我的拿手好戲舞蹈作文(匯編4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲舞蹈作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲舞蹈作文1

　　如果有人問我：你的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫的回答——舞蹈。

　　你為什么學(xué)舞蹈？許多人都會問我這個(gè)問題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個(gè)巧合。我本來就喜歡舞蹈，一開始學(xué)，純屬喜歡。可后來覺得學(xué)了這么久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現(xiàn)在的十級。我也曾想過放棄，但又不甘心。

　　舞蹈中也有許多好玩的事。

　　一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時(shí)間到了，第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個(gè)漂亮的“后軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。

　　過了許久，又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好，她可能想以一個(gè)“后空翻”結(jié)束舞蹈，可她沒站穩(wěn)，摔了個(gè)大跟頭，失落地下場了。

　　有前面同學(xué)的失敗的教訓(xùn)，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場后我先繞舞臺跑了一圈，渲染氣氛，然后打開扇子擺好動作。音樂播放，一開始我像個(gè)害羞的`小姑娘，扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面，時(shí)不時(shí)悄悄地把頭探出來，又猛得縮回去。音樂到了高潮，我大展身手做了一個(gè)堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻(xiàn)出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉(zhuǎn)”、“轉(zhuǎn)扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉(zhuǎn)”時(shí)心想：要不要以“后橋”結(jié)尾，不行，要是我做不好前面的就白費(fèi)了。要不就以“平轉(zhuǎn)”結(jié)尾吧……啊！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩只腳不協(xié)調(diào)，差點(diǎn)摔倒。怎么辦？怎么辦？對了！我慢慢停下來，蹲下，做了一個(gè)水中撈月的動作，撈起扇子，舉過頭頂，抬頭仰視。

　　不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的，還好姐的基礎(chǔ)扎實(shí)。

我的拿手好戲舞蹈作文2

　　人人都有自己的好本領(lǐng)，我的本領(lǐng)也是挺多的，我自學(xué)鋼琴，曾獲得過國際鋼琴大賽四川賽區(qū)二等獎，小提琴專業(yè)八級，參加過幾次比賽獲得過幾次一等獎，但這些都不是我最厲害的，最厲害的是我的拿手好戲舞蹈。

　　在一次大型的演出中，我和幾位同學(xué)演的是壓軸的舞蹈節(jié)目。該我們上臺了，我一點(diǎn)也不緊張，我的舞蹈基礎(chǔ)可是十級呢，我想著一些開心的事兒，使自己臉上的'笑容更自然，更漂亮，一個(gè)亮相的動作。“瞪”我把眼睛睜得大大的，讓自己看上去更有精神。我的手臂隨著音樂的旋律起伏而改變，力度也在變，時(shí)而硬朗，時(shí)而柔美。第二段音樂的響起，告訴我們該上道具了，本來我的道具讓我舞得很好，可一個(gè)不小心我的道具在我們變換隊(duì)行時(shí)候掉了，但我并不慌張，靈機(jī)一動，只用了一系列動作優(yōu)雅的撿回道具，圓場，踏步，轉(zhuǎn)身，平轉(zhuǎn)，踢腿，最后接了一個(gè)大跳，跳回我的原位，這一動作雖然是現(xiàn)場隨機(jī)編出的，但是那么的連貫優(yōu)美，就好像之前就練過似的，我們跳完以后臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　剛結(jié)束，小苗同學(xué)就迫不及待的跑到我這兒來了：“哇噻，你太牛了吧，我看你在臺上的精神一直都很好，而道具掉了還能如此的平靜。還用的是一些超難的動作，你是怎么做到的啊？”“是呀，是呀？”我正要回答，只見老師從樓梯口跑來，他激動極了，將手搭在我的肩上，不停的晃著我，“你們今天太棒了，簡直超乎想象，特別是韻雅，他微笑全程沒有松懈，遇到特殊情況也沒有慌張。你們要向她學(xué)習(xí)啊，我被夸得有些不好意思，演出結(jié)束了，我正要離開。被一個(gè)叔叔叫住了，我順聲音的方向看去，原來是導(dǎo)演，“你今天的演出很精彩，你是我有史以來最欣賞的舞蹈演員”。叔叔向我豎起了大拇指。除了這次，我還獲得了很多市省一等獎項(xiàng)以及金獎，在四川歌舞劇院多次演出成功，在城市音樂廳也多次成功演出，但這些成績都是我在這九年付出的努力得來的。

　　天道酬勤，臺上一分鐘，臺下十年功！這就是我的拿手好戲——舞蹈！

我的拿手好戲舞蹈作文3

　　每個(gè)人都會有很多愛好，相信你父母也為此給你報(bào)了不少的興趣班吧？我也一樣。什么電子琴，書法，演講。雖說學(xué)得并不差，但都不是我喜歡的。而唯一讓我感到快樂的，便非舞蹈莫屬了。

　　要說我是何時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈，就是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)我喜歡聽音樂，甚至不由自主的跳起舞來，爸媽覺得我有這方面的天賦，就給我報(bào)了個(gè)民族舞的舞蹈班，后來又因?yàn)楦鞣N原因，改成了拉丁舞。

　　第一次到舞蹈班，老師就不禁皺了皺眉頭，覺得我太瘦了，跳起舞來會沒力氣。果不其然，剛學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橹�前學(xué)過民族舞的緣故，我做的每個(gè)動作都軟綿綿地，慢悠悠地，又因?yàn)椴皇煜�動作而跟不上�?jié)拍，怎么跳都顯得很別扭，再加上外面的家長都看著我，我感到很尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)然，困難還不止這一個(gè)。時(shí)間久了點(diǎn)，我基本能跟上動作了，老師就開始糾正我的錯(cuò)誤動作。開始，我覺得沒什么，老師糾正很正常，后來又感覺老師看我的眼神不一樣，即使我很努力老師也不肯定我。每節(jié)課休息時(shí)看那些比我小很多的老生們圍在一起談笑風(fēng)生，而我則孤零零地坐在后面的沙發(fā)上，感覺很不合群，下課后，看到其它人輕松就能得到老師的夸獎，而我卻沒有得到一次肯定……

　　而就在今年，我感覺我改變了，老師老師也改變了！因?yàn)槟谴尾潘嚧筚悺��?bào)名那天，當(dāng)我向老師申請參加時(shí)，老師則睜大了眼睛，反復(fù)確定了兩次。比賽那天我格外緊張，而到臺上時(shí)，這種情緒就被拋到九霄云外了，跳的時(shí)候，我看到臺下中間的評委不停的在和其他評委討論，我很害怕他是在覺得我跳的丑，而結(jié)果卻出乎我意料，那個(gè)評委竟然對我豎起了大拇指，這是真的？這就是真的`！

　　在那以后，我變了，我感覺我變得開朗了，融入了集體，連老師也開始夸獎我了！我充分的得到了老師的肯定！我愛上了舞蹈，我的拿手好戲，它改變了我自己，也改變了我的生活。

我的拿手好戲舞蹈作文4

　　每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

　　舞蹈，是大多數(shù)女孩子喜歡的，當(dāng)然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄，最后還是對舞蹈的摯愛戰(zhàn)勝了一切。現(xiàn)在我的舞蹈已小有成績，在各項(xiàng)比賽中取得了可喜的成績。

　　有一次，我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著這潔白的紗裙，跳舞該有多美啊！

　　我正陶醉在自己的世界里，司儀說：“今天來的.嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節(jié)目助助興？”臺下一陣歡呼聲。我本來就是個(gè)“人來瘋”，一聽這，知道機(jī)會來了，我眉間向上一挑，大聲說道：“我來！”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時(shí)，美妙的音樂聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚(yáng)，隨著音樂的節(jié)奏緩緩走到臺子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過來。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺下掌聲雷動。音樂聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己，我忘記了這是舞臺，忘記了臺下的來賓，我感覺自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂的舞蹈，我甚至感覺無數(shù)只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……

　　音樂聲停，我才回過神來，我這才發(fā)現(xiàn)臺下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時(shí)，臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，

　　是舞蹈讓我懂得了付出就有回報(bào)，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！

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