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溫暖的冬天優秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的冬天優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的冬天優秀作文1
那是一年冬天，天色陰陰冷冷，天空中飄落著紛紛揚揚的雪花。我和媽媽從蘇州回來，到合肥乘車趕往淮南。
我們剛上車，便看見一位白發蒼蒼的父親手里緊捧著熱氣騰騰的包子上了車，他將包子遞給了自己的女兒微笑著說：“快，趁熱吃吧，路上一定要小心，多保重！”女孩兒接過包子，感激地對父親說：“爸我知道了，您要注意身體。天冷，快回去吧！”父女倆的這番樸實的對話，不禁使我心里一陣悸動，望著香噴噴的包子我感到好溫暖；不禁有些嘴饞，便告訴媽媽：我也想吃包子！可是一問那姐姐，才知道那是自家親手做的包子，父親為了讓女兒嘗嘗鮮，便送到車站來了！
“我去買吧。”媽媽邊說邊走下了車，望著寒風中媽媽的背影和那撩亂了的秀發，我真后悔，都怪自己一時嘴饞。天氣那么冷，讓媽媽一人在寒風中為我尋找賣包子的地方……我感到小手小腳都冰涼的`，哎！媽媽怎么還不回來？饑餓與寒冷交加著向我襲來，心里又不時地擔心媽媽。時間滴嗒滴嗒地過去了。車子準備出發了，這下可把我嚇壞了，“請，請等一下，還有人沒來……”
這時，我忽然看見窗外一個熟悉的身影，呀！是媽媽，她手里捧著熱氣騰騰的紅薯急匆匆地趕來，我忙前迎接媽媽。剎那間，我觸到了媽媽的手，雖然捧著紅薯，但是并不溫暖，只見媽媽氣喘吁吁地對我說：“實在沒有包子的，我買了一些紅薯！”我忙讓媽媽坐下歇息，感激地說：“媽媽你也嘗嘗吧。”媽媽的嘴角帶著甜甜的微笑：“我不吃，記得你小時候最愛吃紅薯了。”
我捧著又大又香的紅薯小心翼翼地吃著，生怕燙著。我覺得暖和極了，握著媽媽的手。紅薯真甜，好好吃！
雖然窗外依然飄著紛紛揚揚的雪花，但是我感覺溫暖極了；那年冬天，我好溫暖！還記得那紅薯的香甜……
溫暖的冬天優秀作文2
花開，葉落，蟬鳴，雪飄。
一個又一個四季流過，轉眼，冬天不帶聲響地降臨了。
今年的冬天，又是怎樣的呢.......
老師，你可否還記得?。
冬天里，同學們是蠟梅，而我卻因身體不適只能做個看花人。
看吶，窗外的雪花一片一片地覆在大地，覆在校園，覆在那一朵朵綻放的笑臉上，也覆在了我的心口上，化成了冰水。
心里涼涼的。
望著空無一人的教室，再望著門外那一張張刺眼的笑臉，不經意間，一股溫熱的液體順著眼角滑到臉頰，順著臉頰流到了嘴角。此時，一雙溫暖的大手輕拂過我的臉，溫柔地擦拭淚水，那是小心翼翼的，是愛撫的。。
是老師。
我詫異地抬起頭，看著老師明澈的眸子，對上了隨即而來的溫柔目光，仿佛將我的心上輕輕地澆了一盆滾燙的熱水。
“老師，我......”嗓子里像是被堵住了一般，一個字也擠不出來，只是依然不住地流淚，而且淚水再也止不住了。
老師撫摸著我的頭，微笑著，好像已經看出了我的.心思，“老師知道，你也想出去？對不對，孩子？”
我激動地點頭，哽咽著，凝視老師微皺的好看的眉毛，眉宇之間透著心疼。
老師再一次擦干我的眼淚，然后不顧寒冷地把外套脫了，緊緊地裹在我身上，又將脖子上的大圍巾解開，圍在我的肩和脖子上。而她自己只有一件單薄的毛衣。
老師沒再說話，而我早已領會到了她的意思，我不再傷心難過，趕快跑到門口，卻被橫空飛來的大雪球擊中，老師的外套全濕了。我和老師相視一笑，流下了幸福的淚水...... 身是涼的，可心是熱的。
謝謝您，老師。
我相信，日后的我，一定還會想起----這個冬天是溫暖的。。
因為有您。
溫暖的冬天優秀作文3
我對于雪，總是有著一種特別的感覺。每當看著窗外隨處飄飛的鵝毛大雪時，看著那些純潔無暇的雪花，我都會想起那個溫暖的冬天……
我在家鄉上小學時，三年級便是一個住宿生，那時爸爸在外地工作，媽媽以為姥姥生病也去了外地。家鄉的天很會變臉，一會兒陰，一會兒晴，再過一會兒又要飛雪，出門時帶的衣服很少的我不得不向媽媽求援。
“我在外地！”一句話打破了我最后的希望，緊接在后面的又是一頓訓斥，“我不是告訴你了，出門多帶些衣服，我才去不到一周，你就打來報告了。別給我說冷，活該。”拍的一聲，電話掛斷了。從公用電話亭出來，寒風像刀片一樣劃過我的臉上。我趕緊回到宿舍，鉆進了被窩。
我不知道自己是怎樣捱到下午的.，頓時，我感到自己像一只可憐的小貓。突然一個人風風火火進來�！澳愕囊路 蔽衣劼曁筋^一看，是媽媽，手中提著一包衣服，烏黑的頭發早已被雪染成了白色，葡萄大的眼睛看人總是那么和藹可親，鼻子像胡蘿卜一樣紅，厚厚的嘴唇被凍得微微發抖，單薄的大衣上還掛著幾絲雪花。
“你不是在外地嗎？”我疑惑的問。
媽媽卻開玩笑似的說了句：“兒子召見，我能不來嗎？”說完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花，軟軟的，暖暖的。
“太冷了，這該死的鬼天氣�！鄙嵊褌兗娂姳г怪�。
我插了一句：“不，這是個溫暖的冬天。”
“廢話，你包得像個大粽子似的，怎么會冷呢？”讓我溫暖的不止是這些衣服，還有一種愛。
我很幸運，因為我有別人沒有的溫暖的冬天。
溫暖的冬天優秀作文4
冷冽的冬天，你認為最溫暖人心是什么呢？是熱騰騰的食物？或是和媽媽抱在一起躲在暖暖的棉被里睡覺？還是在太陽公公難得出現的午后，悠閑的在戶外享受溫暖的陽光？對我而言，在冷颼颼的寒冬中，最能夠讓我感受到溫暖的，莫過于食物、陽光以及家人滿滿的愛。
冬天時，每當寒流一來，北風呼呼的吹著，寒風刺骨，讓人忍不住發抖，牙齒不斷打架，大家都躲在家里不敢出來，如果要出門，一定全副武裝，把全身包的圓圓的。這時最能帶給人暖暖的感覺，就是熱騰騰的食物了。我最喜歡在冬天時和家人一起吃好吃的火鍋，里面有五花八門的料理，有黃澄澄的玉米、粉紅鮮嫩的.肉片......，大家都吃得津津有味、贊不絕口，來碗這時再來碗暖呼呼的火鍋湯，從頭暖到腳，寒意一下子便一掃而空，感覺全身舒暢。
在寒冷的冬天，冷風一陣陣吹來，就像一根根針刺進骨頭里。尤其是住在北方，一波波的冷風，在加上整日陰雨綿綿的氣候，不管是在家或上學的日子，我常覺得自己快被關到發霉了。這時，如果難得一見的太陽公公露臉了，那真是最大的享受。在學校，我可以盡情的到操場打球、跑步、曬太陽；放假時，若遇上好天氣，爸媽一定會帶我和姐姐出去走走踏青，享受難得的陽光，感覺整個心情都開朗了起來。
冬天時病毒和細菌就像惡魔一樣，到處流竄，最容易讓小朋友掛病號。爸媽怕我著涼，不但會幫我穿上厚厚的衣服，還會為我準備手套、圍巾、暖暖包等。而且每次我一洗完澡，爸爸會馬上用大毛巾幫我包起來，并準備電暖器，讓我吹著熱風穿衣服。另外，媽媽還會在前一晚把我的衣服包在棉被里，第二天一早，讓我穿上暖暖的衣服。有了家人的愛，即使威力再強的冷氣團，我也不怕了。
溫暖的冬天優秀作文5
換上冬天的衣裳，讓心靈燒起熊熊烈火，為自己、為別人驅走寒意。這個冬天意義非凡，因為我終于學會了為社會大眾“付出”。升上了初中，我參加了各種當志愿者的活動，舉凡募發票、整理發票、整理書籍……，我都“身陷其間”且“自得其樂”。
今冬第一道寒流來襲時，我便跟著同學參與的志愿者一同探訪獨居長者，替他們量血壓及體重、提供健康資訊、為他們穿上募來的冬衣……，雖然我不是教徒，卻在他們柔和的笑意、閃動的眸光中，因為自己能盡的一絲棉薄之力而感動不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人，一顆真心一棵樹，萬顆真心一片林，期許大家在換上冬衣的同時，也能把暖暖的愛散播出去，用自己的愛心渲染這社會，讓世界在愛中緊擁希望。
綠蔭幽草未迆邐綠野，蟲鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜，碧云天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶，徒留千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的凄清寂然，但冬日來臨，不也表示著池塘生春草、家家春鳥鳴的日子也將近了？冬，總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞，其實佇立于寒冬中，用力的嗅一嗅這冷冽與清寂，仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
這詩作，不正以梅的.暗香，隱喻高尚的心靈，讓人在沉醉這詞賦中時，為自己穿上冬衣之際，也點醒了自己，冬的一片雪白，讓我們臨流觀照，使心靈不沉溺于罪惡、臟汙，做一支屹立寒風中的梅，在圣潔、純白如雪的冬梅前，為自己披上冬衣的同時，也為別人披一件溫暖的冬衣！為這寒冬點亮一撮溫暖的火苗！
溫暖的冬天優秀作文6
一天放學回家，老師讓我們寫一篇作文，可是我的作文本用完了，因此我要去商店里買作文本。
我剛走出家門，沒一會一陣寒風吹來，這風吹在我臉上，就像是有千萬把刀劃過，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點買到。就在這時，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個洞，寒風立馬鉆進了洞里，我的雙腿麻木了，更本走不動了，我的雙手也腫了起來，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜，無法動彈。就在這時，我的朋友看見了我，立馬走過來說：“你沒事吧？疼不疼�。俊蔽覍λf：“沒事的只是有點冷而已。”他看著我，似乎看懂了我的心思，便說：“你是不是有什么事要去做？”他這么關心我，我感動地說：“我是去買作文本的.�！薄罢桑乙彩侨ベI作文本的，”他激動地說，“我來幫你買吧！”我感激地對他說：“不用了，我自己去就可以了……””別說了，你還是先回去吧！”還沒等我說完，他就甩下這一句話，跑走了。我慢慢的站起來，走回了家。
到家后，我不是聽見窗外“呼呼”的風聲，“叮咚”我把門打開，同學已經幫我買好了，他渾身發抖，頭上冒著白霧，我看見他這個樣子想請他到我家坐會兒，可他卻搖搖手，轉身離開了。
看著同學漸去的身影，回想他說的話，讓我感到冬天很溫暖，同時一股暖流流過了我的心他讓寒風不再寒冷，讓這個冬天溫暖起來，然這個世界溫暖起來。
溫暖的冬天優秀作文7
冬天到了，天氣冷颼颼的，在這么冷的冬天里，我們全家人最喜歡圍著火爐吃著“燒滾滾”的火鍋，火鍋里的食材，有貢丸、蝦餃、蛋餃和蔬菜及各類的魚蝦山珍海味，應有盡有，令人垂涎三尺！食指大動，顧不得燙狼吞虎咽的吃了起來，下場就是被“燒滾滾”的熱湯燙到，我趕快喝了一口水，舒緩一下被燙到的舌頭。
冬天像是一臺不必付費的冷氣機，總是寒風刺骨，你看！路上的行人，頭戴軟綿綿毛茸茸的毛線帽子、圍著黃黃顏色的長圍巾、帶著口罩、穿著厚厚的羽絨外套、瑟縮著身體，急著趕回溫暖的家，一點也不想待在冷颼颼的寒風里。
冬天一來，我們最愛躲在家里，坐在暖爐旁，讓寒冷的身體變成熱呼呼的包子，和看喜歡的西游記故事書，吃著香噴噴的蝦味鮮，頓時覺得人生好幸福喔！
冬天里最好能去泡個溫泉，當脫下身上厚重的衣服，整個人好像是在冰箱里一樣手腳凍得發紫；但當身體泡在溫泉里的時候，又像蒸熟的饅頭一樣，臉色紅得像蘋果、全身頓時暖呼呼的，真想一直窩在溫泉里，享受在冷冷的冬天難得的溫暖。
冬天里有一些可憐的游民無家可歸，晚上只能睡在公園、車站、馬路旁、地下道。他們身上穿著薄薄的衣服、沒有熱呼呼的火鍋可吃、更沒有溫暖的'棉被可蓋，在這冷冷的冬天，顯得特別的孤單寂寞。當我們在冷冷的嘟天享受溫暖的家、溫暖的棉被時，希望我們能想到無家可歸的游民，有錢出錢、有力出力，幫助游民，讓游民有一個溫暖的冬天。
溫暖的冬天優秀作文8
不知不覺，已經12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發.路上的人個個行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門�？商旃蛔髅�，鞋卻裂開了一個大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢,就匆匆上班去了。我只得冒著狂風向街角的補鞋攤走去補鞋。
路上，風像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想：他已經在路
口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見蹤影。今天這么冷的天氣，他會出來嗎？一串串問號從腦中蹦出來！剛走到路口,遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個補鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的心不由得心疼起他來。。
“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了�！� 補鞋人接過去，啊，一雙手生滿老繭,寒風使他的手變得通紅。補鞋人哈了哈手，埋頭干了起來。我站在一旁看著，心中有說不出的'感動，一種暖流遍及全身??
不一會兒,鞋補好了，老大爺把
鞋子遞給我,樂呵呵地說:“孩子,鞋補好了,下次壞了再來找我。大爺今年天天都擺攤�！蔽医舆^鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤了,低頭一看，補鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來。我發現了平凡中的美！
溫暖的冬天優秀作文9
一束陽光，照進我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……
——題記
“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時，摩托車撞上了她，卻頭也不回的`離開了。
看到這里，我感覺頭上飄過來了一朵烏云，抬頭看看卻還陽光明媚原來是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對老太太不管不問？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個個那事不關己的眼神，讓我又沒有了希望，這又讓我想起……
有一個大學生在街上騎自行車撞了一位老人，趕忙將那位老人送進了醫院，可是，當老人的家屬趕來時，竟向那位大學生索要30萬元的賠償金，大學生被逼之下劫持了一位醫生。劫持醫生時，是大學生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個地步。
正在思考著，一個人走了過來，將老太太扶了起來，大家這時心里都想著：這個人也太傻了，他肯定會被老太太指認為肇事者的。其實當時我也這么想。當那個人將老太太扶起后，發現老太太的手臂骨折了，便將老太太送進了醫院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫院后，并沒有大吵大鬧，而是十分的感謝那個人，并要到好人的家中拜訪，可是，那個人什么也不說，走了。
這看這里，我的心徹底恢復了明亮，那個好心人的舉動，讓我在冬天，感受到了溫暖。
溫暖的冬天優秀作文10
教室外徹骨的寒風呼呼的吹著，教室里的我們盼望著春天。
課堂上，老師宣布的考試排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。
教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊”哪知另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功�！把�，你討厭，畫只豬送給你。”“回贈你一只熊�！薄巴弁邸弁邸倍盏拇髴鸨汩_始了。在一片快樂的慘叫聲中拉開了序幕。
乍一看，不經意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚…應有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發誓要“報仇雪恨”。此時，出自童真的快樂的笑聲充滿了教室的每一個角。
我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一絲空白，因為空間太小，只能伸出指甲創作，但我卻樂不可支—我現在畫的'不是別的，是一枝迎春花��！
教室里暖和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂滋滋的。誰也沒有發現教室后面出現了一個身影并伴隨著后門緩緩打開；隨后而來的是同學的一聲慘叫：“啊，老師好�！眲偛叛葑嗟挠呵袛嗔�，同學們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據”消滅掉可是已經晚了，這時老師已經走到了窗前。
“呵呵，畫的還行嘛�！痹谕瑢W們一聲聲的附和中，老師參觀著幸存的畫作。“這花是誰畫的還挺像。”老師笑著說到。那一刻，作為“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開，那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。
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