寶葫蘆的秘密的讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密的讀后感1
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發現釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠實現任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自我發奮圖強，最終贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的`秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們僅有好好學習，才會成為對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密的讀后感2
今天下午，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，就讓我來給你講講吧！
王葆是這本書里的主人工，他跟奶奶有個規矩，就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個故事。這不，奶奶又給王葆講起故事來。
王葆在很小的時候就聽奶奶講關于寶葫蘆的故事，一直聽到十歲。奶奶講的'都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，得到了一個寶葫蘆后來呢？后來不用說，他們全都過上了好日子。
所以王葆也想得到一個寶葫蘆。
我的感受是：王葆不要在做白日夢了，實際就是實際世界上是沒有寶葫蘆的。不要依賴寶葫蘆，想要什么就要什么，想做什么就做什么。
寶葫蘆的秘密的讀后感3
今天看了《葫蘆的秘密》這本書。主要講述王寶去河邊抓寶葫蘆，幫助王寶實現了很多愿望，也給王寶帶來了很多麻煩。有一次，寶葫蘆假裝給王寶同學的試卷。正因為如此，老師找他談話，他突然醒悟，努力學習，取得了好成績。
看完這本書，我意識到無論我做什么，都不能投機取巧。我必須努力工作來實現我的'愿望。
寶葫蘆的秘密的讀后感4
《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機會得到了他日思夜想的'寶葫蘆。原來寶葫蘆真的有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會幫他實現，哇!真是太神奇了!
寶葫蘆只為王葆服務，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆，自己不去動腦筋，素不知這樣其實不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場夢。讀了這個故事后，讓我明白了一個道理，做人要誠實，不能說謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭取，別去想不勞而獲。
如果我有一個寶葫蘆，我會用它去幫助需要幫助的人。
寶葫蘆的秘密的讀后感5
《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的.努力，才能收獲豐收的果實！
寶葫蘆的秘密的讀后感6
在夏日炎炎的暑假里，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》描寫了一個叫王葆的小學生在釣魚的時候不小心釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆可以幫他實現任何愿望。“但是要幫我保守秘密”，可是在一次考試中，寶葫蘆幫王保把人試卷上面的答案，移到自己的試卷上，可是被老師發現了。然后王保覺得寶葫蘆不是什么好東西，就把寶葫蘆的秘密告訴了老師、同學和家長。
讀了這本書我懂得了，一分耕耘一分收獲，天下沒有免費的午餐。我以后不做不勞而獲的事，不欺騙老師和家長，以身作則，不勞而獲的幸福不是真正的幸福，真正的.幸福要用我們的雙手來創造。
寶葫蘆的秘密的讀后感7
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來，每次得到東西的時候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個寶葫蘆。開始讀這個故事的時候，我還以為王葆得了一個神奇的寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢一樣，可是后來我就不認為這是一個寶貝了，這是個壞葫蘆。故事讀完了，原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的夢，我要靠自己的`雙手和智慧創造幸福。
寶葫蘆的秘密的讀后感8
周六,我看了寶葫蘆的秘密，講的是一個叫王葆的小學生，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，把王葆想要的'東西都變了出來
但是接二連三的麻煩事隨之而來，讓王葆一次次出丑尷尬，后來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自重主張，隨意侵占別人成果的行為
把寶葫蘆拋棄了，最后，王葆發現只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個好學生。
寶葫蘆的秘密的讀后感9
今天我看了寶葫蘆的秘密，它說的是寶葫蘆非常神奇，想要什么就有什么。
主人公王葆做了一個夢，夢中有一個寶葫蘆，王葆在玩具店里看見所喜歡的玩具，寶葫蘆就把王葆喜歡的玩具都變到了家里，應有盡有。
過了一段時間，王葆不想靠寶葫蘆的神奇力量，想靠自己的勞動和能力獲得自己想得到的東西和榮譽，就把寶葫蘆扔到了河里。一次游泳比賽，王葆靠自己的實力獲得了冠軍。
這個故事讓我明白了：什么事情都要靠自己的'實力取勝！奇跡終有可能實現！
寶葫蘆的秘密的讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是著名作家張天翼寫的，故事的主人公是王葆。
王葆經常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，自己非常想擁有一只寶葫蘆。
有一天，王葆去釣魚，結果釣到了自己夢中都想要得寶葫蘆，開始王寶還不相信世界上真的有寶葫蘆，但是寶葫蘆給他變了一桶魚便相信了。王葆有了寶葫蘆，在學校餓了就向寶葫蘆要吃的，渴了就向寶葫蘆要喝的，沒有了錢就向寶葫蘆要錢。真是衣食豐足，無憂無慮。但是，寶葫蘆也有壞的一面王葆欺騙了自己親愛的.爸爸和奶奶。到最后，王葆才知道，寶葫蘆根本就沒有超能量，其實他是偷的。
看完這本書，我懂得了，天上不會掉餡餅的，只有靠自己的努力，才會成功。幸好這只是王葆的一個夢。
寶葫蘆的秘密的讀后感11
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的.，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密的讀后感12
寶葫蘆的秘密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經常鬧笑話，被同學取笑。于是他立志要做出點成績給大伙看看，可是他又不想出力，光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆!從此寶葫蘆幫王葆實現了很多愿望，但大多數都是幫倒忙。慢慢的'王葆就不喜歡寶葫蘆了，于是他決定以后自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了
通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收獲才真正屬于自己的。
寶葫蘆的秘密的讀后感13
讀完寶葫蘆的秘密高二(4)今天終于讀完了寶葫蘆的秘密。
《葫蘆的`秘密》講述了一個叫王寶的孩子在一天之內得到了一個寶葫蘆的故事。從此，他要什么有什么，一切都來得那么容易，吃不了，用不了，玩不了。但王寶并沒有因此而感到開心和快樂，反而感到很苦惱。終于有一天，他想把葫蘆扔掉，砸碎，燒掉，他再也不想要了。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開和不勞而獲的事。只有踏踏實實的努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密的讀后感14
寶葫蘆的秘密轉的`是一個叫王葆的孩子，這一天得到了一件寶貝，寶葫蘆，從此，他想要什么就有什么，這都來的那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡。的王葆卻沒有因此感到幸福和快樂。而感到很苦惱，終于有一天，他把寶葫蘆扔掉，砸掉，燒掉，再也不想要要它了。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開，不勞而獲的事情，只有踏踏實實，辛苦努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密的讀后感15
小朋友們，你們看過這本書嗎？
這本書里的主人公——王葆從小就愛聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。
讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧！對，它就是《寶葫蘆的秘密》。
到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來的`，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學，并承認了錯誤。
讀完了這本書，我知道了世界上沒有不勞而獲的東西，只有用勞動或付出，才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來了快樂，我喜歡他。
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