【精品】五年級的作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
各位同學，你們知道電腦的一些常識嗎?不知道的同學就讓我來介紹介紹吧!
你們知道第一臺電腦是在哪個國家誕生的嗎，它是誰發明的，是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前，舊社會的人發明了算盤，用來幫助人們生活和工作，隨著社會的進步。人們需要計算的事情更復雜、更廣泛，這樣，當時的.科學家發明了一種能幫助我們自動運算的計算機—電子計算機。由于計算機有許多類似人腦的特征、功能，而且它能代替人腦的部分工作，所以，人們又稱之為“電腦”。
世界上第一臺電腦是1946年在美國誕生的，是由物理學家莫奇靳和電器工程師埃克特發明的。這臺電腦體積龐大，占據2間教室，體重達30噸。自從第一臺電腦誕生到現今，電腦得到了迅猛發展。從電腦的發展來看，它的體積越來越小，速度越來越快，功能更全。作為21世紀的主人，我們一定要從小打好基礎。否則將落后于時代。
你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因為它有許多特點功能。這些特點有：運算速度快、記憶力強、具有強大的自化功能和判斷能力，具有網絡功能，而且計算精度高。
在現在的時代中，電腦廣泛應用于人們的生活中，成為了人類的好幫手。
你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項，其中有數值計算、信息處理、實時控制等幾項用途。
好了，我就介紹到這里吧!當然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀的主人去開拓、創造一臺更加完美的電腦吧!
五年級的作文 篇2
太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光芒，好像在撫摸著我的臉，鳥兒在枝頭上唱著美妙動聽的歌兒……知道這一切都是為什么么嗎？讓我來告訴你吧：在一次隆重的比賽中，我嘗到了成功的喜悅。
記得那一天，也就是比賽的前一個星期，我和另一個同學接到了通知：為了慶祝香港回國十五周年，要求我們代表南山區參加一個比賽，地點在香港。剛剛接到通知時，我高興的一蹦三尺高：好久沒參加過比賽了。這次，終于又要讓我大顯身手了，嘿嘿！可是，經過一次次“瘋狂”的排練，一次次被批評：“關孟博！你的動作是怎么做的'？！關孟博！臺詞被錯了那么多遍，現在怎么突然忘了？！……”是我原本的晴天變成了多云，開始打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不理解我們的心情，排練還在不斷的進行著。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節目變得越來越精彩，我也開始覺得排練還是有效果的直到比賽的前一天，我們接到了一個噩耗：比賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個節目的人數竟然可以多達15個人！而且還能帶上道具！要知道，我們的節目只有兩個人，還連一點小小的道具都沒有！使一開始高興萬分的，對這個節目心滿意足的我一下子變得垂頭喪氣。一想到別的節目的人都帶著大箱大箱的道具，而我們的箱子里、袋子里都是空空如也；一想到其他同學考完了期末考試，在家里開開心心的享受著這快樂的暑假生活時，一想到在一份巨大的舞臺上，只有我們兩個人小小的身影時，我都忍不住抱怨起來。
終于，隆重的表演拉開了帷幕。其實，事情并不像我想象的那樣：人多力量大。而恰恰相反，我們兩個人的節目卻是最出彩，最受歡迎，掌聲也是最大的 。可想而知，我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢！
通過這次成功，讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義。這次經歷，使我嘗到了成功的甜頭。
五年級的作文 篇3
新的開始 在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，翻開手中的書卷，望著天邊那逝去的一抹紅，心中的感情如雨后清新的芬芳，彌漫在整個心房，令人有無邊的.遐想。
遐想最多的時候是反思，反思這段時間的一切一切。我喜歡獨自坐在靜謐之處，靜靜地思索，靜靜的反思。在清靜優雅的環境下，煩躁的心也隨之忽的靜下來。每天都在尋找不同，尋找獨特，但越是覺得沒什么不同。
時間悄悄地劃過手指，沒有停歇的機會。在這幾周里，我也漸漸地熟悉了校園中的一切，這個校園已不是那么陌生，它也有它的“可愛”之處。每天懷著一顆欣喜的心來到校園，這兒有好多知識等著我們來學，等著我們來消化，去理解。在我們犯錯或失去信心的時候，我們只乞求，一點點鼓勵，一點點溫暖，我們只想要一句安慰，一個擁抱。
在這個新的學期我們要努力學習。播下一個行動，你將會收獲一種習慣;播下一種習慣，你將會收獲一種性格;播下一種性格，你會收獲一種命運。與其等待機會，還不如立刻行動起來，做一些事情，也許你會有新的發現。
五年級的作文 篇4
1月27日，我們先去看考試成績。我看完語文成績，心想：“這次為什么比期中考試少4分？”我又去看數學，數學比期中考試少9分。我的英語分數和期中考試一樣。語文和數學退步了，英語也沒有長進。我暗暗下定決心，要好好學習，認真復習，把知識學扎實。
要評三好學生的時候，老師讓有星的同學上臺，我數了數有10顆，就上臺了。我是最后一個上去的。老師說：“十顆星以上的往前走一步。”我沒有往前，老師讓我們三個人下去。然后老師說：“這里面要有一個下去，你們選。”我們立刻舉起手，老師就一個一個的'叫我們，我的同學和我的想法是一樣的，都叫王，最后，王下去了。本來我想叫王和李，因為李有一次站在桌子上大喊為什么吳老師讓她值日。
快十點半的時候，老師讓自己走的留下打掃衛生，我們組本來有兩名打掃衛生，一名是我們組的男隊長，一名是我。老師反回家的同學送走，再回來看我們打掃衛生。隊長問我：“他們都走了？”我說：“對。”隊長把東西給我，也走了。我請劉靜同學幫我打掃衛生。
看著整齊干凈的教室，我的心情也很愉快。
五年級的作文 篇5
下午，我和朋友去爬東臺山，東臺山呈現了不一樣的美景。
我們一步一步的往山上爬，爬到龍鳳池前面要轉彎的時候，我不經往樹林中瞟了一眼，發現有一塊地方被僅有的一點陽光籠罩著，也許是因為陽光的緣故，被陽光籠罩的那棵樹抽出了花骨朵兒，綠色的花骨朵的好像一個個剛出生的小寶寶，真可愛，從遠處看那棵樹猶如一位新娘，霎是好看，一路的長大了小草脫下了舊衣服，穿上了漂亮的新衣服，在風中舞蹈。而在土里睡了一個冬天的種子們，爭先恐后的鉆出地面，迫不及待的冒出綠芽，你擠我一下，我擠你一下，林間棕色的土地上，因為有了綠芽的'陪伴，而且得更加美麗，東臺山媽媽也因為有了這么多小寶寶，在那開心的笑呢！我邊走邊看，忘我的沉靜在其中。
“咩、咩、咩”，幾聲羊叫打破了周圍的寧靜，我疑惑的想：“怎么會有羊叫呢。”我找發出聲音的地方看。竟然看見了一群一群的山羊，脖子上還掛著鈴鐺，我問叔叔：“叔叔，是不是散養的羊群。”叔叔說：“不是的，剛才不是路過了鳳凰古寺嗎，羊群是寺廟里放出的，用佛的話來說叫放生，因為寺里的人不吃活物。”我恍然大悟，我們越往前走，羊群就越來越多。不時，有羊跑到大路上望著我們，兩只小眼睛一眨一眨，很可愛，脖子上的鈴鐺叮叮當當的響，好像在說：“你們好呀。”，羊群的出現是東臺山生機勃勃，東臺山媽媽可大方了，讓山羊們放開肚皮吃得痛快，小羊羔吃飽喝足了，在草地上嬉戲打鬧，而山羊爸爸媽媽們則在一旁靜靜地看著，不時望望山頂，眼神里充滿了感激，好像在說：“謝謝你，東臺山媽媽。”
爬到山頂的涼亭時，涼風習習，往下一看，哇！好漂亮，整座山雖都是深綠色，星星點點的嫩綠摻雜在其中，羊叫和鈴鐺聲在山間回蕩。
春天悄悄的來，又悄悄的去，給人們留下清新的空氣，留下新的憧憬。瞧！這就是入春后的東臺山。
五年級的作文 篇6
我從小就是個夜貓子，哪怕早早的洗漱上床，也會睜著眼睛想著事情。小時候聽著大人們說不早早睡覺的孩子會被巫婆抓走，那時候的我無所謂的說：“那種騙小孩子的話也說得出來。”
在一個晚上，夜死一般的寂靜。天空如同潑墨般的黑，星星寥寥無幾，零零落落的星星發著微弱的星光。我仍然睜著眼睛思前考后的想明天和后天的事情，這時，我聽到了有人打開抽屜的聲音。媽媽在床上躺著，不可能是媽媽，更何況我們的門反鎖了呀。我驚悚的想：莫不是小偷？想到這個想法，我心里想拽著只兔子似的，心咚咚跳個不停。我提心吊膽的閉上眼睛，緩緩背向抽屜，裝作熟睡的樣子。要知道，被小偷發現，指不定要滅口呢！緊繃的`一晚過去了，第二天中午，我便趁吃飯的時候跟媽媽說了這件事。媽媽質疑的問道：“真的嗎？”我剛要回答，爸爸揮了揮手，無所謂的說道：“不可能的事，別杞人憂天了。”聽到這話，我也漸漸半信半疑了。沒想到隔天中午，媽媽莊重的說道：“鳶兒你說的事是真的，今天房東跟我們說，昨天看見有個人爬我們家的墻了。”我聽了這話，心里一時又是喜又是憂。喜得是我的話得到驗證了，憂的是昨晚我與死亡擦肩而過，一想想，還是心有余悸呢。
無論任何時候發現了賊，最重要的不是財物，而是生命。生命第一，一定要保證自己的人身安全！希望大家看了這篇作文后，以此為戒。
五年級的作文 篇7
從小到大我認識了不少好朋友，但最要好的要數張晨了。她關心集體，愛護班級的品質值得我敬佩和學習。
快放寒假了，王老師自言自語地說：“假期很漫長，老師有幾件事放不下，尤其是這幾盆花……”突然間，我聽到同學中傳出一個女生清脆的聲音：“老師，您放心，假期我來澆花。”我順著聲音望去，只見張晨正認真地舉著手。周圍的同學都用贊許的.目光看著她。王老師很激動地對她說：“好，張晨，就你了，謝謝你。”
寒假的一天上午，我在大街上走著，見張晨正朝學校方向走，我緊走幾步趕過去問：“張晨，你干什么去？”
“我去學校澆花。”
“我和你一起去呀？”
“好吧！”
我們來到了學校。學校里只有一位清潔工小楊阿姨，沒有了平時那歡快的歌聲；也沒有那朗朗的讀書聲，可以說是死氣沉沉、鴉雀無聲。走在走廊都有點害怕。我不禁想，她平時一個人來的時候不害怕嗎？張晨走在前面，打開門，進了教室。只見放了一個月假的教室里干干凈凈的，可以說是一塵不染。花盆擺在窗臺上和上學時沒有什么兩樣，長得十分茂盛。她來到窗臺前把花盆一盆一盆地抱到地上。我連忙制止她：“你怎么不在窗臺上澆呢？為什么要放在地上？”
她笑了笑對我說：“放在窗臺上不好澆，也容易把窗臺弄濕。”
聽了她的話，我也幫她抱。抱完了，她就開始澆花。她用一個杯子慢慢地澆著。看到這里我有些不耐煩了，大聲地對她嚷嚷起來：“這得用多長時間呀？快點澆不就完了嗎？”
“不行，太快了，水會很快流下去的，起不到作用。”說完她一邊澆水一邊笑著說：“慢慢澆才能使水留住，潤物細無聲嗎？”就這樣她用了好一會兒才把花澆完。
等澆完花，見沒有水從花盆里流出來，她又開始往窗臺上抱。我剛想說過幾天還要澆水，干嘛還要放窗臺上。可一看到窗臺上的陽光，我恍然大悟，吐了吐舌頭，沒有把話說出來。張晨和我又把地面用拖布擦干凈，就離開了學校。
后來還有很多次，我都看見她一個人去學校，我知道她那是去澆花，我也知道她怎樣澆花的。我為班級有這樣一個好同學而慶幸。這就是我的好朋友，一個值得我學習和驕傲的朋友。
五年級的作文 篇8
每年的春節，親戚們都會給我非常多壓歲錢，那時候我還小所以所有的壓歲錢都是由媽媽保管的，今年我又得到了不少的壓歲錢，可這次要告訴媽媽我要自己學會利用這些錢。
可是，這么多的壓歲錢該怎么用呢，我犯愁了。小伙伴告訴我，有個姓李的孩子，他現在準備讀小學，可是他家里非常窮，連買書包文具的錢都沒。我聽了以后決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎么辦呢？我想起自己下學期要繼續參加幾個興趣班要花好多錢，于是就把手里的壓歲錢交給爸爸媽媽，要他們兩個去幫我交學費。爸爸媽媽知道后，一起夸獎我，說我是一個好學懂事的`好孩子。
那幾天過年，我真是非常非常地開心！我領悟到：金錢不是最重要的，人與人之間的情誼才是最重要的。人有非常多錢不一定幸福 ，要把錢花在正確的地方，幫助了有需要的人，才會感到真正的幸福和滿足！
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