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冬至主題活動方案

時(shí)間：2023-12-15 10:30:03 芊喜冬至節(jié) 我要投稿

冬至主題活動方案（精選20篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的冬至主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬至主題活動方案（精選20篇）

　　冬至主題活動方案 1

　　一、活動目的：

　　1.在冬至來臨之際，讓所有全社區(qū)居民一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的`溫馨。

　　2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

　　3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動主題：

　　冬至暖人心

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年12月21日下午制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　社區(qū)餐廳

　　五、參加對象：

　　全社區(qū)居民

　　六、活動內(nèi)容：

　　“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

　　七、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　(一) 宣傳：海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報(bào)：1張貼在宣傳欄

　　(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得

　　(三)會場所需物品：照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動話筒

　　八、活動流程

　　1.16:30-19:40湯圓、餃子制作

　　2.19:40-20:30蒸餃子

　　3.19:30-20:00煮湯圓

　　4.20:30-20:45餃子裝袋

　　5.20:45-21:30 派送

　　6.21:30結(jié)束

　　九、活動的后續(xù)工作

　　1、集體照合影。

　　2、主辦方做總結(jié)。

　　冬至主題活動方案 2

　　一、活動背景與目的

　　冬至，俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等，它在二十四節(jié)氣中標(biāo)志冬天的到來。過了冬至，白晝漸長，陽氣回升，因此古人認(rèn)為冬至是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，把冬至作為一個(gè)重要的節(jié)日。在我國古代，人們對冬至很重視，有慶賀冬至的習(xí)俗，曾稱“冬至大如年”。

　　為弘揚(yáng)民俗文化，引導(dǎo)同學(xué)們深入了解傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂的氛圍，喚起家國情懷，也為了進(jìn)一步推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)園區(qū)工作，我們決定舉辦冬至節(jié)“冬寒漸消，暖陽即至”主題活動。其中，“筆下冬至，味上家鄉(xiāng)”之冬至日線上活動將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中，一方面將節(jié)氣等傳統(tǒng)概念引入學(xué)習(xí)生活，另一方面讓我們從中體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而增強(qiáng)大學(xué)生民族自信，激發(fā)愛國情懷。

　　在此次活動中，同學(xué)們可以在集體的溫暖中度過冬至，感受溫馨，在濃厚的節(jié)日氣氛中，體會中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與歷史內(nèi)涵，用線上新形式展示傳統(tǒng)精神。

　　二、活動全稱

　　“筆下冬至，味上家鄉(xiāng)”之冬至日線上活動

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年12月18日——20xx年12月24日

　　四、活動針對群體

　　xx大學(xué)財(cái)院校區(qū)全體在校學(xué)生

　　五、活動介紹

　　1、活動內(nèi)容：

　　線上征集有關(guān)冬至文化、弘揚(yáng)冬至傳統(tǒng)的作品。

　　2、作品分類：

　　冬至家鄉(xiāng)美食攝影作品、家鄉(xiāng)冬至習(xí)俗、講述花式樂跑圖案大賽

　　3、作品要求：

　　(1)家鄉(xiāng)美食攝影、配有文字的`備注(可包括家鄉(xiāng)冬至日的習(xí)俗，其中的寓意等)且控制在200字以內(nèi)，同時(shí)應(yīng)對作品命名，字體選用宋體，字體大小為小四。

　　(2)家鄉(xiāng)冬至習(xí)俗講述VLOG不超過30s，文件大小不超過200M，語言清晰簡潔，內(nèi)容緊扣冬至主題。

　　(3)“花式樂跑圖案大賽”，參賽者使用步道樂跑，利用GPS定位將自己的跑步軌跡在地圖上呈現(xiàn)出花樣(圖案或文字等)，結(jié)束之后截圖為證。

　　注：12月18日至12月24日內(nèi)將作品發(fā)到xxx，作品命名方式為：作品類別+作品名稱+所在班級+作者姓名。

　　六、活動聯(lián)系人

　　如對本次活動有疑問，請聯(lián)系：

　　冬至主題活動方案 3

　　一、活動目的

　　在冬至和新年到來之際，xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的.快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。

　　二、活動時(shí)間：

　　12月21日10：00——15：30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx教室

　　四、參加人員：

　　三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長（15名）。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：

　　氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（xx負(fù)責(zé)）

　　2、物品準(zhǔn)備：

　　面粉（xx媽媽）、餃子餡（xx負(fù)責(zé)）。

　　電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎(jiǎng)品（xx負(fù)責(zé)）。

　　3、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。

　　4、學(xué)生自制新年賀卡。（學(xué)生和家長一起）

　　5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（xx老師）

　　6、主持詞。（xx）

　　7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（xx）

　　六、活動流程：

　　主持人：xx

　　1、老師致新年賀詞。

　　2、團(tuán)體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊(duì)。

　　3、團(tuán)體活動二：陀螺比賽

　　實(shí)行淘汰制，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、團(tuán)體活動三：踢毽子比賽：

　　規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、團(tuán)體活動四：猜猜猜

　　每小組出2名同學(xué)，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、個(gè)人活動：智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個(gè)人搶答，答對者有獎(jiǎng)品。

　　7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

　　8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué)。

　　9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

　　七、活動現(xiàn)場分工：

　　主持：xx

　　照相：

　　錄像：

　　播放背景音樂：

　　裁判：

　　記分員：

　　發(fā)禮品：

　　冬至主題活動方案 4

　　活動主題：

　　樂享冬至

　　活動目的：

　　1、在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的.溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　活動時(shí)間：

　　20xx年12月21日下午3：20——4：40

　　活動對象：

　　全體師生及家長

　　活動過程：

　　1、講一講

　　學(xué)校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。

　　（時(shí)間：12月19日周一）

　　2、誦一誦

　　20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。

　　3、填一填

　　各班開始填“九九消寒圖”

　　4、樂一樂

　　年級

　　具體活動

　　地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)人

　　一年級

　　故事爸媽進(jìn)校園

　　各班教室

　　5、貓一貓

　　當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請配班老師按時(shí)到班配合班主任組織活動。

　　2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。

　　3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。

　　冬至主題活動方案 5

　　一、活動目的：

　　引導(dǎo)幼兒知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至節(jié)有品嘗湯圓的`習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

　　二、活動主題：

　　快樂冬至節(jié)

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日（下午15：30）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　本班課室

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

　　2、xx月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

　　3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

　　4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

　　5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

　　六、活動流程：

　　1、15：10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

　　2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

　　3、教師指導(dǎo)語：

　　①今天是什么節(jié)？冬至節(jié)有一種特別的食品，是什么？

　　②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

　　2、觀察制作材料，了解做冬至的方法。

　　（1）觀察并知道做冬至需要的材料。

　　（2）了解做冬至的方法和要求。

　　指導(dǎo)語：

　　①我們怎樣才能做出圓圓的冬至？

　　②老師煮冬至?xí)r，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

　　3、做冬至、煮冬至。

　　冬至主題活動方案 6

　　一、活動意義

　　冬至，既是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天晝最短，夜最長，過了這一天，白天就會一天天邊長。自古以來，冬至便被人們視為一個(gè)重要的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。為感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，我校將舉行冬至日主題活動。

　　二、活動主題

　　情暖冬至傳承文化

　　三、活動對象

　　一至五年級學(xué)生

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年12月19日-20xx年12月23日

　　五、活動內(nèi)容

　　一年級：冬至水餃diy

　　1.作品內(nèi)容：用彩泥捏出形狀各異的'冬至餃子

　　2.呈現(xiàn)形式：以照片的形式展示，要求：提交學(xué)生手拿彩泥作品正面拍攝照片

　　二年級：冬至文化我傳播

　　1.作品內(nèi)容：有關(guān)“冬至”的童謠、歌曲、故事、古詩詞等；

　　2.呈現(xiàn)形式：以短視頻的形式展示，要求：視頻橫屏拍攝，格式為.mp4，

　　三、四年級：冬至?xí)嬑覄?chuàng)作

　　1.作品內(nèi)容：有關(guān)冬至日中國傳統(tǒng)習(xí)俗或地方特色習(xí)俗；

　　2.呈現(xiàn)形式：以主題繪畫、主題手抄報(bào)、主題書法作品的形式展示，要求：主題繪畫、手抄報(bào)紙張大小為A4,書法作品不限。

　　五年級：親子活動暖人心

　　1.活動內(nèi)容：利用周末時(shí)間，和家人一起包餃子或者進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的親子活動，感受冬至日家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗，運(yùn)用鏡頭和文字記錄與家人共度冬至的溫馨時(shí)刻；

　　2.呈現(xiàn)形式：圖文展示

　　將親子活動照片和活動感受通過電子文檔形式展示，要求：文檔格式為.doc或.docx；文章標(biāo)題為黑體，三號，居中，不加粗；署名位于標(biāo)題下方，格式為“東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東凱小學(xué)+班級+姓名”；正文為宋體，小四號，行距設(shè)置固定值22磅；圖片畫面清晰、美觀大氣。

　　特別活動：爸爸媽媽講民俗

　　1.活動時(shí)間：12月23日（周三）下午班會課；

　　2.活動內(nèi)容：邀請一位家長走進(jìn)班級，圍繞冬至日相關(guān)主題，開展家長進(jìn)課堂活動。

　　六、作品征集時(shí)間

　　各項(xiàng)活動的電子版下周四放學(xué)前（12月24日）統(tǒng)一發(fā)給高瑞玲老師。紙質(zhì)版交到205辦公室。

　　本次活動優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號進(jìn)行推送。

　　冬至主題活動方案 7

　　一、活動來源：

　　祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至節(jié)日宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至節(jié)日米團(tuán)、冬至節(jié)日長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至節(jié)日大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。

　　今年的12月21日是冬至節(jié)日。說到冬至節(jié)日，不是每個(gè)中國的小孩都知道的`。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動，進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)日節(jié)，知道冬至節(jié)日的由來。

　　2、知道冬至節(jié)日是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年12月21日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、綜合：冬至節(jié)日我知道

　　2、科學(xué)：白天短、黑夜長

　　3、讓孩子知道冬至節(jié)日是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至節(jié)日要吃的食物有哪些?冬至節(jié)日團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至節(jié)日的節(jié)氣。

　　冬至主題活動方案 8

　　活動目標(biāo)

　　1.愿意參與冬至的民俗文化活動。

　　2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會》

　　活動過程

　　一、活動導(dǎo)入

　　教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。三、操作體驗(yàn)1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的'傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

　　活動建議

　　1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。

　　2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動延伸

　　1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。

　　2.請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。

　　冬至主題活動方案 9

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動內(nèi)容

　　1、語言：冬至我知道

　　準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片

　　師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎？

　　冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的`標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

　　師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎？

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。

　　師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢？（出示相關(guān)圖片）

　　兒歌《冬至到》

　　冬至到，冬至到；

　　南餛飩，北方餃；

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃；

　　會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長了；

　　甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

　　2、科學(xué)：白天短、黑夜長

　　師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。

　　3、社會：區(qū)角游戲活動，制作冬至美食。

　　讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　冬至主題活動方案 10

　　一、活動主題：

　　學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的`習(xí)俗。

　　2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日9：00——11：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規(guī)則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

　　要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。

　　最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

　　（二）最靚餃子比賽

　　最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

　　（三）吃餃子比賽

　　吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

　　冬至主題活動方案 11

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動內(nèi)容

　　語言：冬至我知道

　　師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

　　師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。

　　師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)

　　兒歌《冬至到》冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了；甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

　　科學(xué)：白天短、黑夜長

　　師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。

　　社會：區(qū)角游戲、制作美食

　　讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　冬至相關(guān)知識

　　小故事

　　冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

　　到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。

　　冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌。”為了紀(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。

　　此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。

　　冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

　　冬至主題活動方案 12

　　一、目的：

　　1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。

　　2、感受集體勞動的快樂。

　　3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

　　二、時(shí)間：

　　冬至日，12月22日

　　小班9：40開始

　　中班9：50開始

　　大班10：00開始

　　大大班10：10開始

　　三、準(zhǔn)備階段：

　　1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

　　2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

　　3、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙

　　四、包餃子階段：

　　(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

　　1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

　　2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的.餃子送到廚房；

　　3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

　　4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

　　五、活動安排

　　1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

　　2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

　　3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。

　　4、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

　　5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

　　六、結(jié)束階段

　　1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

　　2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。

　　七、活動總結(jié)、找補(bǔ)不足。

　　冬至主題活動方案 13

　　一、活動主題：

　　熱騰騰的餃子，暖洋洋的心

　　二、活動目的：

　　1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習(xí)俗。

　　在冬至當(dāng)天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

　　2、借此活動促進(jìn)公司員工間的溝通交流，增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神。

　　3、我們在鑫泰這個(gè)溫暖的大家庭一起成長。

　　我們是相親相愛的一家人。

　　三、活動時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　時(shí)間：20xx年12月20日（周六）上午10：00開始

　　時(shí)長：預(yù)計(jì)3—4小時(shí)地點(diǎn)：公司

　　四、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動內(nèi)容

　　（1）主要活動內(nèi)容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進(jìn)行抽簽

　　①男生摸自己的胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小。”

　　②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你！”

　　③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮?/p>

　　④模仿芙蓉姐姐的一個(gè)經(jīng)典動作

　　⑤你很幸運(yùn)哦，無懲罰。

　　⑥有其他隊(duì)派出代表給你畫個(gè)大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）

　　⑦選一位異性面對面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

　　⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”

　　⑨表演情景劇：一男一女相遇，男生說："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當(dāng)午。"男生女生同時(shí)說："哦！原來是鋤禾日當(dāng)午啊！"

　　⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人啊！快來救救我！注：異性可抽簽決定。

　　2、活動進(jìn)程

　　（1）準(zhǔn)備工作：

　　①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

　　②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人（盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括指導(dǎo)老師）

　　活動前召開會議，向員工宣傳活動，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

　　a。要積極參加，增進(jìn)員工之間的感情；

　　b。體會自己動手，豐衣足食；

　　c。增加集體意識團(tuán)體精神；

　　d。感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動手能力；

　　③分組：抽簽決定分組。

　　④事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手，活動組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的`獎(jiǎng)品。

　　⑤包餃子材料：由各部門準(zhǔn)備。每個(gè)部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。

　　⑥包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。

　　⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。

　　（2）包餃子

　　①包餃子比賽開始，爭分奪秒，勇奪大獎(jiǎng)；

　　②其他組成員隨機(jī)照相，及采訪。

　　（3）評比

　　①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。

　　②最少的則按照活動內(nèi)容中懲罰項(xiàng)抽簽決定懲罰內(nèi)容。

　　五、活動結(jié)束后由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生

　　冬至主題活動方案 14

　　各位同學(xué)：

　　為了給同學(xué)們提供溫馨共處的'空間，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)能夠在寒冬感受到家的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，藥學(xué)院學(xué)生會將于12月18日在中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂舉行“冬至包餃子”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　1、活動時(shí)間：12月18日（周日）18:0-20:00

　　2、活動地點(diǎn)：中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂

　　3、活動主題：依行冬至，依言“餃”伴

　　4、活動對象：藥學(xué)院全體本科生

　　5、活動說明：本次活動報(bào)名費(fèi)為10元/人

　　6、活動流程：

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　備注

　　18:2—18:40

　　同學(xué)到場并分組

　　同學(xué)到場后簽到并獲取抽獎(jiǎng)號碼

　　18:40-18:0

　　主持人簡單介紹活動內(nèi)容

　　18:40—19:0

　　包餃子簡單教學(xué)；

　　包餃子速度比賽

　　19:0—19:4

　　煮餃子，同時(shí)分組玩游戲

　　19:4—20:10

　　吃餃子

　　20:10—20:20

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；合影留念

　　7、報(bào)名方式：

　　填寫報(bào)名表：

　　冬至主題活動方案 15

　　一、活動主題：

　　學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

　　2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

　　四、參加人員：

　　大班全體老師和幼兒

　　五、比賽規(guī)則

　　每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

　　要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個(gè)的.完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個(gè)扣1分。

　　最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

　　（二）最靚餃子比賽

　　（三）吃餃子比賽

　　冬至主題活動方案 16

　　活動主題：

　　慶冬至共分享

　　活動宗旨：

　　發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗

　　活動主辦單位：

　　活動時(shí)間：

　　20xx年12月21日

　　活動地點(diǎn)：

　　校園里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

　　(2)班委與本次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動主題內(nèi)容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

　　活動目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升

　　活動具體內(nèi)容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的.樂趣，感受學(xué)校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)

　　(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

　　(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。

　　(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動注意事項(xiàng)：

　　(1)將活動用品準(zhǔn)備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)

　　(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。

　　(3)活動旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

　　冬至主題活動方案 17

　　一年一度的冬至節(jié)即將到來。冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”，又名‘一陽生’，每冬先寒節(jié)而至，按月以圓時(shí)愈明。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，彰顯傳統(tǒng)文化魅力，使各位輔導(dǎo)員能在學(xué)校度過一個(gè)美好、歡樂又有意義的冬至，學(xué)校將于近期開展如下活動，歡迎各位輔導(dǎo)員踴躍參加。

　　一、活動時(shí)間

　　20xx年12月21日16:30-20:30

　　二、活動地點(diǎn)

　　學(xué)術(shù)交流中心餐廳、工會活動室

　　三、參加人員

　　學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、二級學(xué)院副書記、全體輔導(dǎo)員

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：“愛在理工，相約冬至”包餃子活動

　　冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化，充分體現(xiàn)學(xué)校對輔導(dǎo)員的人文關(guān)懷，在傳統(tǒng)冬至節(jié)來臨之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員們一起包餃子、吃團(tuán)圓飯，拉家常、談工作、說生活、話未來，在交流互動中感受大家庭的溫暖，舉辦“愛在理工，相約冬至”包餃子活動。

　　時(shí)間：20xx年12月21日16:30-17:15

　　地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心餐廳

　　活動二：“迎新納福，情暖冬至”聯(lián)誼會

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，感受節(jié)日氣氛，增進(jìn)輔導(dǎo)員之間的感情，推進(jìn)學(xué)校文化活動的蓬勃發(fā)展，搭建輔導(dǎo)員深入交流和展示風(fēng)采的舞臺，在其樂融融的.大環(huán)境下，通過豐富多彩的聯(lián)誼活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代輔導(dǎo)員新風(fēng)貌，舉辦“迎新納福，情暖冬至”輔導(dǎo)員聯(lián)誼會。

　　時(shí)間：20xx年12月21日18:30-20：30

　　地點(diǎn)：東湖校區(qū)工會活動室（東湖教工食堂二樓）

　　五、其他

　　1、歡迎各二級學(xué)院輔導(dǎo)員積極參加活動

　　2、包餃子活動聯(lián)系人：

　　3、聯(lián)誼會活動聯(lián)系人：

　　冬至主題活動方案 18

　　一、活動背景

　　冬至過節(jié)源于漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。

　　二、活動目的

　　1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程。

　　2、使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為自己的能力提供足夠空間。

　　三、活動計(jì)劃

　　1、確定活動主題，設(shè)計(jì)活動方案，做好活動方案，做好活動前的準(zhǔn)備工作。

　　2、成立綜合實(shí)踐活動小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工

　　3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

　　4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。

　　5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。

　　四、活動時(shí)間：

　　4周。

　　五、活動過程：

　　第一階段活動的準(zhǔn)備

　　1、提出問題

　　師談話導(dǎo)入：同學(xué)們，12月份有一個(gè)很特別的節(jié)日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對，12月22日是冬至，這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嘗，這樣每人都長大了一歲。對這個(gè)富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)?面對“冬至”這個(gè)詞，你想知道些什么呢?

　　生：

　　(1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊(yùn)含著哪些內(nèi)容?

　　(2)我想知道這一天每個(gè)人都要吃湯圓嗎?

　　(3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?

　　(4)我想知道一些關(guān)于冬至的傳說、故事等。”

　　(5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價(jià)錢怎么樣?哪一種最好吃?”

　　(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”

　　(7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動，哪些習(xí)俗?

　　(8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?

　　(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和積極性。)

　　2、確定主題，分組制定活動計(jì)劃

　　①在學(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總，再對某一個(gè)或某些問題感興趣的.學(xué)生分成小組，民主選出組長。

　　②組長負(fù)責(zé)對小組成員進(jìn)行分工，討論活動方案。

　　③班內(nèi)交流活動方案。

　　在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動方案。

　　(設(shè)計(jì)意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時(shí)在這一過程中，讓學(xué)生體會到，無論干什么事都要有一定的計(jì)劃性，防止活動的盲目性。)

　　第二階段：活動的實(shí)施

　　1、組長組織，自主實(shí)踐

　　由于學(xué)校教師資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，所以，只能鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個(gè)學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動的意義……希望得到家長的支持。

　　2、匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)

　　在學(xué)生自主實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，老師利用課上時(shí)間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報(bào)本組實(shí)踐活動的進(jìn)展情況，活動做法，取得的成績；活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報(bào)，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時(shí)機(jī)地加以指導(dǎo)。

　　(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在實(shí)踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力)

　　3、小組討論匯報(bào)下一步活動的打算

　　(1)探究“冬至的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報(bào)……

　　(2)探究“湯圓的種類和制作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務(wù)；還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作；回來還打算自己學(xué)著做湯圓……

　　師：各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的打算。可見同學(xué)們的活動熱情非常高。

　　(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動的打算，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動熱情，保持學(xué)生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)

　　師：下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。

　　第三階段交流成果，活動反思階段

　　1、我們準(zhǔn)備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：

　　(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報(bào)會展現(xiàn)在同學(xué)們面前；

　　(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗；

　　(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室里回蕩。

　　(4)一幅幅冬至習(xí)俗圖片，會使同學(xué)們大開眼界；

　　(5)一篇篇實(shí)踐活動的感受，會給同學(xué)們以啟迪；

　　(通過活動總結(jié)交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時(shí)，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)

　　總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設(shè)計(jì)，實(shí)施，反思及評價(jià)的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位，還要得到家長的支持，保持或增強(qiáng)活動的興趣。通過各種實(shí)踐活動使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。