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《半》串詞10篇
在一步步向前發展的社會中，我們可以使用串詞的機會越來越多，我們可以根據節目的名字來寫串詞，介紹一下具體內容，把節目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。好的串詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《半》串詞，歡迎閱讀與收藏。
《半》串詞1
鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，少了一人怎么辦？我來。
各位同學下午好（揮右手），歡迎大家來指導，不管表演好不好，別跑！
今天就說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動舌頭翹，今年小學要畢業，舍不得！
六歲來到一年級，哭哭啼啼不愿意，離開媽媽離開家，不熟悉！
老師待我像媽媽，學習生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語讀得快又準，語數常常打滿分，升學考試怎么樣？爭冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒得挑！
來校學習已六年，學到知識方方面，將來做好接班人，一定行！
我們現在頂呱呱，人人見了人人夸，要問誰的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個個聽領導，喲，各位領導也來啦，幾個呀！
先說咱們的鐘校長，一身正氣觀念強，學校管理有一套，獨到！
再說威嚴的樊校長，行為規范管得好，紀律衛生有起色，真絕！
還有親愛的老師們，個人素質屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉，吃了上頓想下頓，只有等。
再說今天的`聯歡會，學校上下齊響應，為了節目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢。
說到這里算一臺，下次演出咱再來，預祝大家節日好，拜拜！
俺們的節目已演完，大家多多提意見，精彩節目排著隊，撤退。
《半》串詞2
我是一名小學生；東南西北分的清；早晨按時到學校；排隊
紅領巾、飄胸前，遵守紀律別搗亂。不良習氣永不沾，當然！
上課鈴聲響呀響；同學連忙進課堂；上課時候要專心；聽講
同學互敬又互愛，團結互助肩并肩。齊頭并進傳幫帶，看咱！
課間活動時間到；跑跑蹦蹦又跳跳；全班跳舞又做操；鍛煉
轉眼中午要離校；收拾課本與書包；按著順序排好隊；回家
午餐做的真叫棒；葷素搭配樣樣強；不要挑來不要揀；吃光
下午放學回到家；先把作業找一找；做完語文做數學，全會
晚上讀書很重要；課外讀物少不了；不懂就要常請教；提高
家庭衛生要打掃；清潔自己莫忘了；刷牙洗臉又洗腳；睡覺
學習思考加鍛煉；刻苦努力是關鍵；滴水穿石終有成；再見
《半》串詞3
我們四人上了場，鑼鼓家伙一起響，一起說短三句半，怎么樣！
歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂融融，今天舉行大聯歡，高興！
在座老師真不少，叫聲園丁辛苦了，先給你們敬個禮，老師好！
粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！
校園辛勤育桃李，教師風德無尚高，三句半里說不盡，感激！
今天歡聚慶六一，家長個個都到齊，看著我們樂陶陶，歡喜！
素質教育倡導多，特長培育人人說，父母望子成龍切，忙活！
可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題！
六月風光多美好，大好光陰惜年少，放飛理想乘春風，向前沖！
現在共勉好同學，勤奮刻苦努力學，祖國發展需人才，我來！
說到這里算一臺，下次演出咱再來，預祝伙伴們節日好，拜拜！
《半》串詞4
鑼鼓叮咚敲起來，我們四個走上臺，歡慶六一樂開懷，爽快！
家事國事天下事，大事小事齊重視，六一晚會說喜事，開始！
我們的學校不算大，教學水平并不差，教學德育一起抓，頂呱呱！
師資隊伍精又良，教學管理有良方，嘔心瀝血好風尚，真棒！
學校發展裝心間，教育教學創新篇，開拓進取齊爭先，齊爭先！
教師辛勤育桃李，幼苗茁壯真歡喜，今天老師都到齊，敬禮！
我們快樂在成長，就像小鳥學飛翔，怎樣實現我理想，天天向上！
玉樹地震真可怕，全國人民別趴下，我們一起手拉手，幫他！
半個世紀苦與甜，低矮樓房已不見，明亮高樓平地起，巨變！
貧富差距在縮小，人們收入在提高，家家手機配電腦，真高！
最近一段比較煩，手足口病來搗亂，講究衛生是關鍵，少添亂！
飯前便后勤洗手，不往人多地方走，家長建議都接受，優秀！
學習更是要抓緊，書本里面有黃金，課堂家里都認真，上進！
今天歡聚慶六一，家長個個都到齊，開著我們心歡喜，心歡喜！
可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題！
從此再也不嬌氣，從此不當小皇帝，生活安排會自理，了不起！
六月風光多美好，大好光陰惜年少，放飛理想乘春風，向前沖！
說到這里算一臺，下次演出咱再來，祝愿伙伴節日好，拜拜！
《半》串詞5
男：在剛剛結束的殘奧會上，許多殘疾人都取得了一個很好的成績。他們用實力證明了他們自己。甚至比正常人表現的還更好。
女：是啊，他們很堅強。在訓練的時候，因為他們是殘疾人而付出更多的努力。可他們沒有放棄。
合：因為他們有著一雙《隱形的翅膀》!
女：請看下面的'三句半表演——隱形的翅膀。
《半》串詞6
主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？
主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。
主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人男：是的，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短
兩個字的`半句，故稱“三句半”。
主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男：有請xxx為我們帶來《三句半》表演
《半》串詞7
主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的'特點，都以帶給人們歡樂為主。
主持人女：是呀，在我們民間也有很多優秀的東西流傳小來，如:起源于嘉慶年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。
主持人男：好，那下面有請***等人為我們表演《三句半》。
《半》串詞8
主持人男：哎！小*您聽說過什么是三句半嗎？
主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。
主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人男：是的，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短
兩個字的`半句，故稱“三句半”。
主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男：有請***為我們帶來《三句半》表演
《半》串詞9
主持人男：哎！小x您聽說過什么是三句半嗎？
主持人女：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。
主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人男：是的`，三句半每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人男：有請xx為我們帶來《三句半》表演。
《半》串詞10
又是一年六一到，我們學校好熱鬧，師生聯歡，真好。
先夸校園校貌好，有花有草空氣好，大樹林立，真妙。
青草碧塘逢人笑，蝴蝶翻飛魚兒跳，鳥語花香，真美。
教學大樓明晃晃，干凈的地來雪白的墻，窗明幾凈，真亮。
校園風景多嬌麗，同學們個個耍活力，龍騰虎躍，真牛。
八大功能室都具備，多元智能來試驗，快樂教育，真高。
再夸老師學問高，千次萬次問不倒，只要你學，真教。
一心撲在教學上，家中事情顧不上，全心全意，真愛。
送走一屆又一屆，黑發漸少白發生，人生如夢，真靈。
一屆一屆又一屆，白發幾根連成片，人生苦短，真快。
科研工作不容易，老師拼命搞創意，碩果累累，真管。
教師節中鮮花收，圣誕節中贈言留，桃李芳香，真甜。
安全教育天天講，學生時時記心上，落實得好，真夸。
新年又有新氣象，校長處處做榜樣，身先士卒，真棒。
學校發展裝心間，教育教學創新篇，開拓進取，真行。
校長心中裝教師，教師心中有學生，愛滿校園，真情。