時(shí)間一去不復(fù)返作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的時(shí)間一去不復(fù)返作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間一去不復(fù)返作文1

　　中國有一句老話：“時(shí)間不等人”。我們都把這句話掛在嘴邊，可我們卻做不到。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我與我的父母商量，決定和我的同學(xué)一起去玩。可是他們很“擔(dān)心”我。我便脫殼而出了一句話，說：放心吧！我已經(jīng)是男子漢了，我可以保護(hù)自己！。說完，我就走了。

　　我和同學(xué)一起來到了公園門口的草坪上，無憂無慮的感覺讓我的身體變的放松下來。可是他卻嘆了一聲氣，說：“我的爸媽不想讓我出來，說是“擔(dān)心”我。”

　　我的爸媽也是這樣說的`，于是我就對(duì)他么說：我長大啦，我會(huì)保護(hù)自己！

　　她滿臉憤怒的說：“他們真是太煩人了，我和他們吵了一架才出來的”。我看他怒氣沖天，就沒敢多說。

　　忽然！刮來一陣?yán)洳焕錈岵粺岬娘L(fēng)，在這一瞬間，我似乎懂了什么？就沒有在乎。慢慢的，覺得身體不是很舒服。

　　我這才緩過來神，對(duì)這同學(xué)說：我們回家吧。

　　為什么？我還沒玩夠呢。

　　因?yàn)槟憧床灰姷臇|西，才是你最應(yīng)該珍惜的。世界上只有一種東西不能挽回，那就是時(shí)間。父母對(duì)我們說的話，就是不想讓我們浪費(fèi)時(shí)間，我們?cè)谶@里浪費(fèi)的一分一秒，雖然看不見，但是它正在悄悄的流失。我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍上，有這時(shí)間不如把作業(yè)寫一些，給爸爸媽媽捶捶背，去看一下那一道題不會(huì)寫，都可以花在這里。我們更不應(yīng)該和父母吵架，因?yàn)橹挥兴麄儾庞心銈儯�你�?yīng)該去孝敬他們。

　　他氣的正想和我打一架，卻又走了。

　　正是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了，所以我們才要珍惜時(shí)間。

時(shí)間一去不復(fù)返作文2

　　時(shí)間一去不復(fù)返。“花有重開日，人無再少年”，就可以感覺到時(shí)間的快速，讓人沒有一次的.返老回童。“光陰似箭，日月如梭”說時(shí)間似箭，快得像人一樣一直沒有喘氣兒。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓人覺得時(shí)間是多么寶貴重要啊！

　　十三課《和時(shí)間賽跑》那一課要我們和時(shí)間一起賽跑。課文還有一句話叫“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功”。是的，如果你比時(shí)間快幾步。那幾步雖然很少，但用處很大很大，它可以幫助你做許許多多的事。

　　課外閱讀有一篇文章，叫《時(shí)間老人與流浪漢》。里面的流浪漢碰見了時(shí)間老人想要再給自己一個(gè)青春，時(shí)間老人同意了。可是到了最后，流浪漢還是流浪漢，一點(diǎn)兒也沒有改變。

　　人只有一次生命，因?yàn)椤叭死狭瞬粫?huì)在返童”。所以，在這有限的生命里，你一定要為自己、他人、社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　時(shí)間，真是一去不復(fù)返啊！我要昨天做的每一件事，當(dāng)作美好的記憶珍藏在心底！當(dāng)然我更好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為世界作出大的貢獻(xiàn)！

時(shí)間一去不復(fù)返作文3

　　朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……但是時(shí)間去了還會(huì)有再來的時(shí)候嗎？

　　時(shí)間是悄無聲息的'，是一去不復(fù)返的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的……

　　記得那時(shí)的我，總想把時(shí)間一拖再拖，本來今天是準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，但到最后，朋友一叫上我，就快馬加鞭地沖去玩了；本來今天是要計(jì)劃著寫作文的，但一碰上電腦就像老鼠大米一樣，把寫作文這事拋到九霄云外了；本來今天是想上網(wǎng)搜索資料學(xué)習(xí)的，但邊做作業(yè)邊看電視，一直追電視，到最后一事無成。等到了快上學(xué)時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳，匆匆忙忙地做起來。

　　至從，我看了愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。從那以后，我就開始在生活中，總用時(shí)間來約束自己，和時(shí)間賽跑。告訴自己“時(shí)間就是生命”，5秒鐘，到達(dá)某一個(gè)地方，1分鐘，看完一章書，5分鐘背一道題……用最快速度花最少的時(shí)間。

　　一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。

　　記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”所以，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要珍惜時(shí)間，分秒必爭，把時(shí)間擠出來，今日事，今日畢，讓我們的人生更有意義！

時(shí)間一去不復(fù)返作文4

　　到今天我才真正明白時(shí)間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，才知道時(shí)光是一去不復(fù)返的，而留下的只是無盡的嘆息。

　　剛上小學(xué)時(shí)，認(rèn)為自己太小，也不知道時(shí)光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺的時(shí)候悄然逝去，終于，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，才忽然覺得自己長大了，在不能像從前一樣了，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己最精彩的一面。

　　就在去年的寒假中，從考完試的.那一天，我就認(rèn)為放一個(gè)月的假，不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過年了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺的逃走了。媽媽每天都在督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而卻認(rèn)為即使過年了，時(shí)間也還有很長，但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五，十六早上就開學(xué)了，而我的作業(yè)還沒有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我，方才記起曾學(xué)過的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的，而自己只能看見時(shí)間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無助的自己。

　　時(shí)間是一去不復(fù)返的，走了也就走了，是永遠(yuǎn)回不來的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程，還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧！

時(shí)間一去不復(fù)返作文5

　　時(shí)間，是一個(gè)神奇的詞，世界的變化，事物的產(chǎn)生，都由它掌控，沒有人能將它束縛，來也匆匆，去也匆匆，就像深夜中一顆美麗的流星。在我的`印象中，時(shí)間的蹤影是琢磨不透的，無論是什么人，都無法預(yù)測(cè)他。當(dāng)你閉上眼，再睜開眼時(shí)，它已經(jīng)消失得無影無蹤了。

　　時(shí)間是當(dāng)你沉醉在快樂和美景的時(shí)候，讓你的快樂和美景迅速飛走。時(shí)間就像流水，你沒法觸碰到同樣的水兩次，因?yàn)橐呀?jīng)逝去的不會(huì)再來。

　　時(shí)間猶如一枝穿梭輪回的箭，它永遠(yuǎn)都是飛快地向前飛，不會(huì)因?yàn)槿魏问峦Ａ簟Ｓ腥藭?huì)抱怨道：“時(shí)間為什么那么快，不能停留一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，真是不近人情。”有些聰明人不會(huì)這樣，他們不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上，他們會(huì)珍惜每一分每一秒，用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去創(chuàng)造出令人驚嘆的巨大價(jià)值。其實(shí)時(shí)間你說它快它也快，一分一秒很快就過去了，你說慢它也慢，在一些時(shí)間內(nèi)可以做出很大的價(jià)值。世上有許多匆匆，的時(shí)間，每個(gè)匆匆只有幾分鐘，或幾小時(shí)，但都是一晃而過。

　　轉(zhuǎn)眼間，一切都那么匆匆，讓人捉摸不透，也許匆匆是件好事，也有可能是件壞事，有時(shí)的匆匆讓人遺憾，有時(shí)的匆匆讓人十分開心，無論開心還是遺憾，我們都要抓住匆匆，不要讓他任意奔跑，要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，不讓以后的你悔恨，悔恨當(dāng)初為什么沒有把時(shí)間把握住。

時(shí)間一去不復(fù)返作文6

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清先生的《匆匆》里面的句子。當(dāng)時(shí)，這個(gè)句子就引起了我的.思考：是啊！為什么這些事物就可以輪回，而時(shí)間卻不能再回頭呢？這個(gè)問題在我的苦思冥想下終于有了答案。人的生命有限，正是為了讓我們珍惜它，因?yàn)闀r(shí)間有限，這才體現(xiàn)了它的價(jià)值，俗話說得好：“寸金難買寸光陰”。

　　你看，哪個(gè)有成就的人不是用“珍惜時(shí)間”來鞭策自己努力學(xué)習(xí)，努力工作？毛澤東主席每天睡覺時(shí)間不超過二小時(shí)；周恩來總理夜以繼日的工作;貝多芬在耳朵全聾的情況下，寫出了《第九交響曲》，臨終還念念不忘地說：“我這一生只寫了幾個(gè)音符，可惜啊，可惜。”魯迅先生逝世前，還帶病翻譯果戈理的《死魂靈》，逝世前３天，還為別人翻譯的小說寫序言，臨終前一天還寫日記。眾多名人在生命彌留之際，還抓緊時(shí)間完成自己未完成的工作，一心想著為后人多留點(diǎn)什么，努力做到盡善盡美，不想留給后人“未完成的”，而我們又怎能白白讓時(shí)間飛逝、一事無成呢？

　　雖然我們無法延長生命的長度，但我們可以拓展它的寬度、增加它的厚度。于是，我暗下決心：要好好珍惜時(shí)間，在有限的生命中創(chuàng)造出精彩的人生!珍惜時(shí)間，就從下一刻開始，不，就從這一刻開始!讓我們好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！

時(shí)間一去不復(fù)返作文7

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人珍惜時(shí)間的名言警句。而朱自清的《匆匆》更使我對(duì)時(shí)間的寶貴性感受至深。

　　《匆匆》這篇文章主要講了時(shí)間無時(shí)無刻在我們的身邊悄然離去。從水盆里，從飯碗里，從你的雙眼前，從你的腳邊，時(shí)間都在你不知不覺中毫不留情的溜掉。當(dāng)你剛剛清醒時(shí)，它便無聲無息地遺逝去了。就仿佛是一滴晶瑩剔透的淚水從你的臉頰滑過，沒有一絲感覺。

　　作者曾這樣寫道：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像絲樣的痕跡呢？的確，我們每個(gè)人又何嘗不是如此呢？當(dāng)你虛度了一天的日子，之后醒悟過來，并想用淚水沖刷掉虛度的一切時(shí)，一切都已經(jīng)晚了！他將永遠(yuǎn)的在你身旁逝去。

　　朋友，人生是短暫而又珍貴的。我們不能將時(shí)間全都渾渾噩噩的度過。其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們那種惜時(shí)如金的`精神更是值得我們贊揚(yáng)。我們敬愛的周總理，日理萬機(jī)，一夜就要審閱一尺多高的文件。周總理之所以能如此一絲不茍，合理的安排自己繁忙的工作，靠的就是一種不肯放過一分一秒的恒心；雷鋒叔叔為了學(xué)習(xí).工作兩不誤，他一邊擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，一邊為人們?nèi)罕姺��?wù)。而他善于把握時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神”更是廣為稱道。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間一去不復(fù)返。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，而過你珍惜，善待它，他也會(huì)使你的人生變得更加精彩！

時(shí)間一去不復(fù)返作文8

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，”但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在苦苦的思索之中，朱自清先生以他豐富的想象力，為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。的確，時(shí)間雖然看不見，也摸不著，但卻那么的真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。

　　燕子來而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，但時(shí)間去了就再也不回來了。我們的日子像針尖上的一滴水地在大海里。日子顯得如此渺小，消逝得如此之快，無聲無息，無影無蹤。“勿謂寸陰短，既過難再獲”。只有珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。在過去的日子里，我們浪費(fèi)了許多時(shí)間，時(shí)間不等人啊！輕輕悄悄地溜走了，我們應(yīng)該利用時(shí)間做些有意義的'事，而不要虛度光陰，“少年易老學(xué)學(xué)難成，一寸光陰不可輕”我們應(yīng)利用少年時(shí)光努力學(xué)習(xí)；利用青春時(shí)期奮發(fā)圖強(qiáng)；利用中年時(shí)期有所作為；利用晚年時(shí)光多多益善這樣，我們的每一天都會(huì)十分有意義。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無悔于心，展望未來才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

時(shí)間一去不復(fù)返作文9

　　植物枯萎了，可以重新長大；太陽落了，有再升起的黎明；河水冰凍，有再流動(dòng)的時(shí)候。但是，時(shí)間一去不復(fù)返！

　　我們?cè)跐u漸長大，頭發(fā)變長，手掌變大，胳膊變粗……正慢慢的成為一個(gè)青少年。

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)成為一名初中生！一年級(jí)第一天入學(xué)的畫面仿佛就在昨天，在我腦海中揮之不去，怎么也忘不了。仿佛這幾年全都發(fā)生在昨天，忘不了。自己漸漸的長高了，從一米到一米六，六年時(shí)光在我身上堆疊了六十公分。從幼兒園到小學(xué)，我似乎經(jīng)歷了很多很多，有喜有憂。時(shí)間飛逝，捉不到，摸不到，不管時(shí)間有多快，我都一直在成長。掐指一算，四千多日子已經(jīng)從我的時(shí)間長河中流走。就像一根草，被野火吞噬了，沒有留下一點(diǎn)痕跡。時(shí)間就像波浪，變化無常；就像薄霧，形態(tài)萬千；就像云朵，變幻莫測(cè)。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰是買不到的，即使你有再多的錢，也買不到一點(diǎn)兒時(shí)間。時(shí)間是公平的'，它給予每個(gè)人同樣的數(shù)量，看你如何珍惜，如何去利用。將每分每秒利用好，不要虛度光陰。光陰似箭，日月如梭。作為小學(xué)生，作為祖國的花朵，我們要擔(dān)任起祖國棟梁的責(zé)任。好好學(xué)習(xí)，不要到了白發(fā)蒼蒼的花甲、古稀之年，才想著努力學(xué)習(xí)。到那時(shí)候，再努力也沒有用了！

　　時(shí)間一去不復(fù)返，不要當(dāng)“白首方悔讀書遲”的人！

時(shí)間一去不復(fù)返作文10

　　今天學(xué)了朱自清寫的散文《匆匆》，頗有感悟。

　　這篇課文主要講了作者列舉身邊的小事：洗手、吃飯、睡覺等小事，說明了時(shí)間的來去匆匆，稍縱即逝。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的思想。

　　文中說‘燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。’可是，這還是曾經(jīng)的燕子、楊柳、桃花嗎？當(dāng)然不是了。

　　我們從出生到衰老，有幾十年的壽命，然而，這里面有多少懵懂無知的日子啊。在默默里算著，一千多日子已經(jīng)不在我們手里，它已經(jīng)輕輕悄悄的流走了；它們像一滴極小極小的水滴，滴在浩瀚的大海里，消失在時(shí)間的流里了。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的`小學(xué)生活快要結(jié)束了，我們不禁感嘆：時(shí)間過去的好快啊。可是，我們回想這六年來，我們是否把握住了每一分每一秒不讓它白白溜走呢？

　　正如文中說的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。’

　　不知不覺中，我們由懵懂的孩子變成一名小學(xué)生，由學(xué)生蛻變?yōu)槌墒斓拇笕耍�由大人變成年老體衰的老年人。也許有人會(huì)說：這還得好長時(shí)間呢。但是，就在這一瞬間，我們已變成了年老體衰的老年人。

　　在這里我要告訴大家：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！！！

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