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亡羊補牢讀后感

時間：2023-07-28 13:22:01 觀后感我要投稿

亡羊補牢讀后感20篇

　　當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫20篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的亡羊補牢讀后感，歡迎大家分享。

亡羊補牢讀后感20篇

　　亡羊補牢讀后感1

　　現在，我讀到了這個寓言：亡羊補牢。

　　這個寓言講的是：從前，有一個人丟了一只羊，街坊要他去補，他沒有去補，結果又丟了一只羊，他趕緊去補羊圈的故事。

　　這個寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對做錯的.要及時改正，對錯誤要從中吸取教訓，吃一塹長一智，少犯錯誤。

　　看著這個寓言，我想起了自己的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經意識到了這些缺點的嚴重性，以后就應該盡量少犯錯誤，少犯錯誤，即使是做錯了，也要及時改正，避免再犯同樣的錯誤，不要坐牢。

　　亡羊補牢讀后感2

　　今日，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。

　　這篇寓言講的.是：過去，有一個人丟了一只羊，街坊使他補羊圈，他沒有修復，結果又丟了一只羊，他才趕緊維修羊圈的小故事。

　　這篇寓言盡管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯事要趕快改正，要從不正確里汲取教訓，吃一塹，長一智，少做錯事。

　　讀過這篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的嚴重后果，之后我想盡量避免犯錯誤、少做錯事；即便干了錯事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補牢。

　　亡羊補牢讀后感3

　　亡羊補牢，未為晚也！這個故事告訴我們：做錯了事，及時糾正還是不晚的。說到這里，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級的事了，我那時做作業總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫得不好。

　　老師經常在作業本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。后來爺爺告訴我學習時上課時都要認真，回家要及時認真做作業，有時間可以自由活動，想玩什么也要認真的玩，不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說的.去做，作業完成得又快又好，還經常得到老師的表揚，成績也慢慢的提高了。

　　亡羊補牢讀后感4

　　周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。

　　這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又沒了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。

　　我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不檢查作業對錯，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的'錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了的好成績。

　　這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

　　亡羊補牢讀后感5

　　讀了《亡羊補牢》這個故事，讓我受到了很大的教育。

　　故事主要講的`是從前有一個牧民，一天早晨，他發現少了一只羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鉆進羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上，他發現又少了一只羊。牧民很后悔沒有聽取鄰居的好心勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。

　　通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問題以后要想辦法補救，可以防止繼續受損失。發現錯誤要及時總結教訓、及時改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤。

　　我想到自己存在的一些缺點，媽媽經常提醒我，我總改不了，現在認識到這些缺點的嚴重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。

　　亡羊補牢讀后感6

　　今天，我們一起和老師聚精會神的走進了一篇叫《亡羊補牢》的課文。

　　這篇課文主要寫的`是：有一個人，他養了一群羊。有一天，他去放羊，發現少了一只，原來羊圈破了一個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去把羊叨走了。有一個鄰居勸他趕快把羊圈補上吧。他不聽，結果到了第二天羊又少了一只，他非常后悔，于是趕快把羊圈補上了。從此他的羊再也沒有丟過了。

　　讀了這篇課文，我知道了：自己做錯了事，應該聽別人勸告，及時改正錯誤。我發現我的生活中還有"亡羊補牢"的事情。比如：有一次我碰見了一道奧數題，我按自己的理解做著，突然，媽媽發現錯了就勸我，我不聽，結果還是做錯了。以后我一定改正這個毛病。

　　亡羊補牢讀后感7

　　今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著七只小樣。

　　一天，牧羊人發現羊圈上破了個大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進去，叼走了一只羊。牧羊人發現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說：“快把羊圈修好吧！”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。

　　牧羊人才后悔沒聽鄰居的'話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個故事告訴我們，做錯了事情要及時改正，免得錯誤越犯越大。

　　亡羊補牢讀后感8

　　有人養了一圈羊，但有一天放羊的時候卻少了一只羊，他發現羊圈上有個洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會丟的。它說：“羊已經被吃掉了，為什么要修理它呢？”它沒有修理過羊圈。

　　次日，他在放羊時發現又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。從此以后，它的羊就沒有被狼叼走過。

　　這位牧羊人開始發現錯誤沒有馬上改正，導致同樣的`錯誤再次發生，但是后來他能夠馬上改正錯誤，避免再次發生。這個故事告訴我們：發現錯誤，只要及時總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。

　　亡羊補牢讀后感9

　　在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文

　　主要寫了：從前有個人養了幾只羊。一天，他去放羊，發現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。

　　在學習中，我也亡羊補牢過。二年級的暑假中，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，把暑假作業帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業，我寫完了給舅舅檢查，發現一道數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說：“正確的'等于55.”我慚愧地低下了下頭。

　　我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚。”

　　亡羊補牢讀后感10

　　大家一定聽過亡羊補牢的故事吧？講的是古時候有一個人養了一圈羊，一天早晨，他出去放養，一數，少了一只羊，他發現羊圈里有一個洞，他心想，羊可能是被狼叼走了，鄰居知道他的羊丟了，就勸他說補上這個洞，他說羊已經被叼走了，還修羊圈干什么？后來他就一而再再而三的丟羊，他后悔不該不聽鄰居的苦勸。

　　學習也是這樣的，在學校里學英語也一樣，開始的時候學英語我都不背單詞，到四年級了單詞還是不會背，在今年暑假里，我再次學習了亡羊補牢的故事，我把所有的.單詞都背會了，以后我的英語再也不會因為不會背單詞而丟分了。

　　讀了亡羊補牢的故事，我得到了一個道理：發現自己的錯誤就要及時的總結教訓，改正錯誤，這樣才可以避免以后重犯同樣的錯誤。

　　亡羊補牢讀后感11

　　《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來我就給你講講這篇故事吧!

　　從前有個人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發現少了一只，原來，羊圈破了個窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來。從此，他的羊再也沒丟過。

　　讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時改正，就不算晚，就有補救的機會。

　　我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的`這些損失，就像寓言里已經丟失的羊，我也要補上馬虎這個“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。

　　亡羊補牢讀后感12

　　我學了《亡羊補牢》這篇好課文，我讀了發后，明白了里面寓含一個深刻的道理。

　　這篇課文主要講了：從前有一個，他養了幾只羊。因為羊圈破了個窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調：羊已經被吃了一只，不會再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發現羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的`勸告，他想：現在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒丟失羊了。

　　我也“亡羊補牢”過。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿地都是水。不一會兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說：“快把地上的水擦一擦，不然的話，過一會兒，媽媽也會摔跤。可我不聽，過一會兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。

　　《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，認真改正，也不算晚，也就是說知錯就改，為時不晚。

　　亡羊補牢讀后感13

　　近日，我讀了《中國寓言故事》中的一篇文章《亡羊補牢》，文章主要講的是：“一個人養了幾只羊，一天，他去放羊，發現一只羊丟了，經過檢查，原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修羊圈，他不聽，第二天又丟了一只羊，后悔沒聽鄰居的`勸告。趕快修好羊圈，從此以后，羊就不會丟了”。

　　我也曾見過《亡羊補牢，猶為晚已》的故事。父親喜歡說臟話，母親和我多次勸他，可他都不聽，聽而不聞，有一天，我想出了一個懲罰辦法，就是讓父親“不死不活”，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，父親這個壞習慣改掉不少。

　　很多人做事總是“不務正業，不務正業”，一開始不聽從別人的忠告，一意孤行，只有經過痛苦的教訓才能改正自己的錯誤。今后不要再做‘不務正業，不務正業’的事，要多聽取別人的意見，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

　　亡羊補牢讀后感14

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。

　　這篇寓言講的`是：從前，有個人丟了一只羊，街坊讓他補羊圈，他沒有修補，結果又丟了一只羊，他才趕快修理羊圈的故事。

　　這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正，要從錯誤里吸取教訓，吃一塹，長一智，少犯錯誤。

　　讀了這篇寓言，我想到自己存在的一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性，以后我要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。

　　亡羊補牢讀后感15

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。看完感受很深。

　　這則寓言寫了從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。

　　《亡羊補牢》這篇寓言使我想到我們的`生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。比如，在一次考完試后，老師在課堂給我們講試卷中出現的錯題，我只顧說話，不認真聽課，下課后，我的同桌提醒我重視上課時老師講的內容，下次可能還會出現這類題。但我不以為然，以為再也不考了。但下次月考這類型又出現了，我這才恨自己沒好好聽課，總是不懂得及時糾正自己的錯誤。

　　《亡羊補牢》這篇寓言告訴我們：即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤。

　　亡羊補牢讀后感16

　　在現實生活中，人難免會犯一些錯誤，但只要可以及時改正錯誤，小錯就不會變成大錯，就不會早更大的損失。在古時候，有一個“西楚霸王”——項羽，他作戰英勇，所以百戰百勝。項羽的能力足以使他統治中國，可他卻犯了許多小錯誤，而且他不僅不聽從自己部下的'提醒和勸告，還執意堅持自己的想法，沒有“亡羊補牢”，所以才一錯再錯，一點點地敗退下來，最后自刎于烏江。

　　通過這個故事，我明白了：我們不應該害怕犯了錯誤，但是只要我們知錯能改，就不會鑄成大錯。

　　亡羊補牢讀后感17

　　今天我讀了《亡羊補牢》，有很多感想。

　　從前有個人，養了幾只羊。有一天，羊圈里破了個窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的'羊再也沒丟過。

　　要是養羊的人早點把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會全部被狼叼走了。

　　生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因為有幾天，我出去玩沒有寫日記。快要上作文課了才補日記。我覺得自己跟養羊的人一樣傻。要是早點把作文寫了，就不會落到這種地步了。

　　我們不能像故事中的養羊人一樣，而要及時改正錯誤，亡羊補牢，為時不晚。

　　亡羊補牢讀后感18

　　寒假里，我讀了一篇好文章。文章標題是“亡羊補牢，未為晚也”。

　　這篇文章主要講:從前，有一個人，他的羊圈里有一個洞，晚上狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補羊圈，他卻反復強調:我的'羊已經被吃掉了，不會再有什么事了。第三天，他發現另一只羊死了。于是，他把洞修好了，從此再也沒有丟過羊。

　　我也彌補了。期中考試前，做完作業就玩，從來不做課外卷子，上課也不認真聽講。結果期中考試不及格。我媽媽警告我要努力學習。我說:期中考試結束后，我不能再拿高分了。我媽很生氣，說:期中考試結束了，還有期末考試，還有小升！人生考試多！我媽的話給我敲響了警鐘。是的，我該如何補救自己的失敗，如何不斷犯錯？意識到自己的錯誤后，我開始積極學習，在期末考試中取得了第三好的成績。

　　這篇文章又告訴了我這個道理。只要及時糾正，做錯事還不晚！