紅領巾獎章主要事跡（通用16篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會用到過事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家收集的紅領巾獎章主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾獎章主要事跡 1
xxx，女，20xx年出生，現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，xxx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛，在課堂上，不但積極回答老師的問題，而且敢于提問、善于質疑，除了掌握課堂上的知識，她還大量閱讀課外書籍，這不僅拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的.生活，開闊了視野、增長了知識。六年來，她的學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手，年年被評為學校三好學生、優秀少先隊員，今年7月份格爾木市召開了少代會，xxx同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。
在家人的心中，xxx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候，她都會自己動手制作、精心準備生日禮物，表達對家人的愛意，她的孝順讓家人倍感欣慰。
播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信xxx同學會成為一個對社會、對國家有用的人。
紅領巾獎章主要事跡 2
李xx，女，10歲，xx縣第一小學四年級（5）班學生。她勤勉好學，成績優異，始終名列前茅，生活中懂禮貌、有愛心，非常懂事。她經常和同學一起去養老院看望那里的老爺爺、老奶奶，給老人們送水果，捶捶背，按按腿，陪他們聊天，為們唱歌、跳舞。
她非常喜歡課外閱讀，是班里公認的“小書迷”。20xx年學校慶“六一”文藝匯演中榮獲“優秀小演員”稱號，兩次榮獲校級“三好學生”和20xx年學校“科技活動月”二等獎，“紅領巾獎章”個人二星章、三星章。
紅領巾獎章主要事跡 3
小張同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區，沒有城里孩子那樣優越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的.嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。
小張上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優異的成績。在xx年縣珠算協會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在xx年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協會的復賽而晉級決賽。
在學習上，小張在每次的監測中成績為優秀。1-4年級語、數成績雙優。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
小張不僅學習成績優秀，而且能夠做到全面發展。在家里，經常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。
根據小張同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。
紅領巾獎章主要事跡 4
xxx，臨沂益民實驗小學大隊委大隊長，六（8）中隊中隊長。她熱愛祖國，熱愛中國共產黨，愛學黨史，從小就樹立了做共產主義接班人的遠大理想。
她熱愛少先隊組織，自覺遵守隊章，積極參加少先隊的各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面，得到了輔導員和隊員們的一致好評。
她陽光樂觀，積極向上。對待學習認真努力，上課專心聽講，下課堅持溫習，成績一直名列年級前茅；她有很強的集體榮譽感，積極幫輔導員管理班級事務，熱心團結隊員，對待中隊工作一絲不茍。在不斷加強自身素養的同時，做好各項班級工作，全心全意為中隊和隊員服務，連續五年被評為校優秀班干部；對待輔導員彬彬有禮，是輔導員得力的小助手；對待隊員友善團結，她組織班級隊員成立學習興趣小組，成績幫扶小組，讀書沙龍等……分享學習經驗，幫助在學習上有困難的隊員，使中隊有了一個良好的學習氛圍，齊頭并進，共同進步。
她思維敏捷，語言豐富，知識全面，表達能力強……這與她從小喜歡看書有很大關系。她深知讀書之樂樂何如？唯有讀書能致遠！她說最好的時光莫過于讀書。大量閱讀使她內心豐富，精神成長，使她胸有成竹，自信躊躇。
她特長廣泛，喜歡英語，喜歡讀書，擅長鋼琴、繪畫、毛筆字、編程、乒乓球、圍棋、演講……在全國藝術特長生測評認證中，取得過“朗誦八級”、“鋼琴六級”、“動漫繪畫四級”等證書。并在多項藝術比賽中獲得獎項。在2021年“希望之星英語大賽”中更是獲得省賽特等獎的榮譽，并成功晉級國賽獲得三等獎。學校少先隊組織的各項活動，她每次都踴躍地報名參加，用所學之長積極努力地去為集體爭得榮譽。
在學校，她是遵守校紀，品學兼優的好隊員。在家里，她懂事孝順，聽話自律，愛做家務，是個非常讓家長省心的好孩子。在社會生活中，她經常參加沂蒙義工活動，去困難家庭獻愛心，幫老人打掃院子，陪孤寡老人聊天。乘車時她會主動讓座給有需要的人。會時刻記得保護環境，積極植樹，隨時隨地撿拾垃圾歸類，踐行環保從小事做起的倡議。旅行在景區的`時候，還會大膽制止不文明的行為……真正做到了新時代少先隊員該做到的自覺遵守社會規則和秩序，傳承著中華民族的優秀傳統美德。
她平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步。每學期都被學校評為“優秀少先隊員”、“創優英才”以及“書香少年”，并獲得過“區三好學生”的優秀稱號。2020年，更是當選為河東區少工委委員，參加了河東區第一次少代會。2021年被評為河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。
百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加的努力，堅持德智體美勞全面發展，努力成為將來建設祖國的棟梁之才。
紅領巾獎章主要事跡 5
我叫xxx，是渤海中學北校區學校的一名學生。光陰荏苒，我在這個學校已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧過去一年的中學生活，不管是學習方面、實踐能力方面還是思想方面我都有所提高。在老師的引導幫助和同學們的支持下，我在各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。這次被評為“個人三星章”我深感榮幸。首先，我嚴格要求自己，認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質，用積極向上的態度對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。在學習上，我養成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發現問題，總結學習方法。
提高了學習效率和學習成績。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以嚴格的標準要求自我，服務同學，處處以身作則，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，處理好團體與個人的.關系。在活動中，我積極參與，敢于表達自我的觀點，并發揮自我的特長。作為一名新世紀的中學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出。”從進校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規劃，有明確的學習目標，認真鉆研知識，刻苦學習。我樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的，上課認真聽講、做好筆記，回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師們的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業，做到認真學習。知識無止境，學習更無止境。作為一名當代中學生，我要做的就是不斷適應。
最后，我一定做到：嚴于律己，揚善抑惡，求實創新，與時俱進，有夢想，有目標，勤奮好學。
紅領巾獎章主要事跡 6
我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年xx歲，現就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的.極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年，并先后榮獲節能環保小衛士，優秀少先隊小干部等稱號，xx年榮獲通州區紅領巾獎章。
紅領巾獎章主要事跡 7
xxx，女，20xx年出生，現就讀于大柴旦行委馬海學校。以身作則，盡職盡責。在學校，xxx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動，關心集體也是她的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條。
樂于探究，勤奮刻苦。學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都優秀，沒有出現偏科現象。上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。
她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定。愛好廣泛，積極向上。她喜歡閱讀、寫作、表演、繪畫。
在學生心目中，她是一個眾人矚目的好榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學習的.尖子和優秀的班級管理員。總之，她是一名德、智、體、美、勞都比較優秀的少先隊員。
紅領巾獎章主要事跡 8
xxx同學品學兼優，是一名德智體美勞全面發展的好學生。自入學以來，她的學習成績一直名列前茅，年年獲得學校“勤奮學習好少年”和“青海高原好少年”榮譽稱號，20xx年被評為“西寧市城西區新時代好少年”。作為學校大隊長和班干部，她處處以身作則，勤勤懇懇地為學校為班級為同學服務，多次被評選為“優秀班干部”。
她品德優良，積極參加公益活動，如文明交通勸導行動，為西寧市特殊教育學校和兒童福利院的孩子、貧困山區小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物獻愛心。她勤儉節約，孝順長輩，自理能力極強。她追求全面發展，喜歡書法、繪畫、鋼琴、朗誦及體育運動，多次在學校、省級、國家級的比賽中取得優異的成績。同時，作為少先隊員代表，在20xx年、20xx年分別參加了中國少年先鋒隊城西區第四次代表大會、中國少年先鋒隊西寧市第八次代表大會以及中國少年先鋒隊青海省第八次代表大會。
xxx同學始終以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，希望通過自己的`不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
紅領巾獎章主要事跡 9
我是xxx，瑪多縣民族寄宿制小學的一名少先隊員。在班級里，我努力學習，團結同學，是老師的好幫手。我對每一件事都比較認真負責，但是我知道我身上還存在著許多缺點。
在今后的學習生活中，我要更加努力提高自身素質，以新時代少年的標準來要求自己，還要充滿信心，用行動來贏得大家對我的信任，在三年級二班這個溫暖的大家庭，我要和大家取長補短、相互學習、共同進步。
我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的.得力助手；我將用：“汗水”護衛學校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。我將嚴于律己，時時鞭策自己，用良好的精神狀態，使校園生活更多姿多彩，真正做好我們班的每一件事，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染每一位同學。我也會出色地完成學校和老師交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
紅領巾獎章主要事跡 10
祁xx身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的`情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。
如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
紅領巾獎章主要事跡 11
姚xx同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的'值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。
在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節目。
紅領巾獎章主要事跡 12
xx，女，現年10歲，合陽縣路井鎮中心小學四年級二班學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的榜樣。
一、勤奮學習、追求上進
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。因此她專心向學、孜孜以求。她是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生。她注重課前認真預習，上課認真聽講，課后及時總結。注重自身均衡發展，她經常練書法、練演講、學習繪畫等。因此，近幾年在學校組織的各類活動中取得了優異的成績。并多次評為“學習之星”、“優秀班干部”、“三好學生”。
二、品德優良、團結友愛
她時刻謹記老師的教導:在家庭中要孝順父母，在學校里要尊敬師長，在社會上要樂于助人，在生活中要勤儉節約。在同學眼中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在學校里她力爭成為老師的`好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況。對老師交給她的任務，她總是認真地去完成。她經常和同學們一起參加學校組織的各種有益活動，在她和同學們的努力下，所在班級多次獲得優秀班集體。
三、熱愛祖國、理想遠大
作為班長、大隊長的她，具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候她熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術、舞蹈。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。
“有志者，事竟成”。在xx身上總有一股不服輸的韌勁，遇到困難，她會以飽滿的熱情迎接每一個挑戰。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。面對未來，將會在新時代中乘風破浪，創造出屬于自己的的一片藍天!
紅領巾獎章主要事跡 13
小菡，女，現年10歲，歷城區實驗小學四（1）中隊隊員，班級班長。她品學兼優、樂于助人，團結同學，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
一、在學習上，她積極進取，品學兼優；
對待學習，她刻苦勤奮，從小學一年級到四年級，各科成績都名列前茅，作業工整，成績優異，每學期都被評為“金星少年”，但她從不驕傲，反而更加嚴格要求自己，精益求精。
她課上認真聽講，課后認真復習鞏固，遇到問題，能及時和同學討論，力求及時解決問題，身邊的小伙伴也在她的帶動下，形成了良好的學習習慣，同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
二、課余時間，她全面發展，多才多藝；
課余時間，她安排好學習任務的同時，積極學習多種才藝，一年級時就取得社會藝術水平考級“硬筆書法伍級”；三年級時取得社會藝術水平考級“軟筆書法捌級”，現在她已經獲得“山東省書法協會小會員”提名；她學習的舞蹈專業已經取得中國歌劇舞劇院考級“中國古典舞柒級”和國際認證的.IMAA藝術等級評鑒“芭蕾舞肆級”；她取得的成績與她平日里刻苦訓練是分不開的。
三、她積極參加各項社會實踐活動，勇于接受挑戰，率獲佳績。
節假日她跟隨藝術團體進社區演出，多次獲得“優秀小演員”稱號；她的芭蕾舞在“北京20xx年新年交響音樂會”中被評為“未來之星”；她的書法作品在“山東省雙龍杯書法大賽”中獲得“銀獎”，她還積極參加校內外各項活動，使自己得到更好的鍛煉。
從熱愛朗讀到班級各項活動的主持人，從國旗下講話到各種比賽的獲獎，小菡同學洋溢著青春的朝氣，她活潑開朗，善良自信，成績優異，工作突出，綜合素質高，不愧是一名全面發展的優秀少先隊員！
紅領巾獎章主要事跡 14
萬xx，是xx市經濟開發區xx小學三年四班的一名學生，今年9歲。她是一個愛唱愛跳，活潑開朗，聰明伶俐，樂于助人的小女孩。“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿”上學以來，她學習勤奮認真，一絲不茍，興趣廣泛，樂學善問，一直都是老師、家長眼中的.好孩子。
在學校，她努力做好老師的小助手，熱愛學習，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，并取得了優異的成績。20xx年9月，被評為xx小學一年級數學數字書寫“十佳少年”；20xx年4月，在“快樂閱讀，與書為友”活動中，被評為“讀書之星”；20xx年10月，在“我愛紅領巾，相約中國夢”活動中被評為“最美少先隊員”；20xx年12月，全國啦啦啦操聯賽（xx站）第一名；20xx年12月，榮獲xx小學二年級“英語百詞競賽”特等獎；20xx年12月，在“暢享冰雪，幸福經開”手抄報評比活動中被評為“優秀作品”；20xx年12月，被評為20xx—20xx年度“三好學生”；20xx年，“垃圾分類”手抄報評選中，榮獲二等獎；20xx年9月，榮獲xx小學“幸福杯”作文大賽二等獎；20xx年，在“誠信立學，誠信立身”手抄報評選中，榮獲“一等獎”；20xx年12月，在xx小學“幸福杯”三年級數學思維能力競賽中榮獲特等獎。
萬xx同學還是一個多才多藝的女孩兒，她還利用課余時間學習民族樂器、美術、書法、聲樂、輪滑、舞蹈等課程，多次登上春晚，參加比賽，并獲得諸多榮譽。
這些好成績的取得，離不開她自己的勤奮努力和老師的辛苦栽培，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”苔花般小小的她，也有大大的能量。終有一天，她會像牡丹一樣，綻放自己的風采！
紅領巾獎章主要事跡 15
我是來自初一（6）中隊的xxx，一個自信、積極向上、活潑開朗的學生。我的學習成績優異，在三中入學和期中考試中都名列前茅。我喜歡數學，也擅長其它科目。在小學六年中，我獲得了多次校“三好學生”和“優秀班干部”，被評為了育才教育集團的“優秀畢業生”。我在小學四年級時加入了大隊部，擔任副大隊長。升入初中，我也再次加入了大隊部，盡自己的一份力量為同學們服務，獲評了這次的.“紅領巾四星章”。
我有很多愛好，像編程、數學、運動等。我對科技類的活動尤其鐘愛，取得了許多獎項。我從三年級開始學習專業的編程語言C++，在深圳市和廣東省的各項比賽中都有獲獎。在去年的軟件能力認證中，我獲得了深圳市普及組（初中）一等獎和提高組（高中）二等獎，在廣東復賽中以360分取得了普及組一等獎，在深圳市排名第五。
數學是我非常喜歡的學科，我多次在南山區數學類比賽中獲得一等獎。三年級時，我就已經自學完了六年級的數學課本；現在，我在自學初二初三的課本。我不僅熱愛知識學習，也鐘愛體藝活動，平時經常跳繩、打高爾夫。在藝術方面，我喜歡美術和鋼琴，鋼琴考過了英皇八級，美術獲得過金獎。我現在仍然愛好書法，也獲得過許多獎項。
紅領巾獎章主要事跡 16
陳柏溢，男，今年11周歲，現就讀于沙溪鎮仁里明德學校，擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用，是學生的好榜樣。
一、品德優秀，積極向上。
陳柏溢生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的`“小助手”，對于老師交給他的任務，總能夠克服困難，出色地完成，學校組織的各項活動他都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
二、學習刻苦，成績優異。
他勤奮好學，勇于實踐。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。學習方面，他求知欲強，學習能力強，學知識快。五年來，他的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，多次榮獲“三好學生”稱號。
三、健康的興趣、廣泛的愛好。
一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，他是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。他喜歡書法繪畫，20xx年12月：參加國際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎；20xx年5月，參加沙溪鎮仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽，榮獲二等獎；他喜歡寫作，20xx年5月，參加沙溪鎮仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽，榮獲三等獎；這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導，更是他不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流。只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員。
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