。“你猜我的手里面有什么？”我一本正經地問。“不知道啊，有什么？”林晉名好奇地問，“該不會是耳光吧？！”“不會，是奶油！”我一邊說一邊啪的一下把奶油拍在了他的臉上，又像化妝師一樣用手在他臉上一抹，頓時，林晉名變成了一只大花貓。林晉名先是愣了一下，接著用手在自己的蛋糕上一抹，一看這個架勢，我是三十六計走為上計，一溜煙跑了。林晉名邊追邊說：“快給我站住！”“我不，我不！”我頭也不敢回。但是最后，我還是被林晉名抓住，抹了一個大花臉。旁邊的同學看了哈哈大笑，也加入抹奶油的行列。一時間，教室上空就布滿我們的笑聲。

　　這真是一個好玩的、快樂的六一兒童節。

快樂的六一兒童節作文5

　　今天可是一個特殊的日子，我即緊張又興奮，早早的起了床，化好了妝，興高采烈的來到了學校里。猜一猜今天是什么日子？哈哈，告訴你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友們的節日。我們學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節，特地為我們準備了節目匯演和跳蚤書市兩個六一節慶祝活動。

　　首先，我們學校舉行了節目匯演活動。于是，我們穿上漂亮的演出服懷著“砰砰直跳”的心在應老師的帶領下來到了五樓的微格教室準備演出。第一個節目是樂器隊帶來的.“喜洋洋”，只見這些同學有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進了每個人的耳朵里。緊接著，一個又一個精彩的節目也都紛紛上場表演，時而讓人開懷大笑，時而讓人嘖嘖贊嘆，眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場表演了，我的心像打鼓似的“咚咚”的跳著。暗暗對自己說：“別緊張，沒關系的。”于是我鎮定的走到舞臺上，隨著音樂，我和往常一樣，一邊帶著微笑，一邊翩翩起舞。過了一會兒，舞跳完了，我才重重的松了口氣。

　　接著，同學們盼望已久的跳蚤書市活動開始了，只見每個班級里都放著琳瑯滿目的各種書籍，吆喝聲、討價還價聲此起彼伏。《十萬個為什么》、《一年級的小豆豆》、《科學家的故事》。真是應有盡有啊！我拿著書幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛，最后買了自己喜歡的圖書。

　　隨著時間一點一點的過去，六一兒童節的活動結束了。同學們吃著老師發的禮物，戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的兒童節啊！

快樂的六一兒童節作文6

　　六一兒童節那天，我們學校舉行游園活動。有好多好玩的項目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。

　　我玩得可開心了，老師發給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。

　　在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個夾完的，同學們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上，在家里練習過，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習過，就能做得很好。

　　在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分。活動時我們是用紅領巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的.桌子來掌握方向，不知道怎么就走到1號出口，覺得可好玩了。

　　然后，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。

　　下面的很多節目，我都覺得很好玩。游園活動結束后，我就去領獎品，領到了一袋零食，心里很高興！真是快樂的六一兒童節！

快樂的六一兒童節作文7

　　今天是六一國際兒童節，也是我們在小學里的最后的一個兒童節。所以老師要帶我們去游園，目的地是——牛泉公園。

　　我們從學校出發跑著去牛泉公園。一路上我們有說有笑，還唱起了少先隊隊歌呢！我們一會兒就到了公園。首先進入我們眼簾的是一個人工湖，湖中盛開著一朵白色的睡蓮，真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時不知那一位同學喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的眼神看向水中，真的一條顏色紅的如血的約一尺長的小蛇在水中擺動。很多女同學嚇的趕快逃離了。我們沿著湖邊的石子路往東走，湖中水波蕩漾，湖岸邊垂柳隨風飄起，像一位美麗的仙子在翩翩起舞。順著路我們來到了健身游樂場。太好了！這里有單杠，雙杠，秋千，吊環等等。還有我最喜歡的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技癢難耐，于是我與馬志原展開了激烈的對打。其他同學有的在玩秋千，有的拉吊環，三三兩兩玩的不亦樂乎。

　　玩的過程中一位老爺爺牽著一條大狗來了，它的毛是金黃的'。剛開始我們都對它敬而遠之，后來有幾個大膽的同學慢慢的靠近它，狗狗的脾氣到好，也不生氣，很溫順的讓人摸。不過老師還是制止我們去靠近它。這中間我們全班同學照了一張集體照，每個同學的臉上都充滿了幸福的笑容。時間到了我們依依不舍地離開了牛泉公園。

　　這真是一個歡樂的六一！一個充滿幸福回憶的六一兒童節！

快樂的六一兒童節作文8

　　今天是六一兒童節，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

　　因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節怎樣過。

　　過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客。”我情不自禁地說：“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場，那里的.人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好。”我高興地說：“好啊！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節！

快樂的六一兒童節作文9

　　今天，我們全校都去梁銶琚堂慶祝“六一”節的到來。我參加了兩個節目，一個是“武術”，一個是舞蹈“小哪咤”的領唱。我每天都期待著這一天的到來。為了表演好這兩個節目，我每天都在家里練習，白天練習武術，晚上洗澡時就唱“小哪咤”。

　　今天，期待已久的日子終于到來了，我在家穿好服裝，化好妝，帶著激動的心情走進了熱鬧的梁銶琚堂的大廳。我們坐在座位上，耐心地等著表演開始。表演終于開始了，舞臺上閃爍著五彩斑斕的光芒，絢麗極了！

　　我的節目是第十個和第十一個，所以，我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中，我最喜歡的節目是“拉丁舞”，舞臺上的兩位小演員邁著輕盈的腳步，滑上了舞臺，他們的每一個動作，每一個旋轉伴著優美的音樂，精彩極了！如果我跳得那么好，該有多好呀！我沉浸在觀看演出的過程中，時間過得像流水一樣快，轉眼間，輪到我們表演了。我們趕忙跑到后臺，準備表演。紅色的幕布揭開了，我們有序地走向舞臺，剛開始我非常地緊張，小心臟都要跳出來了，動作也有些僵硬，但后來，聽到臺下觀眾們的熱烈的掌聲，我不再那么緊張了，動作也流暢起來。表演完這個節目后，我又接著準備下一個節目——“小哪咤”。我換了件紅色的長裙，找到了跟我一起表演節目的`小朋友。這時，幕布又揭開了，我緩緩地走了出來，這一次，我一點也不緊張，臺下一片漆黑，還有無數雙亮閃閃的眼睛盯著我，跟我一起唱歌的那個同學朝我眨了眨眼睛，好像在鼓勵我，我的心終于平靜了下來，歌聲也變得動聽流暢起來，終于，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我又激動又開心，興奮地不得了！

　　在我們的歡笑聲中，快樂的“六一”兒童節圓滿地結束了！

快樂的六一兒童節作文10

　　今天是六一兒童節，我們非常開心，老師為了慶祝我們節日快樂，讓我們下午開一次聯歡會，并允許同學們帶零食過來吃，頓時，全班都沸騰起來了。

　　下午，同學們帶了彩花，氣球。看呀！那些彩花有紅色的，有黃色的，還有綠 ，同學們正七手八腳的把它們貼在黑板上，窗戶上，電視上，帶了氣球同學也不甘落后，各自吹起了氣球，一放手，氣球就“飛”了起來，教室里瞬時成了兒童的樂園。語文老師請來了美術老師，只見美術老師用藍色的粉筆在黑板上寫了一行字，是“紅領巾相約未來”的的字樣，還用紅色粉筆描了一圈，黑板上頓時增添了一份色彩。

　　鈴聲響起，聯歡會開始了，主持人報好臺詞以后，節目開始了，第一個上場的是何蕊蕊，她唱一個名叫《相親相愛的一家人》的歌，唱完了以后大聲地說了一聲：“謝謝！”

　　接著，陳佳又唱了一首《櫻花草》，那聲音可好聽了！陳愉的小提琴拉的也很好，很動人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》，劉昕語唱了一首英文字母歌，還發動同學們一起唱。錢柄錢彈的`是電子琴曲目《小星星》，雖然彈的結結巴巴，但是，看的出他很努力，也很用功，他彈完了，陪他下臺的是一陣熱烈的掌聲。

　　最好的是童端鑫和王立語的吉它合作，童端鑫邊彈邊唱，王立語作配音，彈完了，老師還為他們照了一張照片呢！

　　“六一”兒童節就這樣不知不覺的過去了，我真希望下一個六一快點到來！

快樂的六一兒童節作文11

　　一年有365天,假如有人問我：你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡六一兒童節那一天。去年，我就度過了一個快樂的六一兒童節。

　　六一兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。里面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦，我的作品也貼出去了。我驚奇地發現。這時，圍觀的人說：三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

　　這時，廣播響起：全體同學在操場上集合。我們聽到廣播，來到了操場上，排著整齊的隊伍，學校進行了簡短的升旗儀式，校長還作了簡要地講話：沾化一小1000多學生，六一節快樂。

　　隨后，學校的慶六一文藝表演正式拉開序幕，首先上場的是歌舞表演：《我的20xx》，一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著呼啦圈，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。表演結束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

　　接下來，是我們三年級表演集體舞：《陽光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的'位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。

　　之后，還有小提琴齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節目。

快樂的六一兒童節作文12

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了六一兒童節，學校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學的身影，四面八方都洋溢著節日的'氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

　　首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個自己認為最硬的雞蛋。同學們都爭先恐后地去挑雞蛋，經過幾輪淘汰，我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實驗成功。

　　然后就是要做一個雞蛋保護裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個破舊的爛漁網。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。

　　接著，我在一個爛漁網上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網里面。

　　最后，我把一根繩子綁成一個五角星，再把一個裝了雞蛋的漁網放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開心地想：“這個裝置這么堅固，一定可以成功。”

　　我先從四樓開始扔，我心里很害怕，因為我生怕雞蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒有打碎，我心花怒放。準備到六樓扔雞蛋時，我心里已經不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了，我大叫道：“我成功了！”

　　通過這一次活動，我懂了一個道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節收獲真大啊！我無比地開心。

快樂的六一兒童節作文13

　　六一兒童節這個節日，小朋友們一定很熟悉吧！學校里的六一兒童節組織的特別豐富，有：義賣、玩游戲，還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。

　　六一兒童節開始先讓我們一起做游戲，表演舞蹈，美極了！我們整個學校都聚在一起。表演的隊員練自己的`項目練了差不多練了一年了，還會請每個班的人去現場學呢！我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉。可是，后來經過她們的指導，熟悉了結奏，就不會老是被竹子夾著了。

　　還有一個非常有趣的活動，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什么東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下：這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來又想：沒得玩沒關系，看書也可以啊！于是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最后，我買了一本好書，后來，我又買了許多書，有：《海底兩萬里》和*書。最后，義賣活動結束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以后義賣的時侯我要買更多的書回來。

　　經過“六一”兒童節，我覺得：看書可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂呢！

快樂的六一兒童節作文14

　　星期一是六一兒童節，我們去了中東七彩城。

　　一進門，清涼的感覺就撲面而來了，我們一下子就沖上了五樓的室內公園。我們玩了“神射手”，我竟然射中了一個十環，媽媽也驚訝，瞪著我張大了嘴巴，就說：“兒子，你可真厲害呀！”

　　接著我們來到了碰碰車的站點，人可真多呀！我想：玩還是不玩？我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們，碰碰車相撞時，頓時感覺人像飛起來了一樣，可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅，轉呀轉呀，玩完了下來的`時候，我感覺我都要吐了！我和媽媽又去玩了抓魚，我和媽媽一共抓了三條紅色的，眼睛大大的小金魚，把它們抓回了家，看著這些小金魚，如果是我和我的小伙伴，也被抓在魚缸里，我們也會覺得很委屈。所以，我又和媽媽去了南湖公園，把這三條小金魚放回了湖里。媽媽夸我長大了。

　　到了下午，我們又來到了電影院，看了《哆啦a夢；伴我同行》這部影片，它的大意是：百般不上進的大雄遇到了和他一樣缺點多多的哆啦a夢，他們快樂的生活在了一起，當哆啦a夢完成了它的使命，回到了未來，大雄傷心欲絕，喝了哆啦a夢留下的謊言八百，又把哆啦a夢奇跡般的從未來變了回來，從此，他們再也不會分開了。電影院里很多人都被他們真摯的友誼感動哭了。我和媽媽也被感動的哭了。

　　這個六一我過得很快樂，希望下次的兒童節我們還會這樣開心快樂啊！

快樂的六一兒童節作文15

　　六一兒童節到了，家家戶戶的孩子都特別開心，我也不例外。今年的六一兒童節和往年的不一樣，我是在學校里和同學一起過的。

　　這一天，學校里插滿了彩旗，好像在慶祝我們。我們班所有同學都化了妝，男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子，好像小精靈；所有男生都換上了校服，看起來很隆重。也許你會問：“搞這么隆重干什么？”沒錯，你猜得沒錯，我們要開表演會。

　　我們班準備了4個節目，全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺了，我的`心怦怦直跳，生怕給我們班出丑。“四一班上場“，我忐忑不安地走上臺，不知那來的勇氣，我竟然非常平靜，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我們班終于表演完了，“呼”我松了一口氣。

　　五一班準備了一個小品節目，名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死，另一個大臣前來求情，“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的故事。講的一個女孩因為車禍失去了父母和雙腿，她自力更生，最終當了一個億萬富翁。我看著那個女孩的照片，心中非常震撼，一個沒有父母沒有雙腿的女孩，是怎樣當上了億萬富翁?她是怎樣生活的？這一切都讓我疑惑不解。“表演會結束，各班按順序帶回。”這真是一個快樂的六一兒童節！

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