原來我沒懂作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的原來我沒懂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原來我沒懂作文1
“啪！”摔門聲打破了這個靜謐的夜晚。
在我看來，我的青春就是需要這樣的瀟灑。于是，在與父母無數次的爭端中，我選了這一次來顯示我的態度，我青春的叛逆。
那時候正值暑假，天氣酷熱，整天不厭其煩地閱讀著那些“錦素年華”小說，講的也無非是青春的那些事。那些在現實生活中不敢做的'成了我的期盼。或許正值青春期吧，不僅臉上冒出了幾顆青春痘，身高與體重的變化，心里也有著微小變化，那些平淡的文字可以使我沉迷。我曾一度錯誤的認為，青春只是一段時間，若再不瘋狂，就沒有機會了。就是它，影響著我。
或許是心里蓄積的東西太多了，或許是青春期情緒波動太大。只是因為父母的一句“別玩了，早些睡吧！”我爆發了。把在小說里看到的，那些成為我期盼的，在那一剎那，成為了現實。“反正也不上學，你們干什么這么早就讓我去睡覺？”一句關懷在我這里變了質。后來，就從關懷轉到了學習上，因為考試考得很爛，父母之前也沒怎么說，如今就插在這里了。無理取鬧的我又聽父母轉到成績上來了，心里更是壓抑，一種從未有過的黑色力量侵入心里，似乎要爆發出來了。終于忍不住了，推開父母，摔門而出。
等到回到家時，夜更加的靜了，靜得有些詭異，打了個冷顫。房間里還亮著，一張紙靜靜的躺在那里。打開看來，是一封信，父母寫的。他們似乎很理解我，清楚了我那錯誤思想。我唯一記憶深刻的是“不是所有青春都叛逆。”淚眼模糊，那種“期盼”在瞬間全都粉碎，無法拼接。從信里懂得，青春不只是一段時間，它意味著成長，待老時能夠笑著回憶的舊時光。那天，我將走錯了的路調整到了正路上，通往光明未來的路，充滿燦爛陽光的路。去努力，去拼搏！
又是個夜晚，靜得美好，沒有了“啪”的摔門聲。伏案書桌，拼搏才是青春的顏料。
原來我沒懂作文2
小時候，年幼無知，卻自負的不懂裝懂；長大了，一切都漸漸清明，才明白，那個值得我懂的人，已經不能陪在身邊。
一條長桌，一只板凳，一方鎮紙，一卷詩詞，一室陽光，一位老人，幾乎搭建起我大半個童年。不知道有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一直流到我心里。
貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時時坐得住。無奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩，平日里溫和寡言的他，一下子就生動了起來。我拖著小凳子過去，安安靜靜地擺好外公的茶杯等他，外公會坐在對面，沉默一會，然后緩緩地誦讀今天要背過的詩。來自千年以前的呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽光簇擁在外公背后，我幾乎要以為對面坐的是位仙人了。
之后他一邊品茶，一邊監督我背詩。起初，紙上躺著的是對仗工整的句子，漸漸的就變成一團亂麻。我就開始想入非非，蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”嗎，一個老頭子還挺會享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動嘴角，告訴我那是一種樂觀的人生態度，也是一種給人無盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不美好，自己卻玩得開心，簡直糟糕透了。
外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠悠長，還有，淡淡失落。
直到現在，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉報國，感嘆生命，和對年輕活力的向往。外公大概是孤獨的，他許是存了小小的私心，想要把我培養成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時候覺得外公在逼我背書，現在想想，倒不如說是讓我悟一悟景語情語，通達聰慧些。
我攬著外公問他，為什么當初執著的.教給我那么多詩詞。他淡淡一笑，“是你自己，在我讀詩的時候，硬硬湊過來的。”原來，我一直沒懂的還有，一往而深的緣分。
外公說，一蓑煙雨任平生。到頭來，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。
原來我沒懂作文3
記事以來，母親為家做了許多事，每日宛如勤勞的蜜蜂，為家帶來溫暖與甜蜜，每日不知朝夕地為家付出。
可愚昧的我曾認為這些付出，只是徒勞……
寒假時，每日中午，母親下班回家，第一件事并不是為我們做飯，而是快速踱步到后陽臺拿著拖把，開始拖地。拖一段時間，走向洗手間，洗拖把；再拖一段時間，再去洗手間，再洗拖把，一復如故，不知其煩，平靜地揮舞著手中的拖把給家帶來一片潔凈。那流暢的動作，在我與電視之間形成一個巨大的屏障。我煩躁地說：“媽，你不累嗎？一回到家就拖地，我看著都累。”可母親帶著一種令人無法揣摩的微笑，坦然回答道：“看，這么臟呢，拖一下咯。”隨著母親的`言語，身著厚外套的我，半趴于地面，看著被拖把勤苦勞作的地面，“并不……”當時的我看見幾滴水滴從天而降，滴落在地板之上。我趕忙抬起頭，仰視著滿頭黃豆大小汗滴的臉頰，略紅的雙眼，我甚至看見臉龐旁邊的白氣。“今日氣溫十三攝氏度，請大家……”
我頓時沉默了……
“媽，我問您幾個問題”我裝作鎮定地說道。母親停下手中的活，面帶微笑對我說道：“怎么了，孩子？”“那個……就是……為什么您回到家里，第一件事就是去拖地呢？”我支吾半天答道。“你看嘛，冬天，人的抵抗力就不強了，細菌雖少，但難免會有，我們一天在家里走來走去，不也帶了細菌嗎……總之，為了我們的家的環境，為了我們的健康，兒子，怎么了？”面對母親的語言與母親臉龐上的汗痕，頭上白發，臉上已泛起的皺紋以及一系列歲月的痕跡，我耳聽良言善語，眼見失去青春但又曾盛極一時的雪連花……我早已熱淚盈眶，趕忙從房間中拿出毛巾遞給母親，從母親手里奪過拖把，自己拖了起來。
啊！原來，曾經的我是那么的愚昧無知，我并不懂母親的愛不只是食物與衣裳，還有那根觸動我心弦的冰涼拖把啊！
它承載的是滿滿的愛啊！
原來我沒懂作文4
風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。我原以為，母親是最愛我的，曾認為，父親是個感情遲鈍的人。
那一次，十月的一天，我請來了所有的親朋好友，因為，那天是我的生日。所有人一進門，都會說：“生日快樂!”我會應聲回答：“謝謝!”然后，接受他們送給我的禮物，這一天，我心里開心極了。“蛋糕來嘍!”媽媽開心的說道。但是，我似乎忽略了一個人……沒錯，是爸爸!找遍了所有房間，原來，爸爸坐在一個角落里吹氣球，我這才發現，家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是，爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個個的問號在我腦海里浮現。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上，我躺在床上輾轉反側，開始用心尋找答案：
記得第一次學騎車，扶起摔倒的我的人是媽媽，而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人，是爸爸;生病去醫院抽血時，一直告訴我不要害怕的人是媽媽，而被我緊緊攥著且一聲不吭的人，是爸爸;那一次，放學回家的我正在騎著自行車回家，忽然感到騎不動了，原來是落鏈了，我只好無奈地把自行車推回家，結果到家時，我便把這事忘記了，但是第二天早晨，當我看到自行車時，鏈子已經修好了，我知道，是爸爸做的;考試的前一天，鉛筆被一根根地削好放在桌上，我知道，是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉，是父親抹沒的;床頭心愛的鬧鐘，是父親修好的……
猛地，我察覺到：原來不是父親的.“遲鈍”，而是我的愚笨，父愛一直在保護著我，呵護著我，守候著我，只是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊!那”潤物細無聲“的父愛，未曾走遠……
生日的第二天清晨，當我打開放自行車的小房門準備騎車上學時，展現在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子，代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。
原來我真的沒懂。
父愛，無言。
原來我沒懂作文5
她，終日靜坐著，不曾與他人說話。于是，我一直認為——她的綻放只在于她自己的世界中。
她是一個智障女孩，拖著長長的馬尾辮，抿著嘴，帶著一張蠟黃的臉坐于學習班的角落里。一坐，就是一天。無人與她講話，不知是不愿講還是怎么的.。她也不語，仿佛就是一縷清新的空氣，不，空氣有時也要被人呼吸，她卻顯得多余。其實，我不懂她。
時光匆匆過，似乎不見蹤影，唯獨她喊我名字的影像深深銘刻于我心中。
學習班上在玩游戲，有一個節目叫“黑發甩起來”，全班女生就她擁有那么黑那么亮的頭發，這么游戲似乎就是專門為她定制的。她走上講臺，在主持人數遍的提示下，開始了。她那濃密的頭發隨著晃動，如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開顏色，吐露出清新的香氣。同學們看呆了，竟讓她做了一遍又一遍。最后紅著臉下臺，怕是轉暈了的緣故，她定定地站了一會兒。她下了臺，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來，她捂著胸口從我身邊走過，她喊了我一下我的名字，而我卻殘忍地刻意忽略，好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。
直到一次跑步，我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機取巧，領隊瘋跑，她也瘋跑，最終累得氣喘呼呼。我
也不禁覺得有點惡心，要知道我最討厭的運動就是跑步。她再次從我身邊走過，有低聲喊出了我的名字，問我如何？我還在發愣，她以將一瓶礦泉水遞給我，艱難地挪動腳步，走了，而我去認為發出一聲問候。
忽然想起她每天對我微笑，每天跟我問候，幫我值日。后來才知道她是因為我一個突發奇想的問候才會對我如此！而我卻從未把她當成我的朋友。
她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對比。原來，我沒懂她。
原來我沒懂，玉蓮的綻放不是固步自封，而是綻放于我們的世界之中。
原來我沒懂作文6
國慶放假，我前去拜訪一位好友，共同分享假期的喜悅。
路上車流如潮。公交車上我一邊掰著手指數著站數，一邊小聲抱怨著這像烏龜一樣的車速。對于我這樣追求速度的人來說，這怎么能忍受
嗯…… 1206室，我一邊想著，一邊急急地往電梯處走去，卻被一堵人墻彈了回來。定睛一瞧，嚯！人可真不少。狹小的電梯廂擁擠不堪，外面還有幾十個人試圖擠進去，把周圍圍了個水泄不通。看這架勢，估計得等上好一會兒。
我焦急地等待著，而前來乘電梯的人卻總不見減少，根本擠不進去。“人那么多，咱走樓梯吧？”“十層樓！你試試？”一對夫妻也在抱怨著。走樓梯？咳，那可是十二層，只圖方便的我 絕望地看了看人墻，咬咬牙，轉身沖進了樓梯間。
樓梯間空無一人，只有我發出“嗒嗒”的腳步聲在樓梯間回響著。焦急的心催促著我向前，而二層露臺上的一叢小花卻放慢了我的腳步。
說實話，平時我對于身邊的景色總是匆匆略過，為了速度，眼里只放著終點，從來都不曾注意過路旁的風景。這大概是二層哪戶人家種的吧。我來了興致，蹲下身，細細觀察。透過陽光，紅黃相間的小花顯得如此美麗。從沒有想過，除了終點，這一叢小花卻這么美麗。輕輕撥弄著微微蜷曲的花瓣，細嫩的花蕊，翠綠色細長的葉片，無不贏得了我發自內心的.贊嘆。陽光透過草葉，灑在我的身上，暖暖的，從前不曾關注身邊細節的心，被注入一絲絲陽光，淡淡的花香中，一顆急躁的心漸漸安定了。
原來，我一直都沒有懂，以為結果是那么重要，過程似乎總處在可有可無之間。原來，無論哪一條路都有無邊的風景。坐電梯固然方便，卻失去了一次美的享受；走樓梯雖然更累，卻能在過程中得到心靈的愉悅。一意追求結果，渴望終點的人，絕不可能有這樣的體驗的。
微笑地站起身，深深吸了一口氣。雖然不快，但卻堅定地向樓上走去。朋友抱怨我速度慢，我卻笑著告訴他，要不，你也下樓走一趟？
原來我沒懂作文7
原來我沒懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來，我把生活當成了一種習慣；我以為我懂什么是青春，原來，我把青春當成了一種過程；我以為我懂母愛，原來，我把母愛當成了一種依靠。
我們每一個人都活在自己或者別人的計劃中，一成不變的遵循著，誰也不想去改變，我們就默默的遵循著，進行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學習就是生活，現在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認為的生活，其實只是一種習慣，真正的生活，其實我也不懂，生活，應該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數不清的刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進入了青春這樣一個讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的`不聽話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺得不會有的事開始出現在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現在，我懂了，青春是在書海中度過，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個人心中最柔軟的一處，母親，是每個人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關照，是溫暖的笑語，卻不知道，母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們最后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來我沒懂，什么都沒懂，原來我沒懂，但卻，什么都懂。
原來我沒懂作文8
小時候，年幼無知，卻自負的不懂裝懂；長大了，一切都漸漸清明，才明白，那個值得我懂的人，已經不能陪在身邊。
一條長桌，一只板凳，一方鎮紙，一卷詩詞，一室陽光，一位老人，幾乎搭建起我大半個童年。不明白有多少人的喜怒憂思，順著指尖，一向流到我心里。
貪玩的孩子，總是向往窗外的天空。我自然也不能時時坐得住。無奈外公一板一眼，毫不懈怠。每每給我講詩，平日里溫和寡言的他，一下子就生動了起來。我拖著小凳子過去，安安靜靜地擺好外公的'茶杯等他，外公會坐在對面，沉默一會，然后緩緩地誦讀今日要背過的詩。來自千年以前的呼喚，緩緩地從外公口中流淌出來，彌漫在空氣里，香濃且甘醇。外公誦的盡興，會輕輕搖晃身體，一臉向往與愜意。屋里很暗，陽光簇擁在外公背后，我幾乎要以為對面坐的是位仙人了。
之后他一邊品茶，一邊監督我背詩。起初，紙上躺著的是對仗工整的句子，漸漸的就變成一團亂麻。我就開始想入非非，蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”嗎，一個老頭子還挺會享受人生。想著想著，竟然脫口而出，外公抽動嘴角，告訴我那是一種樂觀的人生態度，也是一種給人無盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不完美，自我卻玩得開心，簡直糟糕透了。
外公置若罔聞，目光中，盡是遼遠悠長，還有，淡淡失落。
直到此刻，才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉報國，感嘆生命，和對年輕活力的向往。外公大概是孤獨的，他許是存了小小的私心，想要把我培養成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄，讓他多么失望呢？小時候覺得外公在逼我背書，此刻想想，倒不如說是讓我悟一悟景語情語，通達聰慧些。
我攬著外公問他，為什么當初執著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑，“是你自我，在我讀詩的時候，硬硬湊過來的。”原先，我一向沒懂的還有，一往而深的緣分。
外公說，一蓑煙雨任平生。到頭來，我只弄懂了外公欣慰的笑，是因我而生的。
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