實用的春節貼春聯作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春節貼春聯作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節貼春聯作文 篇1
今天是農歷大年三十，在這一天家家戶戶都要貼上大紅喜慶的春聯。一大早，爸爸就起床了，洗刷完畢爸爸吆喝了一聲：“貼春聯了。”我趕緊從被窩里爬了出來，手忙腳亂地洗刷，早飯都沒有顧上吃，就開始幫爸爸貼起了春聯。
我拿來膠帶和剪刀幫助爸爸，只見爸爸把“天地和順家添財”貼在大門的右邊，把“平安如意人多福”貼在了大門的左邊，我在想春聯不是分上下聯和橫批嗎？到底哪邊是上聯、哪邊是下聯，我正在發愣，爸爸看出了我的心思，爸爸說：“不知道哪是上聯和下聯了吧？還是老爸告訴你吧，右邊是上聯，左邊是下聯。”我學著古人的.樣子，把春聯搖頭晃腦地讀了一遍，爸爸哈哈大笑了起來。我們又把大大的“福”字貼在了大門的中間，我高興地喊了起來：“福到嘍！”
大紅的春聯透出了喜慶和吉祥，祝愿我們全家人在新的一年里平安吉祥！
春節貼春聯作文 篇2
在爆竹聲中，我們迎來了中國最巨大的節日——春節。
過年了，家家戶戶都得意洋洋，放鞭炮、貼春聯……我們也不例外。我們清早六點鐘就起床了，叔叔拿著開門炮，放在了地上。（過年放開門炮，是這里的風俗。）“準備開端放了”叔叔跟我們說。我聽到后，就和我的表弟躲到左近的房后面了。炮聲振聾發聵，嚇得我的心怦怦直跳，開門炮放完后，我就以最快的速度沖到了屋里，屋子里不只伸手不見五指，而且還洋溢著許多的煙，嗆得我又從屋里跑了出來，表弟看見我這副樣子，就“哈哈”大笑。
放完炮后，我們就一同貼春聯。奶奶從屋里拿出了膠水，爺爺站在凳子上貼春聯。“新春大吉鴻運開，遍地流金廣財進。”我讀到。“這個春聯寫得多好啊！”貼完春聯的爺爺說，“這個春聯預示著我們以后又有鴻運，又能發財。”
貼完春聯，我們就開端吃中午飯。吃完中午飯，我們就一同包餃子。包餃子的時分，應該在一個餃子里放上硬幣，誰吃到了誰就有福。但是當餃子都快包完的`時分，我也不見奶奶包硬幣，就問奶奶為什么，奶奶跟我說：“上次包餃子，我包了一個硬幣，讓你表哥吃到了，他每次吃飯都饑不擇食的，嚼兩下就咽了，這次也一樣，他咽下的時分覺得嗓子咯疼，然后就吐了，把吃下去的全都吐出來了。從今往后，我們包餃子就不放硬幣了。”“哎，哥哥真不幸！”
大年三十的晚上我們普通不睡覺。到了晚上，我們先盛一碗餃子供神，然后我們就開端吃餃子了。吃完餃子后，我們有的聊天，有的看春節晚會，有的打麻將，還有的打牌……可快樂了。
在這新春之余，我真心的祝福一切的人新春快樂、身體安康、萬事如意！
春節貼春聯作文 篇3
今天是除夕，到處一片忙碌的景象。吃過早飯，我們跟外公去趕集，買了許多煙花爆竹。回到家就聽見一陣“噼里啪啦”的聲響，我站在門口，看見幾個淘氣的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”……聽，鄰居家的小妹妹正在唱歌呢！聽著聽著，我也情不自禁的跟著唱了起來。就在這時，突然飄來一陣香氣，我尋著香氣來到廚房。噢，原來是舅媽正在包餃子呢！再一回頭，就看見舅舅拿著春聯一邊走進來，一邊喊道“貼春聯啦！貼春聯啦！”。我聽了很興奮，趕緊帶著剪刀、膠帶走到門口等候。
姥爺家住的是北方地道的四合院，我和爸爸負責貼大門，舅舅和表哥負責貼堂屋、廚房的`門窗。我小心翼翼的打開春聯，挑選出上聯遞給爸爸，忽然發現門框太高了，根本夠不到上面。怎么辦呢？我想了想，只好搬來一張椅子，讓爸爸踩著椅子，不一會兒功夫，上聯、下聯、橫批全貼上了。這時，媽媽走過來，我趕緊上前問道：“我們貼的怎么樣啊？”。“左邊不錯，右邊有些低了”媽媽笑呵呵的回道。我和爸爸立刻將右邊調整了一下，再請媽媽幫忙審視一遍。媽媽認真的看了看然后說：“這回兩邊一樣，很對稱，干得不錯！”哇，太棒啦，我們任務圓滿完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，見他們還在手忙腳亂的貼著，我淘氣的向表哥吐了吐舌頭，以此炫耀一下！
姥爺看著貼好的對聯，也連聲稱贊，還興致勃勃的跟我講了許多關于對聯的知識。當然我也毫不示弱，當即背起了偉大詩人王安石寫的詩。
春節貼春聯作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：春節貼春聯小學作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：春節貼春聯小學作文“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：春節貼春聯小學作文“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：春節貼春聯小學作文”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：春節貼春聯小學作文”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的'粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火。
春節貼春聯作文 篇5
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什么要貼對聯，姐姐說：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對了那個是上聯，那個是下聯”。我搖了搖頭，問：“什么是上聯，什么是下聯！”姐姐說：“這我也不太清楚，快去問爸爸，他肯定知道。”我讓姐姐下梯子，我就問爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯，上聯是“好年好景好財運”，下聯是“福地福家福進門”，橫聯是“萬事如意”，最后爸爸在門中間貼了一個大大的“福”字，等爸爸貼好后，我發現爸爸那個大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“貼倒了。”
爸爸笑著說：“是啊，福是到了。”我不解地問：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個字是諧音，所以人們在貼“福”字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福利，這里還有個故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個故事，我就追著爸爸講春聯的故事。故事的大意是：“過去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼著春聯，他也請教先生給他寫，先生知道他不識字，就寫了一個大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的`小孩子發現了，就大聲地說：”大爺，福倒了。“大爺爺說：”福到了好呀！“后來，就演變成現在的習俗流傳了下來，講完了這個故事，爸爸還給我講了春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了許許多多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂。
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