電腦優秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的電腦優秀作文，希望對大家有所幫助。
電腦優秀作文1
我的平板電腦一直以來都是我最親密的伙伴。當我無聊時，我就會在平板電腦上玩游戲，當我想和朋友交談時，我會上QQ和朋友一起聊天。
這臺平板電腦是黑色的`，機身上有兩個鏡頭。一個是前鏡頭（120萬像素），而另一個是后鏡頭（500萬像素），長19厘米，寬13厘米。系統是IOS6，它可以發電子郵件、拍照片和看視頻......
最實用的工具是SIRI。它可以幫你聽寫備忘錄（提醒事項），發信息（郵件），看天氣，FACETIME，查找聯系人，上網搜索等功能。只要你說出正確的指令，它就會根據你的指令相應的去做什么。但是，他有個缺點：如果外圍有聲音干擾，它就會識別錯誤。
我覺得這個SIRI很實用，同樣，其他的功能一樣實用。
電腦優秀作文2
我是一位無所不能、無所不曉的電腦先生，你想認識我嗎？
我長著一個正方形的腦袋，我的臉是透明的，臉的旁邊還有一個小音箱，那就是我的'嘴巴，我用它來唱歌或閱讀內容。我只有一只手，它有一個響當當的名字——鼠標。我的手作用可大了，小主人可以用我的手來點擊要查找的內容。我還有許許多多的兄弟，它們是數字鍵、字母鍵、退格鍵......我還有一個爸爸，它是主機，沒有它，我就不可以為小主人服務了。
我在這個家可受歡迎了，經常有人和我交朋友，他們都愛和我玩，每次我們玩得都很開心！有時小主人會在我這邊玩一會游戲；有時小主人的父母會在我這邊看電影或者看電視劇，我很受歡迎吧！
我的功能不僅多種多樣，而且還很復雜。現在我可是大明星了，幾乎每家每戶都有我，這是為什么呢？因為通過我可以知道全世界的信息。
怎么樣，你喜不喜歡我，我很樂意和你交朋友。
老師點評：作文開頭交待了一位無所不能、無所不曉的電腦先生，通過設問“你想認識我嗎？”引出下文電腦的外形和作用，對外形描寫的時候，運用了擬人的修辭方法，使文章的語句形象生動！
電腦優秀作文3
我的夢想之一，就是帶上媽媽給我過12歲生日時給我買的筆記本電腦去天下我從沒去過的地方。在他人的感覺也許會很孤單，但是，要是有我的筆記本電腦我就會很快樂。有人說，你帶是筆記本電腦不就是為了玩游戲嗎？如果你這樣想你錯了！天下之大，風景之多，有波瀾壯闊，永無止境的大海，我要用我的電腦的繪畫功能把它的宏偉，壯麗一絲不漏的畫下來；有沖破云霄，冰天雪地的喜馬拉雅山，我要用我的電腦的照相功能把那猶如雪狼英姿般的峰頂，毫不猶豫的照下來；有綠肥紅瘦，地綠天藍的大草原，我要用我電腦的錄像功能把那在草原上飛馳的'駿馬，和高低起伏，連綿不斷的山坡毫不留情的錄下來------。你說著筆記本電腦的功能多不多？在我孤單的時候我可以玩游戲，在有美麗風景的時候我可以一點一滴的把它記錄下來，有不了解的動物還可以查資料，我無聊的時候可以和好友聊天，沒事干可以看網絡電視，也可以看電子圖書，學習娛樂兩不誤啊！
去獨游世界帶著這個再好不過了，他有游戲機的娛樂，有那畫筆多姿多彩的記載功能，有書那裝載靈魂的能力。
我個人感到，電腦就像一個快樂的世界，是一個心靈的大門，是一把可以燃燒靈魂的圣火。
電腦優秀作文4
大家好，你們還認識我嗎？啊？居然還有不知道我的，我就是——那游山玩水、無所不知的知識先生——電腦。
我有很多兄弟姐妹，有平板電腦、液晶電腦等。我們的顏色也各式各樣，粉色、桃色、大紅色……我的'“身體器官”也有很多，比如說，有鍵盤、鼠標、音響、調制解調器、主板……少了一個都不行。
我的祖先是電子管計算機，它是我們的爺爺哦！因為它是第一個在1946年被美國研制出來的。接著問世的是晶體管計算機，還有集成電路計算機，一直發明到我們這年輕的一代——蘋果iMacG5。
大家一定會問，我們長得這么大，是由什么組成的？我們會異口同聲的告訴你：“是由硬件系統和軟件系統兩部分組成的。”這一點兒也沒錯。硬件系統有電源、主板、CPU……軟件系統有系統軟件、操作軟件、應用軟件……
我的作用可不少，比如說可以談天說地、看小說、玩游戲、查閱資料、在線學習等等。我們生活在人類的各種家族中。
好處說完了，我還有害處呢！說起來委屈，是一些非法操作者在我的屏幕上方打出許多謠言，恐怖信息，一些更壞的人利用我來騙錢。
這就是我
電腦優秀作文5
哦！我太高興了！今天，我要到我盼望已久的微機室和電腦來一次親密接觸！
今天我很早就起來了！在媽媽的協助下，我換了一身了新衣服，高高興興的和媽媽一起走在去學校的路上，我興高采烈的想著來了以后老師肯定讓我們練打字，打完字以后我和誰一起玩，玩什么，等等。在平常我沒覺得什么，但今天，我卻覺得非常興奮，心中充滿了激動，我心里暗暗發誓，一定要珍惜這五天的電腦時間，練得時候猛練，玩的時候瘋玩，這樣既玩的開心，還學到的知識多，真是一舉兩得呀！我高興極了，一到學校就開足馬力，以迅雷不及掩耳之勢，迅速跑到微機室，我邊跑邊想：得這一個網速快的電腦！我找來找去，找了一臺會快一點的電腦，興奮地的'打開了電腦，興致勃勃的玩起了電腦，摸著熟悉的鍵盤，鼠標、主機，好像與老朋友重逢了似的，有一種說不清的快樂呢！真高興呀！
電腦優秀作文6
已經很晚了，媽媽在東屋睡覺了．但我和姐姐在西屋 等 爸爸從沈陽回來，＂噯＂的一聲招呼把我和姐姐的談話打斷了．只見爸爸背著一個皮包回來了，皮包一打開我們都驚訝地看者，原來是一個筆記本電腦．電腦是黑色的.，邊上還有點透明地小邊邊．爸爸小心意意地拿了出來，把它打開，就聽起了歌來．我和姐姐都發出了贊揚地眼神，爸爸高興地笑了，笑的是那樣的開心．我也知道筆記本電腦是多么的新新．＂嘟，嘟，嘟＂電腦怎么響了起來，爸爸說：＂這是我定的時＂，我和姐姐嚇了一跳，這回可好了，我又有一個開心地家用電器．爸爸說：＂十點了快睡覺吧＂，我和姐姐都大眼瞪小眼地上了床．睡覺的時候我做了一個夢，夢見我也買了一臺電腦，在電腦里我查到了許多學習資料和格言，到考試的試侯還考了一百分呢！ 我喜歡電腦，它讓我有快樂地心情．
電腦優秀作文7
星期五的上午第一節課，我和另外小部分同學一起去上了一節電腦課。
從開學以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終于上電腦課了，我興奮極了！剛進電腦室，老師就讓我們自己選一個位子坐好，我以為這節課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片干什么，難道不可以隨便玩么？老師告訴我們這節課是教我們怎么在電腦上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩啊！
老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是干什么的.，比如：“噴漆”可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶”是在某個區域填滿顏色，但這些工具在使用時都要先在左下角的方框里選擇顏色。“橡皮擦”可以擦掉畫錯的東西；“直線”可以一筆畫出直直的線……
老師講完后，畫了一幅圖讓我們看看是怎么畫出來的，然后叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓，順便加上了門、窗戶和煙囪，接著用“圓形”畫了門把手和幾個煙圈，然后用“噴漆”和“油漆桶”將房子涂上了顏色，并且畫上了很多小草。
我剛想添上藍天、白云的時候，老師說：“同學們，快點，時間到了！”這時間怎么過得像風一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫保存了下來。我盼著很快可以再上電腦課！
電腦優秀作文8
電腦是現在信息社會不可缺少的，她為我們的生活帶來了許多方便，網上購物、查詢資料、了解新聞，真是豐富多彩，神氣極了！
我也是個電腦迷，有時為了星期六能好好的在家上網，玩游戲，看電視。每到星期五我寧愿通宵達旦地把老師布置的雙休作業全部完成。久而久之，網絡游戲令我著迷，只要看到電腦，鍵盤，鼠標，我就忍不住的想去摸一摸。
有一次，我無意中看到一篇報道：有一個品學兼優的大學生自迷戀上了網絡游戲，便把家里寄來的3000元生活費全部在網吧里花完了。他不敢找家里要，只好像同學借，結果天天玩，還欠了很多債，沒臉回家，終于走上了自殺的道路。臨死前他留下一封遺書，告誡同學們，千萬不要迷戀網絡游戲，那是害人的東西，那是殺人不見血的'刀。
我也是這樣愛玩網絡游戲的人，看了這個報道，我決定要痛改前非，正確的面對電腦，我漸漸不再玩網絡游戲，對它也很生疏了，偶爾在電腦上查查資料，看看動畫片，現在我會自豪的說：“我不再迷戀電腦啦！”
同學們，電腦是個又可愛又可恨的東西，我們可要正確面對它哦！“
電腦優秀作文9
我是電腦，是大家工作、學習、娛樂的好幫手。
我的軀體是由主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等部件構成的。其中，主機是我的身體，它是由主板、CPU、內存條、顯卡、聲卡、電源、硬盤等重要部件構成的。CPU，即中央處理器，它是整個電腦的核心，有了它，我才能思維和運轉。電源也是電腦中的重要部件之一，它就像人的血液，沒有它，所有的硬件都沒有一絲作用。內存條就像是人的胃，它是用來暫時保存數據的，電源一關，存儲的數據就會消失。主板則是將這些硬件聚在一起的，它就像我的骨架，將各種重要器官存放在一起。
我除了需要完好的身體以外，還需要各種驅動軟件、操作系統和應用軟件等，我才可以工作。女主人十分喜歡我，經常用我來查資料、備課、做PPT課件。小主人也需要我的幫助，在網上做作業、聽英語、寫日記等。閑暇之余，他便到網上聊天、聽音樂、玩游戲……嘿嘿，我真是學習辦公的`好幫手，娛樂游戲的好伙伴。
但是，由于我的游戲太有吸引力了，以致小主人常常控制不住自己，成天盯著我的游戲不放，導致他戴上了“第二雙眼”，我感到很慚愧，這也算是我的失職嘛！好了，不跟你聊了，小主人要來使用我了，不然他會說我不務正業的。拜拜！
電腦優秀作文10
第電腦是將句中的電器之王，在我們需要的時候。我們可以上網查一查。電腦能讓我們從困難中找到答案。電腦也可以娛樂。電腦還可以幫助我們學習。
可是我今天用了電腦就不一樣，我今天寫完了作業，就用電腦娛樂了一下。玩了游戲。但是最終
又說起了電腦，電腦之前不能上網。只能做一些簡單的計算。現在的電腦只要聯上網，什么就可以弄。不僅可以上網，還可以發電子郵件。還有qq，微信什么的。都是一些必備的。但是，電腦可不是只只有一家公司。比如說像華為呀，蘋果呀。海爾啊！什么的，但是你知道世界上第一臺計算機有多大嗎？就堪比一個足球場。再看看現在呢，就像一本書一樣那么薄。說了這么多，還得看他好不好看。他的顏色多彩，你喜歡哪一個顏色就可以買哪一個顏色。現在電腦也是分兩種的。第一種是臺式電腦。第二種是筆記本電腦。筆記本電腦可以隨身攜帶。挺方便的，可以在一些文件。非常的'方便。但是臺式電腦不可以隨身攜帶，因為它還有一個主機。
你看看現在的電腦是多么的神奇，多么的有趣味呀！他帶給了人們無窮無盡的快樂。
電腦優秀作文11
昨天說到我每天一個人獨自完成寫博的工作，累是有點累，但還很是得心應手。大家可能不會相信，兩三年前我還是個“電腦盲”，哥哥硬行送我臺筆記本電腦，要我學打字、要我在電腦上寫文章，可我忙了半個月，什么也沒弄明白，把個筆記本電腦丟在一邊。當時我認定自己不是玩電腦的料，還是用傳統的紙和筆來寫作吧！
后來，我學會了在手機上發短信，為了能在網上和朋友們聊天，又學會了上“QQ”和“MSN”，在一位朋友的鼓勵下，我決定盡快掌握電腦！
我給自己下了一個死命令，一天得學會一樣電腦小知識，一年要掌握365件電腦小常識，比如間隔號“·”怎么能打出來，我就打電話問人，知道以后，這一天的任務才算完成。我還把電腦后面的`連接線一一拆掉，一邊拆一邊做記號，然后再裝上……
經過將近一年的努力，我已經能非常熟練地運用電腦來為我的寫作服務，現在我已經不能離開電腦了，連看報紙都在網上看，指揮部下做報紙也是在網絡上進行遙控，真可謂“秀才不出門，全知天下事”、“秀才不出門，能辦天下事”了！
現在我無論走到哪里，都像的大學才畢業的年輕人一樣背的電腦包，里面裝著我心愛的電腦！電腦改變了我的生活方式，唯一不好的就是傷眼睛……
電腦優秀作文12
下課的鬧鐘響起了，我的心情也是非常的激動，不是因為下課了可以休息了，而是因為下節課的課程是電腦課，在我很小的時候，就沒有玩過電腦，對于電腦我的憧憬是很大的，所以很激動。
每個人都排好隊，等待著進入電腦室，首先做的就是防護灰塵，在鞋子上穿上專門防護的鞋套，管理的非常嚴格，當第一眼進入的時候，里面的房間特別的大，那種感覺不知用什么語言形容，我們每一個人都被老師安排到屬于自己的.座位，坐下之后，老師開始講課，我們仔細的聽講，老師也講的非常仔細，終于到了最后的環節了，就是我們最喜歡的，也是我們最期待的，我們自己操作，當一開始操作的時候，我的內心還是有點害怕的，但是過了一會我的內心慢慢的平靜了下了，慢慢的體會著電腦給我帶來的樂趣，我們幾個同學一起打游戲，聊天，時間感覺過的特別的快，不知不覺的就下課了，可是我們的內心還是特別的不情愿，真希望時間再多一點。
我們從電腦室里面走出來，今天的這節課是特別的開心的，下次又要到下周了，現在做的就是等待，這次我們一塊玩的游戲還沒有結束，等待下一回我們在一起玩耍，再一次體會電腦課的樂趣。
電腦優秀作文13
今天上午，我和哥哥正在飛快地寫上午的作業，你們知道為什么嗎？對了，因為我們要玩電腦，所以要飛快地先把作業寫完。
終于我們寫完了作業，我們飛快地打開電腦，一進電腦，我們帶著喜悅的心情打開網絡，進入“神將世界”。
哥哥先讓我注冊，然后又登陸我的號，最后又讓哥哥登陸。我先選了一個人物名叫“張角”，（張角是三國時期的黃巾軍的首領，但在游戲開始的時候張角是法力最強。）我先打了張寶，然后又打了歷害一點的人，最后我退出了游戲。然后我們玩了一個雙人游戲，結果......進不了。最后我們分了電腦玩洛克王國，我們進了200房間，我們見到了各自的人的`名字，我們異口同聲地叫了起來，然后我們去了PK的地方，把哥哥打了屁滾尿流，抱頭鼠串。然后媽媽叫我們去吃飯，吃完飯，我們又睡了一個美美覺。
下午，我忘記了“神將世界”的賬號了，所以我打開了存賬號的地方，一不小心我把賬號刪了，我又看見了存賬號的上面有一些數字，就把數字給抄上去了，果然進入了“神將世界”。哥哥太歷害了，一下子把張角升到了19級，玩完“神將世界”，我們又玩英雄大作戰，那華麗的人物深深地吸引了我，但是爸爸告訴我們要寫作文了，我意猶未盡.....
電腦優秀作文14
這是一個溫暖的下午，我正在妹妹家無聊的坐著。這時妹妹走向電腦房，我眼睛一亮，心想：可以玩電腦呀！
于是，我快速地跑進電腦房先發制人，搶先坐到了電腦椅上，連忙打開電腦。可是，誰知妹妹從后面偷襲，一下子把我撞到了一邊，我氣勢洶洶的走了過來，提著她的衣領兒把她扔在了一邊，她強忍著淚水，堅強的爬了起來。看她的表情，似乎有山雨欲來風滿樓的架勢，為和平起見，我很不情愿地把椅子讓給了她。
妹妹坐在電腦前玩的眉飛色舞，一會化妝游戲，一會捉精靈游戲，看得我心里直癢癢，就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過了一陣子，我實在忍不住了，便央求著對妹妹說：“讓我玩一會可以嗎？”她猶豫了一下，勉強的.點了點頭，但她說只能玩五分鐘，我想五分鐘就五分鐘吧，總比玩不著強，這畢竟是她的電腦嘛，再說，電腦玩得時間長對眼睛也不好。于是我開心地玩了起來。
這就是我和妹妹的電腦爭奪戰。
電腦優秀作文15
你們看到這個題目可能會問，電腦怎么既讓我歡喜又讓我憂呢？這不是前后矛盾嗎？但是，電腦對于我來說確實是讓我既歡喜又憂啊！你們快來看！
有一個星期天，我正在無趣地看著電腦，突然，出現了一個視頻叫《邊玩游戲邊寫作》！我很好奇，怎么邊玩游戲還能邊寫作文呢？于是，我帶著一顆好奇地心情點擊了這個視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。
周一的時候，老師說：“這節課，我們就來一個作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預備！開始！”隨著老師的一聲喊道，只聽見寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著，突然，我的眼前浮現出了周天看到的那副情景，好！就這么寫！“刷刷刷，沒幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對全班微笑地說：“同學們，我覺得×××這篇作文寫得十分的.不錯，我應該給予她滿分！”聽到這句話，我心里高興得不得了。放學后，我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。
之后，每次爸爸媽媽不同意我上網的時候，我都會拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看，它們也就不得不同意了。可是由于我的經常上網，導致視力下降。
哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂啊！
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