關于朋友作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的朋友作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文 篇1
在物欲橫流的今天，太多人因耐不住寂寞而留戀于商賈仕途，迎合世俗。在紛繁而浮躁的世界，難道就不需要一份精神的食糧來撫慰日益不安的靈魂？于我來說，寂寞就是我鐘愛的精神上的摯友。
寂寞是一種知識的沉淀
古往今來，有太多的偉人是寂寞的，也正是寂寞帶給了他們成功。愛迪生是寂寞的，但他經受住了寂寞的考驗，在經歷三千多次的失敗后，成功地發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明。還有耐得住寂寞的居里夫人，在成噸的殘渣中提煉出了鐳，引發(fā)了人類的'能源革命。輪椅上的霍金是寂寞的，但他用靈敏的思維，為人類開拓了比宇宙更為廣袤的視野。
寂寞是一種智慧的積累
遭受宮刑的司馬遷是寂寞的。他承受著親人、朋友的不解，毅然咬緊牙關，最終留下了不朽的巨著，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李白在寂寞中有“舉杯邀明月，對影成三人”的才氣，又有“我歌月徘徊，我舞影零亂”的情趣。陶淵明在寂寞中有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適的心情。
寂寞是現(xiàn)在的寒窗苦讀
大學的保安也能夠通過自學獲得了碩士學位，憑得是什么？他能耐得住寂寞，為了理想而奮斗，為的大概就是“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”吧！
這些名人跟寂寞相伴，在寂寞中磨練，最后都成就了一番偉業(yè)。
同學們，“古來圣賢皆寂寞”，我要以他們?yōu)閷W習的楷模，耐得住寂寞。讓寂寞成為我的摯友，讓寂寞伴隨我成長。
朋友作文 篇2
俗話說“不打不相識”。我與我的好朋友張松楠就是打出來的。
我開學來的第一天就與人打了一架，但沒想到的是竟與他打成了朋友。我剛進學校大門，背后就挨了一拳，我轉過頭一看，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來是位帥哥！“沒招你，沒惹你，打我干什么？”我生氣的問。后來我們打了起來，不一會，上課鈴響了。我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個班，我們在門口擠了起來。最后還是他讓了我。我們剛進去陳老師就來了，我還真要謝謝他。
第二天來到學校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒準打到什么時候呢！吃飯的時候我們居然還挨著，我們又比起誰吃的`快。到了班，我們又比起誰先寫完作業(yè)而且保證質量。他很快的寫了起來，我也快寫了起來。這時張硯回來了，去跟我說話，我說“煩著呢�！彼秩フ覐埶砷�，張松楠說“有什么事比完再說�！蔽覀冇质峭瑫r寫完，真煩人�！敖又劝。俊蔽覀儺惪谕暤卣f：“哇，有沒有搞錯，要比你跟他比！”張硯做了鬼臉：“默契不錯哦！”我們看了看對方又同時說：“誰與他有默契？”張硯做個驚訝的表情說：“這還叫沒默契？”我們都“哼”了一聲又比起了查字典，過了一會上自習了，要不是陳老師來了我們還沒準比到什么時候呢！過了一段時間我們熟悉了對方。漸漸的我們成了好朋友。
后來，我們又互相幫起來，我?guī)退麛?shù)學，他教我體育。這就是我比出來的朋友－－張松楠。
朋友作文 篇3
微風吹拂下垂柳輕輕地梳理著自己的秀發(fā)，小鳥在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥，是永遠的朋友，她們不離不棄。在小鳥看來，垂柳是她永遠的朋友，垂柳給她提供住所，垂柳的臂彎是她永遠的避風港；在垂柳看來，小鳥是她永遠的好朋友，小鳥整天為她唱歌，風雨無阻，小鳥的歌聲是她快樂的加油站。垂柳和小鳥的友誼是永遠的，這使我想到我和她的友誼。
認識她時是在轉學的時候，那年，我剛剛轉到別的學校，新的'學習環(huán)境，陌生的面孔使我變得孤僻，不和人說話，只會躲在角落里看書。可是，她，我的同桌——艾微，一個天真可愛的女孩，卻用自己的行動感染了我。艾微是老師的得力助手，是我們班的音樂課代表。艾微天真無邪，腦袋里有無數(shù)的幻想，她的性格就好像熱情的太陽那樣陽光，她愛笑，常常一個笑話就能逗得她哈哈笑個不停。這樣一個可愛的女孩，卻能和我成為好朋友。剛剛轉到學校時，老師安排我和艾微坐在一起，于是，我們這兩個不搭邊的人就在同一張課桌上學習了。艾微人緣很好，有很多人與她做朋友，下課時，總有幾個人圍在我們的課桌上和她聊天，而我則靜靜地趴在那兒，任誰說什么搞笑的話我也笑不出。
漸漸地，艾微發(fā)現(xiàn)了我的安靜，于是，她開始和我聊天，我總是隨便應幾句，接著又趴在課桌上發(fā)呆。一個下課，我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了，我便自己走到圖書角那兒讀書，突然，背后傳來一個諷刺的聲音：“不就是轉學生嘛，成天裝得好像誰欠她一筆大錢似的，擺那個臭臉給誰看呀！”另外一個聲音附和道：“就是，這樣的人，誰愿意和她做朋友呀！”我的淚水終于忍不住滑落臉頰，這時，一個銀鈴般的聲音響起：“誰允許你們這樣說人家的！老師有教你們可以這樣在背后說人壞話嗎？”那兩個人不說話了，我抬起頭，艾微站在那兒，微笑著，蹲了下來，我沒有說什么，艾微先開口了：“別理她們，喏，給你！”說著，她將一塊潔白的手帕遞到我面前，我沒有接，艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕，說：“女孩子的眼淚是最珍貴的，不可以隨便哭鼻子！只有微笑的女孩才是最美麗的！”我望著她，她眨著大眼睛，繼而開口道：“我知道你對周圍的環(huán)境、人，都很陌生，但是你要學會適應，不可以總是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我還會讓更多的人和你做朋友，這樣，你會變得和我們一樣快樂！”說著，她拉起我，笑著說：“從今以后我們就是好朋友了！”我懵懵懂懂地點頭，她又笑了，笑得那么可愛。
于是，從今以后，我們就成為了好朋友，我也開始接觸身邊的人，和她們打鬧成一片。至今，我還記得艾微的一句話：“只有微笑的女孩才是最美麗的！”
朋友作文 篇4
我們保持了許多年的友情斷裂了。
那時，小明是班長，成績優(yōu)異。而我不顧學習，成績不好，天天只知道玩。每當小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號，他就以班長的名義點我的名，并且只點我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對他說：“走開!不用你管我，咱們兩個絕交!”
我們的'友情斷了，互相誰也不理誰了。
可老天卻不讓我們兩個分開，老師把我的位置又調到了他的右面。我不對他說話，他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學后，他攔住了我，皺著眉頭嚴肅地說：“知道你為什么考不好嗎?因為你根本沒有把考試放在眼里。你學習不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠都是這個讓人看不起的樣子!”
我什么也沒說，但內心的觸動卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。
從那以后，我開始早到學校，努力晨讀。每當我有題不會，他會微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對他的態(tài)度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。
我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因為我有他這樣一個好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。
朋友作文 篇5
夏日的陽光透過細碎的枝葉，透過窗子，灑滿了教室，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁，和我們眉飛色舞的笑臉相映成趣。
大家都疊紙飛機來玩，教室里一片狼藉。小亮看見教室變成這樣，剛要大聲呵斥，突然，他靈機一動，想出來個好辦法。
大家紛紛去翻找，并把沒用的扔掉。原來，小亮折了一個上帶“�！弊值娘w機，并告訴大家找到會得好運氣。
大家為了避免反復尋找，就把沒有“�！钡募堬w機扔掉了。
效果顯著，不到十幾分鐘，教室就干凈了。小亮很高興。這時，我的好朋友小明喊到：“找到了！”我連忙跑過去看�？刹皇�！一個火紅的“福”寫在紙飛機上。我動了貪念，搶先一步搶到紙飛機�？墒切∶鞯氖蛛S后跟了上來。
“這是我先找到的！”“誰先拿是誰的.！”小亮忙勸道：“不要爭了，我再做一個吧！”我卻說：“再做的沒有福氣！”
我很生氣，好朋友來搶我的福氣。我用力一拽，紙飛機被一分為二，“�！弊忠矚埲辈豢�。
窗半掩著，一陣陣涼風吹醒了我昏昏沉沉的思緒。為了一點所謂的“福氣”，失去一個好朋友，這樣做值得嗎？殘缺不全的福，好似我們殘缺不全的友誼。我把那紙飛機重新粘上，想了想，寫上了“對不起”，投進了小明的課桌。
回去的路上，青草芳香撲鼻。我仿佛看到了小明在看到那三個字后臉上綻放的微笑，看到了同學們?yōu)槲邑Q起了大拇指。我醉心其中，仿佛聽到，心底有一朵沉香的花正優(yōu)雅地綻放。
朋友作文 篇6
有一只小灰兔看見它自己的毛和其他小白兔的毛顏色不一樣。
一天晚上，小灰兔獨自一人走出了那片草地。小灰兔走呀走，走到了一片大森林……在大森林里小灰兔遇見了狗熊，它發(fā)現(xiàn)熊的顏色和他一樣，所以小灰兔和狗熊交了朋友。晚上，狗熊把小灰兔領回樹洞，把小灰兔放到床上，讓小灰兔睡覺。早上狗熊和小灰兔一起說話、散步、吃蜂蜜。到了冬天熊天天睡大覺，不出去，小灰兔整天餓肚子。小灰兔問熊：“大狗熊為什么不出去？”熊說：“我要冬眠，要不然你找一個新朋友。”
小灰兔離開熊洞，又去找朋友了。小灰兔遇見了狐貍，狐貍用花言巧語騙小灰兔，它以為狐貍是朋友，其實狐貍想吃小灰兔。最后小灰兔在小白兔的幫助下逃脫危險，回到了朋友當中......
在危險中幫助自己的`才是真正的朋友。
朋友作文 篇7
我有一個知心的朋友，一位能在我傷心時逗我歡笑的朋友，一位在我遇到困難時會第一個想起的親密的朋友。
從小一起長大的伙伴、不打不相識的'哥們、碰到難題就可以請教的良師益友，這些好伙伴自不必說。連一支筆、一副眼鏡，每天放學回家路過的那家小店，小區(qū)里經常喂食的流浪狗，都可以成為不一樣的“朋友”。跟我們說說你最親密的朋友吧。
我有一個朋友，她是我的知心朋友，她的成績很好，每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時候她積極發(fā)言，有時候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā)，平劉海，大大的眼睛，體重偏瘦，個子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個人每個星期五晚上都會去學跆拳道。一起坐車過去，一起坐車回來。變成了最要好的朋友。
葉彥青是我在小學一年級的時候認識的，那時候我們就是好朋友了，是形影不離的朋友。有不會的題目的時候我就會和她討論問題，來破解這個題目。所以我們才成為了好朋友。
星期天下午的時候， 我跟她有時候去圖書館看書、借書或還書呢。在學校時我們經常在一起玩，討論周五去不去學跆拳道，周日去不去圖書館看書。有時候還形影不離呢。古人云，有福同享，有難同當。這樣才算一對真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說戴敏捷是刀子嘴，鐵石心吧。
上一次我跟她在一起的時候，就把她給拉走了 ，別人有東西吃的時候，不給她，就生氣了，而且一生氣就三四個星期或整個學期都不理那個人。還是我的知心朋友好，至少彥青能想得開，跟我一樣不會跟別人生氣，所以我們才是最親密的好朋友。
葉彥青是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當。我跟彥青的友誼如石頭般堅硬。永遠也不能分開。
朋友作文 篇8
《少年派的奇妙漂流》給了我深刻的啟示。
故事中的派的家庭經營著一個動物園。一次，派決定給老虎理查德·帕克喂食，可卻被父親用殘酷的方式阻止了。父親告訴派，老虎是不可以做朋友的.。
后來，父親打算將動物們帶去加拿大生活。于是，他們上了一艘貨輪。不料，貨輪遇難，幸存者只有派和那只老虎。他們在海上漂流了227天，遭遇了種種磨難，經歷了種種奇遇，最終登陸了墨西哥海岸。
故事中的派與理查德·帕克是相生又相克的。如果沒有理查德·帕克，派將會十分孤寂。帕克使派的生活更充實，也使他能時刻保持警剔。如果沒有派，帕克也許會因捕不到魚而死亡。最后，當帕克走向叢林時，它曾駐足停留，但是它知道，自己是不能和人類生活在一起的。派被救起時，放聲痛哭，雙眼死死地盯著森林 帕克遠去的方向。
記得小時候，我家的小狗經常和我“打架”。有一次，爸爸媽媽都不在家。家中只剩下我和小狗了。我吃完便當后，坐在椅子上看書。忽然聽見小狗在叫，同情心油然而生，于是，我拿了一塊肉給它吃。它開心地搖著尾巴，不停地對著我叫，此后，每次小狗看到我就象看到好朋友一樣，非常的熱情興奮。
再兇猛的動物，只要你愿意，我們都能做朋友。