與你同行的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的與你同行的作文，歡迎閱讀與收藏。
與你同行的作文 篇1
我有一個非常好的好朋友，她的名字叫胡譯勻。每當我和她有一些不開心的事情時，我們倆都會互相安慰；每當我和她有一些做得很好的事情時，我們倆都會互相鼓勵。所以，我和她是一對知心朋友。
有一次，我的一張單元看拼音寫詞語測試考得不怎么好，沒有拿到全班第一名。發下試卷后，我一看，啊！我錯的都是不應該錯的題目，只是我又粗心了——考試時做完后，我沒有認真檢查……這一整天我的心情都不怎么好，總是想著：“這次考試真可惜，怎么會考得這個樣子！”胡譯勻也考得不好，所以我們都悶悶不樂地，沒有像以往那樣一起開心地玩。這時候，胡譯勻對我說：“你是不是也考得不怎么好？”我默默地點了點頭。她問道：“你錯了哪一些題目？”“反正錯的都是我會的題目，是粗心！”我垂頭喪氣地答道。“我這次考試也不好，很多也都是粗心才犯錯的.，就是因為檢查不仔細。”胡譯勻接著說。我們兩人都沉默了，突然，一個好主意從我眼前閃過，剛想說連忙又忍住，揣測她會不會同意這個主意。想了想還是鼓起勇氣對她說：“我們還是別玩了，一起把這張試卷訂正好？”沒想到她很爽快地答應了，大概也是她的心聲吧。
我有一個這么好的知心朋友，你是不是很羨慕呀？
與你同行的作文 篇2
在人生漫長的道路上，我有幸遇到一位好老師，孤獨的時候，她給我溫暖;受挫的時候，她給我信心;迷途的時候，她給我引導??
人生要燃燒出美麗，誰不想呢?當然癡想的一類中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學畢業，中學開始，她出現了，她很年輕，很美，一張白皙的`鵝蛋臉，一頭披肩長發，我曾一遍又一遍的畫她，可總畫不好。
因為有她，我的成績上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我開始又一次懷疑自己，懷疑自己的人生，懷疑自己是不是老天開的玩笑。她，對，只有她在那時候開導我，鼓勵我??我變了，因為我的世界從此亮著一盞燈。
于是，努力成為我唯一的目標，于是，寢室里半夜的墻壁多了一個認真的身影，教室里多了一份背單詞的聲音，課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方，那里是你寫的"加油"
或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績終于上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
一路有你，不管如何，我都不會害怕，你會一直陪著我走下去的，與你同行，再怎么痛苦的回憶也是開心的。
浮云不會孤單，因為有天空陪她同行;游魚不會孤單，因為有碧水與她同行;綠草不會孤單，因為有大地與她同行;我永遠不會孤單，因為有你與我同行。
與你同行的作文 篇3
成長的路上，與你同行，我學會了很多很多......
與你同行，我學會了怎樣面對挫折。
海明威的《老人與海》給了我啟示。那里面的老人就像一根針，深深的刺痛了我的心。連續70多天沒有捕到魚，他放棄了嗎？沒有！面對挫折，他不屈服，堅持了下來。與你同行，我學會了堅持。
與你同行，我學會了怎樣面對人生的黑暗。《假如給我三天光明》給了我啟示。書中的.主人公無法看到這個美麗的世界，但她卻以頑強的意志讓我們看到了她心中的世界。面對黑暗，她仍飽以希望，用積極樂觀的心態去面對。與你同行，我學會了樂觀。與你同行，我學會了善良。《親愛的甜橙樹》給了我啟示。書中的主人公澤澤才五歲。但他懂事，善良。面對比自己小的弟弟，他會像個大人一樣去照顧他。他雖然小，卻有很多大人都沒有的寶貴品質。他會為了給爸爸買一包煙，而在太陽底下辛苦的為別人擦一下午皮鞋，盡管爸爸總是揍他。
與你同行，我學會了珍惜寶貴的生命。《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我啟示。書中有一句話給我的印象很深刻："人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次.'‘作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基寫這本書的時候已經雙目失明，全身癱瘓。這本書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年寫成的。書中的主人公保爾更是凝聚著那個時代最美好的精神品質。你-書，與你同行，我很快樂，也學會了很多東西。人生的道路上，我會一直與你同行!
與你同行的作文 篇4
你一直陪著我，無話不說。謝謝有你的同行。
趙玉梅，我喜歡的二嫂，玉兒，豬八戒，豬七戒，豬七八。
發現給你的外號有點多了，呵呵。高中兩年的室友兼同學，現在還陪伴著我的姐妹，我們的友情來得那么遲，不過不影響哈。好好人的你，憨憨的你，笨笨的你，傻傻的你，可愛的你，二二的你，一根筋的你，都是你。趴桌子上睡覺會流口水喔，我還記得。可以把你們家的'羊放丟的你。哎，不想說你了。反正就是笨哈。不過我不會嫌棄你的，呵呵。
從你們寢室的人知道我的程度，從你往我這兒跑的程度，從你給我電話的程度，你應該是很喜歡我的，自我感覺哈，允許我自戀一下。其實偷偷告訴你，我也很喜歡你的，不要告訴其他人哈。我們現在在同一個城市，可以一起逛街，一起吃飯，一起玩，一起做很多事，真好！
我們的電話，從來沒有客套，我會說你，你會說我，不過好像每次你都說不過我，簡單的問候，然后掛電話，就這樣，每次都感覺，有你真好。豬八戒，你對于我，是個特殊的存在。
有一些朋友比愛人更親近，只因為一路上都有她們的陪伴。你就是這樣，謝謝你一直陪著我，與我同行。
與你同行的作文 篇5
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
站在現在的這個位置，回首遙望我們一起走過的漫漫歷程，有開心，有悲傷……但在分別的時候，總是心酸的，同學六年，如此之快，一晃便結束了。
還記得六年前嗎，那時我們才二年級，我也才剛轉入你們班級，一切都是那么的陌生，可非常慶幸的是開學不到兩天，我便認識了你，是不是很有緣分，可能是性格相似的緣故吧，從此，我們便成了朋友，無話不談的好朋友，我們有時會有煩惱，經常會找對方傾訴，有開心的事我們會一起分享，不知不覺我倆便成了知音，我們一起笑過，也一起哭過，這份友誼是多么的珍貴！
不知不覺我們很快畢業了，都即將步入初中的校園，在分班榜上，我竟然看到了你的名字，和我一個班，我很激動，感到很幸運。上了初中，青春期也隨之而來，煩惱自然也更多了，考試成績第一次成了我最大的負擔，每次考得不理想時，我都會感到非常傷心，但每當這個時候，身邊就會有你，安慰我，鼓勵我，使我充滿了力量去面對下一次考試，我們依舊是無話不談的'朋友，我們互相鼓勵，互相進步，我們一起哭，一起笑，一路走來，你已成了我的影子，我也成了你的影子。
可是，遺憾的是你現在轉學了，身邊沒有了自己的影子，顯得是那么的孤單，但親愛的朋友，無論你走到哪里，請不要忘記我這個朋友，不管你走到哪里，我的心都會與你同行！
與你同行的作文 篇6
語文，是一副山水畫，給予我們最高境界。
語文，是黑暗中的一點星光，給予我們踏實的感覺。
語文，是沙漠里的一片綠洲，給予我們希望！
媽媽說，我是一根火柴，一點就通。當別家小孩還在學習著拼音字母時，我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學的布料。隨著年齡的長大，我開始接觸四大名著：
孫悟空，帶著我騰云駕霧。
林黛玉，哭得我梨花帶雨。
三國英雄，領著我披荊斬棘、上場殺敵。
綠林好漢，英雄氣概令我崇拜！
語文啊語文，如果我是海上的一葉方舟，你就是我的.船槳，劃著我到遠方；如果我是小苗，你就是空氣土壤，令我茁壯成長；如果我是茶葉，你就是一杯冒著熱氣的水，沖洗著我的靈魂，使我發憤。枯干的茶葉因為有了水的滋潤才能成為一杯散發著裊裊香煙的沁人好茶。
語文，你到底是誰？為何總是能吸引我的眼球？語文，你到底是誰？為何總是能讓我不顧一切地維護你？語文，你到底是誰？為何總是能讓我在太陽初升，華燈初上的時候愛不釋手地捧著你當寶貝？
冰心奶奶，讓我領悟萬物間存在著不可磨滅的感情；朱自清，讓我明白時間寶貴；伽利略，讓我執著于追求真理；童話，讓我感受世界的純真美好。
靈感，來自于生活。
生活，來自于語文。
“人生得一知己，死而無憾。”語文，你不正是我苦苦尋求的知己嗎？在人生的道路上，語文都與我相伴同行。
與你同行的作文 篇7
有你同行，鮮花綻開笑臉;有你同行，天空格外明朗;有你同行，我感到無比榮幸。
---題記
花開花落。驀然回首間，身邊的你默默地與我同行，與我相伴。
一、慈母手中線
睜開雙眼，你就端來熱騰騰的飯菜;放學回家，你便關切地問這問那;考試期間，你總是囑咐著，詢問著……困惑時，有你指引;傷心時，有你安慰;猶豫時，有你鼓勵;消沉時，有你支撐。你永遠是我的燈塔，是我的指南針。媽媽，有你同行，我無比榮幸。
二、落紅更護花
你用辛勤的汗水，澆灌著我們;你用嶙峋的瘦手，指導著我們;你用厚厚的粉筆灰，，墊起了我們的優異成績。歲月的.年輪在你的額頭上碾下一道道溝壑，時光的顏料染白了您的青絲!老師，是你---站在三寸講臺上，手握著半截粉筆，用汗血滋養我們茁壯成長，用愛心哺育我們成為棟梁之才。老師，有你同行，我無比榮幸。
三、海上升明月
海上升明月，天涯若比鄰。十年寒窗苦讀，你我肝膽相照。啊，你是我的同窗，又是我的好友。一路上，我們你攙我扶，團結奮進。有你同行，我是多么榮幸!
一路上，有你們與我相伴而行，我信心百倍，我奮勇向前!
與你同行的作文 篇8
站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的`幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。依稀記得，在我最迷茫的時候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的時候，是你給予我陽光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對我說十年以后我們還會見面嗎?還會一起玩，一起嗎?我想會的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。而這緣分不是說散就散的，因為友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實多了，我是一名初三的學生了，我希望你們能夠繼續陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經擁有。于是過去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開心，與你們同行，我很快樂。
與你同行的作文 篇9
在我的成長過程中，與我同行的就是朋友。
朋友，多么親切的兩個字，這兩個字會永垂不朽的在我的`字典里閃爍。那樣貼心、動人心弦的問候，都在我的腦海中漂浮著。我和朋友之間離不開的則是歡笑。我們的歡笑給予了我豐富精彩的生活。給“美”字填上了一筆。
有了朋友，我什么都不怕了，原本小膽兒的我，現在勇敢多了，因為有了朋友的陪伴，在我害怕的時候，想起了朋友，仿佛朋友一直都在我身邊，把那些令我害怕的東西趕走了，“感謝”在我倆之間來回穿梭。
朋友像左右手，一只遞給我了，而另一只還是給了我，我卻還給了她。在這小學六年的過程中，我與朋友度過，一路走來，不管風雨有多大，我們堅信風雨后一定會出現彩虹。就這樣，我倆形影不離，一直到了我們分別。
“朋友，祝福你，你永遠在我心中。”隨著歌聲的結束，我和朋友走過了漫長歲月后，就這樣的離開了。不過在我們的心里卻沒有分離，我們會互相牽掛著對方，因為我所走的每一步，都會有著朋友的腳步。
我與朋友同行，會得到許多。我與朋友同行，會畫上一個圓滿的句號。有你同行，我快樂、我高興；有你同行，我驕傲、我自豪；有你同行，我幸福、我勇敢。
謝謝你，我的朋友，有你同行，我還得到了許多！
與你同行的作文 篇10
茫茫人海之中，也許是上帝的安排，抑或是命運的必然。我們相遇了，并且從我懂事起一直陪伴著我。我承認，從第一眼見到你，我就被你清新文雅的外貌所吸引，崇拜你那淵博的學識。
與你同行，你讓我明白了許多知識。你當初告訴了我“之乎者也”之典雅；“加減乘除”之深奧；“ABCD”之奇妙……
在夕陽下，我們漫步在河邊，你讓我領悟到了自然界中的千山萬水，那連綿不絕的長江，那高聳入云的珠穆朗瑪；在夜晚，你我躺在草坪上，觀賞著那浩瀚的星空，你讓我知道了大到無邊無際的'宇宙，小到看不見的、成千上萬的微生物。所有的一切，你都知道，并且毫不保留地給了我。
與你同行，你讓我成熟了許多。你的口中，經常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規律。當初年幼的我，還并不了解這些，你耐心地為我講解。經過了你的講解，我明白了，為什么所有的東西都往下掉，那是萬有引力；……還有一些可貴的人生哲理：我們要微笑著面對生活，這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的熏陶，我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上，我愈發覺得離不開你了。
感謝你——書本，使我聰明，使我成熟，更使我對人生的看法發生了改變。謝謝你從我懂事起就一直陪伴著我，我相信，我們不會分開的，會一直同行下去。
與你同行，真好。
與你同行，我很開心；與你同行，我很快樂。
與你同行的作文 篇11
一路走來，因為有你同行，我的人生之路的每個腳印都平穩踏實；因為有你同行，我的人生之路暢通無阻。
深秋的夜里，一陣冷風將我吹醒。“早知道會起風我就把窗戶關上了。”我心里雖然這樣想著，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是爸爸，只見他躡手躡腳的走進我的房間，輕輕的將窗戶關上，又向我走來。我趕緊把眼睛閉上，爸爸幫我把被子掖了掖，又悄悄的.走出去了……
秋風乍起時，是爸爸用他的雙手為我遮風擋寒，秋風無情的卷著大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業的我卻發燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭。我睜開眼睛，卻發現剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺得我有點熱，又找來了體溫表小心的夾在我的腋下。見我醒來，又問我感覺怎么樣。隨后媽媽又出去給我找來了藥扶著我吃了下去，就這樣媽媽一直陪在我的床邊直到我的體溫正常了才悄然離去……
疾病襲來時，是媽媽用她的愛心為我驅驅走病魔。星光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。
謝謝你們：我親愛的爸爸媽媽，是你們一路無微不至的呵護和陪伴，我才能在人生的路上少了幾多的坎坷和磨難，我才能夠有更多的精力和強健的身體去迎戰生活的更大挑戰。爸爸媽媽，有你們同行，是我這一生最大的幸福。
與你同行的作文 篇12
和你一起分享分擔，喜或悲。
——題記
“起床了，起床了，都幾點了？”只見老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘，沖進我的房間把我從周公哪兒你拽了回來，我睡眼惺松地朝鬧鐘看去，媽呀，我神一般的穿上了衣服，喝了幾口稀飯，那根油條跟老媽說聲再見，不顧后面的叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室，我打開書包如木雕塑泥地愣在了那里，我的文具盒沒有帶。
拿出本子準備默寫......整到我像熱鍋上的螞蟻團團轉時，我看到了我的好朋友-小芬，可是我能跟她借么？剛來這個班唯一的好朋友，不想給她留下不好的印象。可是老師要默寫古詩，檢查背誦情況，不默寫肯定受批評，我的.思想斗爭開始了，好景不長，老師已經說出了第一首古詩的名字，我仍舊不敢開口，聰明如她，好像看出了我的心思，她只是從文具盒里掏出了一支筆，把文具盒拋了過來，自己選一根吧。眼見老師已經要先下一首，我也顧不得矯情，拿了一根就用了起來。
有你同行，真好。有你同行，我的生活更加絢爛。
與你同行的作文 篇13
陽光照射著操場，反反復要把一切都融化。但操場上學生的熱情好似要把太陽比下去似的。
八百米測試，每個人的心里都如同揣了一只小兔子。我也不例外，而你，卻教我沉著冷靜，不要心慌意亂，這讓我的心漸漸平靜下來。
開始了!隨著老師的一聲令下，每名學生都沖了出去，拼盡全力的跑著。而你卻讓我不要那么快，保留體力。闊大的操場上是我們一同邁動的步伐和揮灑的汗水。漸漸地，我感覺我口干舌燥，呼吸急促，邁的步子也漸漸的小了。還是你、在我身邊不斷的激勵我，不斷地說著，甚至還加快了步伐，想要讓我邁開步子追向你。看著漸漸遠去的你，我不甘心，再次鼓足了勁兒，追了上去。陽光的映射下，是我們的腳印和蹋起的浮灰。還有一百米就到終點了，你讓我沖刺，可我覺得渾身上下一絲力氣都沒有了。然而，你拉起了我的'手，奮力的向終點奔去。
停下來了，我蹲在地上大口的喘息著，你又在度的拉起我的手，領著我在操場上漫無目的的走。看著那跑道，我一下想起你。你一直跑的是外圈啊!在我口干舌燥的一句話也不想說時，你還在用你那沙啞的嗓子說著 鼓勵著我。
感謝你，教會了我堅持；感謝你，讓我經受了風雨；感謝你，讓我見到了彩虹；感謝你，一直無聲的關心著我。
落日的余暉灑在了我們身后，也灑在了并排的腳印上。感謝你，與我同行——我的朋友。
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