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捕魚的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的捕魚的作文，歡迎閱讀與收藏。
捕魚的作文1
今年暑假生活過的很開心。我看了好多好看的，也玩了許多好玩的，讓我最覺得開心和記憶深刻的是和小伙伴們一起到水渠里捕魚。
那是我到我爺爺家里去玩，爺爺家在農村。那里有許多的稻田，還有許多的水渠，自然也少不了青蛙，蜻蜓，泥鰍等許多可愛的小動物。一天下午，天氣炎熱，隔壁的小伙伴來找我和我哥哥說：“咱們去抓魚吧！”抓魚！我心里一驚。魚在水里游怎么抓？這時我哥哥說：“好啊，你有工具嗎”“有，跟我走。”說著我們就一起來到了稻田邊的水渠旁，我雖然不知道怎么抓，但也跟在后面忙活起來，一會幫他們放下捕魚的網兜，一會幫他們在水渠里攆魚。在我哥哥的帶領下我們不一會就有了很多收獲，我們抓了各種各樣的魚，有泥鰍，鰱魚，還有一些我也叫不出名稱的小苗魚。有時我們還在水田邊打鬧，玩的`很開心。
不知不覺已到了傍晚，我們準備回去了，這時我才發現我的衣服、臉上、腿上已經沾滿了泥巴，人也有點累了，但是我今天玩得很開心，也學到了很多的東西。
捕魚的作文2
去年夏天，我回到老家和妹妹捕魚的那件事至今令我難忘。
那年夏天，我回到老家看望爺爺。爺爺看見我來了，樂得合不攏嘴。爺爺連忙去菜地摘菜準備午飯。我覺得無聊，便和妹妹去河里抓魚。剛到河邊看見清澈的`河水里，一條條小魚在無憂無慮地玩耍。我高興極了，連忙脫鞋脫襪，跳進冰涼的河水。“啊！真涼啊！”我禁不住哆嗦了一下。我拿起盆，擋在石頭邊，用手搖了搖。嘿，真出來了幾條小魚。我趕忙將小魚裝進盆里。在拿小魚時，幾條小魚全跑了。那邊的妹妹已經抓了十多條。我一條也沒抓到，還讓它們跑了。真差勁！我越想越急，還趕不上一個九歲小孩兒？
急也沒有用，還是趕緊抓吧。一不小心，我把妹妹抓的魚弄跑了三條。唉！真是成事不足，敗事有余！后來我終于努力抓到了五條，而妹妹都抓到十六條了。那天我們抓到了很多小魚，看著我們的戰利品，我們非常高興。
那天，是我最快樂的一天。我下決心，下次捕魚時一定要超過妹妹。
捕魚的作文3
今天我來到優樂米教育，在那里玩了有趣的捕魚游戲。
我剛到教室里，米粒老師說今天我們要玩捕魚的游戲，游戲規則是兩位大姐姐手拉手當捕漁網，我們是小魚。播放音樂的時候，漁網不會落下來，當音樂停的時候，網就下來捕魚了。同學們聽了，興高采烈地歡呼起來，教室里像開水沸騰了一樣。
游戲終于開始了，我們迫不及待、爭先恐后的`從網下鉆過去。音樂一停，第一個被捕的人出現了，同學們發出了尖叫聲，我在心里想：幸虧不是我！現在同學們小心翼翼地鉆過去了，有的三五個一起擠過去，有的聽到音樂停下立刻剎住車，還有的像獵豹一樣沖過往下面。我的心蹦蹦跳，像有一群小兔子在心里跳上跳下。到網下面的時候，我的心都提到了嗓子眼兒。當老師宣布結束了的時候，我的心才平靜了一些。
捕魚游戲可真好玩呀，我真希望有機會再玩一次！
捕魚的作文4
星期二的體育課上，老師教大家玩捕魚的游戲。頓時，同學們一個個都欣喜若狂，歡呼雀躍。
游戲的規則是怎樣的呢？我們一個個像丈二和尚，摸不著頭腦似的.。這時，老師看出了大家的心思，于是，他把游戲的規則仔細地跟大家介紹道：”一個同學當魚網去追大家，其他人當小魚，如果那張魚網捕到了小魚，被捕到的小魚也得當魚網，兩張以上魚網的手不能松開，必須拉緊，一直把小魚都捕完為止。“此時，大家茅塞頓開。
游戲開始嘍！竺鑫當了魚網，大家當小魚，我的心緊張得怦怦直跳，心想：可不要捕到我喲，可又有什么好辦法不被捕到呢？我的眼珠兒一轉，哈，有了！還不如在魚網背后吧！這時，葉蕓榮被捕住了，大家一邊捧腹大笑，一邊慌慌張張地躲閃著，只有楊清還笑個不停地呆在原地，不知危險已來臨，就在這緊張時刻，兩張魚網毫不費力地把名叫楊清的小魚抓了起來。大家就更加提高了警惕，連忙跑到遠處，只有劉璐楨跑得不夠快，也被落入魚網。此時，大多數同學玩得大汗淋漓，臉像一個大蘋果似的，我也不例外。時間在不知不覺地流逝。15分鐘的游戲時間已結束。同學們該做仰臥起坐了！”體育老師大聲喊道。
啊，多么有趣的捕魚游戲啊！
捕魚的作文5
今天，天氣格外晴朗。當天邊出現第一抹晚霞時，外公帶著姐姐和我一起去河邊捕魚。
我們走了一條雜草叢生的小路來到了河邊，碧波粼粼的河面映著晚霞顯得十分瑰麗。外公把網向瑰麗的河面一撒，等了一會兒，再把網收上來。第一次，全是小魚苗；第二次，還是小魚苗。外公嘀咕著：”這魚怎么這么小啊？難道沒有大魚？我們去別的地方！“但我和姐姐覺得這些活蹦亂跳的'小魚很是可愛，要是能把它們養起來該有多好啊！
我們又往前走，前面還有一個大魚塘。在那里，雖然捕上來了好多魚，但一條大的也沒有。但我驚奇的發現，有一種很漂亮的魚，扁扁的，身上有彩虹一樣七彩的光澤。我猜可能是扁魚。我又觀察了一下別的小魚，發現有很多小魚都有這種七彩的光澤，都非常可愛。
我們見還沒大魚，就又往前走。功夫不負有心人，這次，我們終于捕到了幾條較大一點的魚。這邊，我和姐姐也有所收獲：捉到了幾只翠綠的蟋蟀和一只害人的蝗蟲。
后來，外公又捕到了一只張牙舞爪的龍蝦，好像要和我們拼命呢，真是有趣。然后，我們又去河邊摸了很多螺螄。最后，我們祖孫三人迎著夕陽興高采烈的滿載而歸。
今天去捕魚真高興呀！真是既新鮮又難忘！
捕魚的作文6
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側的鰭就像人的手，還可以當船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。
小金魚們有時呆呆的，一動不動；有時又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時又來了個魚躍水面，然后頭又一下子鉆進水里；有時則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看著它們的“個人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡啊！
群魚爭食的.場面也很精彩。每當我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會奮起直追，一顆也不肯浪費。看著它們那爭搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！
捕魚的作文7
今天早上我來到操場上，只見老師從一旁走來，大聲的對我們說，今天我們來玩捕魚這個游戲，我和同學們都興奮的跳了起來。
老師告訴我們規則：“一會從中選擇兩位同學，手拉手來抓沒有被選中的同學，并且不能出操場的綠草坪。”
老師說完游戲規則就選了我和我們隊的大胖一起來抓人，一開始我和大胖沒有配合好，我往東他往西，他力氣太大，把我拽了一個大跟頭，他自己還在東張西望的抓人，把我們笑的肚皮開花。我們發現玩游戲也需要動腦子，于是我和大胖開始商量對策。先兩人分頭圍捕，漸漸抓到的'人多了，就組成了一張大網，讓我們的大網占滿整個操場。
通過這個游戲我知道了，玩游戲也需要動腦子，并且要信任自己的隊友，只要團結一心就可以克服一切困難！
捕魚的作文8
體育課上，陳老師一走進教室，就笑瞇瞇地對大家說：“這堂課我們做一個游戲——叫‘拉網游戲’。”大家一聽，你看看我，我看看你，直納悶呀！拉網捕魚怎么玩啊？正當同學們都疑惑不解時，老師說了規則：“十六個人組成四張網，每個網四個人去捕一條魚，如果網破了魚就跑了哦。”老師話音剛落，同學們就箭步如飛的向操場跑去……
到了操場，隨著老師的'一聲令下，前四張網和四條魚出場了，也許是小魚兒太過靈活，在操場上活蹦亂跳，網好不容易撈到一條，魚兒卻來了個魚死網破，他拼命掙扎著，網破了，失敗！下組是我們了，老師選魚網時我心想，我不當魚網我要當魚兒，可是不巧，老師把我選中做了魚網。隨著老師一聲開始，我們撒開了天羅地網，滿以為第一次撒就能旗開得勝，魚兒瞄得準準的，聰明可愛的小魚兒卻飛快地散開了，呵呵！抓到了，抓到了，可這只魚兒聰明過人，竟然又從網縫溜出來了，真是太氣我了，我們東瞅瞅西看看，OK！發現目標，我們猛然沖過去撒開大網，又抓住了，不錯不錯真不錯！正在我們得意忘形的時候，到口的美味紅燒魚又不翼而飛……
拉網捕魚的游戲不僅有意思還能鍛煉我們的反應能力！我們真是喜歡這樣的游戲。
捕魚的作文9
秋季的一個星期天，爸爸用摩托車帶我到農村的一條野河釣魚。
那是一處叫什么林場的地方，一路上古木參天，中間一條林蔭道，路旁還盛開了野菊花、刺玫等野花，還有許多不知名的小鳥在枝頭高唱。
我們選了一處水清草多的河邊釣了起來，可是釣了很長時間，我們總共只釣了兩條小白條魚，我非常失望。
我說：“爸爸，我們為什么不到家魚塘去釣呢?”。爸爸呵呵地笑了：“釣魚是一種放松身心的休閑活動，并不在收獲的多少。魚塘的魚是人們辛辛苦苦養起來的，況且現在是農村大忙的.時候，去親戚的魚塘釣魚會給他們增加很多的麻煩，你說對嗎?”。我的臉頓時紅了，于是我們繼續釣起來。
天快黑了，我們的收獲依然只有兩條小白條。
一路上我和爸爸邊騎車邊高興地哼著小曲，我想：今天我們收獲雖然不大，但我們釣到了好的心情。
捕魚的作文10
我們的教學樓正中間有一塊鐵板，這塊鐵板一踩上去就會發出“咯吱咯吱”的聲音。今天上午課間操，“鬧事王”帶領一些“小兵小將”來到這里，他們將“武器”（跳繩）插入這鐵板邊緣的空隙，“咔咔”，一些松碎的'泥土從空隙中掉了下來，我站在三樓仰著頭，看見幾條跳繩懸掛在上空，這時，跳繩左右搖擺，像一條條泥鰍，搖動著細長的身體。
呀！三樓的一位男生搬出椅子，踩在上面，縱身一躍，一手抓住了一條跳繩，身子懸在半空中。這時，龍強大喊：“看，我釣到一條的魚了！”“魚？”懸在半空中的男生狐疑地嘀咕了一下，隨即，他恍然大悟，手一放開，“啪”地一聲，屁股與地面來了個親吻，想必他的屁股也開始討厭他了。這使圍觀的人群躍躍欲試，沒個都想試一試飛的感覺。龍強呀龍強！什么時候才能不給我們班鬧事？
捕魚的作文11
星期六早上，太陽依舊緩緩地從東邊升起，白云自由自在地飄散在空中。
同學李勇跑了過來，喊我一起去后面的河里捕魚，聽說那里有許多的魚呢？我趕緊答應了，匆忙地跑回家，拿著魚網，坐上他的電動車高高興興地出發了。
到那里一看，我的乖乖，那么多人！這可怎么辦呀？魚兒會不會被他們捕光了。哎呀！別想那么多，還是趕快下水捕吧！不一會兒我們就找到了一個魚群經常活動的洞里，可是我倆穿的都是運動鞋，不管了，還是脫掉鞋子趕快下水捕魚吧。一下水，我就看見有幾條魚在一起自由自在地游泳，我迫不及待地用網一撈，還真捕著了幾條。可是李勇說不是那樣捕的，他像一個捕魚專家一樣一板一眼地說：“你得先把網輕輕地放進洞里，然后在把他們引出來，最后在一網打盡。
而我照著他的做，還真捕了許多魚，心里真的'很佩服他，疑惑的說：“你這招跟誰學的，還真的很牛呀！哪一天教教我吧！”他很爽快的回答：“那是必須的。”
我們又捕了一會兒，就開始下雨了，但我們還是一直堅持捕到了中午，真是“功夫不負有心人啊！”我們捕了一大瓶魚，得意洋洋地拿著戰利品回家了。
所以我們做任何事情都不要半途而廢，要找對方法、堅持不懈才能收獲成功。
捕魚的作文12
在老家的時候，在爺爺奶奶家，爸爸媽媽出去了，我和姐姐在家里等了好久都沒有回來，姐姐跑出去了，一會兒，她在遠處對我喊道說：“開始捕魚了！”，我聽到姐姐說后，我飛奔到路邊的池塘旁邊，見到大伯在用漁網撈魚，他把水幾乎放完了，用網擋住放水口，以免魚逃走。不一會兒，就裝了兩大盆魚。大伯用手把里的泥挖出，把泥里的魚拿出。然后把泥扔在路邊，過了一會兒，我覺得泥在動，就去泥里找魚，果然找到了一條小魚。
后來，爸爸媽媽回來了。我到哥哥家幫忙撿魚。我發現魚在盆里亂竄，我仔細一看，原來是一只龍蝦在“搗亂”。龍蝦跑了出來，揮動著兩把大鉗子，雖然它斷了一只鉗子，可它看起來很威武。
那一次捕魚，永遠留在我的`記憶里。
捕魚的作文13
今天中午媽媽洗完了碗說出去玩，我很是驚訝。
到后面我才知道原來咱們是去挖竹筍吃，我看我們是不要命了。到了目的地爸爸還說什么這里沒啥人可并不覺得，我們遇到人時是離得遠遠的。
走著走著，我們來到了水很淺的小溪，小溪里有許多的小魚，我見了心里癢癢的，想去捉幾條魚。剛好我看見了一塊被丟掉的漁網，我就拿去捕小魚，說簡單也挺簡單的`，因為水很淺也很清澈對小魚的行動了如指掌。難的是它們太靈活了，不容易捉到，于是媽媽就用網子擺個五子陣，讓我在這邊守著，她站在前面就像趕鴨子一樣把魚趕到我這飯碗里一網打盡，計劃是多么的完美，結果呢？一條魚都沒有，看來咱們這技術不行啊！
我總感覺這是魚兒似乎有靈性，它們一見到漁網就會趕快游走，聰明的是當魚兒發現有人類把漁網放在它們家門口時，不會很愚蠢的直接游到網子中間而是游到漁網的邊邊上找個縫隙溜走。
看來魚還是有聰明的一面嘛，看到這兒你也許想問不是去挖筍嗎？怎么卻捕起魚來了？其實呀，現在竹筍還沒長出來，躲在被窩里睡懶覺呢！要再過一個月才行，我們只好空著兩個大袋子回去了。
捕魚的作文14
小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。
小狐貍想回家去，但是一想到美味的魚兒，他就非常不甘心。“今天，我一定要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說著。可是，魚兒已經游走了，怎么辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉，頓時計上心來。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自己的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎么做才好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原來是一條米粒大的'小魚兒。“嘿嘿！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套啊！”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
捕魚的作文15
撈魚臨邑縣師范附小四年級三班 商嘉祺“拾魚了！拾魚了！撈了好多魚啊！”在中海湖那傳來歡快的叫聲。嘿，是我們在撈魚呢！
今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖撈魚，興致極高。當姑夫問誰要撈子時，我以迅雷不及掩耳之勢搶過撈子。急忙把它放入水中，很隨意的撈了幾下，就以為大功告成了。于是就把撈子拿了上來。一看，一條魚也沒有，僅僅有幾根水草。我低垂著頭，懊惱極了。
我吸取了上次的教訓，又撈了一次。輕輕把撈子放下去，看哪兒的`魚多，就往哪撈。不一會兒，我加快了速度，濺起了一些水花，那些水花在月光下閃閃發光。一會兒，我把撈子提上來，嘿！撈了好幾條小魚呢，銀光閃閃的。
看著自己的成果，我欣慰的笑了。不一會兒，我們就提著沉甸甸的魚桶滿載而歸了。撈魚真有趣，不過也告訴我一個道理：只有沉住氣，才會有收獲。（指導教師： 豆豆）
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