【精品】初一作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
其中最火的莫過于共享單車了。僅僅一個月，“off，摩拜，小鳴”等單車爭相出現(xiàn)，給城市又多了一份美感。一夜之間，城市的各個大街小巷，滿眼都是黃的、綠的、藍的、紅的共享單車，還出現(xiàn)了電瓶車。它不僅給人們的生活帶來了便利，也讓人們搭起了心靈之橋……
還記得上個月，一個秋風送爽的日子。爸爸送我去上補習班，一路上我看到馬路邊有好多好多共享單車，橫七豎八的停著，有的甚至都已經(jīng)把人行道占據(jù)了一半，一陣風吹過，幾輛不牢固的單車也順勢倒下了。一個個行人從旁邊走過，皺著眉繞過單車，有的嘴里還會嘟噥著一句：“這都是什么人啊，把車子擺成這樣”。卻沒有一個人人愿意停下腳步，把單車扶起來。突然，一個小男孩出現(xiàn)了，順著他原來的路線，他一輛一輛地把單車扶起來，只見他一會兒扶這輛，一會兒又把那輛霸占人行道的'車挪過來，忙得滿頭大汗。我心中不禁涌起暖暖的波浪。一個主意在我腦海中浮現(xiàn)出來了，我忙對爸爸說：“爸爸，離上課時間還早呢，不如我先去把共享單車擺整齊吧。”一邊說我一邊指向那邊。“好啊！”爸爸贊許的點了點頭。話音剛落，我就三步并二步地走到了那里，默默地整理起單車，男孩也許是發(fā)現(xiàn)了我吧，回頭看了我一眼，目光正好“碰”在了一起。他慰然地一笑，更加“快活”地繼續(xù)干活。“這都快成垃圾堆了，早點回家吧！”一個老爺爺大聲地對著我們說。但我心中的信念似乎永遠不會被推倒，因為我和那個男孩搭起了一座永遠無法破滅的“心靈之橋”。
也不知過了多久，我們終于把所有的單車都扶正放整齊了。汗水早已浸濕了后背，但我一點也不累。陽光下，一排排整齊的單車格外漂亮，簡直就是一道美麗的風景線……。
上課回來，再次路過那兒，發(fā)現(xiàn)很多用車的大哥哥大姐姐都把車子整整齊齊地停在劃線區(qū)域。我忽然覺得天空怎么這么藍，大地怎么這么綠……對啊，這就是人與人之間的“美”啊，我們要發(fā)展得越來越好，每個人都得為“共享”出一份力！
在社會發(fā)展如此快的今天，我們更應(yīng)該共享資源，改變生活理念，讓社會發(fā)展得更加完美！
初一作文 篇2
在大春節(jié)的舞臺上，煙花齊放，熱情高漲；歡聚一堂，舉杯祝福。新年的到來，送去了往年的塵埃，接待著新的開始，人們定下新的目標和挑戰(zhàn)，為此奮斗著。每當過年，妙不可言的年味總勾引著我通往新年的光明大路上。可正當過年時，我又暗自思忖：年味究竟是什么呢？是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的安詳喜悅嗎？是“萬炮齊鳴震九天，金龍彩鳳舞翩然”的熱鬧輝煌嗎？也許，這些都是。可為什么年味離我們漸行漸遠了呢？我百思不得其解。知道短暫的春節(jié)結(jié)束，我知道了答案。
由于科技時代的到來，無論是幼兒還是老人，都換上了智能手機。每逢佳節(jié)，許多人便成了“低頭族”，兩只眼睛炯炯有神地盯著手機屏幕，比往常的.注意力更集中，眼睛睜的更大。軟件不斷開發(fā)，微信紅包的到來令我們歡呼雀躍。每個紅包的發(fā)送，令我們激動萬分。使我們成為了游隼，一發(fā)現(xiàn)目標，瞬間鎖定，一觸即發(fā)，眼疾手快，手到擒來。發(fā)紅包的持續(xù)時間甚是長久，在除夕夜里，可從傍晚持續(xù)作戰(zhàn)到凌晨。在這一段時間里，由于精神過于集中，所以在這段時間里發(fā)生了什么，什么也不知道。因此，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”“萬炮齊鳴震九天，金龍彩鳳舞翩然”的年味就因此失落了。我們?nèi)捡v足癡望于手機，沉浸于手機的世界里。
不知同仁是否看過這樣一張圖片，圖片上是一位老奶奶與他都在玩手機的親人，下面寫著：終于盼到孫子回來了！不知何緣故，大家都擠在一間房里，房里只有一張床。老奶奶年壽有90多歲了，神情恍惚，不知所措的坐在床上，呆呆的望著他們。而其他人則目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機屏幕，目無旁人。這豈是歡聚一堂？這將老奶奶的期盼與尊嚴放在何處？難道將它丟棄在那塊小小的床位上嗎？親人難得一次相聚，可這讓老奶奶不與孤單毫無二致嗎？最令人寒心的是圖片下的一串字，長久的期盼不知經(jīng)過了多少歲月和艱辛，如果這場年是老天爺贈予老奶奶長久深情期盼親人回家的禮物，那么親人的舉動是否做到了仁至義盡呢？
今年，最濃郁的年味誕生在圖書館。一大早，圖書館里就已坐無虛席。前來借閱的人們來來往往，絡(luò)繹不絕。據(jù)圖書館負責人介紹，假期里無論是人流量還是借閱量都比平時高出兩三倍。圖書館里書韻飄香，人文昌端，成了我市最濃郁的年味。
前段時間，我看過一篇新聞，上面報道說：某國在春節(jié)假期里身穿唐裝，向人們演繹著唐朝風光！我覺得，這才是一場有意義的年！為什么我們中國的傳統(tǒng)文化要由外國去傳遞呢？我們應(yīng)該行動起來，只為過一場有意思的年，將失落的年味拾于我們身邊！
初一作文 篇3
每個人都有童年。童年的意義也許就在于童真、快樂，還有迷糊幼稚。哈，現(xiàn)在想來，童年還真是一段有趣的回憶。
我?guī)缀醵紱]有寫過這類文章，所以導(dǎo)致我都不知道要寫什么。忘了，我把童年所有的一切幾乎都忘了。那么現(xiàn)在，好吧，重新開啟它，塵封的回憶。
模模糊糊記得，童年的我似乎是小小的，乖乖的，一本正經(jīng)呆呆的一個孩子。不知道為什么，現(xiàn)在想來，還真有寫懷念。我不會像兒時其他女孩子的手上一樣拿著娃娃；我也從來沒有玩過過家家。所以現(xiàn)在覺得我真是浪費了一段美好的時光。
大概四五歲，也可能是五六歲的一個夏天傍晚。天微泛著青灰色，光線有些暗。媽媽帶著我去家對面的公園散步。我被媽媽牽著手一步兩步走進公園。那時，我正是被媽媽打扮的漂漂亮亮的一段時光。我穿著碎花裙子，也許是條紋的吧，很高興的讓媽媽牽著手，一蹦一跳。
走進公園，媽媽把我抱到了石梯上，我繞著自己的頭發(fā)，看著四周被暗淡燈光照射的艷麗花叢。記不清那是什么樣什么顏色的`花了，只是記得很香，雜亂無章又十分清新的香味。
媽媽摘了一朵花別在我耳上的頭發(fā)上。又補充了一句，大概是“在這里摘花好像會被抓”“所以寶貝你要好好別著”之類的話。時間沖淡了記憶，我覺得記得最深刻的話，也模糊的只剩下幾句。我一本正經(jīng)的轉(zhuǎn)過身，卻用稚氣的聲音說，老師說過好孩子不摘花。于是從耳上的頭發(fā)上硬生生扯下花朵，別在了媽媽的頭上。
于是媽媽也只是笑笑吧，抱起我，越走越遠……到我完全脫離了童年時期，我還是找不到它的真諦。
我不童真。我所謂的童年似乎無趣。但仔細品味，也許，我的童年，也是有很多快樂的存在呢。
初一作文 篇4
時光仿佛流水，一去不返，但那些留在心的往事，永遠是我記憶中最美好的。
窗外明媚的陽光照入屋中，暖的，柔弱惺忪的睡眼，反光的中標，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很重的衣服，慢吞吞地走出房門。這時家里的大黃狗像早早就在等的，在門口用期盼的目光望著我。“走！”我?guī)е叱鲈鹤樱樖帜弥粋�飛盤向草地丟去。一丟，無論多遠，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個硬幣，細數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，努力避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的'跟在我身后。看著它吃腸時滿足，我也笑了。那一年的春天，我五歲，有寵物的陪伴，是最美好的時光。
那一年夏天。即將下山的夕陽用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘不過氣來。
“乖”，快來吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
是在故事的引誘下，我吃了比平時更多一些的飯菜，奶奶說要獎勵我，當然，就是多講幾個好聽的故事。搬出那把搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝蓋。“在很久很久以前，也是這樣一個星光的夜晚，”我跟隨著故事的情節(jié)抬頭望著天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來，吃番茄。”呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時分給我一份。那一年的夏天，我8歲，有奶奶的陪伴，美好的時光。
秋天落葉飄零，有人說是凄涼的季節(jié)，冷風吹來，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番景象，就是秋收。
“嘿”
聽著村民們的吆喝聲，響徹整個麥田之上，我也加入了這場“戰(zhàn)爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動的陪伴，是最美好的時光。( )
那一年的冬天。
屋外北風呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最美好的時光。
年復(fù)一年，時間匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最美好的時光。
初一作文 篇5
科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蝸牛觀察，我就在學(xué)校花壇里抓了一只蝸牛。
這是幾年前的事了，那個裝蝸牛的小盒子，現(xiàn)在還空著，那只蝸牛第一次住進去，也是最后一次住進去。
抓了那只小蝸牛，我就天天把它關(guān)在那個狹小的空間——只有兩只小蝸牛大小的小盒子。它在里面之后我就沒有見過它怎么探出頭來，經(jīng)常是一個殼粘在蓋子底下，縮在里面保持體力。它進去了之后，就像進了一個監(jiān)獄，我也沒怎么理它，就這么扔在窗臺上，一個星期之后，才想起來往里面加點水，投點食物，接著它又是沒吃沒喝的一星期。
可這蝸牛的生命力實在是驚人，在這樣惡劣的環(huán)境下，它整整活了三四個月沒死。我天天看著一個蝸牛殼，覺得要把它放生，可是我這樣的.臭記性，想了將近一個月，才真正行動。
不過，它放生之后，它一定也活得不好，說不定一天不到就死了，也可能熬久一些才死，但的確死路一條。因為我放蟲的方法有點奇葩。我琢磨著，怎么放呢？放回花壇唄。每次這樣說了，第二天又忘了，直到我打開這個小盒子——盒子里有一堆又濕又黑的東西，應(yīng)該是它長期未處理的排泄物，蓋子上粘著一個蝸牛殼，殼的出口封著一層白膜，我澆了點水，蝸牛出來了——把蝸牛拿出來，把它輕輕放在了大樓的外墻上，它粘在上面開始爬。“能爬到地面你就自由了。”我對它說。它頭也沒回地爬著，的確，攤上我這樣一個人，它也真倒霉。
現(xiàn)在看來，心里還有些對不住它。它原來這么自在地在花壇里，被監(jiān)禁后又被強制攀墻，它這個命呀！不管怎么說，它也是一條性命呀！我怎么能這樣呢？唉，對不起呀，蝸牛兄，要能吃后悔藥，我不會抓你的，我也不會地讓你爬下樓去了。
八樓，離地面大概有40多米，大風大雨侵襲，它要么餓死要么就是摔死。現(xiàn)在從那個窗口往下看，我總感覺有一只蝸牛在墻上爬著。
初一作文 篇6
這個星期，我細細品讀了海明威寫的老人與海，這書中的老漁夫?qū)ξ业母杏|特別深。
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上，遇到了一條巨大的馬林魚，經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于把那條巨大的馬林魚殺死了。返航的途中，遇到了鯊魚的'襲擊，那條大馬林魚，只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。雖然老人失敗了，但他的信心和愿望未曾破滅，仍然出海捕魚。
老人與海讓我明白了無論我們做什么事，都要有永不言敗的信念，如果遇事堅持、執(zhí)著，那么什么事情都能做好，古人也說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”如果遇事就臨陣逃脫，那么他將一事無成。記得有一次跳高比賽中，有的女生看到這么高的竹竿，就自動退出比賽，對自己一點也沒有信心。我是懷著一份必勝的信念，相信自己一定能躍過去，可是，第一次我沒有越過去，并沒有灰心喪氣，暗暗給自己打氣：下一次自己一定能躍過。過了一會兒，就輪到我了。我信心十足，飛快地跑過去，用力一蹬，身上向上躍起，跳過了竹竿，坐到了墊子上。我睜開眼睛一看，“我成功了”，不禁喊了出來。
我的路還有很長，在今后我會遇到更多、更嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我也會學(xué)著堅強，自己面對困難！
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