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中學(xué)作文

時間：2023-02-27 10:09:55 作文我要投稿

【熱門】中學(xué)作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】中學(xué)作文匯編8篇

中學(xué)作文篇1

　　我不會遺忘是誰教會了我知識；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

　　老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己;你放飛了許多的希望，而守巢的'卻依舊是你！

　　親愛的老師，我想對你說：你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動者；你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落；你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時，你將會永恒!

　　回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前 ......

中學(xué)作文篇2

　　當(dāng)我睜開眼的那剎那，一雙深邃的眼眸與我相對，我頓時感到熱血沸騰……

　　時間，被定格在那天早晨。依稀記得，主人說的話：“我希望這批定單，能帶給它新主人無限的夢想。”我不解。我的原主人創(chuàng)造了我，我就應(yīng)該永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)他呀！沒想到，原主人將我身上漆滿了如星光的黃，在我體內(nèi)注入飽滿的黑色血液后，在我皮膚上刻了兩個大字：夢想。夢想？我沒有夢想。我只知──我是人類使用的工具。還來不及問清楚原主人，我就被關(guān)在一個看起來陰森的盒子，不知自己的未來。

　　內(nèi)心，既寂寥，又帶著點(diǎn)期待。啊！真不知會被送到哪里。一路上，我聽見外頭有似打雷的聲響，空氣中有種爛泥巴的土黃色味道。過了許久，我感覺有許多人的雙手傳遞著我。那一雙雙手，有著令人暖心的溫度，直達(dá)我那冰冷的內(nèi)心。終于，我不再移動。突然，我有種不明的感覺，在狹小的盒子里，不斷的放大、放大……。是恐懼？是盼望？是著急？我覺得它不斷地靠近我……

　　那瞬間，恰似閃電的一道光，迅速掃描我的身體。盒子上，一對明亮的眸與我相對。那是雙神秘的眼睛。它仿佛有道電波，與我心那條久未連接的插頭，觸電。他是個長相清秀的小男孩，但臉上卻帶著點(diǎn)我無法透視的憂愁。他捧起我，飛快的跑入一個房間。我在他手指的縫細(xì)中，看見地上一大堆土石，遠(yuǎn)處有許多朦朧且傾倒的房子。男孩打開我的'筆蓋，在一本破舊的筆記本中，寫起了文字。我盯著他專注的眼神，好像我倆間心靈契合，是志同道合的老朋友。

　　男孩每天都要提起我，瀟灑的在紙上記錄他的心靈日記。我發(fā)現(xiàn)，他在一場風(fēng)災(zāi)中，失去所有的親人。但，當(dāng)他拿起我揮灑文字時，那臉上的憂傷，隨風(fēng)而逝；我與他相處時，我的內(nèi)心便洋溢著一種前所未有的感動。當(dāng)男孩寫到他想環(huán)游世界，我猶如看見巴黎鐵塔；當(dāng)他寫到他想念他的親人時，我身上仿佛也一同承擔(dān)他的思念之情；當(dāng)他寫到他想當(dāng)個作家時，我釋放出我那愉悅的心情，好像看見他未來的憧憬……

　　我懂了！

　　我會帶著那如熱鐵烙膚的“夢想”二字，在男孩成長的旅行中，為他實現(xiàn)他的夢想！

中學(xué)作文篇3

　　定格下來的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶。——題記

　　擺弄照相機(jī)的我，翻看著一張張的照片，通過眼睛傳達(dá)給大腦，思索一個個故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā)，往床上一躺，閉了眼睛，世界開始清晰。

　　昏暗的環(huán)境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機(jī)，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動在我們心中，作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的東西，在時間消磨中消磨，而在心中跳動的記憶，卻會一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？

　　視野轉(zhuǎn)亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的'感覺，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書寫，每個字都張揚(yáng)有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽光下，不會害羞，和旁人一起大笑，因為是家人吧！最后我的照片上只有化開的水漬。

　　歷史也是，生活也是，在心中跳動，卻總是覺得缺了什么（似乎感悟到了什么）……

　　才休息了一會，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風(fēng)所動，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因為玩樂吧！我們沒有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調(diào)出來的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來也不知是誰提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂呵呵，輸?shù)娜艘膊粣溃_幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結(jié)果，照片上是神色各異的四個人。

　　起身拿起照相機(jī)，去沒有再看，按下關(guān)機(jī)，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動，我的記憶，我的瞬間······

中學(xué)作文篇4

　　雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。

　　我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點(diǎn)落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點(diǎn)，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

　　這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。

　　小學(xué)時的每個雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會看到我的.媽媽熟悉的身影。看到我出了校門，我的媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來。

　　我的媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點(diǎn)或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。

　　有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜我的媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。

　　我的媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而我的媽媽的大半個身子卻都濕了。

　　忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在……

　　不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。

　　水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。

　　我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾。“擦擦頭發(fā)把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的我的媽媽。

　　這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！

中學(xué)作文篇5

　　人生似舟，承諾是推動舟向前的波瀾。人生如瓶，承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中，只有有了承諾，才會使我們不斷實現(xiàn)目標(biāo)；在實現(xiàn)中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅守來完成的！

　　堅守承諾，是一種考驗。

　　我常常思念遠(yuǎn)古，心儀古人生活著的那一個充滿人格追求的時代，那是一個處處信守承諾，充滿責(zé)任感的時代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后，是閃光的信守承諾鑄就的考驗。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去，支撐

　　著他的是一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞；藺相如奉璧使秦，在殺機(jī)四伏的秦廷上大義凜然，怒斥暴君，憑的是他對自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行；商鞅城門立木，五十金重賞搬木者。百姓誠服，新法得以順利實施。難得的是百姓對商鞅承諾考驗。

　　堅守承諾，是一種責(zé)任。

　　還記得不顧美國高官阻撓堅持返回祖國的錢學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾，為我們解釋了普通人也能夠堅守承諾的分量!正是他的堅守承諾，堅守對于祖國的熱愛之情，才得以突破了美國無理的阻撓，回到了自己的祖國，為中國的火箭飛天做出巨大貢獻(xiàn)!然而，是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無邊的孤獨(dú)呢?是他對于祖國的愛的誓言，還有他對于自己對承諾的堅守!當(dāng)他面對監(jiān)禁期間的孤獨(dú)與寂寞時，他將承諾化為對國家的一份責(zé)任，他繼續(xù)思考自己的科學(xué)問題，閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來是再平常不過的舉動，卻讓承諾在堅守的中得到適時的心靈變通，以讀書與思考消融寂寞。責(zé)任，讓他保持了達(dá)觀的`心態(tài)，也讓他堅守的步伐更加穩(wěn)重扎實!因而，在堅守的過程中，將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作，會讓我們前行的道路走得堅定而不沉重!

　　堅守承諾，是一種捍衛(wèi)。

　　“剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信使照塵寰。”身陷囹圄的司馬遷，堅持自己對“史”的承諾，拒絕美言取悅漢武帝，雖然身陷囹圄，他仍能夠堅守“事實”的信念，堅持太史令的職責(zé)如實記載漢代的史書，捍衛(wèi)了史書的價值。因為執(zhí)著于承諾，他不辭勞苦踏遍中華的山山水水，把世間早已湮沒的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅持自己“承諾”的秉性，彰顯了自己人格的偉大！

　　我們呼喚堅守承諾，因為承諾是人生之基。一點(diǎn)瑕疵便可使價值連城的美玉掉價，區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤，承諾之基經(jīng)不起觸動。君不見，從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田，只因不不守承諾，便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。

　　康德說：“一生中，只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生：一是頭頂?shù)男强眨切闹械牡赖侣伞！毙强找蚴嵙钊苏把觯鴥?nèi)心的道德，心底的承諾，更因其可貴、崇高，令人恪守終生，不敢逾越。

　　朋友，請銘記太陽的燦爛，它堅守自己的承諾；請呵護(hù)蜿蜒的溪流，它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅守自己的承諾，它們都為了追求而學(xué)會堅守。而我們，作為有思想會思考的人，人生的路上，我們堅持“上下而求索”的承諾，把堅守作為追求的根本，我們才能實現(xiàn)人生的追求。

　　驀然回首，凝視前方，悠揚(yáng)的歌聲蕩起我們堅持追求的方向——-

　　我們堅信：既然選擇了承諾，就要風(fēng)雨兼程地堅守；

　　我們知道：既然選擇了風(fēng)雨兼程，便要懂得選擇堅守承諾的方法!

中學(xué)作文篇6

　　爸爸牽著女兒的手。

　　過年了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，社區(qū)里隨處可見慈祥的父親輕輕地握住臉上洋溢著驕傲的笑容的孩子去放煙花，一路上嘻嘻哈哈的，幸福的空氣彌漫在大街小巷，讓所有人都感受到了春節(jié)那一份獨(dú)有的溫暖。

　　“叮叮叮”一位年輕的爸爸口袋里傳來了清脆的鈴聲，而在旁邊的女兒看來，這無疑又是一次濃重的失望。只見這位爸爸十分歉意地沖女兒一笑，又急急忙忙接起了電話，說：”嗯，張總，沒錯……那么這個問題是這樣的……”時間如掉線的珍珠般飛快地流逝著，而旁邊的女兒卻覺得每秒都如千年般漫長而又悲傷，她那孤寂的靈魂也越發(fā)越痛苦了。手上原本輕飄飄的煙花越發(fā)越沉重，她紅潤的.臉龐也漸漸蒼白了，額頭甚至蒙上了一層薄薄的汗水，爸爸的談話聲如來自天空的另一端般飄渺而又遙遠(yuǎn)，她感到自己的內(nèi)心有兩種聲音在激烈地爭辯著。”不！不要，我不要！”女兒在內(nèi)心大聲喊著，而那聲音卻越發(fā)越猖狂了，它扭曲著女兒的靈魂，最后竟然變成了一張猙獰恐怖的臉龐。它無情地嘲笑著女兒，似乎在嘆息她那可悲的想法。女兒使勁地?fù)u了搖頭，只為驅(qū)逐心中那張可怕的臉龐，但卻怎么也不管用。

　　終于，伴著越來越清冷的街道和涼意十足的晚風(fēng)，這位年輕英俊的爸爸釋如重負(fù)地放下了電話，揚(yáng)起一抹疲憊的笑容對女兒說︰“走，女兒，我們?nèi)シ艧熁ò桑　迸畠郝犃耍樕弦仓匦聮焐狭思冋娴男θ荩皟?nèi)心的狂風(fēng)暴雨也歸回到了朗朗的晴天。她緊張而又用力的握住了爸爸的手，擔(dān)心它再下一秒又會無情的消失。他們一齊邁著沉重的步伐向前方走去，女兒似乎也看見了放煙花時那一份她曾奢望的、夢想的快樂。可事實偏偏不如愿，剛走不遠(yuǎn)，那煩人的鈴聲又“叮叮叮”地響起，聲音卻如魔鬼的笑容般陰森而又詭異，盡管路燈還暖暖的亮著，女兒的心卻已經(jīng)掉入了冰窖，冰冷地宣告了這次注定要失落的結(jié)局。

　　”嗯……好的……沒問題。”爸爸放下電話，轉(zhuǎn)過身匆匆忙忙的對女兒說到︰”女兒，有一個非常重要的客戶提前來了，爸爸不能在這陪你玩了，等會兒你自己回去，注意安全。”語音未落，爸爸就早已開走了不遠(yuǎn)處黑色的轎車漸漸遠(yuǎn)去，直至消失……

　　女兒蹲在路邊哭了。

　　盡管周圍依舊燈火通明，甚至還能聽見不知哪一家的歡聲笑語，但女兒的心卻像被鋒利的匕首刺了一刀，鮮紅的血液延著她那早已受傷的靈魂緊緊滑落，臉上更是劃滿了無助的淚痕。幾個也不知從哪兒來的調(diào)皮的男孩踩扁了那一盒盒包裝絢麗的煙花，女兒卻也不怒，因為她明白，她失去了一樣比煙花還要重要一百倍、一千倍、甚至無數(shù)倍的東西……

中學(xué)作文篇7

　　不久前，我們家搬入了新房。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都不能生存。”人或動物離開植物后不能生存？為什么人或動物離開植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個小實驗來證明這個問題。?

　　星期天，我從籠子里抓來爸爸養(yǎng)的兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見小老鼠沿缸著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一保小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的'吊蘭，然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

　　為了進(jìn)一步證明人類和動物對植物的依賴性，我來到我們老家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的異味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。

　　這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們科技小隊來到圖書館去查閱了許多的科技書籍，還到學(xué)校電子北閱覽室上網(wǎng)查詢，總結(jié)出以下幾點(diǎn)： ① 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 動物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天增加么？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。 ③ 有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。?

　　所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系。在此，我們五(4)班體同學(xué)呼吁全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友。?