實用的感受的作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感受的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　愛，無處不在。只要你由衷地需要它，不管是什么愛，它便會出現在你的生活中，我們要學會從細節感受生活給我們帶來的各種各樣的愛。

　　不管是什么時候，有些人總會不知足，便發出這樣的哀怨：“為什么別人會生活的那么好？而我的生活卻如此潦倒？上天怎么如此不公平！我到底哪里不好？”而生活中有愛的人卻會努力為自己創造更好的環境——因為他們懂得，只有付出，才會有收獲！才會有幸福！這就是有愛和無愛的人的區別！

　　記得有那么一次，下午閑的沒事，我在大街上閑逛，路過菜市場時，看到了一位從菜市場走出的老婆婆，她顫顫巍巍地擠出人群，也許是腿腳不靈活，走得滿頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔心她一不小心就會跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊，正準備過馬路時。一個五六歲的小孩子從馬路另一端沖來，沖著老婆婆笑著：“奶奶！我來扶您過馬路！”老婆婆笑瞇瞇地回應道：“真是好孩子，謝謝！”說罷，便由孩子小心翼翼的攙扶著，走過了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑，路上的車輛也不知不覺地給這一老一小讓路，一瞬間，我覺得一種可以被定義為“愛”的東西籠罩著他們。

　　放學回到家后，我拖著疲憊的身子攤在沙發上，媽媽走來，問道：“回來了，吃飯沒？我去給你熱飯啊。”爸爸問我：“最近學校里學習能趕得上嗎？用不用我指導一下？”這時，我的回應就是向媽媽微微一笑，點點頭。扭頭轉向爸爸說：“謝謝爸爸，我能趕得上！”一陣噓寒問暖后，媽媽端來了熱好的飯菜，說道：“趁熱吃，別放涼了！”爸爸拿過我的書包，認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業。每當這時，我的心里便會充滿了幸福。一點點生活細節中，我感覺到了父母厚重的愛。

　　學會從生活中感受愛，是我們成長道路上一座必須翻越的高山，只有跨過它才能學會在生活中感受愛，才能活得快樂，活得更加幸福。

　　親愛的同學們，不要嫌父母嘮叨，那是愛，是父母與生俱來對孩子的關切。不要嫌老師嚴格，那是愛，是老師為了學生將來能夠更好的生活；不要嫌社會殘酷，那也是愛，是為你能生活下去而設下的`考驗。請學會知足，學會體諒。

　　愛是最平凡也是最珍貴的東西，只要你學會從細節感受，愛便是很容易得來的了，如果你不能學會，那愛對你來說便是難求的了。所以，讓我們從一點一滴中去學會感受生活中的給我們帶來的各種各樣的愛吧！

感受的作文 篇2

　　她長相普通，講課卻讓同學們都嘖嘖稱贊就，說話風趣但又不失嚴謹，你們猜，她是誰？她就是教我們寫作的夏老師。

　　她有一頭烏黑的卷發，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀著智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出許多優美語句的能力……讓人不得不佩服。

　　一年級上啟蒙班的時候，我媽媽就給我報了夏老師的寫作班，一見到夏老師，就覺得她和藹可親，我就決定以后要好好跟夏老師學習寫作，探討作文的奧秘。第一張卷子發下來，沒想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬分失落，夏老師見我這般摸樣，笑著走過來說：“每個作家難道他們一開始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒有放棄夢想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒有什么做不到的�！蔽腋屑さ膶ο睦蠋熣f：“謝謝您！夏老師，我會努力的'！”

　　隨后，我就在家讀作文書，學習別人的優美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適，一個聲音時刻在我耳旁想起：為什么別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發了下來，我居然得了“A”，我高興的不知說什么才好，激動的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯究竟處在哪里，原來還有一些錯別字，我每天都在查字典，這個字該怎么寫，筆畫順序……功夫不負有心人，這一次我終于得了“A+”。此時此刻，我真想抱著夏老師轉上幾圈。夏老師語重心長的對我說：“看，你成功了，只要努力，沒有什么事做不到的！”

　　夏老師說的沒錯：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門會一只向你打開。

感受的作文 篇3

　　有很多時候，我們總會覺得生活非常的疲憊，我們在做一些我們自己無法挽回的事情，有時候我們自己都看不到我們自己這樣做的結果是怎樣的，但是我相信每次我們超越自己能力范圍的一次成長的體驗就是一種對于我們人生的體會。我們在不斷的成長的過程當中漸漸的收獲到了許許多多的東西，我們從前從未想過的事情但是現在我們真真切切的做到了，我們看到了，所以說很多時候，我們就是在心底堅定的對自己說我們最后的勝利是屬于我們自己的，但是我覺得對于我們現在的人們而言，做一些讓自己感覺到非常困難的事情變得更加的困難，我們都希望我們能夠成為我么你心中的那樣的一種驕傲。

　　我們對于這種世界的認知與感覺就是對于生活有著自己清晰的一種認識與感知，或許我們不知道我們未來在何方，但是我們相信只要我們敢于出發，我們就敢于收獲我們自己的成功，現在的世界如此美好，在每段分別的時間我們都是很傷心的，但是我想每一段旅程是沒有終點的，都是在不斷地重新出發，所以說我希望大家用一種平和的眼光去看待我們生活中的美好與態度，去感知這個人世間的溫暖與美好！我知道，我想做的事情一定是上天安排好的，是能夠充分的調動我們的積極性的，我們所謂的一種關于生活的一種向往與美好說到底就是人生價值的一種信念的動力與敬仰，我們不知道自己的未來在什么地方，我更不知道自己的'未來是否真正的那樣的坦蕩。

　　但是我么你經歷了許多的風雨，我們就應該真正的去說服自己，讓自己放下之前的所有的得失，讓自己真正的愛好不斷的傾注于我們自己的身體，我希望我們大家都是一個可以不斷成長的個體，我們的所作所為真正意義上的那樣的一種成長是一種心智上的成長。

　　有時候對于未來我們可以懷揣許多的想象，或許對于我們很多人而言，這樣的一種美好的事情的不斷的付出對于我而言就是一種美好的品質，我希望大家都可以不斷的將自己的心中想法表達出來，我們要堅信屬于我們自己的一種輝煌是怎樣的，因為對于我們而言，所有的美好都應該成為我們過往的一種惦念，因為我們是一種鮮活的生命之下的一種對于生命與生活的一種價值觀的導向與引領，我希望我們大家可以通過自己的所作所為去創造屬于自己的一種關于生活的一種美好，因為這樣的一種美好對于我們肉眼是非常的難得的，我希望我們大家可以認真的了解清楚我們心中所想的事情，為了我們的不斷的努力去創造屬于我們自己輝煌，你說難道不是嗎？就讓我們一起加油吧！

感受的作文 篇4

　　雖然這五天有點苦，但我們很開心。

　　我非常感謝這五天一直陪伴我們的班主任、陳教官和小胖教官。以及我們17班“紅色娘子軍”。

　　夏末的黃昏，從校園的大門口，涌出一群身著綠色迷彩服的少年，一個個身疲力盡地迎著余暉，踏著晚霞，拖著長長的背影，走在回家的路上……

　　這幾日，畢業于各個小學的九百多個初一新生展開了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會成為每個同學一段刻骨銘心的回憶……

　　軍訓第一天，我們滿懷好奇地踏進寬闊的綠茵場。

　　一開始，我們還不停地嘻嘻哈哈，交頭接耳地說著什么，一會兒，我們這些祖國的花朵便被太陽曬蔫了似的，一個個無精打采，垂頭喪氣。

　　在烈日下曝曬的滋味可真不好受：無情的太陽漲紅了臉，使出九牛二虎之力，散發著身體里的全部力量，炙烤著大地。我們在烈日下練站軍姿5分鐘，老師在隊伍中穿梭，還不停地講述站軍姿的要領：“頭放正，眼平視，挺胸收腹，五指并攏，緊貼兩邊……”

　　時間一分一秒地過去了，每一分鐘都像一年，蝸牛似的.一步一步、慢條斯理地從身邊爬過，我不禁感嘆：為什么要說“時光匆匆如流水”呢?而不說“時光漫漫如蝸�！�?

　　5分鐘慢慢悠悠地過去，我卻感覺度過了5個春秋。當老師宣布全體休息的時候，班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待地做起了運動：踢踢腿，彎彎腰，扭扭頭……

　　以后的每天都是這樣：老師反反復復地訓話，教官一遍一遍地演示，我們也為命是從，同時也學到了不少……

　　青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰，只有陽光，那么，小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信，現在在軍營中的辛苦與勞累，最終會變成我成長道路上一座結實的橋梁!