小木偶續(xù)寫作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小木偶續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小木偶續(xù)寫作文1

　　自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。

　　小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國。”小木偶說：“不可能吧，這只是傳說。”小魚又說：“你愛信不信，你進(jìn)去看看不就知道了。”說完，小魚就搖搖擺擺地游走了。

　　小木偶游到大門的時候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。”國王又說：“你來做我們王國的王子吧，你會得到很好的.生活。”小木偶說：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國王憤怒地說：“來人，把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國王一說完，魚人部隊就把小木偶帶走了。

　　小木偶接下來會有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。

小木偶續(xù)寫作文2

　　自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時，那只偷東西的小紅狐看見了，也想要小木偶的禮物。

　　小紅狐跑過來，溫和地說：“小木偶，這個盒子真美麗呀！是誰送你的.呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”

　　小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對策。

　　“好的。”小木偶回答道。

　　小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

　　“還我的禮物！”小木偶尖叫道。

　　“吵什么！”那只熊又走了過來。

　　“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來。

　　“這時我的！”小木偶也生氣了。

　　熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。

　　小紅狐也看見了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

　　這個故事讓我們明白了一個道理：善有善報，惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧！

小木偶續(xù)寫作文3

　　走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧！”

　　到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一只耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會難為情？”小木偶說：“是一個藍(lán)鼻子的`小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術(shù)似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……”

　　小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐說完，對小木偶說：“我家里有事，以后我們再見面！”

　　小紅狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：“唉，現(xiàn)在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走開了。

小木偶續(xù)寫作文4

　　自從狐貍搶走了小木偶的書包后，小木偶非常生氣，他發(fā)誓要奪回書包，不能輕易放過狐貍。于是小木偶請木匠給他造好多表情和能言善辯的嘴巴。

　　一路上，小木偶低著頭尋思著怎樣找狐貍奪回書包，走著走著，恰好狐貍也經(jīng)過這里，身上還背著他的書包，小木偶看見了，瞪著大眼睛喊道：“狐貍，把書包還給我！”狐貍不屑一顧地說：“憑什么啊，哈哈哈，小木頭。”小木偶說：“書包本來就是我的啊，你這個大壞蛋，快還給我，要不然就對你不客氣了。”就這樣，他們你一句我一句的吵了起來，雙方相持不下，大家就只好請黑熊法官來定奪。

　　到了法庭，狡猾的狐貍惡人先告狀，搶先一步說：“黑熊叔叔，這小木偶想搶我的書包，你來評評理。”黑熊聽了，側(cè)過頭來嚴(yán)厲地問小木偶說：“是這樣嗎？”小木偶連忙大聲解釋道：“不是的，不是的，是狐貍見我的書包漂亮，搶走了我的書包，書包是我的`，上面還有我的名字呢，不信，請您看看吧。”說完，用懇求的眼光望著黑熊。

　　黑熊走過去，拿起書包仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，在書包的右下角發(fā)現(xiàn)了小木偶的名字，心里明白了是怎么一回事，他憤怒極了，大聲地對狐貍說：“你這個狡猾的家伙，在這個和諧的大家庭里，我們不需要你這個壞人，你給我們滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)也不許回來了。”說完，就把狐貍?cè)映霭肟眨�飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　小木偶得回了書包，和小伙伴們快快樂樂地上學(xué)去了。

小木偶續(xù)寫作文5

　　小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說背包是我的了。”

　　小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的.小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”

　　小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事啊！”

　　他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。

　　小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。

　　最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。

小木偶續(xù)寫作文6

　　自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情之后，小木偶就開開心心的過上了幸福的生活。

　　有一天，小木偶到大森林深處玩耍。結(jié)果在那片神秘森林發(fā)現(xiàn)了一個神奇國度，那兒居然有許許多多和它一樣的小木偶，簡直就是一個“木偶王國”。小木偶它就是屬于這個美麗的地方，于是，小木偶就在這里安了家。

　　小木偶每天和小伙伴們一起玩耍，一起做游戲。有一天，在游戲的過程中，有個小伙伴受傷把腿摔斷了。可是，這個摔斷腿的小木偶居然不哭，旁邊的小伙伴雖然說著關(guān)心的話，但是一個個都板著臉面無表情。小木偶這才恍然大悟，原來除了自己，其他的小木偶都和原來的它是一樣的，缺少了喜、怒、哀、樂四種表情。

　　小木偶為了幫助木偶王國的居民，找到了藍(lán)鼻子小女巫。藍(lán)鼻子小女巫為難的看著小木偶說：“木偶王國太大了，居民太多了。我的法力幫助不了它們。除非，你帶著我的魔法棒去做一百件好事，儲存了強(qiáng)大的能量，我才能幫助木偶王國的全部居民。”

　　小木偶毫不猶豫的帶著藍(lán)鼻子小女巫的魔法棒出發(fā)了。它幫助生病的老奶奶去買藥；幫助小兔子撿回了飛走的風(fēng)箏；幫助迷路的小鴨子找到了媽媽。小木偶只要看到需要幫助的'人就去幫助，用了三個月的時間終于完成了一百件好事。

　　藍(lán)鼻子小女巫的魔法杖發(fā)出了沖天的光芒，照亮了整個木偶王國。木偶王國的居民發(fā)出了陣陣歡樂的笑聲。從此以后，小木偶和木偶王國的小伙伴們幸福的生活在一起了。

小木偶續(xù)寫作文7

　　自從小木偶獲得人類所有表情后，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。

　　有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶。“哎呦，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的'背包。“還給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過來時，兩個壞家伙已經(jīng)無影無蹤了。

　　但是，小木偶卻一點也不著急，因為它已經(jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據(jù)追蹤器的顯示來到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間里找到了自己的背包。

　　這個故事告訴我們，遇到危險時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險。

小木偶續(xù)寫作文8

　　自從藍(lán)鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情，小木偶別提有多高興了。

　　一天，小木偶興沖沖地走在大街上，他在商店里又買了一個跟以前一模一樣的紅背包。

　　他走著走著，遇到一匹狼。小木偶想：他該不會跟小紅狐一樣，也想搶我的`紅背包吧?

　　狼對小木偶親熱地說：“嗨!小木偶，你的紅背包好漂亮，可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說：“哼!別以為我不知道，你也想像小紅狐一樣騙我的紅背包。”狼高興地說：“你想到哪里去了?我們狼又不買東西，要個背包干什么?我只想背一背你的紅背包而已。”小木偶想也是，就放松了警惕。“啊!你的紅背包字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看。”小木偶急了，連忙把紅背包遞給了狼。

　　狼背上紅背包就拼命跑，小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。

　　“把我的包還給我!”小木偶憤怒地說。“憑什么說是你的!”狼狠狠地推開了他。“你……你個騙子!”小木偶?xì)獾梦站o了拳頭。

　　小木偶有口難辯，急得哭了起來。狼幸災(zāi)樂禍地偷偷笑了。

　　“怎么了?”熊警官就在這時趕來了。等調(diào)查事情的經(jīng)過后，熊警官看看焦急的小木偶，再看看若無其事的狼。“好了，有結(jié)果了!你這只狼!還不快把紅背包還給小木偶!”狼見自己的計謀被識破了，扔下紅背包就跑了。

　　后來小木偶又遇到了各種各樣的困難，但他都用他的聰明才智解決了。從此，小木偶終于獲得了真正的快樂。

小木偶續(xù)寫作文9

　　小木偶得到了人的各種表情以后，急忙趕回老木匠的家，想把自己的遭遇講給老木匠聽。可老木匠不在家，小木偶便出去找他。

　　小木偶一出門就看見在老木匠門口的樹上有一只啄木鳥，他急忙問到：“啄木鳥先生，您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎？”啄木鳥想了想說：“他往南邊去了。”小木偶便朝著南方走去。他來到一片生長著許多大樹的樹林，他停在一棵年長的大樹前問：“樹爺爺，您看見老木匠從這走過嗎？”“哦，是的，老木匠剛從這經(jīng)過，他還在我這休息了好一陣子呢！他說要去木頭市場。”“太謝謝您了，樹爺爺！”小木偶高興地跳了起來，飛快地向木頭市場跑去。

　　來到木頭市場，小木偶可傻眼了。那兒人山人海，根本見不到老木匠的蹤影。他在人群里擠來擠去，突然，他發(fā)現(xiàn)了上次搶他紅背包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子，想騙走他的背包。小木偶連忙用他那細(xì)長靈活的腳跑了過去，用憤怒的表情當(dāng)場揭穿了小紅狐的詭計。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來，指著小紅狐齊聲呵道：“就是他，這家伙也搶過我們的'包！”小猴子連忙把小紅狐騙走的背包搶了回來，氣憤地說道：“原來你是個騙子！”這時，熊警管來到了現(xiàn)場，把小紅狐帶回了警察局。

　　大家都夸小木偶很勇敢，都愿意幫他尋找老木匠。在大伙的幫助下，小木偶終于找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解，如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計的事講給了老木匠聽。老木匠聽后非常高興，他說：“我為你感到驕傲！”

小木偶續(xù)寫作文10

　　一天午時，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。

　　小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀？”一個女狐的聲音。“是······是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的.媽媽進(jìn)行勸說。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“多謝！明天來我家，我送你一件禮物。”

　　第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來，進(jìn)屋吧！”

　　從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福歡樂的生活。

小木偶續(xù)寫作文11

　　自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個家，它看小動物們都有一個溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？

　　于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶啊！有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了，它走在大街上，每個人都有一個小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。

　　第三天他來到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分。看出小木偶的心思，說："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動物都有一個溫馨的.家庭。我想再要個父親和母親。這樣我們就能拼成一個完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個表情"笑"，你怎么會哭呢″？小木偶說是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫，讓他給自己的爸爸媽媽天上所有人類的表情。

　　從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。

小木偶續(xù)寫作文12

　　現(xiàn)在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心，老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。

　　小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識越來越難，作業(yè)也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業(yè)就好了！

　　這天晚上，小木偶做了一個夢，夢見他得到了一支象馬良那樣的`神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢里一樣的神筆，用這支筆寫作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫。因為他寫得太快太好了，同學(xué)們都很奇怪，問他怎么做到的，小木偶驕傲地說：“不告訴你！”

　　轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點都不著急，還胸有成竹地說：“我一定能考100分！”

　　然而，當(dāng)他坐到考場上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒辦法，他只好面對著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！

　　現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會一無所獲。

　　西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級 李一飛

小木偶續(xù)寫作文13

　　小木偶有了別的表情之后，他就立馬向警察局走去，他要去澄清事實向小狐貍要回包。

　　在路上，看見樹邊有一只幼鳥在憂傷的叫著。小木偶急匆匆的跑過去問：“你怎么了？”小鳥說：“我在家里玩，一陣大風(fēng)吹過，我掉下來了。”小木偶想了一會，看著這只幼鳥的眼神，最終把有鳥和他的'巢送回了樹枝上。

　　接著他繼續(xù)向警察局走去，忽然看著一只螞蟻站在河邊呆呆的望著，一問才知道，他的父親生病了，可是隔著一條河，直接過去會被水流沖走，繞路又太遠(yuǎn)了。這是小木偶想起自己和小狐貍爭奪包時著急的心情，他決定把小螞蟻送到河對岸。他對小螞蟻說：“別擔(dān)心，快到我身上來，我送你過去。”小螞蟻高興極了。小木偶背著小螞蟻快速的游到了河對岸。小螞蟻高興地去看爸爸去了。小木偶看著小螞蟻遠(yuǎn)去的身影笑了。

　　在小木偶笑嘻嘻的笑時，突然聽一陣求救聲。跑過去一看，發(fā)現(xiàn)搶他包的小狐貍掉進(jìn)了陷阱里，正在大聲呼救呢。小木偶四處找繩子把小狐貍從陷阱里救了出來。小狐貍感到很羞愧，于是和小木偶一塊到警察局承認(rèn)了錯誤，把包還給了小木偶。

　　小木偶興沖沖的剛從警察局出來，藍(lán)鼻子小女巫就出現(xiàn)在他的身邊，對他說真正融于社會的不是笑和哭，而是一顆愛心，小女巫用手杖掉了他一下，小木偶又有了一顆愛心。最后小木偶成了一個小孩子。

小木偶續(xù)寫作文14

　　自從藍(lán)鼻子女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶會笑、會哭、會生氣、會著急也會向別人表示同情和關(guān)心了。突然，小木偶想起了自己的背包還在小紅狐那里，決定自己從小紅狐那里要回背包。

　　就在小木偶要去小紅狐家的時候，不巧在路上遇到了小紅狐，小紅狐笑道：“嗨！只會笑的小木偶。”這時，小木偶非常憤怒，一把抓住小紅狐的尾巴大叫：“快還我的紅背包，快還我的紅背包......”小紅狐一下子愣住了，說到：“這個傻瓜不是只會笑嗎？現(xiàn)在怎么變成這個樣子了？”就在小紅狐愣住的時候，小木偶把小紅狐的毛一拔，小紅狐才清醒過來，生氣的說：“你干什么拔我的毛。”誰叫你不把紅背包還給我的啊？

　　小木偶說。我就不還你，怎么樣。說著，熊貓警官來了它生氣的說：“又發(fā)生什么事了？”小木偶振振有詞地說：“熊警官，上次是你冤枉我了，那個紅背包的'確是我的。”“那你有什么證據(jù)呢?”熊警官說。

　　小木偶一字不漏的把事情的經(jīng)過說了一遍,熊警官半信半疑，問道：“是真的嗎？”小木偶說：“是真的。”小紅狐叫道：“他騙人。”

　　熊警官為了查出真相，把他們倆都帶到了警察局。熊警官再次親切地問小紅狐，但他還是說紅背包是自己的。后來，熊警官終于查出了真相。小紅狐也承認(rèn)了。

小木偶續(xù)寫作文15

　　小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地走在大街上。忽然，他眼睛一亮，看見了他的紅背包，他揉了揉眼睛仔細(xì)一看，哈哈，花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想：這個小騙子，得到了我的背包，一定會去騙更多的'東西。不行，我得去管管。

　　小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇，小木偶聽見小紅狐正在對小貓咪甜言蜜語：“小貓咪，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！能讓我看一會兒嗎？就一會兒。”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結(jié)給小紅狐，卻被小木偶給攔住了：“小貓咪，別相信他的假話。”小貓咪看著小木偶那誠懇的模樣，漸漸把手縮了回去。

　　小木偶又氣憤地說：“這紅背包就是我的，結(jié)果被他騙去了。”小貓咪問：“真的嗎？”說完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的眼神，拔腿就跑。

　　小貓咪說：“謝謝你，否則我的蝴蝶結(jié)就會被小紅狐騙去了。為了報答你，我會為你做證人，幫你討回紅背包。”小木偶感動地說：“謝謝你。”小貓咪說：“沒什么，就算咱倆扯平了吧。”小木偶高興地點了點頭。