電影作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的電影作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
小君有兩張看四維電影的優惠票，她可是我最好的朋友了，我們稱得上是鐵姐妹，所以，我們決定一起去看電影。
電影第一場開始時間是1：30分鐘，我們急急忙忙吃完午餐，就換好衣服，直奔下樓，伯父也去，我們到齊后，乘車到電影院的車站。經過幾分鐘，已經到了。沒想到，電影院里面擠滿了人， 大人、小孩子、老人都有，看來每個人都想看這場電影。我們費了吃奶的勁兒才擠到了售票處，此時，人越來越多了，電影院都已經塞不下了， 有的人還站在門口拼命的往里面擠，亂成了一團。售票員也忙得不可開交，收錢后又忙于撕票，接著還要拿看電影時專用的眼鏡，顧客一個一個接著來，連喝口水的時間都沒有……可惜我們晚來了一步，1：30分的那場已經開始了，我們只能看2：40分的這場電影了。上二樓，還沒有結束，我們就拿出剛買的零食慢慢享用，時間一分一秒地過去，2：00，2：10，2：20，2：30，還沒到我們，我用泡泡糖吹的泡泡不知已經破了多少次，老天好像故意慢慢磨練我的耐性，終于到了2：40，門打開了，里面的人都陸續出來。到自己看的人都迫不及待地沖進去，都快把我擠扁了，進去以后，我們找了一個合適的位置坐下， 等待著電影的開始。
電影開始了，帶上剛才電影院發的眼鏡，奇妙的事情發生了：屏幕上的卡通人物離我越來越近，它好像走出了大屏幕，活生生地站在我的.面前，可是我摘眼鏡，它又回到了屏幕里，好像沒出來過。我問小君：“為什么戴上眼鏡，電影中的東西就會有立體感呢”？小君說：“這是因為電影和眼鏡的反射，產生的錯覺，所以才會好像在你面前一樣”。原來這里邊有這么多奧秘啊！接下來可沒那么簡單，一只怪獸出現在眼前，它張牙舞爪地對著我們，一條長長的舌頭伸出來，一伸一縮的，尾巴向我們一甩，好像自己就在怪獸的面前，不覺地感到有些恐懼，在場的觀眾都尖叫起來。我感覺好像坐著過山車瀏覽怪獸谷。又出現了一條蛇，它那粗大的身體盤繞著一根樹樁，向我們吐舌頭，面對眼前的蛇，我感到毛骨聳然。啊，接下來是一條巨大的鯊魚，它向我這邊游過來，我抓住小君的衣服，縮在一旁，它張大血盆大口，仿佛就要把我吞逝了。我閉上眼睛，不敢再往下看。
散場后，小君笑著對我說：“幸好后面沒有那么恐怖，要不然我的衣服就要遭殃了。”我既高興又靦腆。
這次看電影真是有驚無險啊！
電影作文 篇2
孤單英雄的故事可謂多矣，好萊塢中的經典更是不勝枚舉。想當年，史泰龍、斯瓦辛格、布魯斯·威利斯等都在銀幕上只身沖殺過。而近年來，孤膽英雄的故事除了勇猛的大叔外，還總會給大叔配上蘿莉。想必，史泰龍也發現了單純秀肌肉的單調，故而此次由他編劇的《家園防線》便在硬漢之外，增多了一層父親的標簽，給硬漢配上一個蘿莉，提供給他展示男性柔情的舞臺。而當家庭成為暴力的練兵場時，也恰好說明了孤膽英雄故事的更新升級。
《家園防線》由杰森·斯坦森擔綱，當銀幕上的史泰龍、施瓦辛格肌肉已顯下垂時，斯坦森快速成長，儼然成為銀幕上最搶眼的硬漢代言人。《敢死隊》之后，史泰龍和杰森再次聯手，設下一道《家園防線》，用鐵血硬漢的方式守護家庭。此次，史泰龍沒有在片中露臉，而是做回了編劇的老本行。
從故事情節來看，他并不意于提供一個百轉千回的故事。影片沒有高大上的國家任務需要杰森去搏命，而是讓他據守于家庭。當家庭受到威脅之時，看硬漢如何解圍。影片追求情節的簡單直接，按照男性的行事的果決推進節奏。簡單直接的故事更具有較快的節奏感，更加酣暢，也給杰森提供了施展拳腳的空間。
此次，杰森無論在形象上還是人物角色上都堪稱顛覆。影片一開場，杰森便以一襲迷人的長發示人，加上一臉胡茬以及機車男裝束，與之前的光頭形象形成極有意思的反差對比。片中的杰森是一名歸隱的前探員，帶著女兒生活在亡妻住過的小鎮。小鎮的生活簡單甚至單調，但是杰森父女正享受這樣的隔絕。所以，在影片前半部分，父女兩人的出場總是呈現為明亮的影調，極富美感，并且鏡頭多次以唯美化的外景、策馬奔騰的情節來襯托這對父女關系的融洽，以及家庭生活的美好。正是這份美好，使得杰森面對之后破壞性力量的侵入時，顯示為更激烈的反抗。片中提供的這一層父女關系，讓杰森一改之前眾多影片中獨闖江湖的寂寞，讓他有機會嘗試了感情戲，這對于動作演員而言無疑是有意義的嘗試。
與杰森父女明亮的影調恰恰相反，小胖子的家庭以及制毒的詹姆斯·弗蘭科的出場則是陰暗的，而且常常是在黑夜。對比強烈的'影調，意欲凸顯一種黑白分明的世界。但是，黑白分明并不意味著簡單的二元對立，影片中胖孩的那位飛揚跋扈的媽原本一派可惡相，但最終卻能在極惡面前重拾良知。說到底，影片并沒有讓小鎮成為罪惡的營盤，而是給其充分生活化和現實性的呈現。本片反派由詹姆斯·弗蘭科飾演，他曾是《蜘蛛俠》中的哈利·奧斯本。在本片中，他的扮相也算得上顛覆，一改之前紳士范兒的小生面目，舉手投足盡是臟亂差。他與杰森之間的正邪對決，也是影片的重要看點之一。
當黑白勢力最終對決之時，杰森又一次展示了他過人的動作表現力，凌厲、果斷且富于可看性，猶如片中人物的性格。本片在動作處理上追求快、準、狠的效果，剪輯節奏以快為中心，提高了動作的表現力。杰森按照史泰龍的設定詮釋了硬漢柔情，也再一次以其魅力讓男人大呼過癮，讓女人受降。
《家園防線》劃清了硬漢的底線，即以家庭為中心的價值理念，這是典型的好萊塢式故事，刺激眼球的同時也溫暖了內心。
電影作文 篇3
生活中處處都有小鏡頭，它們讓我受啟示，使我一生受益。
一天下午，一部電影上映了，我和媽媽一起去觀看。
步入電影廳，便看見里面人山人海，雖然播放前有些議論聲，但那聲音的確挺小，就像貓叫的聲音一般。
電影開始了，大家一個個貪婪地盯著屏幕，似乎生怕少看了一個細節，一個鏡頭，隨著電影的播放，全場安靜了下來，鴉雀無聲，只有電影那巨大的聲響。
一個年輕的小伙子，還拿起自己的筆記本，透過從過道里射進來的昏暗的光線，認真地記錄著電影中的.每個情節；有個姑娘，不時地和旁邊的人議論著電影里的情節，只是輕聲細語的，生怕打擾任何一個人欣賞電影；還有一個阿姨，當她的手機震動時，她邊貓著腰，迅速跑到了一個角落，輕聲地接電話。
不知不覺，電影結束了，大家有序的出了場，我看到剛才的情形，心理受到了啟發：這一次，我忘不了，它告訴我：在公共場所內，應該做到不打擾別人的習慣！
電影作文 篇4
電影《蕭紅》采用回憶的形式，講述了著名作家蕭紅短暫的文學生涯。優美動聽的旋律，散文詩般的朗誦，精彩的對白設計，幻化成一縷沁人心脾的清香，在我的心底靜靜的流淌……
走進蕭紅的文學之旅，或深情、或悲戚、或真摯。
蕭紅一生顛沛流離，從遭遇洪澇災害的哈爾濱、到戰火紛飛的香港、再到文藝進步青年聚集的大上海，一個羸弱的女子歷經坎坷。一場洪水沒有奪取蕭紅的生命，卻激活她心底熱情奔放文學的種子。正是她的經歷，成就了代表作《生死撤和《呼蘭河傳》。這些取材家鄉的題材，極富藝術感染力。蕭紅筆下的東北鄉村閉塞荒涼，彌漫著憂郁和感傷，到后來農民的掙扎與抗爭，堪稱詩化小說精品。在創作和人生迷茫、感情挫折的時候，文學大師魯迅為她指點迷津，蕭紅的《回憶魯迅先生》是那樣的感人至深：“許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑”。蕭紅的命運是悲戚的，但她的`回憶是美好和甜蜜的，她對于文學的熱愛是真摯而飽含深情。這樣一位傳奇性人物，無愧于“30年代文學洛神”的美譽。
探尋蕭紅的感情生活，有愛憎、有放蕩、有激情。
蕭紅是一個敢愛敢恨，不向世俗低頭的才情女子，她的感情生活充滿傳奇色彩。和其他追求新生活的女子一樣，蕭紅有一段“逃婚”的經歷，她沖破世俗，反叛、覺醒與抗爭，從未向命運低頭!“他就像一場大雨，很快就可以淋濕你，但是云彩飄走了，他淋濕的就是別人”。蕭紅的愛情富有浪漫主義色彩，影片還原了一個真實的蕭紅。從天而降的蕭軍，帶給她夢幻般難以忘懷的感情經歷，端木蕻良對于文學、乃至對于蕭紅崇拜式的浪漫愛情，映射出一種懷舊凄美。“為什么每個走近她的男人，都會愛上她，哪怕她貧病交加，哪怕她身懷六甲?”蕭軍的一句“讓你這樣美麗的女人流淚，這真是一種罪。”不知道打開了多少文藝女青年的心扉，令多少女子為此傾倒。筆端甜蜜的蕭紅，愛情卻是苦澀的、酸楚的，耐人尋味的。
感悟蕭紅的精神追求，是堅定、是倔強、是信念。
“人是需要為著一種理想而活著”。蕭紅的精神世界，是對文學的不懈追求。在極其窮困潦倒的日子里，她從來不悲觀，不愁苦，不唉聲嘆氣，不怨天尤人，不垂頭喪氣，而是以積極樂觀的心態從容應對，因此過得很快樂，很有詩意，很灑脫，很坦然……甚至為人所羨慕。她和蕭軍把自己比作“小小紅軍”，是對抗戰的無形支持，雖然她們們悲歡離合，但小小紅軍卻永遠留在人們的記憶里。如何打造一方文學凈土，她對舉行創作座談會，邀請知名作家出席的建議;她對成立文藝咖啡室，享受文學創作樂趣等等建議，如今都不過時，這些建議迸射著文學大師的智慧火花。“說什么愛情，說什么受難者，共同走盡患難的路程，都成了昨夜的夢，昨夜的明燈。”忘卻過去，需要勇氣，面對未來，更需要膽魄。“那邊清溪唱著，這邊樹葉綠了，姑娘啊!春天到了。”這是一種期盼，更是美好的寓意;是倔強的抗爭，更是堅定的信念。
一根火柴，燃盡自己的痛苦與絕望，照亮別人的欣喜和輕狂。蕭紅正是用文學這根火柴，點燃生命的希望，這就是文學的力量。作為喜歡文學的人，去觀賞極具“文藝范”的電影《蕭紅》，去欣賞她的那些精美作品吧，這樣也許才能讀懂一個真實的蕭紅、一個富有詩意的蕭紅、一個文學化的蕭紅，才能感受到她帶給你無窮的創作力量!
電影作文 篇5
“都快上學了，連場電影還沒有看過，你就帶他去吧！”一晃四十多年過去了，外祖母的話還讓我記憶猶新。從此，我知道了電影是怎么回事，記住了鬼子殺人、殺鬼子的畫面。
記得電影是在一個學校操場上放映的，觀眾很多黑呀呀一大片：前面離熒幕較近的席地坐著、蹲著，中間的坐到凳子上，后面離熒幕遠的踩到凳子上、桌子上，還有的人騎到院墻上、攀到樹上去。我們到的較晚，只好站到熒幕后面去。
看電影的路好遠，去時一半由我自己走，一半由父親背著；回來哪里走得動呀，幾乎就是父親和叔叔們背著回來的。
那時候，還不曉得有電視一說，演場電影就是最大的娛樂活動。人民公社沒有電影放映隊，縣里的放映隊“下鄉”只能來到公社所在地，看電影就只有到七八里外的.公社去。
上了學，識了一些字，又看了一些電影、特別是學校紅色愛國主義教育讓我更加愛上了電影，每看一場我都會被電影里的英雄事跡而感動，長久長久地沉浸在故事情節中。
有人說，小時候最大的盼望就是過年吃好飯、穿新衣。讓我說，盼望演電影勝過盼望過年：聽說公社來了電影，一張張小臉笑的都像一朵朵盛開的花，東家跑過來西家跑過去，蹦著跳著、小手搓搓著…。。央求著母親早早地做好了飯，太陽還沒有下山去，便三個一幫、五個一伙踏上了路程。
要是錯過了一場電影，就會像丟了一件東西、遭受了一場挫折、經受了一次打擊一樣，幾天都會悶悶不樂，打不起精神。
為了多看一場電影，還有跋山涉水往返三、四十里路到梁東、梁西兩個公社看電影的情景。放學路上，聽說外公社有電影，幾位小伙伴一商量大的領著小的，家也不回便過了梁。
其實，外公社有電影只是道聽途說，過了梁一打聽，才知道三天前演過一場。
那時，如果誰能夠多看一場電影，誰就會有高人一等的優越感，一連幾天都會被同學們圍著講戰斗故事。儼然，他就是那故事里英勇無敵的戰士、神機妙算的將軍。
到外公社看電影，去時容易回事難。去時一路有說有笑，談論著那些曾經看過一個個電影的故事情節，時間一晃就過去了，根本就不覺著路途遠、不覺著有勞頓的感覺。看完電影往回趕可不是那么回事呢，都像泄了氣的皮球，不但沒有了精神，更沒有了力氣。東倒西歪身不由己的走著，不是你摔倒了便是他摔倒。有的一躺倒就呼嚕呼嚕大睡起來，任憑別人擰鼻子揪耳朵就是不起來……
因為到梁東梁西看電影沒少挨父母打罵，母親氣的總罵“去吧去吧，不定哪天讓狼吃了”、“去吧去吧，讓水沖去想找都找不著”……父親用笤帚疙瘩打不解氣，就用鐮刀把打、鐵鍬把打。
科學在發展、社會在進步，人類已經進入互聯網時代，竟還有人不忘看電影那些陳芝麻、爛谷子的事，是否很無聊呢？
不知怎的，我就常常想起那些事。想起，不免就有一種酸酸楚楚的感覺。
電影作文 篇6
早就聽說球幕電影很奇妙，國慶節長假期間終于有機會大開眼界！
我們全家去的是中國科技館球幕影院，它是目前世界上最大的球幕影院，外形象一個巨大的半球。值班阿姨說在中后部觀看效果最好，于是我們拾級而上，階梯很陡，爬上去已是氣喘吁吁。銀幕也是半球形的，直徑有幾十米呢！座椅呈傾斜狀，坐下來整個銀幕便盡收眼底了。影院配備了先進的數字投影系統，中高低音喇叭大約有十個左右，隱藏在球幕的不同部位，在我的頭頂上還有一個呢！
電影是一部探險科教片《阿爾卑斯：自然的巨人》。我仿佛坐在銀幕中的火車上，穿越了湛藍的湖泊、青青的牧場、夢幻般的城堡，朝著白雪皚皚的阿爾卑斯山駛去。阿爾卑斯山脈中，艾格峰最為險峻，海拔4000多米。巖石上的白雪觸手可及，腳下是萬丈深淵！我的手緊緊地抓住座位，生怕自己會跌落下去。更為可怕的是雪崩，一團白霧瞬間彌漫雙眼，一個巨大無比的白魔張牙舞爪地撲面襲來，一陣轟鳴震耳欲聾，突然間，整個影院漆黑一片、鴉雀無聲，好像我們都被大雪埋沒了……
影片中的登山家約翰·哈林三世9歲時，父親從北側攀登艾格峰時不幸墜崖犧牲。為完成父親的.遺愿，他長大后攀登了世界上很多高峰，積累了豐富的登山經驗。這次他與一對瑞士夫妻組成登山隊，用了半年多的時間加大體能訓練，互相熟悉登山習慣，精心挑選登山工具，選擇了適宜的天氣，開始向艾格峰進發！
攀登過程讓人的心提到嗓子眼上！林立的峭壁上，他們幾乎無處落腳，一手將鎬頭探進崖縫固定身體，另一手揮舞著鎬頭尋找新的巖縫。呼呼的風中白雪飛揚，鎬頭鑿擊巖石“啪啪”地響徹耳邊。途中一人因腿部受傷，幾乎要放棄了攀登，另外兩個同伴都來幫助她……歷盡艱險之后，他們終于登臨了頂峰！他們歡呼、擁抱，我的心也和他們一起奔騰！
電影結束后，我久久不想離去，不僅僅因為球幕電影的震撼效果和阿爾卑斯山的壯麗奇觀，更是因為自己跟隨登山者經歷了一場探險之旅！約翰·哈林三世靠他頑強的意志和充分的準備完成了父親的遺愿。我想，面對困難，人可以探險，卻不能冒險。無論干什么事都要有計劃、有方法、講科學。這是我看這場電影的另一大收獲！
電影作文 篇7
縱身一躍，定格為永恒。13年前，河南商丘農民工李學生在溫州打工期間，為了挽救兩個小孩的生命，面對飛馳而來的列車，他毫不猶豫地撲向鐵軌……以自己年僅37歲寶貴生命，鑄就了一個感天動地的豐碑。
斯人已逝，精神長存。英雄的壯舉，人民不會忘記，也不應該忘記。如今，以李學生拾金不昧、火場搶險、鐵軌救人等經典故事為主線拍攝而成的電影《李學生》，藝術地再現了李學生平凡而光輝的形象。走進影院，我被一幕幕感人的故事深深地吸引著，讓我跟著影片的劇情而動容。尤其影片結尾，在英雄犧牲之后，親朋好友和群眾為他送行的場面，直擊心靈，感天動地，看得我熱淚盈眶。
不是有人感嘆當今社會似乎陷入了世風日下、人心不古、底線下移、信仰缺失、道德滑坡的危險境界嗎?在這樣的時代，我們迫切需要呼喚英雄歸來，需要用榜樣的力量凝聚黨心民心，用榜樣的力量感染人、鼓舞人、引領人。《李學生》正是這樣一部感染力很強、弘揚正能量的主旋律影片，相信該片必將產生積極而深遠的社會影響。
李學生是個平凡的人，但他是一個不平凡的'英雄，他是我們河南人的驕傲，也是我們河南人學習的榜樣。連日來，李學生的平凡而光輝的形象，一直縈繞在我的眼前，讓我的內心久久不能平靜，既為他憨厚實在、誠信為人的性格，也為他兢兢業業、踏實工作的奉獻精神，更為他他臨危不懼、舍己救人的犧牲精神。李學生雖然離我們遠去了，但他的精神已轉化為永恒的力量，依然在溫暖著我們的世界、匡扶著社會的正氣、鼓舞著我們前進的腳步。讓我們見賢思齊，立足本職，自覺踐行企業核心價值觀、社會主義核心價值觀，努力做一個對企業、對社會有用之人。
電影作文 篇8
以前看《天下足球》，聽到一首很棒的歌叫《here、i、am》，后來知道它是電影《小馬王》的主題曲，今天把這部電影看了一下，挺不錯的。
《小馬王》講述在美國西部，野馬史比瑞特，也就是小馬王快樂自由地生活著。
有一天遇見一群伐木的人，好奇的它打攪了貪心的人類，他們被這匹純種野馬吸引，想帶回去馴服。小馬王倔強而勇敢，但人類畢竟善于運用智慧去占有不屬于他們的東西，最后小馬王被抓住了，它母親遠遠看見它被繩索套住動彈不得，但為了馬群的平安，含淚離開。小馬王被帶到了軍營，但馴馬人使盡手段仍舊無法馴服它，它對自由的渴望、對故鄉的牽掛一直支持它，戰勝了人類種種逼迫。
一天，土著人小溪被士兵抓到軍營，他與小馬王的生命軌跡從此相交，同樣渴望自由、同樣不屈不撓，他們一起逃了出來，來到小溪的部落。在這里，小馬王遇到美麗的母馬小雨，被它吸引。它們度過了一段快樂的時光。
可是貪心的'人類又來打攪他們，小雨因保護主人小溪中槍受傷，小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次，它被押上到猶他州的火車，那是它故鄉的所在。為了保護它的親人，它勇敢地逃了出來。小溪因為小馬王的救命之恩也來幫助它，于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬，用奔跑追求自由。
這是一部動畫片，里面關于廣袤的美國西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會講話，但你能通過它們的嘶吼明白它們的內心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩，它對自由生命的渴望讓人動容，它對愛情的守護使人溫暖。
里面的音樂非常棒，當然最好看英文版的，國語配音的少了很多味道。里面都是BryanAdams的經典曲目，他沙啞低沉的嗓音，旋律雄渾激昂，歌詞狂野豁達，唱出最動人的渴望，非常令人享受。
挺不錯的電影。
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