關于鋼琴的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于鋼琴的作文，希望對大家有所幫助。

關于鋼琴的作文1

　　歡快的鋼琴聲，就如同一位位穿著舞蹈裙的公主伴隨著跳躍的音符，快樂的翩翩起舞。幽靜、文雅的鋼琴聲，就如同一個個小孩子在唱著幽暗、悲哀的歌曲。歡快和文雅的`鋼琴聲每一天都伴隨在我的身邊……

　　我鐘愛美妙的鋼琴聲，不論是歡快還是幽靜、文雅的，它在我的耳邊都是悅耳的。我只要看見鋼琴那龐大、漆黑的身影，我就會坐在鋼琴凳的上面，看著由一個個活潑可愛的音符組成的樂譜，用纖細的手在乳白色的鋼琴鍵上歡快的跳躍著。跳著，跳著，跳出了一首首優美的樂章。在這優美的樂章中，我仿佛置身在幻想的境界里，聽著感人肺腑的鋼琴聲。有時候，因為自己已經完全沉浸在鋼琴聲中，都忘記自己剛才已經彈到哪一行樂譜了。

　　鋼琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心煩、懊惱的事情時，就會彈起鋼琴，鋼琴發出幽靜的聲音能夠讓我從心煩、懊惱的心情中，找回一些屬于自己的快樂，讓自己變得快樂，不再為其他事情焦急不安。如果在自己高興的時候，我仍然還會彈起鋼琴，鋼琴發出歡快、優美的琴聲，讓我更加快樂。有時候我還會去聽一些大型的音樂會，聽那些朗朗等鋼琴家的鋼琴演奏，聽到更多優美、美妙的鋼琴聲。

　　我會永遠鐘愛這些美妙、低沉的鋼琴聲，永遠演奏著這些鋼琴曲！

關于鋼琴的作文2

　　我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。

　　在彈琴的同時，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應有盡有。

　　酸：我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學鋼琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底就會勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的`確，在這兩年的彈琴生活中，我經過了許多的波折。

　　甜：學琴也有甜的時候，每當我去參加各種比賽得了獎，我就會無比的自豪！望著充滿分量的獎狀，媽媽笑了，我也笑了。

　　苦：我比較瘦，所以彈琴的時候手指就會偏軟，特別是在彈練習曲的時候，這個缺點就更明顯了！蔡老師幫我想了一個辦法：練手指操！這是一個非常枯燥的練習。可為了使手指能夠更加靈活而有力，吃點苦怕什么？但是每天要練手指操一個小時，想一想看，這一個小時是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進則退。手指練習是一項長期的工程。你說我苦嗎？

　　辣：記得有一個星期，因為我的姐姐要參加小學升初中的考試，這個星期我不敢彈琴吵她，所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當我向蔡老師說明原因時，蔡老師說：“啊？不會吧？原來是因為這個呀！”頓時，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！

　　除了鋼琴，我還學了唱歌、跳舞等許多項內容，這些東西都需要很大的毅力，我堅信：只要努力，就必定會創造出美好的未來！

關于鋼琴的作文3

　　我上幼兒園的時候，一次在一家琴行里，看到了一個黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個大家伙發出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著要媽媽給我買下它，媽媽說：

　　“學鋼琴是很苦的'，每天要練幾個小時的琴，很枯燥，你能堅持嗎？”當時，為了讓媽媽給我買下這個“大玩具”，我一口答應認真學琴。

　　剛開始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過，我就沒了耐心。我開始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來逃避練琴。媽媽嚴肅地說：“當初是你自己選擇了學鋼琴，現在怎么可以半途而廢呢？”在媽媽的“威逼利誘”下，我又老老實實地坐在琴凳上，但心里還是不太喜歡這枯燥的練習。

　　上小學以后，我練習的樂曲已不再被限制在低音部，樂曲越來越長，曲調的變化也越來越復雜，可我卻覺得練習越來越有趣味。在音樂課上偶爾露一手，還能博得同學們的陣陣掌聲，那感覺真不錯！我漸漸打心眼里喜歡上了這個令我又愛又恨的大家伙。

　　現在，我越發感覺鋼琴已融入我的生活。高興時，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時，彈一首幽雅的曲子來調節心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了。回到家后，坐在琴旁，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后，我的心情平靜了許多。

　　從喜歡到厭煩，再到快樂，這練琴三部曲讓我領悟到一個道理：興趣是可以培養的，當興趣融入生活，那就會變成一份難以割舍的情感。

關于鋼琴的作文4

　　樂，是歐陽修山水之間的情趣；樂，是陶淵明“草盛豆苗稀”的意味。樂是無處不在的。我的樂，在那躍動的音符里。

　　午后的陽光，將我的'影子照在了鋼琴上，發梢垂在臉頰兩旁，笑意蕩漾在臉上，久久未去。音符在眼前，琴聲在耳旁。我在一個個音符里徘徊著，遨游著，遐想著……樂在音符中

　　黑白琴鍵一上一下地彈起，把我牽入了山水意境之中。我在音符中漫步著，似乎走入了一片森林，走了幾步，嘩嘩的流水聲，勾起了心中的一種無限的憧憬。眼前，一座小山，一個山洞，充滿了無限的神秘。

　　走著走著，音符開始變得緩和起來。走在森林里，仿佛是迷了路，迷失了方向。向前摸索著，音符又將我帶向了別的地方。

　　我跟著音符走，像是走到了盡頭。前方是一束光，照在了我的身上，臉上。那種感覺，如一朵花在春日里綻放，在我的耳旁綻放。

　　當一整首演繹完后，我還在那片森林里意猶未盡。我再次撫摸著琴鍵，回味著剛才那番韻味，久久不愿離去。

　　泛黃的陽光鋪滿了我那黑白琴鍵，琴鍵被照得竟有一絲暖意。終于，琴鍵再次將我的雙手托起，它拉扯著我的雙手，在這上面跳躍著。

　　又是一片意境，浮現在我眼前。我陶醉著，享受著，整個人被這種旋律淹沒。我喜歡這種感覺，自己在自己的小世界里，走不出去，就在這里一直停留，一直沉浸在自己音樂的美妙旋律中。

　　我的雙手緩緩抬起，舒展了一下疲倦的手指，手已停下，剛剛的樂音卻還未離去，在剛剛的意味中，回味著……我的快樂，就是在暖洋洋的陽光下，黑白的琴鍵上，躍動的音符里……

關于鋼琴的作文5

　　我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然在這個過程中有快樂，也有煩惱，但我還是喜歡它。在這個過程中，我獲得過許多獎項，但讓我難忘的時刻卻只有一個，那就是第一次接觸鋼琴的時候。

　　那是六年前的一天。那時，我已經學了美術和舞蹈，但我的媽媽想讓我學一件樂器，從三個之中選一個最好的繼續深造。于是，就帶我來到了“春之聲”樂器城，讓我挑選一樣最喜歡的樂器來學習。我媽媽倒是一眼就看上了小提琴，她覺得，小提琴可以隨身攜帶，到哪兒都能拉一曲。而我的眼睛則死盯著那個最大的東西不放，也就是鋼琴。我也不知道為什么會喜歡上鋼琴，就像冥冥之中有個聲音指引著我去學習鋼琴。于是，我拉著媽媽一步一步地走到鋼琴前，指著鋼琴，用帶著稚氣的聲音對媽媽說：“我要學這個！”最后，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了我的請求，讓我學習鋼琴。后來，媽媽覺得我彈得挺好，索性把其它兩項拋了，專攻鋼琴一項。

　　之后的幾年，我又參加了許多比賽。當我的手指在鋼琴上跳舞的`時候，我的心里，總是想起當年我指著鋼琴對媽媽說我要學鋼琴的時候，想起那冥冥之中指引我的聲音。在這，我要大聲地說一句：“我愛鋼琴！”

關于鋼琴的作文6

　　琴，自從我知道世界上存在著這樣樂器時，心中就對此產生了一股很強烈的興奮。

　　一個一直以來都非常喜歡享受音樂美，喜歡沉浸在音樂在音樂之中，睡在音樂之中的我，不知什么時候喜歡上了純音樂，喜歡上了鋼琴曲，聽著聽著，心中便激起一種羨慕之心。

　　那天音樂課，正在安排著"大合唱"內容，而我同桌，正好是一個鋼琴愛好者，因為人高，又懂鋼琴就叫她伴奏——彈鋼琴。上面發出陣陣由琴鍵敲出的優美至極的曲子，而我則坐在下面享受著曲子，與音符進行心與心的聯系——琴鍵上有一雙"黑“手在跳動，而琴鍵則是它的舞伴，不由得我的`手指也在桌板上舞動起來，我的收和桌板卻成了舞伴。聽著聽著，那聲音沒有優美沒有那么動聽了，我想是因為融入我的雜音。我停了下來，因為我心不想聽到如此不優美動聽的鋼琴聲，而我必須遵從。她彈了好幾遍，一遍又一遍地重復著，而卻又那么聽不厭，反倒越聽越愛。突然，我發現她彈錯了。我在想她應該是緊張才彈錯的，或許她沒有彈錯，只是我一豪聽不懂音樂的人聽不懂音樂中在鋼琴上的獨特罷了。我仍然享受著，不管她到底有沒有彈錯不依然這么美。

　　課了，我第一個沖上去問他，是不是上課有彈錯過有幾個音符。她點了點頭，我瘋了似的叫起來。我有音樂天賦，我多么有音樂天賦，從來都沒有接觸過鋼琴的我竟然能聽都出他彈錯了，很不錯嘛！

　　可是，鋼琴啊，你什么時候才能允許我的手指與你共舞啊！不要將我拒之門外好嗎？

關于鋼琴的作文7

　　每當我想起我終身難忘的經驗時，總是叫我回味無窮，那就是我第一次參加的“鋼琴比賽”。

　　只要聽到美妙的鋼琴聲，我就會立刻陶醉在那美妙又動人的琴聲中，真希望我也能彈出這么悅耳動人的琴聲。不過，我卻對彈鋼琴沒興趣，因為我很懶，懶得像一只冬天陽光下睡午覺的貓咪，一動也不動。

　　有一次我把以前學過的鋼琴重新彈過，清脆悅耳的琴聲不斷不斷的從我手掌中傳出，發出“叮叮咚咚”美妙的琴聲，讓我忍不住一而再，再而三的彈著，直到我的手抽筋為止，痛苦卻美妙極了，我決定再去上鋼琴課，媽媽驚訝得說不出話來，還說我有沒有發燒？真是好笑！

　　我每天不停不停的練習，直到老師說我可以去參加比賽為止。上了一年之后，老師終于說我可以參加比賽了，我好高興！但是卻有點緊張。在比賽的前一天晚上，我不斷的練習，深怕在比賽時彈錯。

　　比賽當天，我好緊張又好害怕，走上臺上那一刻，我的腳卻不聽使喚，好像拖了一顆幾千斤重的.鉛球似的。彈完之后，臺下響起如雷的掌聲，我松了一口氣，心中的大石頭終于放下來了。比賽成績出爐了，雖然只得到一張獎狀，我還是很高興，因為它得來不易呀！

　　經過這次的比賽之后，我也成長不少。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”今后我一定要更認真的練習，相信我一定能彈出更棒、更悅耳、更美妙、更優美的曲子，也為自己爭取更上一層樓的好成績。

關于鋼琴的作文8

　　自從我去年學鋼琴開始，我就對鋼琴產生了濃厚的興趣，所以老爸看我這么熱愛它，就買了一架立式鋼琴。

　　我的鋼琴在立式鋼琴里算最高了，有131cm，大約有4、5百斤，從遠處看就像一個大柜子臥在眼前。鋼琴主要部分有：鍵盤系統、琴弦、音板、支架、踏板組成。

　　我的鋼琴全身漆黑，油光發亮。最上面是長方形的箱子，我打開箱子“研究”，里面可復雜了，密密麻麻的，有琴弦、琴槌……，原來有這么多的東西藏在這里面啊!中間部分是鍵盤，打開琴蓋，露出52個白鍵和36個黑鍵。白鍵白得象玉一樣，黑鍵是用黑木做成的看上去非常有品味。底下有著兩條“腿”，中間是彎曲的，是最新款的設計，支撐著兩邊，看起來非常舒服。最底下便是三個踏板了。最右邊的是延音踏板;中踏板是讓聲音變輕，免得打擾別人;左踏板弱音踏板。可以踩下踏板，演奏出更好聽的樂曲。

　　它不僅外觀華麗，而且不用電。發出的聲音是用音槌敲打在用鋼絲特制成的不同的`琴弦上的，所以才會發出豐富的聲音。它可以演奏出美妙的樂曲，真不愧是樂器之王啊!

　　現在我每天都要彈一會鋼琴，彈鋼琴已經成為了我生活中的一部分。

關于鋼琴的作文9

　　我很小的時候就喜歡上了鋼琴那美妙的聲音，有高有低，節奏有慢也有快。曲調有悲傷的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還常常跟著音樂節奏跳起舞。

　　當媽媽練琴時彈到有關高山的曲子時，我就感覺面前聳立著一座“雄偉的高山”；彈到曲調悲傷的曲子時，我覺得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過一樣，涼涼的'，一直涼到心底……

　　就這樣，鋼琴那優美的聲音給我帶來了不少樂趣，我便漸漸愛上了“樂器王子”——鋼琴。

　　終于有一天，我正式請求媽媽教我彈鋼琴。媽媽同意了，我興高采烈，暗暗的下定決心：學好鋼琴，超越媽媽！

　　“怎么這么難！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴書，不學了。原來，在練琴時，我有一個音一直彈不來！我站了起來，正想推開琴椅，腦子里卻閃現出了前一段時間刻苦練習彈琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而廢怎么行？再說，本領誰不是苦練出來的？

　　想著想著，我又開始了練習，不一會兒就解決了麻煩。

　　現在，當我練琴偷懶時就會想到“梅花香自苦寒來”“有志者事竟成”等等這些名言，就充滿了斗志，繼續練下去……

關于鋼琴的作文10

　　從5歲時鋼琴便出現在了我的生命中，但當時的那個我對鋼琴課非常反感，哭著鬧著不去上，叫的都如同殺豬那般的凄涼，所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。

　　7年如一日，長大的我終于懂得了鋼琴這門樂器的美妙之處，但本想彌補的我卻被媽媽反手拒絕了，但我卻仍未放棄，我認為媽媽一定是不想費錢而已，可我卻得知了一個冷酷的情報：因為我長大了，手指骨硬了，無法再重新學琴。這個消息如同一盆冷水般，徹底澆滅了我對鋼琴再次燃發的`熱情之火上。

　　在那之后我便徹底打消了再次學鋼琴的這個念頭，可每當我的耳邊響起鋼琴聲時，我便又會想起鋼琴，后悔自己當時為什么要放棄鋼琴這么美妙的樂器，明明自己如果學了鋼琴后，那動聽的《小步圓舞曲》，《藍色多瑙河》，《命運》，《致愛麗絲》，《夢中的婚禮》都有可能在我的手指下作響，但無法挽回的現狀，只能讓我用鋼琴游戲來填補自己內心的渴望。

　　盡管我怎樣努力，我仍會對這件事而后悔萬分，但我也體會到了為自己的抉擇負責任的感覺，也理會到了世界上沒有后悔藥這句話的真實性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事，不要只有三分熱度做什么事情都要下定決心后再做，因為我們每個人都不會知道，在那遙不可及的未來，我們是否會為了我們自己的某個選擇而后悔，畢竟每一個本領都有自己的益處。

　　也希望每一個堅持完成自己要干的事情的人，能夠成就于自己的努力，能夠活成你特長中的那個愛因斯坦。也希望我自己能夠將我對放棄鋼琴的那份后悔之情放下。

關于鋼琴的作文11

　　現在，鋼琴是我的拿手好戲。可是，你們知道我是怎么練好的嗎？

　　鋼琴老師首先要求我練一、二、三、四、五指。練五個指頭真容易，一個星期下來就練好了。我想：“練五個指頭這么容易，那練鋼琴就更容易了”。果然不出我所料，音階、音符都成了我的“手下敗將”。可曲子總是讓我為難——怎么也練不好。在一年的.時間里，我終于緩緩地戰勝了《巴斯蒂安》這本音樂書。可是，《鋼琴基礎練習2》像一個頑強的士兵，怎么也打不敗，擊不退。我開始覺得彈琴很煩燥，有時甚至不能想練了。坐在一旁的媽媽總是不停地鼓勵我：“懿貝，堅持就是勝利！”每次一聽到這句話，我就直起了身子，集中精力地彈琴。

　　有一天，我彈了一首非常拿手的曲子，這首曲子把我自己都陶醉了。這時，我才感受到音樂的魅力——使人快樂。

　　練鋼琴真有趣，也真難啊！

關于鋼琴的作文12

　　每當看到書房里的鋼琴，我都會想起外公那慈祥的模樣和親切的笑容。

　　小的時候，外公在書房用鋼琴彈出一首首悠揚婉轉的曲子，我被深深地吸引了。他的指尖靈活地在琴鍵上跳來跳去，像一個個舞者演繹著優美的舞蹈。外公閉上眼睛，嘴角微微上揚，沉浸在這美妙的音樂世界里。我常常拿個小板凳坐在旁邊，靜靜地聽著。有時我會學著外公的樣子，學著他的.搖頭晃腦和陶醉的表情。琴聲里奏出了我兒時的歡樂。

　　長大些，我坐在外公的旁邊，外公會耐心地教我彈琴。我把小手搭在他的大手上，外公彈一個鍵，我就在他手上跟著彈，隨著他的手一起搖擺。我咯咯地笑起來，外公咧開嘴，和我一起哈哈大笑，笑得胡子也抖起來。起初我彈得并不好，總會發出怪聲，而外公彈出的是如行云流水般動聽的音樂。我有些氣餒不想彈了。外公語重心長地對我說：“不管做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。如果你喜歡彈鋼琴，就一定要堅持下去。”我有所頓悟，緩緩流出的琴聲里，湊出的是外公的諄諄教誨！

　　現在，我已經會彈很多首曲子了，可外公卻不在了。有一次，我考試考砸了，情緒很低落。天空烏云密布，下起了傾盤大雨。看著窗外漆黑的天空，想起外公對我說的話：“心情不好就去彈琴吧。”我走進書房，坐在椅子上，指尖輕輕地落在琴鍵上，優美的曲子在我耳邊回蕩著，仿佛外公回到了我身邊，像從前一樣，不厭其煩地教我彈琴，房間里不時響起我倆開心的笑聲……淚水模糊了雙眼，天堂里的外公一定很欣慰，我在琴聲里學會了自我調節。琴聲湊出的是我對外公無盡的思念！

　　那架古老的鋼琴，見證了外公陪伴我度過了快樂的童節，走過的懵懂少年，還將伴著我一路成長下去。

關于鋼琴的作文13

　　我有一架鋼琴。它全身黑色，下面有三個銀得發亮的踏板，上面是黑白分明的琴鍵。為了便于挪動，琴底還裝有輪子。它陪伴了我三年，是我的'老朋友了。

　　有一次，我練琴時彈到高興處，琴突然挪動了一下，撞到了墻上，只聽“砰”的一聲，墻上的玻璃碎了。“哐”玻璃碎片扎進了琴里，琴弦立馬變了聲，啞了。媽媽費了好大勁才在琴下安上底盤，琴這才固定住。過了幾天，媽媽請了一位調琴師來我家，經過了千萬次的檢查，終于發現了差錯。原來是一個琴鍵錯位了，而且緩降器也斷了。對于別人來說，這算不了什么，修一修就行了。可是對于我來說，就像老朋友受傷一樣。調琴師修好后，我每天小心翼翼的彈琴，生怕哪兒再出差錯。

　　我的鋼琴與我朝夕相伴，每次彈琴我都會想起鋼琴損壞的那一幕，我就會心痛。

　　從中我明白了我們一定要對身邊的一切細心呵護，即使是不起眼的平凡小物，我們也要好好珍惜。因為他們不僅很重要，同樣也很容易失去。

　　我愛我的鋼琴，就像愛我的朋友。

關于鋼琴的作文14

　　從中班開始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級的時候，鋼琴老師建議我去考級，說對中考的分數有加分，于是，媽媽便帶我去考了個三級。

　　三年級的時候，媽媽聽別人說，現在考級中考又沒有加特長分了，她又覺得我長大了不會選擇這個當專業的，于是放棄了考級，我的心里也頓時輕松了不少。

　　如今，人家又說鋼琴考上五級后，就可報考藝術特長等級a、b級了，得到a、b等證書，中考就有加分了，因此五級像個門檻。假如通過五級了的的考試，那么就跨過了這個門檻。這不，我這位媽媽，這位已經放棄讓我考級的媽媽，又讓我再次回到考級的“跑道”上。

　　當我翻開考級的曲子時，發現它簡直就是“高級”的.門檻，比四級的曲子要難得多！還增加了二部創意曲，而且小奏鳴曲也比平時練的多了好多頁！

　　對考級這個詞兒多年后我再次緊張了起來，不過媽媽又答應我：“如果這次考試通過了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表！”

　　我也特別想要這些禮物！但要通關的話必須沒有任何錯音，所有的曲子會背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來，五級的曲子就相當的難！

　　現在，為了暑假能多一趟旅游，為了多兩只手表，為了老媽眼中的“中考加分”，我只好老老實實地坐在凳子乖乖練琴。

　　唉！又要開始我的考級生活！真討厭！

關于鋼琴的作文15

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌，畫畫，跳舞，滑冰，打籃球……而我的拿手好戲是彈鋼琴。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲”。可我卻耕種不出來。人人都有一段刻骨銘心的.事，而我卻是和我的鋼琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。

　　我的音樂水平不是很好，盡管我很喜歡音樂，可這有什么用呢？我的音樂在我們班可是倒數第一，而我卻在機緣巧合下和我們班的倒數第二成為了好朋友，他的名字叫做小雪。說實話他的音樂的確比我好一點，我們都在說鋼琴太難學了，根本就學不會。在鋼琴考試中我們總是“狼狽為奸”，他在上面給我傳遞“信號”，我負責接收，我們配合的非常默契，做的簡直是天衣無縫。

　　可是在上一次考試中，我們倆的事被別人知道了，而那個人就是我們班的第一，她特別傲慢，平時特別討厭我們這些學習差的，可我從不把她放在眼里。他知道我的鋼琴考試都是靠我好朋友小雪來傳遞答案，就跑過去對小雪說：“我可以給你最想要的東西，但是你必須放棄給她傳遞答案，如果你執意要幫她的話，我就去告訴老師。”

　　小雪聽了他的話，在第二次考試時，沒有告訴我答案，當老師彈奏鋼琴時，我在想我和小雪經歷的快樂時光，當老師彈奏完問我是大和弦還是小和弦，我只能回答不知道。老師讓我把我的搭檔找來一起來合唱，我的搭檔已經背叛了我，我只好自己唱，我剛唱了一會兒，臺下的人都笑話我跑調了，我特別傷心。

　　回去以后我努力練習鋼琴，經過我的不懈努力，我終于成為了第一。但從此以后，我再也不會相信友誼了。