風優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風優秀作文1

　　趁著春光明媚，趁著烈日當空，趁著秋高氣爽，趁著天寒地凍，風，悄悄的來了。

　　正是這風，讓大自然多姿多彩，正是這風讓世界變得美麗非凡。看那春風：掠過裸露在外的土地，留下滿地生機，重生的玉英和芳草貪婪的吮吸著新鮮空氣，高興的在春風中搖曳著纖纖細腰。拂過凍醒的湖面，魚兒早已等不及了，馬上開始了狂歡。這時的春風好像一位羞澀的少女，腳尖點過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點新芽，伴著春風，慢慢舒展著懶腰。春天的風，攜著希望喚起了沉睡的生命。

　　看那夏風：夏天，最為炎熱的季節，就連那風，也捎上了絲絲熱意，它不緊不慢的，走著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為樹葉奏樂，為芳草伴舞，為辛勤的農民伯伯帶來涼意，抹去心中的急躁和不耐煩。夏天的風，像媽媽的雙手，為你除去了塵世間的焦躁。

　　看那秋風：帶來了豐收者的喜悅，它把田野里的高粱吹紅了，幫金黃的玉米剝落了綠色的外衣，將豐收的號角吹響了。秋天的'風，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

　　看那冬風：寒風凜冽，冬天的風夾雜著絲絲雪花，像一匹難以馴服的野馬在田野里奔跑著。它把小草踩在腳下，把田地里的殘枝敗葉吹飛。冬天的風像一名嚴厲的軍官，帶著幾分冷酷嚴峻審視著萬物毅力的答卷。

　　風在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動為奇妙的大自然倍添光彩。

風優秀作文2

　　漫步在鄉間那已經灰黃了的小路，我不禁有無限感嘆，周圍的一切都是金黃色的，耀眼而美麗。

　　小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了……

　　在這一年風起時，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實。我又收獲到了什么呢？

　　秋風將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風啊！你是在回答我的.疑問嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了啊！

　　秋風送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個故事，夏天的時候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來。秋天來了，蟬沒有吃的，只好找此時豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說：“你夏天時只知道唱歌，早知今日，又何必當初？”

　　此時的我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時我卻到處玩耍，錯過耕耘的季節，沒了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不同？

　　抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒有一絲云彩，以前不懂為何，現在終于明白：收獲的季節容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個社會所不容啊！

　　在這一年風起時，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來的機會。

　　我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時，我同樣會擁有眼前的金黃，眼前的收獲！

風優秀作文3

　　風媽媽有一個風娃娃。風娃娃總是到處亂跑，風媽媽可著急了。

　　春天到了，風娃娃跑出了家門，它看到外面草翠花開，鳥語花香，開心極了。禁不住“呼”地吹了一口氣，吹開了鮮艷的花兒，吹長了正在發芽的小樹苗。小朋友們脫去身上穿的棉衣，奔出家門，到草地上開心地放起風箏來。

　　夏天，人們熱得受不了，小狗吐出了舌頭，蟬“知了，知了”地叫著。這時，淘氣的風娃娃來了，它拼命地吹氣，希望把這炎熱的天氣吹跑。人們可高興了：“這陣風真涼快，風娃娃幫了我們一個大忙啊！”風娃娃聽了，心里美滋滋的。

　　轉眼間，秋天來臨。風娃娃看到田里的'莊稼都豐收了，非常高興。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。可是，小草卻變黃了，花兒凋謝了，風娃娃又是那么傷心，深深地呼吸了一下，這一來，把書上的黃葉都吹到了地上，風娃娃看到這樣，心里更加難受了，便飛快地跑回了家。

　　不久，冬天到來了。刺骨的寒風吹起雪花，地上鋪了一層雪白的地毯。可是雪還不夠多，無法滿足小朋友們美好的愿望，小朋友們都失望的呆在家里。風娃娃知道了，便急忙吹起了氣，一下子，雪花越飄越大，地上立刻結出了一層厚厚的冰。小朋友們沖出了家門，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，風娃娃也跟著笑起來。

　　現在，風娃娃不再淘氣了，因為他知道了幫助別人的歡樂，知道了與人分享的美好。風娃娃長大了！

風優秀作文4

　　我是深秋的一縷風，在金色的秋天，帶著秋的氣息與熱情云游四方，拜訪我的朋友。

　　我鉆進森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛碟，在鳥兒們婉轉悠長的小調中不停飛舞，它們是在比美吧！也許你會問：“蝴蝶都飛走了，樹上不就一點生機也沒了嗎？”嘿嘿，別看樹上光禿禿的'，其實早已孕育了無數片新葉，只等來年春天長出新芽兒呢！

　　我又擠進灌木林中。紫的、紅的小果實已經熟透了，水靈靈的，可愛極了。我忙摘下它們，送給路過的小動物。說起小動物，這時它們可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠地往家走；機靈可愛的小松鼠，用榛子把空心老松樹塞得滿滿的；可愛的候鳥，排著隊往南飛……動物們正為即將來臨的嚴冬做著準備。

　　我來到了田野。“呼——”小花小草點頭向我問好。田野上，金色的麥穗兒低著飽滿的頭，像一個個文靜的孩子；高粱漲紅了臉，它們在比誰更健壯。

　　沿著秋的腳步，我又漫步在草原上。看啊！草原脫下了綠得耀眼的夏裝，換上了秋天獨有的金黃裝，猶如一片金色的“海浪”。真是美極了！

　　我是深秋的一縷風，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個角落……

風優秀作文5

　　一年三百六十五天里，幾乎每一天都有風。人們常常把四季里的風叫著不同的名字，有和風、熏風、金風和朔風，雖然它們都是一個種類的物品，到那會死它們各自有各自的性格。

　　春天，春風上場，人們播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野里面生機勃勃。

　　夏天，夏風出場。夏天很悶熱，我們這個時候就最需要風朋友來給我們解解熱。可是夏風這個時候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來睡大覺，偷懶是正常的。即使出來了，也是熱風，不能幫我們的忙，讓我們涼快涼快。

　　秋天，秋風登臺。人們在這個季節里，豐收比以前要多的多，黃金的樹紛紛飄了下來，人們都在收割著各自的'莊稼。這可都是秋風的功勞。

　　冬天，冬風亮相了。凜冽的寒風讓人很怕他，怒吼起來很讓人受不了，早上人們會因為害怕寒風，而不出門，到處人跡罕至。中午行人多起來，因為那時候冬風最溫和，晚上，冬風又開始使壞了，把人們催進家里。

　　這就是一年四季的風啊，有的讓人喜，有的讓人憂，這就是每種風的個性。不過，只要它們存在就是一種別致的美！

　　【張老師評語】你能抓住四季風的特點突出大自然的無窮魅力，詞匯豐富，語句自然流暢，較好！

風優秀作文6

　　大家好，我是別人看不見也摸不著的風。

　　有人討厭我，有人喜歡我，不喜歡我的是什么地方呢？是我帶太多的同伴了就導致風太大了，人們就不喜歡我了。

　　喜歡我的是什么地方呢？哦，對了，人類有風力發電機，要是風多的話就會生產很多的電了，人們就可以做很多事情了。

　　有一次我閑著無事，便一個人跑出去玩，我看見一群孩子在追逐打鬧，我也跑過去跟他們一起玩兒。剛開始玩得挺開心的，但是后來，我的.小伙伴們也過來一起玩了，風太大了，孩子們有的帽子被吹掉了，有的小女孩漂亮的裙子被吹起來了。孩們子就都躲回家里去了，不過這樣我也非常的開心了。

　　還有一次，我正在散步，看到有一戶人家正在晾衣服，我剛走在衣服旁，可是衣服為什么都落地了呢？我也非常疑惑，怎么都掉了呢？我傷心欲絕，難道連衣服也不喜歡我嗎？我大哭起來，我的同胞都過來了，組成了一個大的力量，我們把烏云都給召喚了過來，人們都非常疑惑，好好的天怎么就變成了這樣呢？

　　后來，我的同伴給我講解了風對人們的利和弊，我明白了做什么事情都要為別人考慮，不能只為自己想。任何事物都有好的一面和壞的一面，要正確地展示自己好的一面給別人。

風優秀作文7

　　提起風人們都不陌生，到處可見，可它喜怒無常，有時候像慈母一般，有時像調皮的孩子，有時像……

　　春天來了，風是那么的輕柔，它就像母親一樣輕輕喚醒熟睡了的孩子們，喚醒沉睡的大地，喚醒冬眠的.動物。

　　到了夏天，風它就像一個調皮的孩子和我們玩起了捉迷藏游戲，一時找不到他的蹤影，風，它會察言觀色，當老天爺變臉的時候他比老天爺的臉變得還快，天上剛烏云密布，他馬上就狂風大作，東、南、西、北，任他刮，似乎在告訴行人雨馬上就要來了，老天爺露出了笑臉，風也溫順了，來到田野，西瓜熟了，來到池塘里，荷花開了，來到……

　　到了秋天，風沙沙地吹，染黃了田野，染紅了楓葉，還帶來了一絲涼意，秋天的風總是發脾氣，他怒了路旁的樹木被它吹得搖搖擺擺，不時發出，嗚嗚哭聲，沙沙沙……它吹過的樹木一片片樹葉再也受不了酷刑，馬上從樹枝上飄落下來，狂風又卷起沙子往空中拋，弄得街上的行人睜不開眼睛。

　　到了冬天他就像一頭餓急了的猛獸在路上橫沖直撞，又像喝醉了酒的醉漢在城鎮村莊每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而好像疲憊地喘著粗氣。

　　這就是一年四季的風，它給人們帶來豐富多彩的世界。

風優秀作文8

　　風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處。湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。

　　四季的風，最可愛的算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了。小動物也被春風吹得渾身舒服，農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。

　　夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮著刮起來，使大海掀起10多丈高的大浪。更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪爆發，使人類家破人亡。

　　秋天的風像一個仙人，跳著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。

　　冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的'樣子。

　　四季的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律的循環不息。

風優秀作文9

　　如果能自己選擇命運，我寧愿我是一陣風。

　　風的到來，驅走了白天的炎熱，帶來了陣陣涼意；風的到來，驅散了白天的喧鬧，帶來了絲絲安靜；風的到來，撫去了一天的勞累，帶來了清新的感覺。

　　可現實生活中，我并不是一陣風，但我卻是風的朋友，

　　我記得它告訴過我，它喜歡風鈴，因此我特地買了一個藍色的風鈴，掛在窗前。每當聽到清脆的風鈴聲時，不用猜便知道是它來了。

　　清晨，我站在陽臺上，享受著新的一天，美好的一天時，它來了。在我的身邊縈繞著，常常調皮地鼓起腮向我一吹，我的衣服便隨著他吹的方向舞蹈。有時，他會在我耳邊輕聲低語，訴說它的經歷；有時，會看見它淺淺的.一笑，聞到它淡淡的清香，聽到它輕輕的心跳！

　　一天中，有它陪伴可真好，它有一個優點，就是謙虛。人們常常夸它是希望的播種者，信息的傳遞者，禮物的贈送者。沒有它，就感覺不到春天的活力，夏天的激情，秋天的收獲，冬天的威嚴。可是它卻告訴我，它從不計較自己是否會被理解，永遠都是輕輕地來，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！

　　傍晚，我倚窗而立，風鈴聲響了，我知道，朋友，你來了。你說過你是黑夜的化身，還說“黑夜來了，黎明還會遠嗎？”

　　寫字臺上的鐘的時針，剛過十點，窗前的風鈴聲又響了，我知道，你來了，我的朋友！……

風優秀作文10

　　人們常把春天的風叫和風；夏天的風叫熏風；秋天的風叫金風；冬天的風叫塑風。雖然都是風，然而它們的.脾氣、性格卻完全不同。

　　春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，春風給人們帶來的是歡樂和希望。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風啊。然而風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風，也是熱烘烘的，熏得人迷迷糊糊的，吹散不了炎熱。

　　秋季，一陣涼風拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像彩蝶似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼，金風帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節，凜冽的寒風刮來了，它卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾，可塑風還是呼呼地吹，與人們斗智斗勇。

　　風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大以后，一定叫你聽人們的話，為人類造福。不信，你等著瞧吧！

風優秀作文11

　　站在窗前，遠遠望去，一棵棵嬌女一樣垂柳在他的輕拂下舞弄著體形；他一會兒硬，一會兒柔。硬，卻不像騎自行車時頂著個石塊；柔，卻不像蠶絲那般蠶綿持續。可是，他在我的心里的部位，早就超出了萬事萬物了。

　　天剛蒙蒙亮。他也剛睡醒的模樣，欣欣然喊著呵欠，這呵欠真溫柔。柔得好像置身他的懷里，他哼著曲兒，哄你入睡一樣，這些音符秩序井然的踏入你的夢想，輕輕地的在你耳畔繚繞。

　　天近午時分。他也像人一樣要用餐，怒吼了起來，迫不得已使你畏懼他，躲讓他。他好像生氣了，將天空的'白云惡狠狠的刮到那里，他一刻比一刻激動，一刻比一刻興奮。他想放空自己的惱怒，盡量的催毀掉一切美好事物。我也不知道為何，因為我有一樣的體會，或許，這一全世界是沒有一個人是真實的掌握另一個的人的，就連自身有的情況下對自身都很迷茫。

　　他又唱起了歌，這類聲調的節奏好像是在取笑全部的事情，忽視她們，蔑視她們。那類音符，如同貝多芬的《命運交響曲》那般，充滿了節奏性，波動的聲頻，使我的耳膜好像快被震碎，痛來到極點！

　　天逐漸閉了眼。取代它的的便是夜幕。夜幕腐蝕了全部大地，他被夜幕漸漸地工作制服了，傳出哼哼的哀嚎聲，這響聲聽著令人悲痛，要我很長時間不可以回過神來看見遠方掛在樹上的風箏，在拼了命地擺脫樹技的糾纏不清，想奔向上空無拘無束的飛，但是它失敗了。

　　他慢慢地終止了哀嚎，漸漸地，漸漸地睡來到。

風優秀作文12

　　風是一個調皮的孩子，讓大海卷起了浪花，讓風車轉動了起來。它和云、雨、雷都是好朋友。風，無處不在，雖然無色無形，但是，可以讓我們感受到它。風，有時很溫柔，有時很兇猛。

　　風溫柔起來，非常可愛。它讓小草小花擺頭招手，讓我們感到一絲絲涼爽。風像一位優雅的魔術師，它能夠讓綠草鮮花一見到它就一齊彎下腰。風一吹，讓水中泛起美麗的波紋。風一吹，讓云朵在藍藍天空中飄游。風一吹，讓秋千慢慢地蕩了起來。

　　風如果一生氣，就會特別兇猛，令人害怕。可能會發生海嘯、臺風、龍卷風……變成一場災難。當作文風剛剛好時，孩子們的風箏就會飛往天空，在天上翱翔，孩子們也會在地上快樂地奔跑，孩子們笑了，風也會笑。鳥兒們也都跟著風一起在天空中自由自在地飛翔。在枝頭的.花兒綠葉們也和風一起招手舞蹈。風一會兒在樹葉間，一會兒在小草旁，一會兒在女孩的頭發旁，真是無處不在。風給我們帶來許多笑容，也給過我們淚花。風留下了我們童年的回憶。

　　當打雷時、下雨時，風都會在。我們也會感到涼風習習。無論刮風下雨，它們都是朋友。

　　這就是頑皮的風，可愛的風，兇猛的風，讓我們快樂、傷心，也讓我有了美好的童年。

風優秀作文13

　　四季的風，它們雖都是風，可性格和顏色都不一樣。

　　“吹面不寒楊柳風”這句詩不就正好應了春風嗎！看，她總是輕輕地、柔和地，來到我們身邊，給我們帶來溫暖。

　　“云似濃墨忽飛至，人如柳絮隨風傾。”這名詩，說的不是那最調皮的夏風嗎！夏天本就天氣炎熱，剛上完體育課的同學們滿頭大汗，可它看見后還深吸一口氣，吹了一陣熱熱的風。他又是多么調皮啊！

　　一說到秋天，我便想到了“霜打殘花枯，風吹落葉黃。”這首詩。秋風，是有魔法的，它把大片大片的樹葉落了下來。它把菊花吹得越來越嬌艷，楓樹吹得越來越紅，多么單純的秋風啊！

　　一說到“北風卷地白草折。”這句詩，就讓我們聯想到了白雪皚皚的冬風。冬風寒風呼嘯，凜冽之及。在他來時，順便還把可愛的“雪花精靈”也帶來了，他一吹，雪花們便四處飄散，飄了整整一個晚上，白天醒來，外面只有一片白色，有一種單調美，可在這單調美中，臘梅卻在他的.聲音中開得那么艷麗，在這寒冷的冬天里，雖沒有其他花兒與她為伴，可她還是驕傲地開著，為冰雪白色添加了一點美。

　　四季的風，在我心中就是如此，他們美麗、熱情、單純、單調，這樣的元素使她更加動人。

風優秀作文14

　　風，四季都有。什么風都有，有微風、強風、狂風、輕風……但是，給我留下最深印象的是四季不同特色的風。

　　春天的風，好似一個溫柔的姑娘，撫摸著萬物。春風拂過面頰，有一種陶醉的感覺，似一雙無形而又溫暖的大手輕輕地撫摸著所有人。春風也有狂暴的一面，在春雷春雨來臨時，它會伴隨而來，但是迎來的不再是溫柔的微風了，而是可怕的狂風。狂風掃過大地，樹兒花兒被吹彎了腰，和著春雷春雨的拍子一起交織成驚心動魄的交響曲。不一會兒，一切都會復原，只有那凌亂的`樹葉，才能看出這場“浩劫”，鳥又開始叫了，一切事物開始了發展，這個世界已經恢復了原狀。

　　夏天的風，像一個火熱的小伙子，待太陽“助教”到位后，它那風力可不是一般小，高興了，發陣 涼 風；生氣了，發陣熱風。就算這個小伙子再厲害，但是它絕對服從夏雨，夏雨一到，它立刻高興了起來，涼爽的風一陣一陣地吹，好不涼快！

　　秋天的風，是個畫家，它把樹染成了黃色和橙色，隨后又把她的“杰作”吹落，也許它喜歡這樣，它也有時不是畫家，他也會把果實吹熟，它喜歡任何成熟的一切。但是總有一切綠葉與它做對，它生氣了，吹一股 涼 風，總算吹掉了，它長舒了一口氣。

　　冬天的風，沒有什么特色。但它喜歡吹掉一切，凍住一切，這是它最大的愛好。

　　四季的風，各有各的性格，我對它們的愛也不同。

風優秀作文15

　　風走了/帶走你們的氣息/不留痕跡/可你們是否知曉/在哪月明的深夜/我在想你/你們也會想我嗎？

　　風走了/淡化我們的回憶/無聲無息/可我們是否記起/在那寒冷的秋雨/我在想你/你們也會記起嗎？

　　風走了/讓他帶走我的氣息/我的歡聲笑語/在耳邊輕輕告訴你/我在想你……

　　轉眼間，分別早已過去，可是那濃郁的.思念卻無法抹去，中秋圓月，大家會想到那曾經的6a班嗎？

　　回憶點滴，嘆息—為什么我明明知道“失去才知道珍惜”這個道理，但是那似乎太遠了，遠得卻又觸手可及，不以為然的我，并沒有珍惜，當背影遠去，我才恍然大悟，當張開雙手想捉住它的時候，它卻早已隨鐘上那滴滴答答的聲音，毫不留情地走了，留下我獨自體會“失去才懂得珍惜”如同那千萬個人一樣，嘆息，可是那又有什么用呢？失去了，還有什么資格珍惜？恍如形同陌路的人，如被切開的藕片，雖藕斷絲連，但遲早，會被殘忍地扯斷。

　　窗外，風又起……

　　伏在窗前，大雁成群地往南飛了，葉也結伴著回家了，可是我呢?我只有一個人，安靜得，聽得見蟬鳴，那種小蟲子的快樂的叫聲，可是我呢？夜幕降臨，外面雖萬家燈火，可又如何能照亮整個星空？也許月是孤單的吧？

　　風/可否帶走我的思念/帶給那輪孤寂的月吧/當你們舉望明月時/是否也聽得見我那份濃的化不開的思念呢？

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