捐贈書籍倡議書

　　在現在的社會生活中，很多地方都會使用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編整理的捐贈書籍倡議書，歡迎大家分享。

捐贈書籍倡議書1

尊敬的家長朋友：

　　你們好!重視讀書歷來是我校一項非常重要的工作，“個個書香滿身”也是我校教育工作的主要目標之一。近幾年來，我校堅持每學期為學生訂購若干本書，大部分學生養成了愛讀書的.好習慣。學校涌現出了一大批“小書迷”。

　　為了使更多的孩子，閱讀更多的書籍，為了孩子有個健康快樂的童年，為了使孩子有個童話般的精神世界。學校決定設立一個圖書館，圖書來源有教育局下發，學校購買以及學生捐贈。這樣既可以讀到各種各樣的書籍，也可以培養孩子的公益心。

　　學生捐贈的每一本書，學校都將有詳細的記錄。希望家長配合，將孩子讀過的書籍，捐贈給學校，讓其他沒讀過的孩子來讀。同時你的孩子也可以閱讀其他孩子捐贈的書籍。捐書是完全自愿的。孩子每捐四本書，學校將贈一本下學期將要讀的新書!謝謝合作!

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書2

各位畢業的同學們：

　　您是否苦于無法合理處理閑置書籍，把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多學弟學妹需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠被更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的.愛心使者嗎?

　　為了增加母校的圖書存量，方便學生閱讀、擴大知識面，東營市勝利第學校友會向全體畢業的同學發出倡議:“愛心傳遞，知識傳承，舉手之勞，奉獻母校”，

　　圖書捐贈的倡議書

　　捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，書香永存，惠澤后學。讓更多的學弟學妹從您捐贈的圖書中受益，母校勝利圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

　　為了便于您的'捐贈，對圖書捐贈事宜說明如下：

　　1、為配合學校安排，本次捐贈時間截止到20xx年xx月xx日。務請有愛心的校友在此之前完成捐獻。

　　2、捐贈圖書可以是新書，需正版圖書，內容健康向上，適合于中學生閱讀的課外讀物或學習輔導書均可。

　　3、捐贈圖書可以是舊書，需干凈、整潔，品相保持基本完好。

　　4、雜志類：《兒童文學》、《少年文藝》、《課堂內外》、《讀者》、《青年文摘》等均可。

　　5、請將捐贈圖書直接送至勝利圖書館，并做好登記。

捐贈書籍倡議書3

親愛的朋友們：

　　從xx月xx日到xx日大四學生即將離校前期，為了實現資源的循環利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。

　　活動當天，許多大四畢業生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。

　　在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處

　　一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

　　二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發放等等

　　三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動的'一大亮點，同時也給畢業生留下了母校的回憶。

　　但是每一次活動都會有不足之處

　　一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規定活動現場布置的具體時間及人員。

　　二、工作人員：現場工作人員離開現象比較嚴重，須嚴格規定請假制度，避免人手不夠的情況發生。

　　三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

　　四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

　　每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;

　　每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

　　希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書4

親愛的同學們：

　　你們好!

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯!”書帶給人類精神的滋養，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的`人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下?捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

　　現借助學校舉行讀書節的活動，組建圖書角，以班級為單位，開展獻一本看百本的捐書活動，來完善班級圖書角，以豐富同學們的文化生活。

　　為此，現向全體學生發出倡議：請你將手中的書拿出來，捐出一本書，加入到為班級圖書角獻書的活動中來。同學們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈會讓他人受益，也會使書的價值和你的精神境界得到升華。請大家伸出手來，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級圖書角獻書的捐書行動中來吧!

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書5

各位同學、各位朋友：

　　您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經苦于無法合理處理廢舊書籍?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多學生和孩子需要這些書籍?你是否希望這些書籍能夠為同學和孩子們帶來更好的幫助?

　　為了提高舊書利用率，減輕貧困學生的經濟負擔，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽論壇的通力協作下，成立了“愛心書屋”，由我書屋發起的“助學1+1活動”目前已成功結對幫扶50余名貧困小學生，在一定程度上緩解了這些孩子的.就學負擔和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學習條件差、獲取知識的渠道少等問題。

　　您愿意做傳遞愛心，傳承知識的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會各界人士發出倡議：“捐一本圖書，獻一份愛心”!您讀過的書對于您也許已微不足道，但對于需要的同學和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會成就一個人才。我們相信，有您的愛心，涓涓細流定可匯成知識的海洋，“愛書、讀書、惜書”的氛圍會更加濃郁。

　　贈人玫瑰，手留余香。“愛心書屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書中獲取知識，獲取快樂!

　　倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書6

全體教職工，同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學們，您是否苦于無法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?

　　為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機械學院“打造美麗鄭州”暑期社會實踐隊向全校師生發出倡議：

　　請不要將承載知識的'書籍當廢紙賣掉，而是獻出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。

　　我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書都將發揮其價值：

　　1.一部分兒童圖書由“關愛留守兒童”暑期社會實踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學習使用。

　　2.一部分由“打造美麗##”暑期社會實踐隊在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時倡導市民朋友向愛心書攤捐獻書籍。

　　3.暑期社會實踐結束之后我們會將所有捐獻所得書籍統一存放，九月份開學之后每周周六日都會在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時我們將定期向漯河的貧困小學捐獻圖書，以拓展孩子們的視野。

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書7

各位同學、各位朋友：

　　您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經苦于無法合理處理廢舊書籍?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多學生和孩子需要這些書籍?你是否希望這些書籍能夠為同學和孩子們帶來更好的幫助?

　　為了提高舊書利用率，減輕貧困學生的經濟負擔，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽論壇的通力協作下，成立了“愛心書屋”，由我書屋發起的“助學1+1活動”目前已成功結對幫扶50余名貧困小學生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學負擔和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學習條件差、獲取知識的渠道少等問題。

　　您愿意做傳遞愛心，傳承知識的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會各界人士發出倡議：“捐一本圖書，獻一份愛心”!您讀過的書對于您也許已微不足道，但對于需要的.同學和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會成就一個人才。我們相信，有您的愛心，涓涓細流定可匯成知識的海洋，“愛書、讀書、惜書”的氛圍會更加濃郁。

　　贈人玫瑰，手留余香。“愛心書屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書中獲取知識，獲取快樂!

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書8

全體教職工，同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學們，您是否苦于無法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?

　　為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機械學院“打造美麗鄭州”暑期社會實踐隊向全校師生發出倡議：

　　請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，而是獻出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的'讀者享受閱讀的快樂。

　　我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書都將發揮其價值：

　　1.一部分兒童圖書由“關愛留守兒童”暑期社會實踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學習使用。

　　2.一部分由“打造美麗##”暑期社會實踐隊在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時倡導市民朋友向愛心書攤捐獻書籍。

　　3.暑期社會實踐結束之后我們會將所有捐獻所得書籍統一存放，九月份開學之后每周周六日都會在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時我們將定期向漯河的貧困小學捐獻圖書，以拓展孩子們的視野。

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書9

尊敬的教職員工同志們、親愛的同學們：

　　我們大家都知道，教育的本質是培養人。大學是育人之源，育人是大學之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書籍則是文化的載體，所以說“書籍是人類進步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛的書籍，這些書籍一路陪伴我們走來，功不可沒，有的我們可以珍藏，也有一些或許會面臨被當作廢品回收或許會遭到被遺棄的命運。就某一本而言，擁有者可能覺得無足輕重，但對喜歡它的人來說，就是求知若渴。因為我們校園內，就有近兩萬之眾的讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書中誘人的情節、精妙的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈圖書對于大家來說有著非凡的意義，就像人們常說的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個人就有兩種思想。書的交流也是如此。我們真誠地希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

　　親愛的老師、同學們，每一本書的捐贈，都代表著您對學校和學校一級又一級莘莘學子及一代又一代同仁們的'一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流，匯聚成海。有全體師生和各界愛書之士的踴躍參加，定然會匯聚成知識的海洋。只要我們堅持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發起捐書活動倡議，并希望各級黨團組織，全體共產黨員，共青團員積極響應，踴躍參加。為了讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實的書香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動起來，為我們東營職業學院美好的明天貢獻我們的一份力量吧。

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書10

全校教職員工、同學們：

　　毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.

　　學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

　　近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的`價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書11

尊敬的教職員工同志們、親愛的同學們：

　　我們大家都知道，教育的本質是培養人。大學是育人之源，育人是大學之本，文化則是育人之本。古人講“人文化成”，而書籍則是文化的載體，所以說“書籍是人類進步的階梯”。我們每一位師生員工，都有自己珍愛的書籍，這些書籍一路陪伴我們走來，功不可沒，有的我們可以珍藏，也有一些或許會面臨被當作廢品回收或許會遭到被遺棄的命運。就某一本而言，擁有者可能覺得無足輕重，但對喜歡它的人來說，就是求知若渴。因為我們校園內，就有近兩萬之眾的'讀者。有鑒于此，把您擁有的一部分您自以為不怎么值得珍藏的圖書捐贈給圖書館，讓它們找到更多的讀者，讓更多的人與您共同分享書中誘人的情節、精妙的語言和典型的人物，與您一起探索書中的奧秘和智慧，與您一道品讀人生!捐贈圖書對于大家來說有著非凡的意義，就像人們常說的那樣，你有一種思想，我有一種思想，交流一下，每個人就有兩種思想。書的交流也是如此。我們真誠地希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流，也讓我們懂得“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

　　親愛的老師、同學們，每一本書的捐贈，都代表著您對學校和學校一級又一級莘莘學子及一代又一代同仁們的一份真心，一份情懷!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流，匯聚成海。有全體師生和各界愛書之士的踴躍參加，定然會匯聚成知識的海洋。只要我們堅持十年、二十年、三十年……若能持之以恒，必成蔚為大觀。正因如此，張洪生同志建議我們向我校全體師生員工發起捐書活動倡議，并希望各級黨團組織，全體共產黨員，共青團員積極響應，踴躍參加。為了讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓我們的校園真正成為名副其實的書香校園，全體東職師生們，所有東職校友們，一切東職的朋友們，讓我們行動起來，為我們東營職業學院美好的明天貢獻我們的一份力量吧。

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書12

親愛的同學們：

　　你們好!

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯!”書帶給人類精神的滋養，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下?捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。

　　現借助學校舉行讀書節的活動，組建圖書角，以班級為單位，開展獻一本看百本的捐書活動，來完善班級圖書角，以豐富同學們的文化生活。

　　為此，現向全體學生發出倡議：請你將手中的'書拿出來，捐出一本書，加入到為班級圖書角獻書的活動中來。同學們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈會讓他人受益，也會使書的價值和你的精神境界得到升華。請大家伸出手來，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級圖書角獻書的捐書行動中來吧!

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日

捐贈書籍倡議書13

親愛的員工們：

　　大家好！

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。我公司X員工于前不久晚上下班回家的路上發生車禍，在X醫院經過兩天兩夜的搶救無效身亡。這晴天霹靂的消息讓X的家人及其朋友、同事都悲痛萬分。

　　X是一位誠實善良、用心上進、能吃苦耐勞的人，與同事之間相處融洽，團結同事，用心參加公司舉辦的各項活動。在同事中得到了一致好評，她以前說過的一句令人印象深刻的話，她說：“無論任何事情，不做則以，要做就要做到最好”，她不止是這樣說了，也這樣做了。每一天都能看到她在工作中，無論是臟活或者累活都能主動的去做好，就是她的這種熱情的沖勁為我們的工作帶來了新的氣氛。

　　X的丈夫是做零工的，一向沒有固定的收入，還有一對尚在學齡的兒女，公公已經XX歲了，已無勞動潛力，家里經濟壓力大，家庭開支大都靠著X。X的離去，對這個并不富裕的小家庭是個毀滅性的打擊。

　　同事們，不管您是否熟識X，是否曾與她共事相處，您都能夠伸出援手去幫忙她。在那里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，應對這個家庭的困難和不幸，我們向全體伙伴倡議：只要我們有潛力，就盡自己一份力，伸出你我的援手，在星期一早上的`募捐會，用您的一份心意，為我們X的家庭重新燃起期望之火，讓這個家庭感受到我們的愛和溫暖，有我們在身邊就會有期望！

　　“愛人者，人恒愛之！”感知您的關愛，致以誠摯的謝意！

　　倡議人：

　　年月日

捐贈書籍倡議書14

全體教職工，同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學們，您是否苦于無法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉？您是否曾經關注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎？為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機械學院“打造美麗鄭州”暑期社會實踐隊向全校師生發出倡議：請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，而是獻出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書都將發揮其價值：

　　1.一部分兒童圖書由“關愛留守兒童”暑期社會實踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學習使用。

　　2.一部分由“打造美麗##”暑期社會實踐隊在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時倡導市民朋友向愛心書攤捐獻書籍。

　　3.暑期社會實踐結束之后我們會將所有捐獻所得書籍統一存放，九月份開學之后每周周六日都會在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時我們將定期向漯河的貧困小學捐獻圖書，以拓展孩子們的`視 野。

　　捐贈要求：

　　①教職工和在校學生在參加捐獻圖書活動時，捐獻圖書的數量不限。 ②捐贈的圖書須完好，干凈整潔，無明顯的破損，不影響正常的閱讀使用。 ③所捐圖書內容必須健康，積極向上，不傳播負面思想。 ④捐獻的圖書類型：文學著作，童話故事，百科全書，科普書籍，勵志，歷史，人物傳記，金融等。

　　⑤捐贈時間：

　　捐贈地點：

　　⑥聯系人：

　　親愛的朋友們，讓無數塵封的圖書走出來，匯入奔涌的知識海洋，讓閑置圖書發揮更大的價值，讓更多的人體會讀書的樂趣吧！ 我們誠心期待您的大力支持與積極參與！

捐贈書籍倡議書15

親愛的校友：

　　您好!我們是中國政法大學第xx屆研究生支教團駐北屯地區的志愿者。

　　X年八月初我們一行七人來到支教服務地新疆阿勒泰地區北屯市北屯中學，在這里我們將要開展為期一年的支教活動。

　　經過兩個多月的調研，我們發現，這里有相當一部分學校是團場(兵團與農場結合)學校，這些學校的孩子們一邊念書的`同時還要一邊干農活。比如十師181團，該團地處阿爾泰山南麓，準格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節漫長，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風。不僅氣候條件惡劣，團場學校教育資源也非常稀缺，常是一個老師兼任語文、品德、綜合、科學等多個科目。課本也是多個班級循環使用，除了課本，同學們更少有課外讀物。

　　今年，在當地團委幫助下，181團場學校建立了新閱覽室，但閱覽室書籍數量匱乏，種類稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經典課外書目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠的團場學校甚至沒有圖書室，學生可看的只有一兩個科目的練習冊。在同當地團委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來傳遞過去，送到最需要的地方，不論團場學校還是新疆其他地區的學校。靠我們七個人的力量固然無法達成這個心愿，但幸運的是，我們背后有您xx法大的老師、同學、校友們的支持，為此我們向您發出如下倡議

　　(1)青少年課外讀物(文學類、科普類、繪本類、勵志類、外文類、歷史類、地理類等);

　　(2)字、詞典等工具書;

　　(3)較為淺顯易懂的法律知識普及讀物。

　　如果您愿意，可以寫一封信夾在書里，孩子們會很樂意聽見來自你們的聲音。我們將對所有捐贈者姓名、圖書的使用與去向進行公示，保證您的愛心能傳遞給這些孩子。捐贈有限情誼無限，老師們、校友們，您的點滴捐贈承載著對西部教育事業的殷切關注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會永遠銘記您的支持與奉獻!

倡議人：

　　時間：xx年xx月xx日