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《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感
在看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感，歡迎大家分享。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感1
中華經(jīng)典傳承幾千年，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族屹立于世界的魂與根。作為一名小學(xué)生，我決定走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化------古詩(shī)。所以，我觀看了山東省青少年朗讀大賽。
通過觀看比賽，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。已流傳了千百年的經(jīng)典詩(shī)文，從人之初，性本善到有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎，又到道，可到，非常道。從歸來(lái)兮辭，到蘭亭集序，都顯示了它的博大精深。
其中，三人行必有我?guī)熝蛇@句話我最喜歡。這句讓我受益匪淺的句子是出自被稱為是圣賢的孔子之口。它包含著一個(gè)哲理：能者為師，虛心請(qǐng)教。山之所以那樣雄偉綿延，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之所以那樣壯麗無(wú)邊，是因?yàn)樗慌懦馊魏我粭l小小的溪流。如果想擁有高山般的情懷大海般淵博的知識(shí)，就應(yīng)該從生活中尋找良師益友，虛心向別人學(xué)習(xí)。
人生猶如一條長(zhǎng)路，有許多岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但會(huì)有人來(lái)提醒你，那個(gè)人就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ耸康某晒?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，是一種無(wú)價(jià)之寶，我們?cè)跄懿焕^承發(fā)揚(yáng)這快瑰寶呢?對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)閱讀經(jīng)典詩(shī)文，可以提高我們古文和白話文的水平，有助于我們更好的領(lǐng)悟其他知識(shí)領(lǐng)域，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的'進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊土地，需要水陽(yáng)光空氣肥料和辛勤的耕耘，那么詩(shī)文就是我們所需要的陽(yáng)光雨露和肥料。只要你愿意去領(lǐng)悟去吟誦，我相信，我們的理想之花一定會(huì)開得更久的。
同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀的興趣吧!
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感2
經(jīng)老師的推薦，我觀看了在山東電視少兒頻道播出經(jīng)典誦讀電視大賽《國(guó)學(xué)小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說(shuō)了。 第一關(guān)《我愛記詩(shī)詞》評(píng)委出題為’顏色‘的古詩(shī)詞句。要求：在詩(shī)句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠……
經(jīng)老師的`推薦，我觀看了在山東電視少兒頻道播出經(jīng)典誦讀電視大賽《國(guó)學(xué)小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說(shuō)了。
第一關(guān)《我愛記詩(shī)詞》評(píng)委出題為’顏色‘的古詩(shī)詞句。要求：在詩(shī)句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫和紅、黑、白色難度真是太大了，我一時(shí)半會(huì)都想不出來(lái)，可是時(shí)限只有5秒，5秒��！哦，開始了：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。：“正確，下一位�！苯褚蛊簹馀x聲新透綠窗紗。：“正確，下一位�！钡诙P(guān)《名家對(duì)對(duì)碰》，這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)“詩(shī)人”有：蘇軾、李白、白居易、李清照等等。游戲規(guī)則為：由選手選擇“詩(shī)人”，讓“詩(shī)人”來(lái)出題，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)！難度相當(dāng)?shù)母撸〉谌P(guān)《美德大考驗(yàn)》1、在進(jìn)房間之前，收拾好門前的垃圾。2、進(jìn)房間之前先敲門。3、當(dāng)工作人員把橘子灑落一地時(shí)，選手是否會(huì)幫助。在這同時(shí)小選手們必須發(fā)揮自己的最高水平�，F(xiàn)在會(huì)有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助工作人員來(lái)收拾橘子哪？
之后的幾天，節(jié)目更精彩了！比如：在緊急時(shí)刻，你會(huì)把別人的錢借給需要幫助的人嗎？在與導(dǎo)演進(jìn)餐時(shí)，當(dāng)食物不夠時(shí)你會(huì)不會(huì)自己那份讓給別人哪？還有很多很多的是讓我們注意。尊重別人，幫助別人，讓別人感到快樂，感受到你的關(guān)心。
看完了這些短片，我懂了很多我也知道了很多。以后，我要好好按照短片上的行為來(lái)做，改變自己讓自己變得更加完美！
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感3
“國(guó)學(xué)小名士”山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽復(fù)賽18日濟(jì)南開賽，全省60強(qiáng)選手，齊聚濟(jì)南，對(duì)弈美麗的中國(guó)古詩(shī)詞。大賽采用了全新的節(jié)目形態(tài)，讓比賽更加激烈精彩。節(jié)目錄制過程中，也是亮點(diǎn)頻現(xiàn)。
亮點(diǎn)一：現(xiàn)代段子，古人演繹。老人摔倒扶不扶?這種發(fā)生在當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，由穿著古裝的參賽選手來(lái)演繹。通過出演國(guó)學(xué)舞臺(tái)劇，讓選手參與進(jìn)來(lái)，體會(huì)傳統(tǒng)的道德如何指引人們的`行為。
亮點(diǎn)二：對(duì)弈古詩(shī)詞，品讀詩(shī)文里的美麗中國(guó)。這次大賽設(shè)置“我愛記詩(shī)詞”環(huán)節(jié)，讓選手通過輪流背誦古詩(shī)詞中常見某個(gè)字詞來(lái)傳遞中華文化。
亮點(diǎn)三：古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白，小杜甫，小白居易，小李清照，小蔡文姬，小蘇軾。他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增添了更多的童真童趣。這些小朋友全部來(lái)自山東廣播電視臺(tái)小蜜蜂主持人俱樂部。
亮點(diǎn)四：國(guó)學(xué)寶見——“風(fēng)雅頌組合”為大賽提供專業(yè)支持。國(guó)學(xué)大賽的電視呈現(xiàn)，準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性尤為重要,雖然專家評(píng)委具有很深的古典文學(xué)底蘊(yùn)，但是中國(guó)文化博大精深，國(guó)家作
為一門學(xué)術(shù)，其復(fù)雜程度要高于一般專業(yè)。他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)為存疑
問題用信息數(shù)據(jù)庫(kù)提供專業(yè)解答，他們的學(xué)歷都為相關(guān)專業(yè)碩士研究生。
亮點(diǎn)五：真人秀外景照片，體現(xiàn)選手“知行合一，學(xué)以致用“的理解。在初賽結(jié)束時(shí)，大賽組委會(huì)專門拍攝了60強(qiáng)選手的外景照片，在拍攝中通過對(duì)參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手實(shí)踐中的想法和做法，體現(xiàn)知行合一，學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)美德。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感4
“誦讀經(jīng)典，與圣賢對(duì)話；傳承美德，讓心靈成長(zhǎng)。讓我們開啟心靈的大門，共同來(lái)感受中華文化的博大精深……”在主持人優(yōu)美的聲音中，《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》開始了。
“古詩(shī)大比拼”環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。前幾輪，選手們都對(duì)答如流，隨著詩(shī)句越說(shuō)越多，有的選手?jǐn)∠玛噥?lái)，最終陳星大哥哥贏得本關(guān)第一名。我很佩服他的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩(shī)句背了出來(lái)�！氨鶅鋈叻且蝗罩保恢饺绽锼露嗌俟Ψ蜓�!我覺得自己和他相比遜色多了。
在選手們一輪輪的精彩回答下，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅精美的畫卷，有古代圣賢的憂國(guó)思緒，有壯麗雄偉的山山水水，有優(yōu)美恬靜的田園光……一首首唐詩(shī)，讓我的心情隨著詩(shī)人的憂而憂，隨著詩(shī)人的樂而樂。
當(dāng)一位選手說(shuō)道：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山時(shí)。我眼前出現(xiàn)了許多愛國(guó)將士來(lái)不及與家人告別就奔赴沙場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，報(bào)效祖國(guó)。他們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，條件十分艱苦，但為了國(guó)家的安定，為了人民的安寧，他們寧愿十幾年不回家鄉(xiāng)，這其中的.酸與苦，憂與愁，我們?cè)跄荏w會(huì)得到？
這首詩(shī)讓我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我也要像古代愛國(guó)將士一樣克服掉我脆弱的性格，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能、知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
一首首詩(shī)，就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，還得入情入心， 一首首詩(shī)更像一展展明燈，時(shí)時(shí)刻刻指引著我前進(jìn)方向
通過觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》，讓我明白了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我們的重要性。它是我國(guó)的國(guó)粹，它承載著中華民族五千年的文化底蘊(yùn)。誦讀、熟背詩(shī)文，能讓我們獲得經(jīng)典文化的熏陶，提升我們語(yǔ)文水平，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言素養(yǎng)，進(jìn)而使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高修養(yǎng)。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感5
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀比賽。比賽已經(jīng)結(jié)束了，可留在我心中的影，留在我心中的像，留在我心中的那場(chǎng)景、那韻律卻成了永遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)的比賽場(chǎng)面十分宏大，全校36個(gè)班級(jí)，3000多學(xué)生和教師，齊聚校園操場(chǎng)，成了一個(gè)人的海洋，人頭攢動(dòng)，賽前人聲鼎沸，熱鬧非凡，到比賽開始時(shí)又靜無(wú)聲息，靜的會(huì)聽到大家的呼吸聲，大家都在聚精會(huì)神的觀看比賽，臉面是平靜的，心情是激動(dòng)的。
當(dāng)時(shí)的賽臺(tái)精彩紛呈，各班準(zhǔn)備的內(nèi)容豐富多彩，各個(gè)團(tuán)體的'學(xué)生精神飽滿。賽臺(tái)上所傳出來(lái)的陣陣誦讀聲時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而抑揚(yáng)，均包含激情，淋漓展現(xiàn)我們的心聲，我們看在眼里，記在心里，我們?yōu)檫@次經(jīng)典誦讀心潮澎湃著。
有幸我作為我們班誦讀團(tuán)隊(duì)的一員站在賽臺(tái)上參加比賽，我不說(shuō)我心激動(dòng)得快要跳出嗓子眼，光說(shuō)我們班比賽團(tuán)隊(duì)，上臺(tái)時(shí)的莊重、嚴(yán)肅，在臺(tái)上整齊的快要到機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)得程度這方面就可看出我們團(tuán)隊(duì)心情的激越。
我和我們班的誦讀團(tuán)隊(duì)誦讀的是余光中的《鄉(xiāng)愁》。不誦不知道，一誦明白了，和其他班一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們誦讀時(shí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，高中低音分配不均勻，情感不夠投入等等，我們僅得了年級(jí)第三的成績(jī)。所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”，通過這次比賽我發(fā)現(xiàn)“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理一點(diǎn)不假，我們還要繼續(xù)努力。比賽重在參與，不重在成績(jī)，我們只要積極參加，盡自己所能，并不需要注意成績(jī)的好壞。
假如還有誦讀比賽，我相信我們一定會(huì)積極參加，更加努力，吸取這次的教訓(xùn)，以百倍的努力取得更好的成績(jī)。因?yàn)檫@樣的活動(dòng)，不但給班級(jí)爭(zhēng)光，還可以促使自己多背一些詩(shī)詞，豐富自己的生活，開闊自己的視野，充實(shí)自己的知識(shí)。
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感6
“國(guó)學(xué)小名士”山東青少年經(jīng)典誦讀大賽，我觀看后感覺受益匪淺。六十位選手，比賽激烈精彩，比賽設(shè)置了“我愛記詩(shī)詞”的環(huán)節(jié)，既讓我們體會(huì)古詩(shī)詞中傳統(tǒng)文化的美，又考察了選手詩(shī)詞的掌握程度；還有小選手出題，這些身穿古裝的的孩子們分別扮演李白、杜甫、白居易等大詩(shī)人，給節(jié)目增添了更多的童趣；另外還有三位專家評(píng)審，這三位都是在古典文學(xué)方面造詣很高的人，他們從不同的角度評(píng)價(jià)和分析，對(duì)提高選手、還有我們的知識(shí)水平、判斷能力有很大啟發(fā)；真人秀讓我們認(rèn)知道德、發(fā)揚(yáng)美德，考驗(yàn)選手在道德問題上的準(zhǔn)確選擇，教育我們?cè)诠矆?chǎng)合、在長(zhǎng)輩面前應(yīng)注意的行為、禮數(shù)。
在激烈的.比賽當(dāng)中我們不知不覺中學(xué)習(xí)了以前沒有接觸過的古詩(shī)詞和了解了華夏千年的文化�！度胄t》是讓我們?nèi)ピ鯓有㈨槍?duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母，他們現(xiàn)在為我們做的一切足以證明他們是愛我們的。
選手們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出的臨危不懼，還有普通人不具備的沉著、冷靜讓我們刮目相看，他們龐大的匯詞量和超常的記憶力讓人驚嘆不已。有一次，一位選手在背詩(shī)時(shí)，因?yàn)檫@首詩(shī)有的字不好念而且詩(shī)句很長(zhǎng)，背最后一句話時(shí)出現(xiàn)了失誤，大家都為他捏了一把汗，他在倒計(jì)時(shí)中沒有絲毫的慌張，在主持人從3念到1時(shí)他背出了那詩(shī)句，這種鎮(zhèn)靜是值得我們學(xué)習(xí)的。
在“美德大考驗(yàn)”中，考驗(yàn)選手的謙讓美德，有六個(gè)人在吃飯，但只有五個(gè)菜，他們不掙也不搶，互相分享，彼此謙讓，這時(shí)我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的自己，我感到非常慚愧；通過觀看，我知道尊敬長(zhǎng)輩，要主動(dòng)問候長(zhǎng)輩，與長(zhǎng)輩進(jìn)餐時(shí)要請(qǐng)長(zhǎng)輩先下筷，這也是中華民族傳統(tǒng)美德。
通過觀看青少年經(jīng)典誦讀大賽，我明白了背誦詩(shī)詞不僅僅是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是傳承中華傳統(tǒng)文化的階梯；我們不僅要學(xué)習(xí)美德還要發(fā)揚(yáng)美德，更要傳承美德，這樣我們才能提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們一起將中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去吧！
《青少年經(jīng)典誦讀》觀后感7
誦讀國(guó)學(xué)之經(jīng)典，如享受世間最暖的太陽(yáng)。一生有你，不棄不離。
古詩(shī)詞，乃中華之經(jīng)典。誦讀、感悟那帶有書香氣味的古詩(shī)詞，不僅深深陷入其中而不可自拔!
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎!”是的，古人說(shuō)的對(duì)。學(xué)習(xí)，乃是一種樂趣。而學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，那，更是一種不可言喻的樂趣。
是古人，是經(jīng)典。是他們教會(huì)了我：“一生中無(wú)論快樂與悲傷，到最后都將成為回憶，不妨學(xué)著一笑置之的胸懷，去看待人生的起落得失，這樣才能擁有幸福的生活。”他們，是我此生最真摯的老師。
通過不斷地學(xué)習(xí)、誦讀、感悟經(jīng)典詩(shī)詞，我真正認(rèn)識(shí)到了儒家那不朽的風(fēng)范，認(rèn)識(shí)到道家那深?yuàn)W的精髓!
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”看似簡(jiǎn)單的一句詞，其中卻隱含了多少縷復(fù)雜的情感啊!這，就是詩(shī)詞的魅力。這，就是詩(shī)詞的奧秘!這，就是中華上千年文化的體現(xiàn)。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！蓖醪g的一句詩(shī)，讓我們仿佛看到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的慘烈場(chǎng)景，讓我們仿佛身臨其境，讓我們也不禁熱血沸騰!
這，就是我們的古人所創(chuàng)作下的經(jīng)典!!這些古詩(shī)句，需要我們以敬仰的感情來(lái)誦讀，用仰慕的心來(lái)品味。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，感悟中華文化!中華古詩(shī)詞，是我們的先人留給我們的'珍寶。是中華五千年來(lái)最珍貴的東西!
當(dāng)我看完《青少年經(jīng)典誦讀大賽》的時(shí)候，我那激動(dòng)的心情久久得不到平復(fù)!中華上下五千年以來(lái)最珍貴的東西，得到了繼承!
我愛誦讀這些經(jīng)典，卻總是記不住!為此，我感到很遺憾。但我看完這個(gè)節(jié)目，我終于找到了最好的方式來(lái)記憶經(jīng)典!
是的，那最好的方法，不是死記硬背，而是用心!用自己的心靈來(lái)領(lǐng)悟。待到領(lǐng)悟之時(shí)，這些詩(shī)句，也就自然而然的記得了!
二十一世紀(jì)的我們，不該在無(wú)形中忘記那些國(guó)學(xué)經(jīng)典。二十一世紀(jì)的我們，應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典。使中華瑰寶，世代傳承!
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