高中觀后感
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的高中觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中觀后感1
人人都說:“書中自有黃金屋”，那不人人都去買了么?大了才明白，不是書里有黃金，而是知識就是難買的黃金!
三年級的時候開始閱讀課外書，家里給我的零花錢我一點點存起來，學校附近就有書店，沒事了就去翻閱，等錢攢夠了就買之前喜歡的書，我發現同學們也有好多買書的，我們互相交換，看不同的書籍。大多都是漫畫書，故事書，媽媽不反對我看這些，媽媽說閱讀任何書籍都可以提高我的智力，增長我的知識。
到了四年級，我們有了毅力風暴的活動，媽媽說的沒錯，慢慢長大了，欣賞角度就不同了，沒事了就想看寓言故事，古詩之類的書籍。寓言故事里面的.人物刻畫，經典名言讓我特別喜歡，對我的作文有了一定的幫助。每天堅持不斷地看書，鍛煉了我的毅力。
五年級了，作業雖然多了，學業也相對緊張了，但我的閱讀已經成了習慣，感覺睡前不看會書就少點什么。老師和媽媽都讓我接觸四大名著，我特別喜歡水滸傳，他們的故事，他們的謀略。最主要的是我知道了好多歷史，我發現太多書都是和主課息息相關的。媽媽說將來高中必讀的書，提前閱讀，將來再次閱讀理解更深刻，記憶更猶新。
讀了幾年的書，從小時候的漫畫，到現在的歷史名著，讓我開闊了視野，豐富了知識，學到了很多好的詞語，認識了好多歷史偉人，也讓我懂得了很多道理。我終于明白“書中自有黃金屋”“金”在哪里了，世上比黃金貴的東西很多，可唯有自己學到了知識是無可替代的寶藏!我愛閱讀，書也讓我學會了愛生活，愛家人。好的書籍伴我成長，我相信我的路會越走越好!
高中觀后感2
這個暑假偶然的機會，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個人在現實和在另一個空間的兩個名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發生在千尋一家搬家去郊外的路上，因為迷路意外闖進了另一個空間小鎮，爸爸媽媽因為饑餓吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來的害怕到后來的勇敢面對，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無臉男等，小鎮的人被她的勇敢、善良堅持感動，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因為千尋的不怕困難、不放棄才能使她救了一家人，想想我們在生活和學習中也一樣的`。記得上次校藝術節，我要參加獨舞，可是陳老師因為時間關系不能指導我，我當時想：“完了，沒有老師指導我怎么行呢?”陳老師說：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因為老師的鼓勵我沒有放棄，自己看著視頻慢慢學著動作，我老是跟不上節奏，看不清動作的細微變化，這太難了。
正當我失去信心時，媽媽給了我鼓勵，我重拾信心，克服困難，堅持學了下來，最后獨舞演出取得了好成績。假如我一開始就害怕放棄，或者在練習中被困難打倒，就不會有我的好成績�，F在我有的時候做奧數，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅持下來的成果嗎?
所以我們在生活、學習中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅持不懈就一定會成功的。其實這只是影片告訴我們其中的一個道理，其實還有很多值得我們深思的事，你們發現了嗎?
高中觀后感3
昨晚，由胡軍、謝霆鋒、余文樂等主演的電影《救火英雄》在香港舉行首映式，并于1月2日在香港正式公映，據悉，前一天剛剛做完電視劇《建元風云》TVB首播宣傳的胡軍也特別攜家人亮相新片首映禮并觀影，觀影后不少觀眾盛贊該片的超強視覺震撼和細膩引人深思的情感交流，尤其是扮演片中唯一一位內地消防員的胡軍，不僅思維敏捷救火經驗豐富，在關鍵時刻幾句頗為“心靈雞湯”的臺詞也讓觀眾印象深刻，成為推動全影片進入高潮的關鍵。
救火現場甘當“人肉爬梯”
據了解，《救火英雄》以圣誕前夕全港大停電為故事背景，片中大量危險爆破的`場面都十分震撼，尤其濃煙滾滾的火災現場緊張刺激，猶如身臨其境。不少觀眾也表示全篇兩個小時基本無“尿點“，故事緊湊激烈，很想探究下一秒會發生怎樣的災難。而胡軍在片中扮演內地消防員出身的海洋，冷面寡言，但卻經驗老道，作為最早發現火災隱情的他，帶領一隊人進入火災現場，特別是在梯子斷裂的情況下，他不惜將自己搭成爬梯，讓傷者從他的背部踏過去，英雄氣場展露無疑。
烹“心靈雞湯”暖人心
而雖然為救火題材電影，但本片以“煙”為獨特視角，一語雙關，更寓意現實生活中內心無法擺脫的“濃煙”困惑，比如影片中的胡軍，作為內地有幾十年經驗的消防員，因為一次火災失去兒子的傷痛而離開加入香港消防隊，內心“濃煙”不斷的他在這場火災戰役中戰勝自己，并關鍵時刻鼓勵余文樂和謝霆鋒，尤其是影片高潮的那一段感人臺詞，宛如“心靈雞湯”般暖人心，打動在場觀眾。
攜家人亮相成全場焦點
據了解，此次來香港宣傳，胡軍還攜妻子和一雙兒女亮相《救火英雄》首映慶典，全家幸福的模樣倒是和片中喪子的角色截然相反。而觀影后的胡軍也表示很滿意最后電影呈現的效果，雖然當時拍攝時很辛苦，還肩傷復發，但他坦言，“一切努力都是值得的，這部電影不是簡單意義上的救火電影，它有很多人性方面的挖掘，我希望是近期比較出色的香港電影。”
高中觀后感4
根據玖月晞小說改編的電影《少年的你》今日正式上映，這部影片由曾國祥執導，周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越等人聯袂出演，預測日票房可破億元，總票房可達12。26億�！渡倌甑哪恪分v述了高考前夕，被一場校園意外改變命運的兩個少年，如何守護彼此成為想成為的成年人的故事。這部影片采用了《七月與安生》的.原班制作團隊，20xx年7月份開機，同年9月10日殺青。導演曾國祥希望可以通過這部影片展現少年與這個社會的互動，所以在演員的選擇上他選用了與女主角氣質非常相像的實力派演員周冬雨，與少年力爆棚的易烊千璽。不得不說曾國祥的作品口碑與品質十分優秀。20xx年他執導的青春愛情電影《七月與安生》上映，影片不僅獲得金像獎最佳影片提名、金雞獎最佳故事片提名等多個獎項，入圍了百花獎最佳影片，還讓馬思純和周冬雨摘得金馬影后的桂冠，曾國祥對青春電影的成熟把控功力可見一斑。
這次執導《少年的你》他依然選擇青春校園類型，將“校園霸凌”“高考”“家庭教育”等元素加入到影片當中，通過電影的形式反映一些社會問題。這部影片在上映前就取得了不菲的成績，20xx年1月成功入圍第69屆柏林國際電影節新生代單元，新生代單元旨在鼓勵業界創作更多適合青少年觀看的優質影片，《少年的你》能夠入圍顯然是受到圈內的肯定。20xx年6月還獲得20xx年微博電影之夜最受期待青春電影獎項。
在影片官宣三小時，預售總票房破1200萬，八小時破3200萬，可見觀眾對這部影片的期待值還是非常高的。
高中觀后感5
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了一年一度的秋季運動會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣布運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，還有心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的'運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。這次運動會非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進！
高中觀后感6
今晚的北京應該是星空燦爛吧，已經12點多了，現在我正看電視劇《小婦人》我已經被吸引著看了30多集了，每天堅持到1點鐘，還不知道被牽著鼻子走多遠。
一提到韓劇，很多人的觀點是韓劇有什么好看的哭哭啼啼的，剛才就有個未曾謀面的'朋友發短信這樣說，其實這樣說話的人我想大概就是沒有看過幾場韓劇。因為我很喜歡看韓劇，但是我幾乎不看悲劇，甚至電視劇里面有小人得志，或者壞人猖狂、老實人被騙卻不知道，還對壞人一樣好，等等這樣的情節，我都會不忍心看下去。我知道這些情節就是電視劇中的懸念，也應該是電視劇中最吸引人的地方。
5歲開始記事起，我就不能完全是個孩子了，可能因為從小見過的和經歷過的活悲劇多了，自己很早就懂了事，所以不愿意再在休閑的時光再感受痛苦。
這部電視劇吸引我，開始是因為其中的一個女主角“鄭未得”，性格以及相貌都很像我，幾個要好的朋友都異口同聲的說過類似的話，我自己也這樣認為。鄭未得是一個內心十分健康陽光向上聰明能干的女孩，在家里沒有大姐的美貌與聰慧，也沒有妹妹的溫柔和賢惠，但是為人善良仗義，卻因為家庭的不幸，過早得擔負了家庭的重擔疲于奔命地生活，從而失去了作為女孩子應有的天真爛漫。
作為一個電視人，早已經失去了被嬌柔的表演感動的耐心，往往都是把遙控器拿在手里不停地調臺，但是這部電視劇我卻一集不落地看著，最近生活也因此形成了規律，甚至有幾天外出采訪因為沒有看成這個節目，有時候莫名感覺生氣。
這是一部不錯的電視劇!!
高中觀后感7
冬天來了，它的到來給人們帶來一陣陣寒意。今天是中共一大代表鄧恩銘生辰111周年紀念日，我們要到他的故居里面去觀賞書畫作品展。
由學校的老師帶領我們前去參觀。走到故居的大門口，看見門匾上鐫刻著幾顆大字——“鄧恩銘故居”。
走進里面，映入眼簾的是一幅他的照片。照片掛在墻壁的正中央，他正目視著前方，眼睛里充滿了仇恨，好像是對當今的黑暗社會的不滿。剛走到院子里，就看到了各種琳瑯滿目的.書法，畫畫，剪紙作品，擺設在里面。前來觀賞的人絡繹不絕，人們熙熙攘攘，卻毫不擁擠。
每個人都在細細地品味著每一幅作品，看完了都對這一些作品，贊不絕口，情不自禁地豎起了大拇指。觀賞的書法作品的類型有很多，楷書、隸書、行書，草書、金文，甲骨文。每一位作者都把每個字給寫活了，充分地把書法的美感表現出來，看起來是多么的舒服，讓人感覺到了書法的博大精深。也從每個作者的一字一句里體會到他們對我國傳統文化的熱愛！
畫畫作品的類型也有很多，水墨畫，素描，油畫，彩筆畫，蠟筆畫。每一位作者都把自己的精力全神貫注地投入到了畫畫當中，把每個景物，人物畫得栩栩如生，看了有一種美妙的感覺，讓人身臨其境，置身在另一個世界里。
剪紙作品的類型有景物，動物，人物三大類。剪紙需要做工精湛，細心，還要有足夠的耐心，稍有不慎就要重來。每一幅剪紙都是那么的復雜，但在這些作者的手里就變得異常的輕松，簡單。這些剪紙惟妙惟肖，生龍活虎，可謂稱得上是佳作啊！
看完了這些優美的的作品，可以看出來我國的傳統文化淵遠流長，所以不能斷送在我們這一代的手里，我們一定要把我們中國的傳統文化發揚光大，一直傳給下一代！
高中觀后感8
今天晚上，我觀看了《開學第一課》，約兩個小時的時間，我感覺很震撼！ 這一次的開學第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創造向未來’,這是一個充滿科技感、未來感的主題。這一次的節目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿滿。
第一堂課的主題是“夢想”，讓我最感動的是攝影師解海龍相機記錄的故事�？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙�、穿不暖，上學條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過河去上學，也要讀書。他們期待知識改變命運，現在條件優越的我們，還有什么資格不好好讀書、努力拼搏，實現自己的夢想，創造更美好的'未來呢？
第二堂課的主題是“奮斗”，這節課我感覺超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶�，F場同學挑選六位數閃現，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學們一個個震驚得呆若木雞。聽說她12年刻苦訓練的練習卷，可以鋪滿100間教室，原來特異功能也是練出來的！
第三堂課的主題是“探索”，國產第一架大飛機C919飛機總設計師吳光輝講述”中國制造“的故事，讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過程中，困難重重，時間漫長，吳光輝沒有放棄，堅持不懈。這讓我想到學習中我們不要碰到一點點難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來”，我最感興趣的是：無殼孵化小雞實驗�？戳诉@個實驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當然肯定不會成功，但我相信在未來的世界里，我要去創造更多新奇的東西。
“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由……”結尾的“少年說”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來的那批少年，我們要好好學習，發憤圖強，建設更美好的祖國！
高中觀后感9
號稱西方論語一書之道德情操論已然閱讀了一半，看到越后感受越深，今天看到論自我欺騙的天性這一章，真是感慨萬分，人類最可怕的天性之一，也就是自我欺騙，而且人類都會找個非常合適的理由為自己的自我欺騙開脫，亞當斯密真可未是神人。既然道德情操論號稱西方論語，那么論語到底如何呢？可惜啊，自己連老祖宗的論語都沒看過多少，也就只是曾經在學校學的'那一點點。
等吧，等看完了這幾本書，抽時間去讀論語，希望能有所體會，再對比下，希望個人修養能得到更好的提高。此書中，解決人急噪脾氣的一大法寶，大概意思是，就算天塌下來，過幾小時，人的心情基本可以慢慢的恢復平靜，也就是說天塌下來了，你能頂住幾個小時和平時一樣，就能很快找到解決天塌下來的辦法，就算解決不了，笑總比哭好吧。意志力頑強之人，能夠頑強，絕對不是天生的，在這個世界上沒有意志力天生頑強之人，都是依靠后天的磨練，就前面所說，人類自我欺騙的天性，是人意志力的強大敵人，而這敵人就像一只看不見的手，無聲無息，無色無味，無影無蹤，天氣預報還能預測天氣，而這只看不見的手，當它伸出那惡魔般的手來侵犯你的時刻，你沒有任何辦法，唯一的辦法就是平時自己對自己意志力的磨練所鍛煉出來的根基，來對它進行抵抗，就像洪水一樣，洪水沒來前，不對堤壩進行加固，等洪水來了再加固，亡羊補牢為時已晚，話有說到了很早之前的話，習慣。
好的習慣能給人帶來精神的力量，這種力量是無法用物質來衡量的。
高中觀后感10
我對國產電影包括國產動畫一直有偏見�？傆X得他們講不好一個故事。很多匪夷所思的情節，看后讓人大呼上當。這種情況，自上一部《大圣歸來》之后還是有很大的改觀的。所以這一次，女兒再推薦《大魚海棠》時，尤其是說，這部動畫歷時12年。就變得有些期待了。
是啊，12年前的我是什么樣子的呢?時光流轉，至少那時還有頭發吧。
椿和錕的相遇，只有一天。然后錕就因為救椿死去。然后錕變成了一條魚。被椿漸漸養大。
這里有愛情嗎?
沒有看到。
剛開始見面的時，情節太少。連她們是否是一見鐘情我都沒有看出來。然后錕就變成了椿的寵物。從頭到尾，真的就是一只寵物。你喂他食，他就吃;他丟了，你去找他。
但，一個人會愛上自己的寵物嗎?我想不會吧。
這段情節中，她們沒有互動。她們違背了愛情中雙方平等交流的原則。
作為備胎的湫。難道也是真的愛么?我覺得那只是一個少年的任性。在現實世界里，這樣的`人也有，可是往往最后要因為這執著的性格而付出代價。這不是愛，而是因為自己的執拗，一條道走到黑。即便這個人變了，即便這個人心屬他人，依然執著。
這依然不是愛。
這里面有幾個太低級的橋段。湫醉酒后，在懸崖邊怒吼，“你拒絕的是一個天神的愛情”。這種情節，只有惡俗的青春劇中才會看到。作為一部有中國畫風有古典美的動畫電影。對男女情愛的處理，最好是輕描淡寫。就像日本的宮崎駿的動畫少與愛情有關，即便有，也決不會讓少男少女輕易說出“我好愛你”、“后悔那晚沒有抱住你”這樣的臺詞。即便曖昧，也極含蓄，說出來，便是輕薄。
戲劇中，世俗中的愛情。最讓人刻骨銘心的是，欲愛而不可得。
這部電影中所表達的，讓海水倒灌，天崩地裂的愛情，是那么的蒼白無力。設計太多的生離死別，企圖來推升這種愛情的“高度”。
其實真的情愛，完全可以跨越時空，生離死別悲歡離合又算得了什么?
高中觀后感11
《我的野蠻女友》一部搞笑的愛情片，現在回想某些鏡頭，還 不禁偷偷笑……整部電影里所流淌出的那種淡淡的溫情才是真正打動我的所在，也就是在這部影片認識了車太賢、全智賢，便從此喜歡上了。
當我看完了這片韓國最炙手可熱的影片后，半天還 咯咯地笑，辦公室的同事們也納悶什么樣的片子能讓人笑到這種程度？滑稽、爆笑、酷、炫、靚不足以形容我的感受，我有一種更莫名的滋味從心底泛起，讓我眼眶熾熱淚泉涌動卻又輕輕地笑出聲來……
從來沒有想到韓國的一部電影竟然征服了我，能給人回味很久的，是韓國人搞笑與浪漫唯美的經典……原來一個愛情故事可以詮釋得那么完美，不禁羨慕女主人公有那樣好的男朋友。
我的.周圍有很多同志對韓劇不屑一顧，他們就納悶了為什么很多的女人喜歡韓劇，少婦們那么喜歡韓國男人，在這里，我奉勸那些大男人們也好好看看韓劇，真正感受生活的平淡、真實，愛情的刻骨、凄美。
影片的一開始就塑造了一個極其倒霉而無能的男主角的形象，相比之下女主角的確是很“野蠻”！可當你再往下看就會發現，男孩一點都不笨！他也許從一開始就喜歡上了女孩，所以才會任由她去欺負！他其實是善良的包容她的小脾氣，一點一滴的去透視女孩的內心世界，然后小心翼翼的去修補那一道道的傷痕！他的愛讓人看的心酸，去真的打動了女孩！記得電影中有一幕：男孩在雨中失落的站在女孩家門口，墻內，女孩對父母大喊到“他的好你們都不知道”！然后便奪門而出在雨中消失！我想那時男孩的心里應該是覺得欣慰的！至此故事的發展有了戲劇性的變化。我們可以看見那流露于男女主角間的愛情，卻又被他們所深深的壓抑著！女孩不能接受自己有愛上了別的人的事實，深感對不起死去的男友，便決定放棄，聽從了家里的安排去相親。聽著男孩向女孩的相親對象逐條陳述女孩的好惡的時候，我一次次的被感動的欲哭無淚！感嘆著：這是個怎樣幸運的女孩��！
高中觀后感12
公司4月份組織廣大員工觀看了《鐵人》這部影片。大家看完之后很受教育，感觸頗多。這種觀影活動非常有意義，不僅增強了員工的責任心、工作態度，更提高了企業的凝聚力和向心力�，F在回想起這部影片還是印象深刻。
電影用彩色描寫了新一代鐵人標兵的思想歷程和行動，用黑白色調描述了鐵人王進喜在大慶的事跡，人物刻畫生動感人。60年代的生活再一次展現在眼前，那個時代，工作環境堅持，物質貧乏，可是我覺得他們的精神世界比起現在來要豐富，充實得多，他們有信念，有追求。而我們這一代，雖然物質生活好了，但是我們缺少一種信念，一種信仰，總覺得生活里缺點什么。呵~我甚至在想，我怎么沒有生活在那個年代啊。那樣的生活，有理想，有追求，沒有那么多的誘惑和干擾，生活是純粹，簡單的。不像現在，各種各樣的人生觀，價值觀，充斥社會，選擇多了，好像人的心靈那種寧靜反而越來越難得到。
我覺得鐵人在誓師大會上的那一番講話，非常地感人。不知道真實的情況如何，估計是編劇編出來的吧。不過我覺得寫得很好。把作為一名中國人那種真摯樸素的愛國情感，表現了出來；把一個共產黨員，敢于吃苦，勇于吃苦的精神境界表現了出來。讓人很受教育。在21世紀的`今天，在經濟發展的今天，在世界各國緊密交流的今天，金錢最大化，物質最大化，變成了我們的追求，太多的人忘卻了國家，忘卻了民族，眼里面只有自己，只有個人。共產黨員，數量在增長，可是質量卻沒有成正比。在這種時刻，真的應該反思了。
現代年輕學文化，學知識，固然很重要；但是我覺得更迫切的，應該是為他們找到一種精神的追求。以鐵人為榜樣，發揚鐵人的艱苦創業和無私奉獻精神。
高中觀后感13
最近看了一外國譯本名著——《小婦人》，常常被作者那種詼諧幽默且生動樸實的話語所浸染所感動，有時候強烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀;有時候又情不自禁的放慢速度想仔細的回味它的經典話語;甚至腦子里會呈現出現書中所講的畫面，心情隨著情節跌宕而大起大落。
翻開書的扉頁，譯書的作者說它是所有女孩子所必讀的好書。開始是好奇，吸引我的讀下去的是它的那個簡介，上面說由一群小女孩的經歷向我們介紹一個究竟什么幸福、人怎樣滿足的的大道理。
在這個物欲橫飛的所謂的高度發展的網絡世界里，經常有人茫然地詢問幸福是什么，我自己也會面對這樣的問題而感到迷惘。是什么造成這么個呆滯麻木的世界的呢?又有誰可以對這種“物欲吃人”的境況負責呢?
或許我沒有這個資格評判這個世界，因為我的人生畢竟才剛剛起步，用我淺陋的知識認知它的“內涵”還很遠不夠。但是我知道，就像老生常談，幸福就在我們的'手中。金錢可以麻木我們的心，但不可以遮住我們的眼睛，區別的是有些人寧愿成為錢的奴隸，也不愿睜開眼看看周圍的美好的事物。
希望所有女孩看看這本好書。幸福就是身陷囹圄時，我們手中的脫困錦囊;幸福就是當外面暴風驟雨閃電雷鳴時，我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴厲管制時，你慶幸有一對可親可敬的爸爸媽媽;幸福就是當別人擁有金錢卻也會有受辱的機會時，你很高興你有的良好的品行¨¨
真是滿紙荒唐言啊!但愿我們每個人能珍惜手中所擁有的珍寶!希望我們沒個人都會幸福!
高中觀后感14
還記得胥紅老師看完電影后說的一句話：心里悶極了！我想這是所有老師共同的感受�！犊瓷先ズ苊馈�，是一部反映幼兒園的影片，從影名上感覺應該是一部象散文一樣美的電影�？蓮拈_始放映給人一種壓抑的感受。影片的小主人公一出場就讓人感覺到這個孩子非常有個性：被父親強有力的大手緊緊地拽著、拖著走上高高的臺階，他一聲不吭，但一直非常執拗地想掙脫那雙大手……可到底是孩子呀，最終還是被送進了他很不想去的地方，方槍槍在哭泣中開始了他的幼兒園生活。
在影片里，所有的孩子都要遵守統一的規則，步調一致聽指揮。如統一上廁所，穿統一的睡衣，坐得端端正正……如果表現好就可以得到小紅花作為獎勵。“小紅花”在這里成了老師用來束縛孩子們思想、行為的工具，成了“管死你”的代名詞�！白鹬亍�、“人本化”在這里蕩然無存。如果有孩子膽敢違法規則就以定會受到懲罰，如方槍搶就被關進了小黑屋里。看到這些我想，雖然故事反映的是60年代的幼兒教育，但反思幼教現狀，上個世紀的那些“可怕”的事情又何曾沒有在跨越四十年后的今天發生呢？或多或少我們都能從中看到我們現在教育的影子。
這部影片警示的作用在于，它讓我們認識到不管身處何種年代，教育的原則首先要以幼兒為本，我們所制定的規則，實施的教育行為不是為了束縛幼兒，壓抑幼兒的.天性，而是要讓幼兒能得到更好的發展。其次，它也提醒我們孩子是多樣的，是獨特的，是需要我們理解，關愛的。不是每個教育策略都適合所有的孩子。最后它讓我認識到教育，其實并不是那么容易的事情，更不是一個可怕的事情，而是一門藝術，怎樣培養后代的人的藝術，一個涵養豐富內容全面的藝術，而教師就是這門藝術的締造者和改進者，在工作做的第一線用自己的汗水和智慧譜寫動人的樂曲。
“看上去很美”應該注釋為：童年是美好的，上幼兒園也應該是件很美好的事情，但看上去很美，其實并不怎么美。希望通過我們全體幼教工作者的努力，讓幼兒園生活真的很美！
高中觀后感15
人類的心靈不是一臺機器，不僅僅是邏輯嚴謹、劃分細致的高精度的玩具，它還具有脆弱、容易恐懼、需要我們精心呵護等等。但如何呵護我們的心靈。作者告訴我們一個方法。
對自己說“所有的事情都很好”。當我們對自己說的時候，我們的心靈就會平靜，你心靈的創造力和理性和合理的判斷才會起作用。另外，電影中還有兩個實例，就是主人公的兩個朋友。一個人的心靈被恐懼所左右，通過信奉神靈的力量來繼續自己的`生活；但經歷很多事情后，這人變得，從相信神靈到相信自己。勇敢的面對一切事物的精神狀態，我一直不知道這種轉變是什么，我現在明白了，這種變化就是自信。
第二個實例，人類心靈的自我欺騙。由于家庭、老師、社會環境等多種因素的影響，這個電影的第二個主人公心靈被這些外在因素所左右，沒能去做自己喜歡的攝影工作，而是學習理工；這個人沒有勇氣反對自己的家庭；沒有勇氣反對父母的思想，沒有勇氣面對父母的犧牲和期望。但最后，他在朋友的幫助下，他邁出了行動的第一步，和匈牙利的一個著名攝影家進行了聯系。并獲得了對方的認可。
這部電影還有一個人物消音器，也是很有意思。典型的學習狂人，人生的目標就是要比別人強，要競爭過別人。這種人缺少對人的關注和關注，專注于生活競爭，迫于壓力之下的生活，已經不知道自己真正的目標是什么？忘記自己的靈性。此外這部電影還有幾個角色很有意思，什么事情都安價格計算的標簽先生，做事認真，給學生巨大壓力的教授等等。
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